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文档简介

湖北省枣阳阳光学校2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列变化中,属于化学变化的是A.铁锅表面生锈B.水沸腾产生水蒸气C.蜡烛受热融化D.胆矾固体研成碎末2.人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A.油锅中的有着火用锅盖盖灭 B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风3.下列实验操作正确的是()A.读出液体体积 B.氧气验满C.熄灭酒精灯 D.倾倒液体4.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件(已知:白磷的着火点为40℃),下列说法不正确的是()A.甲~丁实验中,甲不必做B.实验甲和乙探究可燃物燃烧需要氧气C.实验乙和丁探究可燃物燃烧需要温度达到着火点D.能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是:丙中白磷不能燃烧,而丁中白磷能燃烧5.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C.可有效降低汽车尾气对大气的污染D.反应前后氧原子数目发生了变化6.下列有关物质的用途,既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是()A.用液氧作为助燃剂 B.用铜制作导线C.用金刚石切割玻璃 D.用二氧化碳灭火7.我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素(C15H22O5)一种用于治疗疟疾的特效药”成为首位获得诺贝尔医学奖的中国人,对中医药有大贡献。下列关于青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C.青蒿素是分子由15个碳元素、22个氢元素和5个氧元素构成D.青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成8.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理得出的相关结论合理的是A.阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质C.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素D.同种物质分子的化学性质相同,所以水和冰的化学性质相同9.下列物质的用途中,主要应用其物理性质的是()A.红磷制做烟雾弹B.用金刚石切割玻璃C.镁粉制做烟花D.氮气用作粮食瓜果填充气10.分析下列化学反应,所得结论不正确的是反应①:CO2+H2O=H2CO3;反应②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2A.反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同B.CO2在一定条件下能转化为O2C.反应②将光能转化成了化学能D.反应①是化合反应,且反应物和生成物都是氧化物11.下列四项基本实验操作中,正确的是A. B. C. D.12.下列四字短语,其原意中一定包含化学变化的是A.立竿见影B.死灰复燃C.刻舟求剑D.滴水成冰13.在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前,反应中,反应后三个时刻甲、乙、丙、丁4种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图:下列说法错误的是()A.该反应中,乙是反应物,丁是生成物B.时刻,乙和丙的质量比为7:16C.该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应D.若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲和乙可恰好完全反应14.如下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.a管收集到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D.该实验可得到的结论:水中含氢分子和氧分子。15.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),下列有关硫化丙烯的说法正确的是()A.硫化丙烯的相对分子质量为74gB.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某研究性小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你参与。(1)写出图中仪器的名称:a是_____,b是_____。(2)实验室用B装置制取氧气的文字表达式为_____,该反应物的化学式为_____,试管口放棉花的作用是_____。若用过氧化氢溶液制取氧气,反应的符号表达式是_____,发生装置与收集装置的组合是_____。(3)小馨在农贸市场看到,卖鱼的商贩将一小勺白色粉末加入水中,立刻产生气泡,水中奄奄一息的鱼很快活蹦乱跳起来。小明猜想产生的气体是_____,他通过实验证明自己猜想正确。他的检验方法是:取少许白色固体,放入盛有适量水的试管中,_____(写出方法、现象和结论)。(4)查阅资料:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液为氨水。在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,则制取氨气的发生装置是_____,收集装置是_____。将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中,观察到的实验现象是_____、_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硝酸铵(NH4NO3)是农村常用的一种化肥,因其含氮量较高而深受农民的喜爱,其市场价为810元/吨,请计算{其中(2)至(5)要写出计算过程}:(1)硝酸铵(NH4NO3)是由____种元素组成;(2)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量_______;(3)硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比_______;(4)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数_______;(5)现用1000元买硝酸铵,请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是多少吨_______?(精确至0.01吨)18.(8分)过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂。其化学式为CH3COOOH,根据过氧乙酸的化学式进计算:(1)每个过氧乙酸分子中含有_____个原子;(2)过氧乙酸的相对分子质量为_____;(3)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(写最简比)(4)多少质量的过氧乙酸与96克甲烷(CH4)所含的碳元素质相等_____?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_____;②水和冰属于同种物质,但状态不同:_____;③金和钢属于不同的金属_____;④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。(2)请从微观角度解释下列变化:①通电分解水:_____;②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、铁锅表面生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.B、水沸腾产生水蒸气的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、蜡烛受热融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、胆矾固体研成碎末的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2、A【解析】

A选项油锅中的有着火用锅盖盖灭安全措施是正确的叙述;B选项冬天用煤取暖时封闭门窗是错误的叙述,容易引发煤气中毒;C选项到煤窖中挖煤用火把照明是错误的措施,这样容易引起爆炸;D选项厨房内煤气泄漏打开排气扇通风是错误的措施容易发生爆炸;故答案选择A。3、C【解析】

本题从化学实验基本操作方面分析。【详解】A、量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持相平,图中所示操作错误,故不符合题意;B、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,不应伸入集气瓶中,图中所示操作错误,故不符合题意;C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,图中所示操作正确,故符合题意;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误,故不符合题意。4、B【解析】

A.验证燃烧的条件,可设计对比试验,甲~丁中,乙与丁、丙与丁对比可得出燃烧的条件,可不做实验甲,此选项正确;B.丙中白磷不能燃烧,而丁中白磷能燃烧,所以由实验丙和实验丁对比可知,可燃物燃烧需要氧气,此选项错误;C.实验乙中的白磷与氧气接触,但是没有燃烧;实验丁中的白磷既与氧气接触、温度又达到了其着火点而发生了燃烧,对比可知可燃物燃烧需要温度达到着火点,此选项正确;D.丙中白磷不能燃烧,而丁中白磷能燃烧,由此可知,可燃物燃烧需要氧气,此选项正确。故选B。5、C【解析】A该反应的反应物为一氧化碳(化合物)与氧气(单质),生成二氧化碳(化合物),反应类型为化合反应。此项错误。B四氧化三钴纳米棒在反应过程中作催化剂,所以其质量与化学性质反应前后不变。此项错误。C反应将能污染空气一氧化碳反应成不是污染物的二氧化碳,可降低汽车尾气对大气的污染。此项正确。D该反应是化学变化,遵循质量守恒定律,反应前后原子种类及数目不变。此项错误。点评:本题结合一氧化碳的转化考查了反应类型、催化剂、大气污染物、质量守恒定律等知识点。解题时要注意知识的准确表达。6、D【解析】

A、用液氧作为助燃剂,是利用了氧气支持燃烧的性质,属于化学性质;

B、用铜制作导线是利用了铜的导电性,属于物理性质;

C、金刚石切割玻璃利用了金刚石的硬度大,属于物理性质;

D、二氧化碳灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大,且二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧。所以既利用了物理性质又利用了化学性质;

故选D。7、D【解析】

A、氧化物是由两种元素组成的,其中一种为氧元素的化合物,青蒿素不是氧化物,故A不正确;B、1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,故B不正确;C、青蒿素是由碳元素、氢元素和氧元素组成的,故C不正确;D、青蒿素分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成,故D正确。故选D。8、D【解析】

A、阳离子是带正电荷的粒子,但带正电荷的粒子一定是阳离子,例如,原子核带正电,不是阳离子,故错误;B、单质是由同种元素组成的纯净物,所以含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中含有一种元素,但不是单质,故错误;C、具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素,比如水分子和氖原子都含有10个质子,故错误;D、冰是固态的水,是因为它们是由水分子构成的,同种的分子性质相同,故正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。9、B【解析】

物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此分析判断。【详解】A、红磷制做烟雾弹是利用红磷的可燃性,属于化学性质;故选项错误;B、用金刚石切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;故选项正确;C、镁粉制做烟花是利用镁的可燃性,属于化学性质;故选项错误;D、气用作粮食瓜果填充气是利用氮气的稳定性,属于化学性质;故选项错误;故选B。【点睛】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。10、D【解析】

A、根据反应①:CO2+H2O=H2CO3;反应②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知:反应物种类相同,反应条件不同时,生成物不同,故A正确;B、根据反应②:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知,CO2在一定条件下能转化为O2,故B正确;C、反应②是将光能转化成了化学能,故C正确;D、反应①是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应;生成物中的H2CO3是由氢、碳、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故D错误。故选D。11、D【解析】

A、加热液体时,试管内液体不超过试管容积的1/3,原图错误,故不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,试管口紧挨试剂瓶口,原图错误,故不符合题意;C、量取液体时,视线要与液体凹液面最低处相平,原图错误,故不符合题意;D、取用固体粉末时,将试管平放,用药匙或纸槽将药品送入试管底,将试管慢慢竖起,原图正确,故符合题意。12、B【解析】

有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化,立竿见影、刻舟求剑、滴水成冰都属于物理变化。【详解】A、立竿见影没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

B、死灰复燃,燃烧属于化学变化,故选项正确;

C、刻舟求剑没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

D、滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;

故选:B。【点睛】化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。13、B【解析】

假设反应前物质的总质量是100g,将题目中的各数据转化为表格,并通过质量比可以计算得到未知数据,如下表:甲乙丙丁反应前(t0)40212217反应中(t1)20143828反应后(t2)075439由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前、后甲的质量分数减少了,故甲是反应物;反应后乙的质量分数减少,乙是反应物;反应后丙的质量分数增加,丙是生成物;反应后丁的质量分数增加,丁是生成物。【详解】根据以上分析可知:A、甲、乙为反应物,丙、丁为生成物,故A正确;B、t1时刻,乙、丙的质量比为:14:38=7:19,故B错误;C、该反应的反应物是两种,生成物也是两种,该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应,故C正确;D、t2时,乙剩下7g,甲、乙参加反应的质量比为20:7,再增加20g甲,则甲和乙恰好可以完全反应,故D正确。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。14、A【解析】

电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;电解水时在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强导电性。【详解】A、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性,故说法正确;

B、由电解水的装置可知,负极产生的气体较多是H2,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,故说法错误;

C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1;故说法错误;

D、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,故说法错误;

故选:A。15、B【解析】

A、硫化丙烯的相对分子质量为12×3+1×6+32=74,相对分子质量的单位符号不是“g”而是“1”,通常省略,故选A错误;B、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的,故B正确;C、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(12×3):(1×6):32=18:3:16,故C错误;D、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(12×3):(1×6):32=18:3:16,碳元素所占的质量比最大,则碳元素的质量分数最高,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4防止加热时高锰酸钾粉末进入导管AC或AD氧气将带火星的木条放在试管口,木条复燃,说明试管中产生的是氧气BE集气瓶内液面上升酚酞试液变为红色【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗,b是集气瓶。故答案为:长颈漏斗、集气瓶;(2)B装置是加热固体制取氧气,且试管口有一团棉花,则应该选择加热高锰酸钾制取氧气。高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。放棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气。用过氧化氢溶液制取氧气时不需要加热,故选择的发生装置时A,氧气密度比空气大,且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集,可选择收集装置是C或D。故答案为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、KMnO4、防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、、AC或AD;(3)小馨在农贸市场看到,卖鱼的商贩将小勺白色粉末加入水中,立刻产生气泡,水中奄奄一息的鱼很快活蹦乱跳起来。小明猜想产生的气体是氧气,因为氧气供给呼吸。取少许白色固体,放入盛有适量水的试管中,试管中立刻产生大量气泡,将带火星的木条放在试管口,木条复燃,说明试管中产生的是氧气。故答案为:氧气、将带火星的木条放在试管口,木条复燃,说明试管中产生的是氧气;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热,属于固体加热型,故选发生装置B。氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,氨气与水反应生成氨水,内外形成压强差,氨水能使无色酚酞试液变红色,因此观察到的现象是:集气瓶内液面上升,酚酞试液变为红色。故答案为:B、E、集气瓶内液面上升、酚酞试液变为红色。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3807:1:1235﹪0.43吨【解析】

(1)硝酸铵(NH4NO3)是由氮、氢、氧3种元素组成;故填:3;(2)硝酸铵的相对分子质量是:14+1×4+14+16×3=80;故填:80;(3)硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比N:H:O为14×2:1×4:16×3=7:1:12;故填:7:1:12;(4)硝酸铵中氮元素的质量分数为×100%=35%;故填:35%;(5)现用1000元买硝酸铵,请问所购买到的化肥中含氮元素的质量是:;故填:0.43吨。18、9766:1:12228g【解析】

相对分子质量即是指

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