2025届高考历史一轮总复习好题精练专题一先秦至秦汉时期第4课两汉统一多民族封建国家的巩固

第4课两汉统一多民族封建国家的巩固命题点1东汉政治发展的特点(2024·高考山东卷)先秦贵族尚马车，贱牛车，此风秦汉犹存。及至东汉晚期，天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密，可障帷设几、随意坐卧而竞相乘坐，出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了()A．政治衰颓的时代景象B．戒奢尚俭的社会风气C．重农崇耕的思想观念D．豪强势重的政治现实解析：选A。材料提到了与先秦、秦汉相比，东汉晚期的出行风尚为之一变，乘坐牛车成为一种风尚。据材料“天子至士……竞相乘坐”并结合所学可知，这是天子至士沉迷享受的表现，体现了当时政治的衰颓，A项正确。材料中提到牛车行走缓慢而平稳，车厢宽敞，但乘坐这样的牛车并没有体现戒奢尚俭的风气，B项错误；牛作为传统农业的主要耕作动力，被大量用于驾车，确定会影响农业生产，故材料不能反映重农崇耕的思想观念，C项错误；材料描述的是乘坐车辆的变更，没有体现豪强势重的信息，解除D项。命题点2汉代中心集权措施的影响(2024·高考广东卷)“奉朝请”是两汉朝廷赐予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上()A．有助于遏制地方豪强势力的扩张B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患C．为外戚干政供应了便利的条件D．有利于朝廷对封国的干脆限制解析：选D。依据材料可知，东汉中叶以后，王、侯多不就国，封国的实际限制权到了中心派驻的国相的手中，这客观上有利于朝廷对封国的干脆限制，D项正确。遏制地方豪强势力扩张与材料主旨无关，解除A项；国相是由中心派驻的，刚起先是作为朝廷的监督人员，东汉中叶以后起先郡守化，相当于“郡县长官”，解除B项；此现象与外戚干政无关，解除C项。命题点3汉代治国理念的特点(2024·高考辽宁卷)《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内宁静”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代()A．边疆治理趋于完善B．地方行政制度的发展C．“大一统”的政治理念D．“华夷之辨”的思想意识解析：选C。材料中的“四海”“六合”“九州”“方内”等信息明显具有天下归一的理念，结合汉代“大一统”盛世局面的形成等学问可知，这反映了汉代“大一统”的政治理念，故选C项。“大一统”局面形成当然有边疆治理和地方行政制度的因素，但二者都只是达成“大一统”目标的手段，且汉代边疆治理相对后世只是起步，远未达到完善的程度，故解除A、B两项；强调“华夷之辨”不利于“大一统”的形成，且材料并没有明确区分汉族与少数民族关系问题，解除D项。命题点4西汉初期的王国问题(2024·梅州模拟)西汉政府曾下令禁止宰杀耕牛，规定杀牛、盗牛者受重刑，但封国王侯以牛肉为奖赏赐予臣属的现象屡屡发生，在西汉初年长沙国丞相利苍及其家属的墓葬(今马王堆汉墓)出土的菜谱中亦记载丰富的牛肉菜品，如牛肉羹、烤牛肉等。这种现象反映出当时()A．法律制度流于形式B．自耕农生产遭遇了逆境C．中心权威面临挑战D．豪强地主势力日益膨胀解析：选C。西汉政府禁止宰杀耕生，规定杀牛、盗牛重刑，但地方的封国王侯却违反禁令，杀牛现象屡屡发生，说明中心权威面临挑战，故选C项。材料只是涉及西汉政府的政令，“法律制度”涉及面太广，解除A项；从材料看不出自耕农生产遭遇逆境，解除B项；材料涉及的是西汉的封国王侯，而非豪强地主，解除D项。命题点5两汉的皇位继承(2024·广州模拟)西汉时期，武帝以景帝第九子身份继位，昭帝是武帝的幼子，宣帝是昭帝的侄孙，哀帝、平帝都是元帝的庶孙；东汉时期，大多数皇帝不是嫡长子，安帝、质帝、桓帝、灵帝都出自诸侯。据此可知，两汉时期()A．政局不稳影响皇位更替B．嫡长子继承制遭到废止C．各地王国力气日趋强大D．儒家思想的地位被减弱解析：选A。两汉皇位继承因政局不稳并未完全恪守嫡长子继承制，诸多幼子和庶子，甚至诸侯子弟继位为