部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附答案(基础题)_第1页
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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于反思说法你不赞同的是(

)。A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思2.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(

)下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静3.古埃及文明的象征是(

)。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城4.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(

)的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯5.一个地区的建筑和当地的(

)没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种6.中东是战争和冲突频发的地区,我国采取的做法是(

)。

A.不管不问

B.派兵进入该地区

C.设立中东问题特使劝和促谈

D.剿灭各方军队

7.如今,航天技术已广泛应用到(

)。

①气象预测

②导航定位

③环境监测

④国土普查

⑤农业生产

A.①②④

B.①③⑤

C.以上都选

8.世界卫生组织的主要职能是(

)。

A.向其他成员国进行贷款

B.推动全球卫生健康事业的发展

C.领导现代奥林匹克运动

D.在东南亚地区推动多领域合作

9.尊重自己包括(

)。①自尊

②自负

③自爱

④自我接纳A.①②B.①③C.①③④D.①②③④10.古埃及文明发源于(

)北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲二.填空题(共10题,共48分)1.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(

)。

2.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(

)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(

)。3.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(

),把蔚蓝还给(

),把清澈留给(

)。4.人类居住的地球,约71%的面积被(

)覆盖。

5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(

)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(

)演进的历史画卷。

6.(

)加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

7.1405-1433年,(

)率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准地测定航区、航线和船位,有效利用(

)、(

)进行航行。8.相信自己的(

),不(

),不(

)就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的(

),爱惜自己的(

),信守自己的(

)。9.学会(

),尊重他人的(

),是宽容的必修课。10.宽容不是无限度地(

)和姑息迁就,而是有(

)、有(

)的。三.判断题(共10题,共20分)1.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(

)2.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(

)3.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。(

4.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(

)5.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(

6.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。(

7.国际奥委会和东南亚国家联盟都是区域性国际组织。(

)8.战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的珍贵。(

)9.世界贸易组织于1995年1月1日成立。(

)10.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(

)四.简答题(共5题,共29分)1.我们应该怎样尊重自己?

2.生活中离不开反思,你反思过吗?反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?3.联合国设有哪些主要机构?这些主要机构的职能是什么?4.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?5.根据下面的情景,请写出尊重的语言。情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”张敏说:(

)。五.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。六.材料题(共1题,共6分)1.近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明:厉害了,我的国!阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:(1)上述材料说明我国实施了什么战略?(2)在科技日益发展的今天,我们青少年应该怎样做?七.综合题(共1题,共8分)1.读“汶川地震图”,分析回答问题。

(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)参考答案一.选择题1.B

2.D3.A4.B5.D6.C

7.C

8.B

9.C

10.B二.填空题1.集思广益

2.洪涝灾害;山体滑坡3.森林;海洋;天空4.海洋

5.文明时代;人类文明

6.新航路的开辟7.郑和;季风;海流

8.价值;自我贬低;自卑;形象;名誉;承诺9.和谐相处;不同10.纵容;限度;原则三.判断题1.√2.×3.×

4.√

5.√

6.×

7.×8.√9.√

10.×四.简答题1.相信自己的价值,不贬低自己,不自卑;维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺;不拒绝批评。

2.(1)我反思过。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?总之,在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智;在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机,能达到事半功倍的效果。(3)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.联合国设有一些主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。4.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。5.你设计也很漂亮。再努力一下,一定能比我设计得好。五.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活

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