湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年六年级下学期6月期末数学试题_第1页
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文档简介

2024年春季期末作业六年级数学共4页,满分110分(10分书写分)一、判断(对的打“✓”,错的打“x”)。(10分)1.圆锥体积是圆柱体积的。()2.用2cm、3cm、5cm三根小棒不能围成三角形。()3.圆周长的计算公式C=2兀r,其中的C和r成反比例关系。()4.一个比的前项和后项都除以0.2,比值不变。()5.某种奖券的中奖率是10%,则每买100张肯定有10张中奖。()二、选择(把正确答案的序号填在括号里)。(10分)624:16=60:40比例的外项是()。A.24和16B.24和40C.60和407.在下列数中,最接近0的是()。A.—1B.0.3C.—0.258.一个圆柱的侧面积是62.8c㎡,高是5cm,这个圆柱的直径是()cm。A.2B.4C.89.以下是得到一组平行线的三种画法,你认为正确的是()。①②③A.①和②B.①和③C.①②③都正确10.在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和()。A.等于1B.大于1C.小于1三、填空(20分)。11.(1)60036.05读作(),“5”表示5个(),保留一位小数();(2)负四分之三写作()。12.120%==36÷()=():2513.18的因数有(),利用这些因数组成一个比例是()。14.六(3)班某天的出勤人数45人,病假3人,事假2人。六(3)班这天的出勤率是()。15.图形的运动与日生活联系紧密。小明爱玩图形,一次他用一把硬纸板小旗玩出了一个圆柱,他是用的图形的()运动得到的;小花爱剪纸,她总能事半功倍的剪出漂亮的窗花,她用的最多的是()图形。16.一个比例的两个外项之积是,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是()。17.一幅地图的比例尺是1:20000000,它表示图上1cm代表实际()km。甲乙两地相距800千米,在这幅地图上应画()cm。18.将一个圆柱加工成与它等底等高的圆锥,削掉的体积为84dm3,圆锥的体积是()dm3,圆柱的体积是()dm3。19.已知—=12,=++,那么=(),=()20.把10本书放进8个抽屉中,总有一个抽屉至少放进()本书。四、计算。(26分)21.直接写得数。(8分)(1)8—4.6=(2)×16=(3)25÷0.25=(4)3.14×103=(5)2+=(6)6.3÷9=(7)+=(8)10000÷99≈22.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(12分)(1)1.8÷1.5—0.5×0.3(2)1÷2.5÷4(3)16×102(4)×+÷5×(×)×7(6)[—(—60%)]÷求未知数。(6分)(1)4.5+=11(2)=(3):8=:五、操作。(13分)24.填一填,画一画。(8分)(1)将三角形①向()平移()格,可使A点与B点重合;再绕B点()时针旋转()度,可得到三角形②。(2)以虚线为对称轴,画出图③的轴对称图形。(3)画出三角形②按2:1的比扩大后的图形。25.(5分)下面两个统计图反映的是明明、妞妞两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出()的成绩提高得快。(2)从条形统计图看出()的思考时间多一些,多()分钟。(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?六、解决问题。(21分)26.六年级有300名同学,血型情况如右图。其中A型血有多少人?(4分)AB型8%27.妈妈做面条,一共做了1.8kg,面粉和水的质量比是7:2。面粉和水分别用了多少千克?(4分)28.绿化队为一个社区栽花,栽月季花240棵,如果加16棵,就是所栽丁香花棵数的2倍。绿化队裁了多少棵丁香花?(4分)29.一个圆柱形粮囤,从里面量高是5米,底面半径是高的。如果每立方米稻谷约重0.5吨,那么这个粮囤能装稻谷多少吨?(4分)30.周五下午2:00同学们在操场上测得旗杆和大树的影长(如图)。已知这根旗杆的高度为15米,这棵大树的高度是多少米?(5分)110cm6cm2024年春六年级数学评分说明及参考答案一、判断。(10分)每题2分。×√×√×二、选择。(10分)每题2分。BCBCA三、填空。(20分)每空1分。(结果为分数、小数、假分数都可以)11.(1)六万零三十六点零五0.01或60036.1;(2)12.3030313.1,2,3,6,9,18比例略(答案不唯一)14.90%15.旋转轴对称16.17.200418.4212619.18620.2四、计算。(26分)(结果为分数、小数、假分数都可以)21.8分,每题1分。3.410100314275022.12分,每题2分。11.850.1163260.523.6分,每题2分。 x=2x=21x=五、操作。(13分)24.8分。(1)4分左4顺90°;(2)2分图略;(3)2分图略。25.5分。(1)1分明明;(2)2分,明明12;(3)2分,明确观点1分、原因合理1分。(建议原因:学习要多思考。其他合理原因都可以)六、解决问题。(21分)(结果为分数、小数、假分数都可以)26.4分

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