2023年教职工职业道德学习实施方案

第1页共1页第1页共1页202352023年教职工职业道德学习实施方案5篇2023年教职工职业道德学习实施方案5篇第一篇2023年教职工职业道德学习实施方案阿瓦提县其次中学教职员工职业道德学习实施方案为进一步加强教师队伍建设，促进学校各项工作安康持续进展，依据教育部修订的中小学教师职业道德标准，不断提高我校教职员工职业道德水平，依据教育部关于加强中小学教师职业道德建设的假设干意见特制订本方案。一、指导思想以党的“十七大“和十七届三中全会精神为指导，以办人民满足教育为宗旨，以“敬业爱生、教书育人“为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范“为准则，以提高宽阔教师的职业道德水平为目的，细心打造一支师德高尚、业务精良、与时俱进的优秀教师队伍。以德执教、以德育人的思想观念，增加工作中的效劳和听从意育形象的一些突出问题，提高学校工作的分散力和战斗力。以优满足、社会满足。三、具体措施1、加强组织领导。学校成立师德建设工作领导小组，全面负责师德建设的组织领导，层层落实工作责任，形成领导亲自抓、教务处协同抓、教职工全员参与的工作机制，确保师德建设落到实处。、营造良好气氛。充分利用各种会议、各种活动、宣传栏、壁报栏等宣传形式开展师德教育宣传活动，大力宣传师德先进典型、弘扬高尚师德。通过组织师德报告会、征文、写心德体会、读书竞赛等活动，使宽阔教职工得到教育和熏陶，努力形成人人重师德、讲师德、守师德的良好气氛。、发挥先锋作用。在师德建设中充分发挥党员、干部和班主任的先锋典范作用和表率作用，以他们的实际行动感召身边的教职工，促进师德建设。四、实施步骤1、成立师德建设工作领导小组组长徐平宏副组2、组织学习阶段315---415〔组织学习阶段〕1、制定师德建设实施方案。2、召开师德建设发动大会。、进展教师集体宣誓，深入学习，认真领悟中小学教师职业道德标准、教育法、教师法和义务教育法；深入学习贯彻科学发展观、“十七大“报告和胡锦涛“8、13“重要讲话精神。、组织师德教育专题学习讲座，部署教职工撰写学习笔记和心得体会。416---615〔比照查摆分析阶段〕1、开展班主任和任课教师相互征求意见活动、加强相互沟通找出突出问题、改进工作、提高效劳质量。2、每位教师要写一篇师德建设方面的感言。716---930〔整理提高阶段〕1、征求社会、家长、学生对学校教师的意见，学校对觉察的问题准时向教师反响，并进展整改提高。101---1030〔总结稳固阶段〕1、开展师德评议活动。2、教职工撰写师德自我剖析及师德总结。、进展师德达标考核，评比表彰师德达标先进个人和先进典型。、召开师德建设研讨沟通会，对师德教育活动进展阶段总结。五、具体工作要求1、把师德建设作为年度首要工作列入重要议事日程，留意过程，突出实效。加强对教职工道德建设工作领导，成立教师道德建设工作领导小组，责任到人，由徐平宏校长负责此项工作的落实。2、师德建设有目标，有具体的内容。党政齐抓共管。对师德建设3落实不力的，要追究相关责任人的责任。、把学习教育和整改提高贯穿于整个活动的始终。坚持以人为本，坚持正面教育为主，坚持边整改边提高的原则，坚决杜绝形式主义和走过场。确定以学生为效劳中心。、留意理论与实际相结合，理论与学校的实际状况相结合，把师德建设活动和学校教育教学质量工作结合起来，把解决教师师德问题与解决学校教学改革和进展中的冲突结合起来，把师德建设活动同培育教师工作乐观性结合起来，进一步端正教职员工生疏，使教职员工的职业道德建设内化为努力工作的自觉行动。、要加大师德典型的培育和宣传力度。在师德建设工作中，乐观挖掘先进典型事迹，大力弘扬师德建设主旋律，努力营造师德建设的良好气氛，通过各种途径宣传师德建设过程中涌现的典型。、各相关科室努力做好师德建设工作中各项材料的收集整理和分类归档工作。202332实施方案学习中小学教师职业道德标准活动方案一、培训背景为深入贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和中小学教师职业道德标准，依据区教管中心关于深入开展学习中小学教师职业道德标准的文件精神和教办工作安排，我园认真组织教师学习了中小学教师职业道德规范，并在全体教师中开展了一次以“爱心“与“责任“为主题的师德师风大争论活动。二、培训目标1、通过学习和落实中小学教师职业道德标准，在教师中提倡爱国守法、爱岗敬业德情操，增加教师依法执教、以德修己、以德执教、以德育人的思想观念，使全体教师树立正确的世界观、价值观、人生观和教育观，形成“爱岗敬业、乐于奉献“崇高师德风气。、通过学习教育活动，培育教师宠爱学生、诲人不倦、敬业奉献的职业情操，增加教师从事教育工作的荣耀感、责任感和使命感，形成宠爱学生、为人师表的良好师风。3、通过学习教育活动，强化了教师“教书育人“的执教理念。以优良的教风，促进学风，留意培育学生良好的品德，促进学生全面进展，做学生满足、家长满足和社会满足的教师。织集中学习的根底上，另还要利用课余时间精读细思。2023219〔一〕师德标准修改〔出台〕背景〔二〕标准表达的〔三〕标准的核心内容〔四〕旧标准的区分崇寿镇10节，学校工会委员会打算组织本次“迎年庆元旦“教职工运动会，其具体方案如下一、组织机构〔一〕、活动领导小组组长冯春兵副组长刘顺成李荣国项德芝向奎成员金亚林黄国清李德军向明全谭周全徐启1、协调23、后4、奖品分发组金亚林牟天涂谭周全彭红67、主组〔名单附后〕20xx122020054321、六个小组最终以本小组合计总分排名次设团体一等奖、二等奖、三等奖、四等奖、五等奖、六等奖。、奖品一等奖获奖组每位成员获得洗衣粉一袋二等奖获奖组每位成员获得毛巾一条三等奖获奖组每位成员获得牙膏一盒四等奖获奖组每位成员获得立白肥皂一块五等奖获奖组每位成员获得心相印抽纸一封六等奖获奖组每位成员获得纸筒五、运开工程及规章〔一〕、拔河竞赛拔河竞赛规章及相关事项全体教职工分为六个小组〔具体人员名单见后〕，实行淘汰制，取〔二〕、迎面接力迎面〔三〕、趣味运动〔23足跑〕规章参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，竞赛开头，二人向前跑出，到达终点后再返回起点，解开绳子交给本组下两位成员直到本组成员成功返回起跑线，按时间长短评出途绳子散开必需回到起点重开头。裁判张林〔四〕、套圈玩耍道具朔料圈物品洗衣粉毛巾肥皂10抛中物品可以拿走，抛不中没有奖品。〔1〕安全第一。留意活动安全和行车安全，各校点负责人负责本校点教职工车辆联系及〔2〕工会集体活动，务必请教师们抑制困难人人参与，拿入出勤考核，无故不参与视为旷工一天，如有特别状况必需向冯校长请假。组人员安全及人数清点，活动未完毕未经允许不得擅自离开。参与竞赛；裁判未判胜败前，手不能松开绳子。留意安全，量力而行。竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。活动分组名单第一组李胜杜小华牟冬寒成丽廖良春黄国会彭宏邬美万谭淋娜徐明术程林王伟罗娟李荣国周成鑫熊建华〔16〕其次组黄佐海佘春霞牟天途向学渊梅琼张毅沈明蓉魏杏杨思琼王章菊谭人清曾朝刚程建向明全向奎刘顺成〔16〕第三组向一熊春晓向帮全向华李明清胡莉云张定武史文娟吴明辉佐明目黄明全龚见清冯春兵牟建安幸碧清黄玲〔16〕第四组房镇徐明惠夏迎春黄佐秀谭启平杨代坤徐启平谭人秀杨万平许先国张立书余建国陈国林龚勰罗桂英秦渝鹏〔16〕第五组马正才陈方英李建琼谢昌珍冉仕钊龚晓丹李光东谭英吴友良龙显河秦绪满黄国清李旺梅兴忠向春〔15〕第六组向继平张春梅张超张利娟谭周全宋友林谭人冰蒲红梅程建华张国忠曾莉李德军项德芝宋元廷向齐洋〔15〕说明每一组第一个人为该小组组长张林金亚林刘国荣杨和盛陈功荣李福琼谭人生〔暂未安排〕杨代琼沈维〔国培〕张德云牟其安洪云江陈维立〔请假〕活动流程1400第一项冯校长致词1410---1630其次项运开工程〔拔河竞赛，迎面接力〕第三项趣味工程〔两人三17301800第五项晚饭后歌，篝火晚会活动完毕第四篇教职工聘用实施方案教职工聘用实施方案为认真贯彻区教育局关于深化中小学人事制度改革的假设干意见〔试行〕，激活用人机制，加强教师队伍建一、聘用原则1.以岗定人原则。作需要设置工作岗位，并在编制实际使用数内聘任教职工。择优聘用原则。资格等作为参考，依据教职工素养、力气、特长择优聘用。双向选择原则。聘用工作应当遵循学校和教职工“公正自愿、协商全都“的原则，维护教职工的合法权益。学校可以聘或不聘，教职工也可以应聘或拒聘。教职工有自由选择岗位的权力，以更好地发挥特长。学校聘用领导小组有权选择并组合学校教职工队伍，以到达优化师资队伍的目的。如教职工自身意愿和学校岗位需要发生冲突，由聘用领导小组进展协调。二、聘用范围、对象和期限1、学校聘用范围包括〔1〕经学〔2〕学校在编教职工。、聘用时间。每年七月正式开头签定聘用合同，八月份全部完毕。、聘用期一般以学年为单位，优秀教师、骨干教师可以签定中、长期聘用合同。三、组织领导学校成立由校长为组长，副校长、工会主席、教育主任、校区负责人、教师代表为组员的聘任领导小组，聘任领导小组在党支部书记的领导下开展工作。聘任领导小组要向全体教职工公布学校设置的岗位、人数、任职条件，供教师选用。1.学校公布岗位设置表，发给校内教职工，并进展张贴。学校向教职工发放应聘意向书，教职工填写应聘申请。话，协商解决。合同备案表，报局备案。工作目标、任务以及相应待遇。公布聘用结果。学校将聘用合同报局人事科签证。五、聘用形式及待遇〔一〕聘用〔1〕试用期聘用。教师试6资、福利、奖金待遇全额发放。作力气有明显的差距者，经校聘任领导小组争论、报区教育局人20233825在本单位连续工作满10年且年龄距国家规定的退休年龄缺乏10因工负伤而丧失劳动力气的。〔二〕待聘未被聘用的人员为待聘人员待聘期一般为一年。待聘期内学校可安排临时工作，如待聘人员听从安排，其待遇按杭政办202338号文件精神执行。教师在待聘期间学校要供给必要的再培育和学习时机，为其制造两次以上上岗的时机。待聘期满，待聘人员未能上岗或调离的，学校可以办理辞退手续。〔三〕解聘1.受聘人员有以下状况的，学校可以随时解除聘用合同〔1〕在试用期内被证明不符合聘用条件的；〔2〕连续旷20〔3〕因违反工作规定、失职或渎职而发生责任事故，造成严峻后果的。30原工作也不能从事由聘用单位安排的其它工作的。整其工作岗位，或者调整工作岗位后考核仍不合格的，或者年度考核连续两年不合格的。行。第五篇教师职业道德学习实施方案最终版学习中小学教师职业道德标准活动总结为深入贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和中小学教师职业道德标准，依据区教管中心关于深入开展学习中小学教师职业道德标准的文件精神和教办工作安排，我校认真组织教师学习了中小学教师职业道德标准，并在全体教师中开展了一次以“爱心“与“责任“为主题的师德师风大争论活动。通过学习和争论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、公正合作、勤学乐教、廉洁奉献“为核心，以“德业抱负和职业道德水平为重点，不仅认真学习中小学教师职业道德标准和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的缺乏，自身的师德水平和专业力气得到了进一步提高。其具体做法如下学习教育活动活动时间安排。20xx1211215三、主要内容1、加强学习宣传。制定学习中小学教师职业道德标准实施方案，召开教职工学习中小学教师职业道德标准发动大会，组织全校教师集中学习中小学教师职业道德标准等有关的法规文件，要求各教师在学校组织集中学习的根底上，另以办公室为单位组织小组学习，还要利用课余时间精读细思，并写100015202、围绕学习中小学教师职业道德标准，开展了以“爱心“与“责任“为主题的师德师风大争论活动，其具体内容为〔1〕要树立什么样的师表形象；〔2〕在职教师有无从事有偿家教会，有哪些弊端；〔3〕如何履行为人师表、教书育人的职责；〔4〕敬重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应当怎么做。3、通过对中小学教师职业道德标准学习，加强教师自律自社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的根底，让每个儿童在人生航程上激情扬帆。、树立典型，弘扬正气。在学习中小学教师职业道德标准和以“爱心“与“责任“为主题的师德师风大争论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，在学年度评比师德先进个人时进展表彰。四、实施步骤〔11251130段。宣传，将标准上墙，为争论活动的