2024黑龙江三江美术职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024黑龙江三江美术职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.学部-学系-研究所-讲座C.校-学院-系D.校-处-院系-课题组【答案】：D2.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.推广研究B.基础研究C.开发研究D.应用研究【答案】：B3.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.指导方法B.行为约束C.基本要求D.道德准则【答案】：B4.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的综合性C.思维的元认知能力D.思维的逻辑性【答案】：C5.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.慎独C.修养D.内省【答案】：B6.大学教师的能力包括（）。A.一般能力与教育能力B.学术能力与语言表达能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【答案】：A7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.关系转换说B.认知结构说C.相同要素说D.经验概括说【答案】：A8.师生关系的基础是（）。A.心理情感关系B.个人交往关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】：C9.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.道德品质B.科研水平C.管理水平D.教学水平【答案】：A10.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲观C.羞怯D.空虚【答案】：A11.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生选择工作B.帮助大学生进行职业评价C.提供职业信息D.开展择业咨询【答案】：A12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.加强基地建设和师资队伍建设B.建立健全多级培训网络C.不断扩大培训覆盖面D.培训思想政治教育基本能力【答案】：D13.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学评价B.教学评估C.教学测量D.教学测验【答案】：D14.在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。A.明确操作技能学习的目的和任务B.给学生以正确的操作示范C.促进学生产生式知识的自动化D.指导学生掌握正确的练习方法【答案】：C15.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.罪与非罪B.理性C.善恶D.慎独【答案】：C16.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.学习定势B.认知结构C.共同要素D.共同原理【答案】：B17.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.证书B.称号C.荣誉D.学位【答案】：D18.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.中学可以每天下午课外活动安排C.初中每天晚自习不超过D.高中每天晚自习不超过【答案】：B19.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.教师代替学生思考C.学生依赖教师D.主体【答案】：D20.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.可靠B.创造C.创新D.真实【答案】：C21.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.杰出的古代学术中心和教育机构B.真正的大学C.单一的学术研究机构D.单一的教学机构【答案】：A22.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。A.社会责任感B.创新C.实践D.生产劳动【答案】：B23.最早提出成就动机的人是（）。A.默里B.海德C.阿特金森D.麦克莱兰【答案】：D24.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.人B.文化C.知识D.社会【答案】：A25.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是（）。A.情感需要B.控制需要C.包容需要D.交换需要【答案】：C26.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、合理、不合法B.合情、合理、合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】：C27.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.乌申斯基B.第斯多惠C.卢梭D.洛克【答案】：C28.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.教师讲课B.学校资金C.学校名誉D.学生受教育权【答案】：D29.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.荣格B.埃里克森C.霍妮D.弗罗姆【答案】：A30.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.表美B.风格美C.形体美.D.道美【答案】：D31.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性思维障碍B.创造性能力障碍C.创造性人格障碍D.创造性意识障碍【答案】：D32.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.廉洁从教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.依法执教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：A33.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.社会动机B.志向性动机C.间接性动机D.远景的间接性动机【答案】：D34.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。A.习惯和方法上的支持B.维持身心健康作用C.学习作用D.改进作用【答案】：A35.高等学校社会服务的意义不包括（）A.有利于引领社会反思B.有利于教师潜心学术,为学术而学术C.有利于经济建设的快速发展D.实现高校的价值回归【答案】：B二、多选题36.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.家长参与管理B.批评教师C.侮辱教师D.加强就寝安全意识教育E.由专业保安看管F.殴打教师G.检查维修宿舍设施H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：DGH37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.加强心理辅导C.社会奉献爱心D.避免学生认知绝对化E.建立良好的人际关系F.减轻外在压力【答案】：ABCDEF38.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.资料的准确性和可靠性C.要保证可比性D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的可靠性【答案】：ABCDE39.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的利益观B.自觉接受监督的观念C.确立正确的世界观D.树立坚定的责任【答案】：ABD40.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力B.用情绪促进思维的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.理解和分析情绪的能力【答案】：ABCD41.大学生心理健康教育的原则有（）A.主体性原则B.全体与个别兼顾的原则C.科学性原则D.发展性原则【答案】：ABCD42.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.育人重于教书D.先教书自然能育好人【答案】：AB43.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.渗透性B.广泛性C.强制性D.持久性【答案】：ABD44.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。D.不用高高在上的眼光看待学生E.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上【答案】：ABCDE45.职业道德的社会作用有（）。A.提高劳动者的职业素养B.促进企业文化建设C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD46.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.特殊培养B.出国进修C.进博士后流动站进行培养D.做国内访问学者E.学术休假【答案】：BCDE47.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.主动接受心理健康教育B.学会倾诉自己的压力和情绪C.保持一种以上的爱好D.参加体育锻炼【答案】：ABCD48.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与内心世界息息相关B.与领导的影响有关C.与职业活动紧密相连D.对他人和社会影响重大【答案】：ACD49.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是发展中的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是和谐发展的整体的人【答案】：ABCD50.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.投射效应【答案】：ABCD51.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（）A.尊重信任学生B.理解接纳学生C.公正对待学生。D.严格要求学生【答案】：ABCD52.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业态度B.专业品质C.专