渭南市临渭区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

试卷类型:L陕西省渭南市临渭区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分)1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（）①小年说：“我今年身体升高很快，升高了6厘米。”②小静说，“我感到很孤独，不愿意与人交往。”③小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”④小红说：“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识，根据所学，青春期生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟。①③④符合题意；②属于青春期心理变化，不符合题意，所以正确答案选C。2.小美进入中学后，遇到问题不愿意与他人交流、分享，总是把自己封闭起来，大家觉得她不好相处，不愿与她交朋友，她自己也很烦恼。如果你是小美的好友，你可以建议她（）①克服青春期闭锁心理，丰富自己②培养兴趣爱好，转移注意③专注网络交友，远离现实的烦恼④参加集体活动，调适心情A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。①②④：依据教材知识，作为小美的好友，我们可以建议她克服青春期闭锁心理，丰富自己，培养兴趣爱好，转移注意，参加集体活动，调适心情等，①②④说法正确；③：不能只专注网络交友，学会正确面对现实生活，我们应该学会敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助，③说法错误；故本题选A。3.2023年4月，徐州初一学生李淇申的科创作品“无线蓝牙智能遥控空调服”，获得国际发明展金奖。据李淇申介绍，作品的创意来源于他的生活经历，看到父母夏天因高温非常辛苦，在翻阅了大量的书籍后，反反复复拆、装、实验，终于做出了成品。向他学习，我们要（）①关注生活实际,注重创造的意义和价值②积极探素，用智慧和双手去实践③打破常规，突破法律和道德的底线④开创前人未走之路，追求创新与生活的丰富多彩A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查开发创造力。①②④：李淇申的故事，启发我们要关注生活实际，注重创造的意义和价值，积极探素，用智慧和双手去实践，开创前人未走之路，追求创新与生活的丰富多彩，①②④说法符合题意；③：敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，坚持法律和道德的底线，③说法错误；故本题选A。4.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄、是要谈点恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可得到真正的幸福了。”对此理解正确的是（）①有了丰厚的物质基础，爱情就会来临②青春期的情感是美好的，可以任其发展③对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待、理智处理④我们要珍惜青春年华，不要过早陷入早恋的误区A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查青春萌动。③④：教育家陶行知的话语体现了青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的，但是爱情不仅需要承担责任还需要具备能力，启示我们对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待、理智处理，我们要珍惜青春年华，不要过早陷入早恋的误区，故③④符合题意；①：并不是有了丰厚的物质基础，爱情就会来临，故①说法错误；②：青春期的情感是美好的，但不可以任其发展，故②说法错误；故本题选D。5.下列选项最能概括两段对话内容的是（）小明：小红，老师让我学做一个手工活，教教我吧。小红：好呀！我来教你。小红：小明，这道数学题我不会微，麻烦你给我讲解一下。小明：好！包教包会。A.青存有格，止于至善 B.热爱劳动，自立自强C.取长补短，共同进步 D.人云亦云，随波逐流【答案】C【解析】【详解】本题考查男生女生正常交往。C：从小明和小红的对话中，让我们感受到他们之间能相互取长补短、共同进步的融洽氛围，C说法正确；AB：观点正确，但在题干中没有体现，AB与题意不符；D：要有主见不能人云亦云，随波逐流，D错误；故本题选C。6.“行己有耻”、“止于至善”都是中华优秀传统文化中道德修养的要求，也是衡量一个人道德水准的试金石。下列几位同学的行为不符合这一要求的有（）①看四下无人，赵青随手将垃圾扔在校园绿化带上②公交车上，谢悦经常给老人和抱小孩的乘客让座③自习课上，老师刚走出教室，钱皓就和同学嬉戏打闹④十字路口，不管有没有车，张媛都会等绿灯亮了才过马路A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查行己有耻、止于至善。①③：赵青随手扔垃圾不符合行己有耻的要求；自习课上，老师刚走出教室，钱皓就和同学嬉戏打闹，不符合行己有耻的要求，①③错误；②④：给老人和抱小孩的乘客让座、等绿灯亮了才过马路，都是止于至善的做法，②④正确；本题是逆向选择题，故本题选B。7.某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能②只要自信，就一定能取得成功③自信让我们有梦想，有热情④青春需要自信，方能更好求知、成长A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】B【解析】【详解】解答此题宜采用排除法。材料中这位校长的发言说明了自信与成功之间的关系，启示我们要培养自信心。①③④的说法是正确的，应入选。②的说法夸大了自信对成功的作用，自信是成功的基石，但只有自信没有努力奋斗的过程，也不会取得成功。此项应排除。故该题选B。8.《众里寻你——某某年寻找最美孝心少年颁奖典礼》连续几年在央视综合频道、少儿频道播出。节目在阳光向上、充满希望的总基调中讲述“最美孝心少年”孝亲敬老的感人故事，弘扬中华民族传统美德。“最美孝心少年”（）①向我们昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④为我们塑造了人生道路的模板A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查向榜样学习。①②③：央视综合频道、少儿频道播出“最美孝心少年颁奖典礼”，弘扬中华民族传统美德。“最美孝心少年”向我们昭示着做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考，故①②③符合题意；④：每个人的人生道路都是不一样的，我们应该向榜样学习，但不可能走同样的路，“模板”的说法是错误的，故④说法错误；故本题选A。

9.开学2天，妈妈3次怒撕儿子的作业本…2023年初春，环球网的一则新闻火了！一位妈妈辅导三年级孩子做功课，每天不到半个小时一定会把桌子拍得震天响，把试卷揉成一团，直到孩子被骂哭、丈夫崩溃、邻居投诉，才意识到自己情绪失控了。这启示我们（）①情绪会传染，要合理表达情绪②遇到情绪波动，喜怒压抑于心③学会调节情绪，做情绪的主人④时刻保持乐观，消除负面情绪A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会调节情绪、学会表达情绪。①③：妈妈辅导孩子做功课时情绪失控，结果出现“孩子被骂哭”、“丈夫崩溃”、“邻居投诉”，这启示我们要合理表达情绪、学会调节情绪，故①③说法正确；②：遇到情绪波动时我们要学会调节，但“喜怒压抑于心”不利于身心健康，故②说法错误；④：持续处于负面情绪，可能危害我们的身心健康，我们要学会调节负面情绪，但“消除负面情绪”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。10.古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”分别表达的情绪是（）A.喜、怒、哀、惧 B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、哀、喜 D.惧、怒、喜、哀【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪的分类。B：“漫卷诗书喜欲狂”表达了诗人闻捷后的狂喜心情，“风声鹤唳，草木皆兵”形容人在极度惊慌时疑神疑鬼，“哀民生之多艰”表达了对国家命运前途以及黎民百姓生活的担忧，“怒发冲冠”形容极端愤怒；故B符合题意；ACD：与诗句表达的情绪顺序不同，故ACD不符合题意；故本题选B。11.李白素来有远大抱负，但很长时间却遭遇挫折，他常郁郁寡欢。一天，他得到入京诏书，兴奋地挥笔写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的诗句来表达难以掩饰的喜悦之情。这说明情绪（）①决定着一个人学业、事业的成败②表达的方式较为单一③影响着人们观念和行动④会随着周围情况的变化而变化A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的作用。③④：题干中，李白得到入京诏书，兴奋地挥笔写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的诗句来表达难以掩饰的喜悦之情。这说明情绪影响着人们的观念和行动，会随着周围情况的变化而变化，故③④正确；①：“决定着”说法太绝对，故①错误；②：情绪的表达是丰富多彩的，故②错误；故本题选D。12.在复习《揭开情绪的面纱》这一课内容时，老师布置了以下题目，对其作答正确的是（）①随着情绪控制能力的增强，我们会掩饰情绪感受，不愿意向别人表露。这说明情绪具有______________。②“两个人行走在一望无际的沙漠，在同样都只有半瓶水的情况下，一个人沮丧地说只有半瓶水了，另一个人欣喜地说还有半瓶水。”这告诉我们要保持________的心态。A.细腻性、反应强烈、杞人忧天B.细腻性、顽固性、积极乐观C.闭锁性、顽固性、积极乐观D.闭锁性、反应强烈、杞人忧天【答案】C【解析】【详解】本题考查对情绪的正确认识。ABCD：依据题文描述，随着情绪控制能力的增强，我们会掩饰情绪感受，不愿意向别人表露，这说明情绪具有闭锁性、顽固性；对于半瓶水，不同的人产生了不同的情绪体验，告诉我们要保持积极乐观的心态，C说法正确，ABD说法错误；故本题选C。

13.期中考试时，小雷发挥不佳，他感觉自己很失败。但事后平静下来，认识到了自己思想和学习上的不足，立志要严于律己，努力学习。可见（）①负面情感只会带来不舒服、不愉快②体验负面情感未必是件坏事③要善于将负面情感转变为成长助力④负面情感对我们的成长也有意义A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确面对负面情感。①：“只会”说法太绝对，故①说法错误；②③④：依据题文描述，题文中小雷由失败到认识到自己的不足后努力学习，说明体验负面情感未必是件坏事；要善于将负面情感转变为成长助力；负面情感对我们的成长也有意义，故②③④说法正确；故本题选C。14.食物是我们生活中的必需品，伴随着我们的成长，一些普通的食物也变得不再那么“普通”，而是有了更丰富的内涵，一盘“外婆菜炒鸡蛋”满含着对远方祖母的思念，一道“竹笋炒肉”让我们想起幼时调皮挨揍的时光。这说明了（）①狭隘的生活经验必然导致偏执的情感②情由心生，我们在品味情感中成长，发展③在生活经验的扩展中，我们的情怀更加宽广，博大④在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富、深刻A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对情感的认识和把握。②③④：依据题文描述，一盘“外婆菜炒鸡蛋”满含着对远方祖母的思念，一道“竹笋炒肉”让我们想起幼时调皮挨揍的时光。这说明了食品中蕴含了情感，情由心生，我们在品味情感中成长、发展；在生活经验的扩展中，我们的情怀更加宽广，博大；在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富、深刻，故②③④说法正确；①：狭隘的生活经验必然导致偏执的情感，说法过于绝对，故①说法错误；故本题选B。15.某校举办“正能量漫画展”，以下作品可以入选的有（）A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。①②④：“正能量漫画展”说明了我们要传递情感正能量，分析选项，第一幅是给老人让座，第二幅是拾金不昧，第三幅是奉献爱心，都是传递正能量的表现，故①②④说法正确；③：漫画中的女士乱扔垃圾不尊重他人，违反社会公德，是负能量表现，故③说法错误；故本题选A。二、非选择题(本大题共4小题，计50分)16青春成长【漫画赏析】（1）你想对上述漫画中的同学说些什么？【观点辨析】听说省博物馆正在展出一批新出土的珍贵文物，某中学七年级(2)班兴趣小组的同学们想去参观，他们聚在一起讨论周末如何去博物馆。小华:你们女生往往喜欢追剧娱乐，这种与历史文化相关的只有我们男生感兴趣，我们自己组队去。小敏:我没有意见，怎么都行，听你们的。（2）请你对小华的观点进行点评。（3）小敏的态度正确吗？为什么？【启示探究】有人说，怀疑是一种有益的思维方式，但批判精神绝不是一句简单的“我不信”，更不是网上一些“喷子”的见谁“怼”谁，而是在充分思考之后作出的理性判断。（4）上述观点对你理解“批判精神”有何启发？【答案】（1）青春期的我们更加关注自己的外表,有时一些正常的生理现象也可能带来烦恼。受各种因索影响,每个人身体发育的情况不尽相同,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。（2）小华对男性的认识产生了刻板印象，这可能在某种程度上影响自身潜能的发挥，我们在认识自己生理性别的同时，不应过于受性别刻板印象影响。（3）不正确。她这是不能独立思考的表现。步入青春期，面对新奇而又未知的事物,我们要能提出自己的观点,不人云亦云,有自己独到的见解。（4）批判不仅要有质疑的勇气,更要有表达自己观点、提出合理化建议的能力,更要考虑他人的感受，如果批判只是一味否定,就很难解决问题。【解析】【分析】考点考查：生理变化、性别刻板印象、独立思考、批判精神。能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力、调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生理变化的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：又重了，哎，哈哈，你又重了；哈哈，你又胖了→可链接面对青春期生理变化的正确态度。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：你们女生往往喜欢追剧娱乐，这种与历史文化相关的只有我们男生感兴趣，我们自己组队去。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的。论据①：性别刻板印象。论据②：对男性认识产生了刻板印象，这可能在某种程度上影响自身潜能的发挥，我们在认识自己生理性别的同时，不应过于受性别刻板印象影响。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：我没有意见，怎么都行，听你们的。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的。论据①：不能独立思考。论据②：步入青春期，面对新奇而又未知的事物,我们要能提出自己的观点，不人云亦云,有自己独到的见解。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用批判精神的有关知识，从启发类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：怀疑是一种有益的思维方式，但批判精神绝不是一句简单的“我不信”，更不是网上一些“喷子”的见谁“怼”谁，而是在充分思考之后作出的理性判断→可链接批判不仅要有质疑的勇气,更要有表达自己观点、提出合理化建议的能力，更要考虑他人的感受，如果批判只是一味否定，就很难解决问题。第三步：整合信息，组织答案。17.青春有格【交流分享】七年级某班组织开展座谈会，请同学们分享处理生活问题的经验。情境交流分享提示交流分享要点情境一小辉和小明每天一起出入校园，亲密无间。同学们都议论他们俩在谈恋爱。说说两人应怎样相处以打消同学们的议论。①情境二放学回家，小智总是忍不住偷偷玩网络游戏，导致作业无法完成。运用“青春有格”的知识，给小智提出一些作出改变的建议。②（1）请你阅览以上情境，根据“交流分享提示”完成相应的“交流分享要点”。【差异分析】心理学家年究表明：男生女生在心理发展方面存在着差异，女性的感知力、注意力一般优于男性，在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、感情记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维超过女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性。（2）上述材料反映了什么信息？男生女生应该如何形成良性互动？【事迹学习】2022感动中国年度人物事迹——陆鸿颁奖词：人生贵自强。有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。事迹：在苏州吴江区平望镇的一家相册工厂，这里的43名员工中，有30多名是残疾人，老板陆鸿也是一位脑瘫患者。就是这样一家残疾人居多的工厂，经历了三年疫情的冲击，营业额不降反升。现如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。（3）从陆鸿身上你学到了什么优秀品质？你打算如何培养这一优秀品质？【答案】（1）①两人应该在相处时注意内心坦荡、言谈得当、举止得体。②青春并不意味着肆意放纵，小智应该磨砺意志，不断增强自控力，拒绝网络游戏的诱惑。（2）男生女生各自拥有自身的性别优势。我们要认识自己的优势，欣赏对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；不因自已某一方面的优势而自傲，也不因自己某--方面的欠缺而自卑，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（3）自强。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；要培养坚强的意志进取的精神，不懈坚持。【解析】【分析】考点考查：男女生交往、行己有耻、自强的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用异性相处的正确做法、行己有耻的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小辉和小明每天一起出入校园，亲密无间→异性相处的正确做法。关键词②：偷偷玩网络游戏，导致作业无法完成→行己有耻的要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确对待男女生性别差异的有关知识，从体现、做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：女性的感知力、注意力一般优于男性，男性的抽象思维超过女性→男生女生各自拥有自身的性别优势。关键词②：男生女生在心理发展方面存在着差异→面对男女生各自性别优势的正确做法。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用青春的探索需要自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：陆鸿是一位脑瘫患者，能吃苦，肯奋斗，带领残疾人共同创业→自强。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查培养自强品质的做法，可结合教材知识作答。18.情绪面面观【内容补充】生活中，我们会在很多情境中产生不好的情绪，如何调节就成为应该了解的事情：情境调节方法具体做法小杰被好友误解，心情不佳。转移注意①同桌将小善的秘密告诉了其他人，小善心里又难过又气愤。②跑到操场，边哭边大声呐喊，心情平静了好多。（1）请你运用所学知识完成表格的空白内容。【情景分析】道德与法治老师发放课堂测验试卷时，两位同学的表现截然不同：甲(学习成绩优异)：从老师手里接过了80分的试卷，无精打采，神情沮丧：“怎么才考了这么点，哎。”乙(学习成绩较差)：从老师手里接过了80分的试卷，兴高采烈，神采飞扬地说：“竟然考这么高，太好了。”（2）为什么同样考了80分，两位同学的情绪表现截然不同？【观点评析】近几年来，社会各界关注校园暴力事件，而校园暴力的发生却往往是由负面情绪所导致，负面情绪一旦失控，就如脱缰的野马，横冲直撞。（3）有同学表示：“产生这种负面情绪是人之常情，放任自流就行迟早会好起来的。”请你评析这一观点【答案】（1）①去公园看看优美的风景;②合理宣泄。（2）因为人的情绪受多方面因素影响,例如对考试结果的心理预期。甲成绩优异,乙成绩较差,两位同学对成绩的心理预期不一-样,面对相同的分数所产生的情绪也就不一样。（3）这--观点是错误的。学习积极面对负面情绪,是我们成长过程中需要经历的,持续处于负面情绪可能会危害我们的身心健康,我们应该积极主动调节。【解析】【分析】考点考查：调节情绪的方法、影响情绪的因素、负面情绪。能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力、调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】小问1：本题考查转移注意的具体做法的知识，属于开放性试题，言之有理即可。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：跑到操场，边哭边大声呐喊，心情平静了好多→可链接合理宣泄。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用影响情绪的因素的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：从老师手里接过了80分的试卷，无精打采，神情沮丧：“怎么才考了这么点，哎；从老师手里接过了80分的试卷，兴高采烈，神采飞扬地说：“竟然考这么高，太好了。→可链接人的情绪受多方面因素影响，两位同学对成绩的心理预期不一样，面对相同的分数所产生的情绪也就不一样。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：产生这种负面情绪是人之常情，放任自流就行迟早会好起来的。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的。论据①：学习积极面对负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。论据②：持续处于负面情绪可能会危害我们的身心健康，我们应该积极主动调节。第三步：整合信息，组织答案。19.情感初体验材料一2022年1月4日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国光年》白皮书，介绍北斗导航系统的各项成就。据了解，北斗团队的平均年龄31岁，大部分是80后和90后，是世界各国卫星研发团队中最年轻的队伍，他们是年轻一代的杰出代表。下面是北斗人语录：我们不但要有自己的北斗导航系统，而且必须建成世界最好的导航系统！”“把北斗事业建设好，是我们存在的唯一理由。”（1）从上述材料中，你产生了哪些美好的情感体验？材料二道德与法治课堂上，小美提出疑问：美好情感是如何获得的？同学们纷纷发言，分享自己的经历：★小红：每天下午放学回家，我们全家人一起吃晚餐，说起一天的趣事，我感觉温暖又开心。★小蓝：今天参加了“学习二十大争做好队员”宣传，看到国家取得的创新成就，心中很激动。★小黄：周末观看了舞蹈诗剧《只此青绿》演出，我被东方古典关彻底惊艳到了。（2）品味同学们的发言，请你解答小美的疑问。材料三六岁时小雨被邻居孩子的玩具枪打伤眼睛，此后狂躁、烦恼交织，悲上抑郁症……面对不幸，父母凭借着坚忍不拔的爱悉心陪伴，他们相信自己的孩子，永不放弃。小雨也因此能一直坚持下去，一次偶然的机会，小雨