淮安市盱眙县2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

2022～2023学年度第二学期期中检测试卷七年级历史一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将每题答案填在下面对应的表格里。1.某节目讲述了大运河淮安段过去的故事，展现了全国大运河文化带建设中的淮安风采。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开凿（）A.加强了东西交通 B.加强了南北地区的交流C.连接了从海河到珠江五大水系 D.导致了隋朝的灭亡2.一位历史学家说：“在中国历史上，唐朝是最有魅力的一个朝代。”唐朝的魅力体现在（）A.存在时间最长 B.统治疆域最广 C.管辖人口最多 D.繁荣与开放3.唐朝是我国诗歌的黄金年代，唐诗风格名样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映唐朝民族关系的是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨B.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家C.野火烧不尽，春风吹又生D.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实4.在绘制“盛唐气象”主题历史手抄题时，某同学选择了下列素材，该同学侧重于展示盛唐（）来自波斯的马球来自西域的胡旋舞由印度佛曲改编的《霓裳羽衣曲》A.发达的交通 B.繁荣的经济 C.清明的政治 D.兼容并包的文化5.如下图为中国历史纪年表的某一片断，图中①②③所指的朝代分别是A.①北魏②南宋③元 B.①北周②陈③西晋 C.①辽②南宋③元 D.①辽②东晋③元6.下列关于北宋科举制的表述，正确的是（）①增加科举考试科目②增加科举取士名额，提高进士地位③促进整个社会文化素养提高④造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④7.某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了如下一组图片，请你为该展厅选择一个最合适的名称（）A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立C.宋代国家统一 D.宋代民族融合8.2023年春节档电影《满江红》广受观众好评，尤其是结尾慷慨激昂朗诵更是让人印象深刻，其中“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”中的“匈奴”指的是（）A.金统治者 B.辽统治者 C.西夏统治者 D.元统治者9.1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀尔等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（）A.奉行民族歧视政策 B.已经完全实现汉化C科举考试更加公平 D.民族交融趋势加强10.“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问这场动乱是A.大泽乡起义 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.黄巾起义二、非选择题：本大题共3题，共30分。其中，11题10分，12题10分，13题10分。11.生产力是指人民生产物质资料的能力。它是社会结构中最活跃、最革命的因素。生产力受多种因素的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：如图（1）请分别写出材料一图片中两种生产工具的名称及用途？材料二：朝代西汉唐朝宋朝北方80.2%56.8%37.1%南方19.8%43.2%62.9%（2）根据材料二，指出宋代人口分布有何特点。其原因是什么？这对中国古代经济发展有何影响？材料三：值得注意的是，宋朝发生了一场对整个欧亚大陆有重要意义的商业革命。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。同样，水稻的早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业的发展、手工业的兴盛、商业的繁荣，海外贸易也超过前代。（3）材料三中宋代引进的“水稻的早熟品种”是什么？宋代在主要港口设立了哪一专门管理海外贸易的机构？从唐朝中后期开始的经济重心南移，最后完成于何时？（4）综合三则材料，谈谈促进经济发展的因素有哪些？（至少两点）12.我国自古以来就是统一的多民族国家，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。材料三：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族。——摘自北师大版七年级下册课本（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？请写出唐朝时设置了哪些机构管辖西域地区？（2）材料二反映宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？请分别写出建立西夏和金政权的民族名称。（3）元朝时，“形成一个新民族”是什么民族？纵观历史，西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。元朝时，在中央设置了哪一机构进行统辖？当时，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？（4）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？13.鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。【地方管理】材料一①郡县制度②刺史制度③三省六部制④八股取士⑤行省制度⑥取消行中书省，设“三司”⑦分大都督府为五军都督府⑧设军机处【人才选拔】材料二根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题"的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》【治国之道】材料三唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。【安邦之策】材料四为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图"行军布阵……——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册（1）从材料一表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。朝代秦朝汉朝元朝