江苏省南京市扬子第一中学2025届物理九年级第一学期期中预测试题含解析

江苏省南京市扬子第一中学2025届物理九年级第一学期期中预测试题测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图，甲和乙是两只电表，当开关S闭合后，灯L1和L2都能正常发光，则A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表2．在下列运动中的物体，没有力对其做功的是A．在光滑的水平面上做匀速直线运动的小球 B．匀速上升的电梯中的人C．在公路上匀速行驶的汽车 D．从高空自由落下的雨滴3．下列说法中正确的是A．冰熔化成水，由于温度不变，所以它的内能不变B．物体内能增大，一定从外界吸收热量C．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较小D．物体的温度升高，内能增大4．根据相关资料可知，15~30℃是蔬菜大棚内蔬菜生长的适宜温度．小英同学学过电路知识后，为蔬菜大棚设计了如图所示的控制电路．其中，是温控开关，当温度超过30℃时，开关闭合，电铃1响；当温度低于15℃时，开关闭合，电铃2响．那么，在下列设计的电路中，合理的是（）A．B．C．D．5．小明通过实验研究串联电路中的电流关系，实验电路如图所示，闭合开关S后，灯泡L1、L2均不发光，且电流表示数为零。他用电流表检测电路故障，将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接，灯L2发光，电流表的示数为0.3A；将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接，灯L1、L2均不发光，且电流表的示数为零。若电路中只有一处故障，下列对于故障的判断正确的是（）A．灯L1处出现了短路 B．灯L2处出现了短路C．灯L1处出现了断路 D．灯L2处出现了断路6．如图所示，小明用水平推力推动水平地面上的木箱，使木箱沿推力的方向移动一段距离。则下列判断正确的是A．木箱所受的重力做了功B．木箱所受的支持力做了功C．木箱所受的推力做了功D．没有力对木箱做功7．描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是（）A．霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热B．清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C．秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动D．立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的8．如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．L1的接线短路D．L2的接线短路9．在收音机中，由一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时只把A和C接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流A．能B．不能C．无法确定D．以上都不正确10．厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是A．打开醋瓶能闻到酸味分子做无规则运动B．用高压锅煮饭利用降低气压，提高水的沸点C．打开锅盖看到“白气”汽化现象D．用煤气灶烧开水利用做功改变物体内能11．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝，当接通电源后，以下说法正确的是A．吹风机和电热丝是串联的B．吹风机工作时，电热丝一定也同时工作；C．若只闭合开关S2，电吹风将吹出热风D．若只闭合开关S1，电吹风将吹出冷风12．在测量未知电阻Rx阻值的实验中，提供的实验器材有：稳压电源（电压未知）、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0等．现有如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的电路是()A． B．C． D．二、填空题13．燃料燃烧的过程是___________能转化为__________能的过程．14．在如图所示的电路中,当开关

S

闭合

,A1

表示数为

0.9A，A2

表示数为

0.7A，A3

表示数为

0.5A．

则通过

L1

的电流是_______A,通过L2

的电流是_______A,通过L3

的电流是_______A．15．如图所示，用酸甜多汁的水果制作的电池足以点亮一排规格相同的发光二极管．为了使二极管更亮，这三个水果电池应该________(填“串联”或“并联”):当连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，用一根导线将该二极管的两端连起来时，发现其它所有二极管都熄灭，这些发光二极管是________(填“申联”或“并联”)的;经检查整个电路连接及元件均完好，这个发光二极管不亮的原因是:________16．将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是_______J，物体的重是________N，物体受到斜面的摩擦力是______N．三、实验题17．（8分）小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．（________）（2）小刚用电压表测量Ll两端的电压时，直接选用1～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是______．（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为1．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是______；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是______．（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当______．L1两端电压/VL2两端电压/V串联后的总电压/V1.43.14.518．（8分）为了探究“电流与电阻的关系”，某同学设计了如图的实验电路，并找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“30Ω1A”字样，导线若干。(1)闭合开关前，应调节滑动变阻器滑片，使开关闭合后，电路中的_____最小。(2)该同学先把5Ω的电阻接入电路。闭合开关后，发现电压表和电流表都有示数且较大，而无论怎么移动滑动变阻器的滑片，两表的示数都不变，造成这种现象的原因是_____。(3)排除故障后，继续实验。移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻继续做实验。闭合开关，电压表示数如图所示，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_____端（选填“左”或“右”）移动。(4)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如下表的数据，由此可以得的结论是_____。实验次数1234电阻R/Ω5102040电流I/A0.40.20.10.05(5)实验结束后，此同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_____。19．（8分）小俐在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻．（1）请用笔画线代替导线，将乙图中的电路按甲图连接完整（要求导线不交叉）______（2）如乙图所示，实验前滑动变阻器的滑片应位于_______（选填“A”或“B”）端．滑动变阻器的作用除了起到保护电路的作用，还起到了____________________的作用．（3）排除故障后，小俐又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．实验中所用电阻的阻值分别为5欧、10欧、20欧，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图象．由图象可以得出结论：________________________________（4）上述探究“电压不变时，电流与电阻的关系”实验中，①小俐用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变．接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向_______（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_______V时，读出电流表的示数．②小俐又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为_____________________，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器_______（选填字母）．A．“20Ω1.0AB．“30Ω1.0A”C．“50Ω1.0A”③已知电源电压为6V，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V,滑动变阻器的规格为“40Ω0.5A”，要顺利利用5Ω、10Ω、20Ω的三个电阻完成实验探究，定值电阻两端的电压范围是________________四、作图题20．（8分）请根据下面的实物连接图在方框内电路图（靠近电源负极的用电器是电动机），并标明电流的方向。（____）21．（8分）请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。（________）五、计算题22．（10分）如图甲，电源电压为12V，R1的阻值10Ω，R2是0~50Ω的变阻器，合上S后，电流表A的示数0.5A，求：（1）电压表V的示数；（2）变阻器接入电路中部分的电阻值．23．（12分）军哥驾驶是的一款油电混合动力汽车。这种车在启动或低速行驶时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池能量消耗过大时，内燃机才开始工作，既可以向车轮提供动力，也可以同时带动电机发电，给动力电池充电。某次行驶过程中该混合动力汽车在平直公路上匀速行驶了16km，行驶过程中受到的阻力为1000N，假设汽油完全燃烧所释放能量的40%转换为牵引力做的功和给动力电池充电，其中动力电池储存的能量增加了7×106J。请根据以上信息解答下列问题。(1)题中划线部分内容中涉及的两个能量转化过程是_____能电能____能。(2)这次行驶过程汽车的牵引力做的功是多少_____？(3)这次行驶过程消耗多少kg汽油___？（汽油的热值q=4.6×107J/kg）

参考答案一、选择题1、B【解析】

在电路中电压表与被测用电器并联，电流表与被测用电器串联；由图知道，若甲是电流表，则L2短路，不能发光，与题意不符，所以甲为电压表，即电流从正极流出后，只有一条路径，两灯泡一定为串联电路，乙为电流表，故选B．2、A【解析】

A．在光滑水平面上做匀速直线运动的小球，水平方向上没有受到力的作用，小球依靠惯性匀速直线运动，没有力对小球做功，故A符合题意；B．匀速上升的电梯中的人，受到电梯支持力，并在支持力的方向上移动了距离，支持力对人做功，故B不符合题意；C．在公路上匀速行驶的汽车，受到水平向前的牵引力，汽车在牵引力作用下向前移动了距离，牵引力对汽车做功，故C不符合题意；D．从高空自由落下的雨滴，受到重力作用，并在重力方向上移动了距离，重力对雨滴做功，故D不符合题意。3、D【解析】

A冰熔化成的水，温度不变，但吸收了热量，它的内能增大，故A错误；B.物体内能增大，可能从外界吸收热量，也可能是对物体做了功，故B错误；C.沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大，故C错误；D.物体的温度升高，内能一定增大，故D正确．4、C【解析】

由题意可知，两个电铃可以独立工作，即并联；两个开关分别控制两个电铃，选项C符合题意．5、C【解析】

将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接，如左图所示；将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接，如右图所示；A.如果灯L1短路，L2发光。此选项不符合题意；B．灯L2处出现了短路，L1发光。此选项不符合题意；C．灯L1处出现了断路，两灯泡不亮，将电流表的正、负接线柱与a、b两点相连接，灯L2发光，与b、c两点相连接，灯L1、L2均不发光，符合题意；D．如果灯L2断路，两灯都不发光；将电流表的正、负接线柱与a、b两点相连接，灯L2不发光，不符合题意。故选C。6、C【解析】

A．木箱受到重力方向是竖直向下的，木箱没有沿该力的方向移动距离，故重力没有做功；故A错误；B．木箱所受的支持力方向是竖直向上的，木箱没有沿该力的方向移动距离，故支持力没有做功；故B错误；C．木箱受到水平推力，木箱沿推力的方向移动一段距离，故推力做功；故C正确；D．综上所述，D错误。7、C【解析】A.,霜的形成凝华现象需要放热，故A错误；B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是液化现象，故B错误；C.秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动说法正确；D.立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是太阳通过热传递的方式实现的，故D错误．故答案为C.点睛：此题难度不大，掌握物态变化的概念即吸热放热情况，即可作答．8、C【解析】

当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，说明L1两端无电压，则可能是L1的接线短路，选C9、B【解析】解：电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，旋动滑片时，不能改变通过电位器的电流，故选B．故选B．10、A【解析】

A．醋分子在空气中做无规则运动，运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快．正确．B．高压锅内部气体压强高于1标准大气压，液面上方气体压强越大，液体沸点越高．错误．C．“白气”是指锅内高温水蒸气遇冷液化形成的现象．错误．D．烧开水是通过热传递来改变物体内能．错误．故选A。11、D【解析】

A．根据电路图可知，吹风机和电热丝并联连接，故A错误；

B．因为吹风机和电热丝并联连接，由图可知，吹风机可以独立工作，但电热丝不能独立工作，故B错误；

C．只闭合开关S2，电路处于断路，吹风机不工作，故C错误；

D．只闭合开关Sl，电路为吹风机的简单电路，电热丝不工作，因此吹风机吹冷风，故D正确。12、C【解析】

为测量出Rx电阻大小，则需要得到其电压与电流，由此分析电路．【详解】A．图中Rx与R0串联，电流表测整体电流，电源电压未知，则无法测出Rx电阻大小，故A不符合题意；B．图中Rx与R0串联，电压表测量Rx电压，电源电压未知，则无法得到电流，无法测出Rx电阻大小，故B不符合题意；C．图中当S闭合S1断开时，电路中仅有R0且R0电阻已知，电流表测R0电流为I0，则根据可求出电源电压为：当S、S1均闭合时，Rx与R0并联，电流表测干路电流为I，则由可得：则可得到Rx电阻，故C符合题意；D．图中当S闭合S1断开时，Rx与R0串联，当S、S1均闭合时，Rx短路，电流表测R0电流，可计算得到电压电源，无法得到Rx电压、电流，则无法测出Rx电阻大小，故D不符合题意；二、填空题13、化学内【解析】

燃料的燃烧是目前人类获得内能的主要方式，其能量转化的过程为化学能转化为内能．【详解】人类使用的能量绝大部分是从燃料中获得的内能．在燃料燃烧的过程中，燃料的化学能转化为内能．故答案为化学；内．【点睛】了解燃料对人类的重要性，关键要知道其能量转化的形式．14、0.20.30.4【解析】

[1][2][3]由电路图可知，当S闭合时，电流从正极流出，通过电流表A1后分为三支，一支通过L1，一支通过电流表A2，再分成两支分别通过L2、L3，通过L1和L2的电流汇合后通过电流表A3，再与L3的电流汇合，通过开关S回到电源负极．即三灯并联，A1测干路电流，A2测L2、L3的电流，A3测L1和L2的电流，根据并联电路的电流特点有：IA1=I1+I2+I3=0.9A-------①IA2=I2+I3=0.7A-------②IA3=I1+I2=0.5A-------③由①②可得：I1=0.2A，由①③可得：I3=0.4A，代入②可得I2=0.3A．15、串联并联正负极接反了【解析】单个电池电压太小，电池串联后可使电压变大；所以为了使发光二极管更亮，这三个水果电池应该串联；当连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，根据并联电路中各用电器之间互不影响，可知这些发光二极管是并联的；由于整个电路连接及所有元件均完好，由于发光二极管的单向导电性，则这个发光管不亮的可能原因是二极管正负接线柱接反引起的．点睛：电池串联后可使电压变大；串联电路只有一条电流路径，各用电器之间相互影响；并联电路，各用电器之间互不影响；二极管具有单向导电的性质．二极管是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极；二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．二极管正负接线柱接反后，二极管相当于断路．16、120090075【解析】

斜面上推物体推力做的功等于推力与推力通过距离的乘积，即W=Fs=300N×4m=1200J；斜面的机械效率η=Gh/Fs；即75％=（G×1m）/（300N×4m）；解得G=900N；W有=Gh=900N×1m=900J；W额=W-W有=1200J-900J=300J；W额=fs；即300J=f×4m；解得f=75N．三、实验题17、先选用“1～15V”量程试触，如果示数小于3V，再改用“1～3V”量程测量断路用小灯泡与L1并联(或替换L1)，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2被短接换用不同规格的器材(灯泡、电源)，多次测量【解析】

（1）题干要求L1和L2串联，故从正极依次连接电路，又电压表测量两灯串联后的总电压．而电源是三节干电池串联，故电压表用大量程接在两灯泡两端，连接电路如图：（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用1～3V的量程，小丽认为这样不行，因为不知道灯泡的规格，故不能确定灯泡L1两端的电压是否小于3V，规范的操作方法应该是先选用“1～15V”量程试触，如果示数小于3V，再改用“1～3V”量程测量．(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，可以判断出一定不是其中一只灯泡短路，电压表示数变为1，可推测电路开路．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是开路．L2是被短接还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用小灯泡与L1并联(或替换L1)，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2被短接．(4)他们排除故障后继续实验，得出了表中所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，一组数据具有偶然性，故他们还应当换用不同规格的器材(灯泡、电源)，多次测量．18、电流滑动变阻器接上面两个接线柱右电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比灯丝的电阻受温度的影响【解析】

(1)[1]闭合开关前，应节滑动变阻器滑片使变阻器连入电阻的最大，即使开关闭合后使电路中的电流最小。(2)[2]电压表和电流表都有较大示数，但无论怎么移动滑动变阻器滑片，电压表和电流表示数都不变，可能滑动变阻器接上面两个接线柱。(3)[3]改换成阻值为10Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为2.4V；研究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向右端移动。(4)[4]由表中数据可知U=IR=0.4A×5Ω=2V保持不变，说明电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。(5)[5]要探究电流与电压的关系，需保持电阻不变，由于灯丝的电阻受温度的影响，所以不能用小灯泡做此实验。19、见解析B改变定值电阻两端的电压当电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比B2滑动变阻器阻值过小或电源电压过高或控制的电压表示数过低C2-2.5V【解析】

（1）电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器要求一上一下连接；（2）连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至阻值的最大处；滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到改变定值电阻两端电压的作用；（3）由图丙入手求出电流和电阻的积，分析回答；（4）①根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；②接20Ω电阻时，根据串分压的知识，电压表的示数变大，为使电压表的示数不变，所需滑动变阻器的阻值更大，电压表的示数无法达到2V，可能是滑动变阻器的阻值太小或是定值电阻两端的电压保持太低或是电源电压太高造成；探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻，确定变阻器的规格．③“探究电流与电阻的关系”实验时，应控制不同值电阻的电压保持不变，电流表允许通过的最大电流为0.6A，滑动变阻器的规格为“40Ω0.5A”，所以电路中的最大电流为；根据欧姆定律，，在求定值电阻两端的最大电压时，应以最小的定值电阻为准；当选用最大的定值电阻时，且变阻器连入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，根据串联电路电流的特点，即通过定值电阻的最小电流，，所以，，在求定值电阻两端的最小电压时，应以最大的定值电阻为准．【详解】（1）将电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器要求一上一下连接，如图所示：（2）实验前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处即B端，滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到改变定值电阻两端电压的作用；（3）由图丙知，电流和电阻的积为：，故图像可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（4）①根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动，使电压表的示数为2V；②小俐又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为滑动变阻器的阻值太小或是定值电阻两端的电压保持太低或是电源电压太高造成的；电阻两端