海口市（部分校）2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（B）【带答案】

海南省海口市（部分校）2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（B）一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意。每小题3分，共48分）1.参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。面对中学生活的各种可能与挑战，我们应该（）A.把握机会，从点滴做起，为美好明天而不懈努力B.积极进取，把全部精力都用在学习上C.把学习文化知识作为我们唯一的目标D.得过且过，及时行乐【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。A：依据教材知识可知，面对中学生活的各种可能与挑战，我们应该把握机会，从点滴做起，为美好明天而不懈努力，故A正确；B：学习只是其中一个方面，还要注重能力的培养，故B错误；C：“唯一的目标”说法太绝对，故C错误；D：我们要珍惜当下，把握机会，故D错误；故本题选A。2.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长只关乎到家庭，与国家无关②青少年还小，做好自己就行，中国梦与我们无关③“少年行”不应至于心动，更在于行动④青少年要敢于有梦，勇于追梦A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识少年梦与中国梦的关系。根据所学知识，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，①②观点错误；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦，圆梦才能改变生活，改变我们自己，③④观点正确，所以本题选择D答案。3.刚步入初中阶段的同学们分享了各自的学习方法。以下做法可取的是（）A.甲同学每天学习到很晚 B.乙同学选择适合自己的学习方法C.丙同学每天大量地刷题 D.丁同学从此回家后不再完成作业【答案】B【解析】【详解】本题考查科学的学习方法。ACD：每天学习到很晚、大量刷题、不再完成作业都是不好的学习习惯，影响身心健康，不符合题意，故排除；B：依据教材知识，科学的学习方法有合理安排学习时间、养成良好的学习习惯、适合自己的方法就是最好的方法，B符合题意；故本题选B。4.曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示我们正确认识自己要（）A.关注外在评价，多向他人学习B.用全面、发展的眼光看自己C.反省自己在日常生活中的点滴表现D.接受他人对自己的态度和评价【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己。C：题干启示我们要正确认识自己，要反省自己在日常生活中的点滴表现，不断改正缺点，故C正确；A：关注他人对自己的评价，多向他人学习，故A错误；B：与题干主旨不符，故B错误；D：当他人对自己态度和评价正确时，要接受，故D错误；故本题选C。5.小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。小福：你说得有理，我会慢慢改进的。上述对话给我们的启示是（）①勇于自我批评②重视他人评价③做更好的自己④懂得欣赏自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己的相关知识。①：勇于自我批评与题意无关，①错误；②③：小福：你说得有理，我会慢慢改进的，正确对待他人的评价告诉我们要正视现实，正确认识自己，要接受自己的缺点，又要看到自己的长处，给自己的恰当的定位，要做更好的自己，重视他人评价，②③正确；④：懂得欣赏自己与题意无关，④错误；故本题选C6.才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。（）A.学习成绩相等的友谊B.志同道合、志趣相投的友谊C.朋友间相互吹捧的友谊D.酒肉朋友【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的特质。B：依据教材知识可知，友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，才能经得住时间的考验和风雨的洗礼，故B正确；A：交友不能太功利，不能以学习成绩相等作为衡量的标准，故A错误；CD：交友要有原则，朋友间相互吹捧的友谊、酒肉朋友不是真正朋友，故CD错误；故本题选B。7.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对此，下列选项正确的是（）①可以把真实的自己完全袒露给对方②对陌生人的邀请，不轻易接受③对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密④遇到问题时，要学会求助A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。②③④：依据教材知识可知，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，比如：对陌生人的邀请，不轻易接受，对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密，遇到问题时，要学会求助，故②③④正确；①：要保护好自己的隐私，不可以把真实的自己完全袒露给对方，故①错误；故本题选B。8.“三寸粉笔,三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平总书记对教师的高度评价。教师（）A.是一个崭新的职业B.都具有仁爱之心和扎实的学识C.是人类文明的主要传承者之一D.只是履行教育教学职责组织者【答案】C【解析】【详解】本题考查教师的作用。C：题干中习近平总书记对教师的高度评价，体现了为国育人的时代重任，教师是人类文明的主要传承者之一，故C正确；A：教师是一项古老的职业，故A错误；B：“都具有仁爱之心和扎实的学识”说法太绝对，故B错误；D：教师是履行教育教学职责的专业人员，故D错误；故本题选C。9.有网友说:“原来的学生见了老师就跑，现在的学生见了老师花式问好;原来的学生不敢问问题，现在的学生主动要求上台讲题;原来学生向老师学习，现在师生互相学习…”这段话告诉我们（）①要正确对待老师的表扬和批评②教学相长，教与学是相互促进、共同成长的过程③在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友④无论什么风格的老师都应该受到尊重A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查对新型师生关系的理解。②③：上述材料表明了新型的师生关系。教学相长，教与学是相互促进、共同成长的过程；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，故②③说法正确；①：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；④：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选B。10.“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（）A.家里有亲人，家中有亲情 B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所 D.家是我们食宿的地方【答案】A【解析】【详解】本题考查体味家的意味。A：游子们想家原因是家里有亲人，家中有亲情，家庭是我们感情的栖息地，是感情的归宿，故A说法符合题意；B：家不可能提供一切物质基础，故B说法错误；CD：家是休闲娱乐的场所，是我们食宿的地方不是游子们想家的原因，故CD说法与题意不符，排除；故本题选A。11.以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当的是（）A.小秦：和谐家庭我出力 B.小新：家中亲情我呵护C.小洁：家庭美德我传承 D.小茵：爱的碰撞我逃避【答案】D【解析】【详解】本题主要考查亲情之爱的相关知识。D：面对家庭中出现的爱的碰撞，我们应该正确面对和处理，而不是逃避，故D选项说法错误，符合题意；ABC：我们应该积极建设和谐家庭，呵护亲情，传承家庭美德，故ABD选项说法正确，不合题意；故本题选D。12.指纹支付是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的科技产品，密码是特定人的指纹。而在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一，这说明了A.生命是独特的 B.生命是不可逆的C.生命来之不易 D.生命是短暂的【答案】A【解析】【详解】题文中，指纹支付利用人特定指纹，方便快捷地进行电子支付，这提高了办事效率，方面了人们的生活，A说法正确；材料中并没有体现出生命的不可逆、来之不易以及短暂等内容，BCD与题意不符；故选A。13.生活中遇到下列情形,你认为做法正确的是（）A.发现有人落水,毫不犹豫地跳水施救B.身处楼房发生火灾,乘电梯快速逃离C.对于网上中奖、返红包等信息,做到不信、不贪、不汇款D.当闻到室内有强烈的煤气味时，要打开煤气灶开关，点火检查是否漏气【答案】C【解析】【详解】本题考查增强自我保护意识。C：要明辨是非，对于网上中奖、返红包等信息，做到不信、不贪、不汇款，故C正确；A：当发现有人落水时，我们应该积极施救，但应科学救助。若不讲究策略，贸然下水营救，可能会伤及自己的生命，故A错误；B：身处楼房发生火灾，不能乘电梯快速逃离，防止困在电梯里，故B错误；D：当闻到室内有强烈的煤气味时，要及时开窗通风，故D错误；故本题选C。14.中国女足创造过辉煌，承受过动荡，经历过低谷，但永不服输、永不放弃的女足精神从未离开。在2022女足亚洲杯决赛中，中国女足在落后两球的情况下仍顽强拼搏，最终赢得比赛，时隔16年第九次捧起亚洲杯冠军奖杯。中国女足再次夺冠（）A.告诉我们人生路上充满了困难与挫折 B.说明只有经历艰难困苦才能磨砺意志C.启示我们应对挫折的关键是战胜对手 D.揭示了面对挫折需要乐观坚强的道理【答案】D【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。D：人生难免有挫折。题干中，中国女足在落后两球的情况下仍顽强拼搏，最终赢得比赛揭示了面对挫折需要乐观坚强的道理，故D正确；A：材料未涉及告诉我们人生路上充满了困难与挫折，故排除A；B：并不是只有经历艰难困苦才能磨砺意志，故排除B；C：我们应对挫折的关键是战胜自己，故排除C；故本题选D。15.“杂交水稻之父”袁隆平把他的一生奉献给了科学，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中，他的生命是精彩的。我们默默地努力生活，为社会发展贡献自己的力量，我们的生命也是精彩的。这说明（）A.生命的精彩在于把自己培养成为科学家B.平凡人对社会的贡献小，他们的生命没有价值C.伟人和平凡人都活出了自己的精彩，他们的生命都是有价值的D.伟人对社会的贡献大，他们的生命才最有意义【答案】C【解析】【详解】本题考查活出生命的精彩。C：题干中，“杂交水稻之父”袁隆平的生命是精彩的，我们的生命也是精彩的。这说明伟人和平凡人都活出了自己的精彩，他们的生命都是有价值的，故C正确；A：生命的精彩在于实现自己的人生价值，而不是成为科学家，故A错误；BD：无论是伟人还是平凡人，只要做出贡献，其生命才有价值，故BD错误；故本题选C。16.在2021年新年贺词中，习近平主席说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民，每个人都了不起。从“天使白”、“橄榄绿”到“守护蓝”、“志愿红”，他们或在关键时刻化身超级英雄，或面对陌生人时展现出无私大爱。他们用行动证明（）①只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命价值②英雄才值得我们尊敬③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大④伟大在于创造和贡献A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对实现人生的意义的认识和理解。③④：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，伟大在于创造和贡献，故③④说法正确；①：能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的，故①说法错误；②：不是只有英雄才值得我们尊敬，故②说法错误；故本题选D。二、简答题（9分）17.有人说：“拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。”请简要回答“有深刻而良好影响的朋友”会给你带来哪些力量？【答案】示例：对一个人影响很大，如与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；可以见证我们的成长历程；可以丰富我们的生活经验，更深刻地体悟生命的美好。【解析】【详解】本题考查友谊的重要性，可以结合教材知识进行回答。三、辨析题（12分）18.七年级某班的班级群里,同学们聊起自己的一些学习感受。小红说：学习真是太苦了,每天功课这么多。我爸爸小学没毕业,照样挣大钱，学习有什么用。对此，请你对小红的观点加以辨析。【答案】这一观点是片面的。（或我不赞同小红的说法）。因为①学习是苦乐交织的。学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。④小红认为学习没有用是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务。学习点亮生命。学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习激发我们前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。⑤所以小红应该认识到学习的意义，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，学会享受学习。【解析】【分析】考点考查：学习的苦与乐、正确认识学习、学习的重要性、学会学习。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：学习真是太苦了，每天功课这么多。观点②：我爸爸小学没毕业，照样挣大钱，学习有什么用。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：片面。论据：学习是苦乐交织的。学习中有快乐、也有辛苦。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：错误。论据①：学习的重要性。论据②：如何学会学习第四步：整合信息，组织答案。四、材料分析题（共16分）19.材料一一份“生命种子”的生命速递。今年郑州8岁的小飞，被确诊为重型再生障碍性贫血，要想根治，只能通过造血干细胞移植治疗。7月20日，一份装有由志愿者捐献的200毫升造血干细胞的“生命种子”，从厦门启程飞至武汉，历尽艰难，于21日下午成功抵达郑州，为病患小飞送去重生希望。材料二中学生廖玉婷八岁那年，因一场车祸失去双臂。但她用坚强意志直面人生意外，学会用脚写字、洗衣、吃饭，甚至用自己的双脚给妈妈做早餐……她的事迹感动了许多人，获得2021年度“海南好少年”荣誉称号。阅读材料，回答问题。（1）结合材料一，简述你对“一份‘生命种子’的生命速递”的理解。（2）中学生廖玉婷的故事启示我们应该怎样面对挫折，增强生命韧性？【答案】（1）①小飞患有血液疾病，只能通过造血干细胞移植治疗，说明生命是脆弱的、艰难的。②志愿者捐献造血干细胞，从厦门启程飞至武汉，历尽艰难护送等行为，我们体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；③我们对生命要有一种敬畏的情怀，我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切；④敬畏生命，让我们从对自己生命的珍爱走向他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（2）①生活难免有挫折，向中学生廖玉婷学习，用坚强意志直面人生意外。②面对挫折，我们要发掘自身生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。如：欣赏、培养幽默感，缓解压力；考虑并接受最糟糕的结果；培养某方面的兴趣，增强自信心和耐挫力等等。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强生命的力量。如：和自己信任的人谈一谈，舒缓紧张感。【解析】【分析】考点考查：敬畏生命、增强生命的韧性。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小飞患有血液疾病，只能通过造血干细胞移植治疗→可链接生命是脆弱的、艰难的。关键词②：志愿者捐献造血干细胞，从厦门启程飞至武汉，历尽艰难护送等行为→可链接体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。关键词③：一份“生命种子”的生命速递→可链