2024郑州电子信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题_第1页
2024郑州电子信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题_第2页
2024郑州电子信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题_第3页
2024郑州电子信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题_第4页
2024郑州电子信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024郑州电子信息职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.科研项目课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程【答案】:A2.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.追求志同道合的爱情B.树立爱情责任感C.摆正爱情与学习的关系D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D3.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.孤芳自赏B.悦纳自己C.自我激励D.合理评价【答案】:A4.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.观察与分析阶段B.积极的验证阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】:A5.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.基本原理C.教材结构D.变式【答案】:D6.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.全面发展C.社会主义核心价值观D.改革创新【答案】:C7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于大面积培养人才D.有利于发挥教师的主导作用【答案】:A9.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.作风果断、让学生有畏惧心理C.言行一致、为人师表D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:B10.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。A.强烈性B.狭隘性C.波动性D.敏感性【答案】:B11.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.职业定位C.确立目标D.自我评价【答案】:C12.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.心理健康与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:ABD13.被称为心理学“第三势力”的学派是()。A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.认知心理学D.行为主义心理学【答案】:B14.人际关系走向终结首先经历的阶段是()。A.逃避B.冷漠C.收敛D.分歧【答案】:D15.决定高等教育事业发展规模和速度的是(A.政治制度B.科学技术C.生产力D.文化资源【答案】:C16.狭义的课程评价是指()A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案制定结果的评价D.对课程方案制定过程的评价【答案】:A17.根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。A.努力B.运气C.能力D.任务【答案】:C18.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的教学C.教师的人格D.教师的学识【答案】:C19.[]教育学生的感情基础()A.爱工作B.爱学生C.爱教育事业D.爱学校【答案】:B20.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。【答案】:C21.[]严谨治学,最重要的是()A.虚怀若谷B.一视同仁C.死扣书本D.实事求是【答案】:D22.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.积累了大量教学经验B.可以将学科知识和教学方法相融合C.对所教学科知识很熟悉D.富于创新,善于创造性解决问题【答案】:D23.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解C.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求D.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学【答案】:B24.下列哪种成分不是品德的心理结构()。A.道德行为B.道德认知C.道德情感D.道德观念【答案】:D25.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类文艺活动B.人类教育活动C.人类社会活动D.人类经济活动【答案】:B26.某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。A.伦理道德情操B.直觉道德情操C.理情道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】:B27.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.根据自己的兴趣独立进行的研究活动B.参加教学实习C.听取校内外专家的学术报告D.参加学生社团的学术研究活动【答案】:B28.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.分化抑制B.保护抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】:D29.心理健康教育的灵魂和根基是()A.主体性B.全体性C.科学性D.发展性【答案】:C30.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教学评价B.教育治理C.教学大纲D.教学计划【答案】:D31.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()A.兴趣决定论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.个人本位论【答案】:D32.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.澄清C.面质D.提问【答案】:B33.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主义B.实用主义C.自由主义D.享乐主义【答案】:D34.高校科研的实质阶段是()。A.论文发表B.准备阶段C.结项阶段D.实施阶段【答案】:D35.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A.立即性B.澄清C.共情D.具体化【答案】:A二、多选题36.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.学校教育B.个体身心特征C.同伴关系D.家庭环境【答案】:ACD37.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A.倡导优化配置学校资源B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.建设富有育人寓意的校园物质环境【答案】:BD38.大学生的一般人际关系包括()A.师生关系B.社会实践关系C.同学关系D.网络人际关系【答案】:ABCD39.心理学的研究对象包括()。A.个体心理与行为B.社会心理C.个体心理D.意识与无意识【答案】:ABCD40.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.学会倾诉自己的压力和情绪B.主动接受心理健康教育C.保持一种以上的爱好D.参加体育锻炼【答案】:ABCD41.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.公派研究生出国留学项目B.自主公开招聘教师C.学历标准D.严格教师资格标准【答案】:ABCD42.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程D.心理健康的状态具有相对性【答案】:BCD43.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的工作态度和敬业精神B.教师的学术水平和工作能力C.教师的政治思想和职业道德水平D.教师的工作成效【答案】:ABCD44.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的情感体验B.影响学生的思想品德和行为习惯C.影响学生的人格特征D.影响学生的认知【答案】:ABD45.高校教师职业道德自我修养的方法()。A.爱岗敬业B.知行合一C.好礼守节D.内省慎独【答案】:BCD46.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.永远保持艰苦奋斗的作风B.树立不怕困难的信念C.正确理解艰苦奋斗的内涵D.过苦日子【答案】:BC47.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.身体素质B.权威性C.诚信度D.亲和力【答案】:BCD48.诚实守信的基本要求有()。A.维护企业信誉B.忠诚所属企业C.树立职业理想D.保守企业秘密【答案】:ABD49.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现B.是教师道德最主要、最基本的功能C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节【答案】:ABD50.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.社会服务业绩成果B.科研业绩成果C.教学情况D.学历及资历【答案】:BCD51.柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()。A.个体认识到准则的相对性和人为性B.个体倾向于维护普遍的社会秩序C.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的D.个体对好与坏的判断以自身利益为依据【答案】:BC52.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.内隐性C.客观性D.简缩性?【答案】:ABD53.学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论