2024长江工程职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024长江工程职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.学历水平发展B.职业周期发展C.专业实践能力发展D.职业技能发展【答案】：B2.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】：C3.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.公共性C.客观性D.操作性【答案】：C4.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.可减低性C.延迟性D.自由性【答案】：D5.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：A6.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】：B7.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业精神B.专业知识C.专业人格D.专业信仰【答案】：C8.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.人格威信C.管理威信D.专业能力【答案】：B9.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.情绪B.态度C.理智D.意志【答案】：A10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式【答案】：D11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中表达B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中体现D.高度概括和集中体现【答案】：A12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后一年B.一年C.至退役后两年D.两年【答案】：A13.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.超习俗水平D.后习俗水平【答案】：B14.慎独"作为修养方法，就是（）A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。B.独立面对自己的种种不足C.一个人用慎重的态度对待自己D.在自我的世界孤芳自赏【答案】：A15.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.操作、产物、应用B.产物、内容、操作C.内容、操作、图形D.内容、产物、图形【答案】：B16.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B.它以教师的道德现象为研究对象C.它是应用伦理学的分支D.它指导着教师生活中的方方面面【答案】：D17.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.合理化作用B.投射作用C.压抑作用D.退化作用【答案】：B18.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）A.春风化雨B.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从C.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进D.天下兴亡，匹夫有责【答案】：B19.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）A.以发展科研为主B.以教学和科研为主要任务C.以培养实用型人才为主D.以发展学术为主【答案】：C20.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.政治B.文化C.制度D.经济【答案】：A21.不符合倾听必须注意的细节的是（）A.专心致志B.保持目光接触C.翻报纸、看手表D.补充、纠正对方的话【答案】：C22.青年期的思维发展特点属于（）。A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：A23.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）A.复述策略B.时间管理策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：C24.[]教师、学生合法权益集中体现是（）A.学校领导的合法权益B.社区的合法权益C.教育行政部门合法权益D.学校合法权益【答案】：D25.教师专业发展的根本是（）A.提升专业知识B.终身学习C.反思经验D.教研结合和创新实践【答案】：D26.强化问题意识原则也叫（）。A.讲述思路B.增强学生参与C.教学与科学研究相结合D.引导研究学习【答案】：D27.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.公开课程B.潜在课程C.显性课程D.开放课程【答案】：B28.德育的永恒主题是（）。A.爱国主义教育B.心理健康教育C.生存教育D.理想教育【答案】：A29.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A.指导自我教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】：D30.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.分半法B.复本法C.异质法D.再测法【答案】：C31.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意行四个要素的发展不平衡B.道德认识和道德行为发展的不均衡C.知情意行四个要素的发展是平衡的D.知情意三个要素的发展不均衡【答案】：A32.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.教学大纲B.课程说明C.教学计划D.课程目标【答案】：A33.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.桑代克B.维果斯基C.斯金纳D.皮亚杰【答案】：C34.下列不属于教师的权利的是（）。A.评定学生的品性和学业成绩B.参加进修或者其他方式的培训C.不断提高思想政治觉悟D.开展教育教学活动【答案】：C35.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.义气和理性B.理性和认知C.感性和冲动D.丰富和全面【答案】：B二、多选题36.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.微型教学B.教学决策训练C.观摩与分析D.教学反思【答案】：ABCD37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.监督权C.强制权D.处罚权E.治安违法F.命令权G.教育违法H.刑事违法【答案】：ABCDF38.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.整体互动模式B.互动传播模式C.双向传播模式D.单向传播模式【答案】：ABCD39.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.为人民服务【答案】：ABCD40.职业道德表达形式一般有（）。A.制度B.标语口号C.承诺D.公约【答案】：ACD41.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.传统习惯B.人们的信仰C.社会舆论D.社会经济E.社会法律【答案】：ABC42.学校心理健康教育的任务是（）A.维护学生心理健康B.成为"四有"新人C.促进学生实现与环境的积极适应D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD43.高校教师职业道德的作用（）。A.对社会生活的促进作用B.对经济发展的促进作用C.对学生的教育作用D.对教育过程的调节作用【答案】：ACD44.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教学质量B.提高教育决策水平、培育良好师资C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向E.使教师从经验走向理论【答案】：ABCDE45.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立创新发展的理念B.树立高效发展的理念C.树立执政为民、廉洁奉公的人生观D.树立协调发展的理念【答案】：ABD46.大学生的记忆特征包括（）。A.敏捷性增强B.准备性增强C.久性和准确性增强D.意义识记占优势【答案】：ABCD47.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.京师大学堂(北大的前身)B.书院C.天津中西学堂(天津大学的前身)D.太学【答案】：AC48.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.条件B.学习者C.行为D.因果E.程度【答案】：ABCE49.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.累积性B.超前性C.辐射性D.独特性【答案】：ACD50.教育政策的基本特点包括（）。A.政治性B.稳定性C.权威性D.原则性【答案】：ABCD51.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.教学管理比较简单C.有规模效益D.便于开展集体活动【答案】：ABCD52.从业人员与企业的关系是（）。A.对立B.利益共同体C.双赢D.相互依赖【答案】：BCD53.社会主义职业道德的基本特征（）。A.阶级性和人民性相统一B.继承性和创造性相统一C.广泛性和层次性相统一D.个人与集体相统一E.先进性与客观性相统