新媒体环境下访谈节目主持人的语言技巧

本科论文目录摘要 IAbstract II引言 11我国访谈节目的起源与特点 31.1电视访谈节目的起源 31.2电视访谈节目的特点 31.2.1选题明确新颖 31.2.2高度依赖主持人 31.2.3用问题搭建节目 31.2.4选题的新闻性和人物的故事性 32访谈节目主持人的语言技巧 52.1主持人的语言艺术特性 52.2访谈节目主持人的提问技巧与交流方式 52.3访谈节目主持人语言能力的提升 62.4访谈节目主持人语言技巧的重要性 73新媒体环境下电视访谈节目存在的问题与创新 83.1新媒体环境下电视访谈节目存在的问题 83.1.1同质化严重 83.1.2主持人素养有待提高 83.1.3节目类型单一 83.1.4对嘉宾产生了依赖 93.1.5新媒体的冲击 93.2新媒体环境下电视访谈节目的创新方法 93.2.1充分利用新媒体融合发展 93.2.2丰富嘉宾类型 93.2.3创新节目形式 103.2.4培育特色品牌 103.2.5保证节目的真实性 10结论 11参考文献 13致谢 15本科论文摘要人类最为普通的信息传播方式就是“谈话”，而访谈类的节目正是以面对面人际传播的方式，通过电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态。近些年来，科学技术、信息技术与互联网通讯技术飞速发展，电视这个媒体已不再是一家独大。网络等多种媒介在不断诞生发展。因此在新媒体环境下，电视节目主持人有着巨大的压力。面对新媒体环境的迅速发展，作为电视节目中的访谈节目主持人，更应该投入到节目的创作之中。要注重拓展谈话话题，重新细分受众，与国际接轨，经营节目品牌提高竞争能力。要想在谈话类节目之流中脱颖而出、鹤立鸡群，就一定要保证自身的品位。访谈节目只有适应新媒体环境并融入其中，才能够得到成长和长远的发展。关键词：新媒体环境；电视；主持人；创新

Abstract"Talk"isthemostcommonwayofinformationtransmissionforhumanbeings,andtheinterviewprogramisjustaprogramformtoreproduceorrestorethestateofdailyconversationthroughTVmediathroughface-to-faceinterpersonalcommunication.Inrecentyears,withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,informationtechnologyandInternetcommunicationtechnology,televisionisnolongertheonlymedia.TheInternetandothermediaarebeingbornanddeveloped.Therefore,underthenewmediaenvironment,TVprogramhostshavegreatpressure.Inthefaceoftherapiddevelopmentofnewmediaenvironment,asthetalkshowhostintheTVprogram,weshoulddevoteourselvestothecreationoftheprogram.Weshouldpayattentiontotheexpansionofconversationtopics,re-segmentationoftheaudience,inlinewiththeinternationalstandards,themanagementoftheprogrambrandtoimprovethecompetitiveness.Ifyouwanttostandoutfromothertalkshows,youhavetohavegoodtaste.Onlybyadaptingtoandintegratingintothenewmediaenvironmentcanweachievegrowthandlong-termdevelopment.Keywords:Newmediaenvironment;television;host;innovate引言电视访谈类节目就是通过电视媒体开展的谈话类节目，在谈话过程中，主持人明显占据着核心位置。最早的电视访谈类节目出现于上世纪60年代，到现在已经有了半个多世纪的历史，访谈形式已经十分成熟，也形成了独特的风格，但直到上世纪90年代以后才引入我国。从我国情况看，电视访谈类节目的主要内容就是主持人和嘉宾之间进行的交谈。电视访谈类节目基本以一对一谈话形式为主，在主持人的引导下，被采访人讲述发生在自己身上的故事，向全社会传播正能量，以这种方式体现出对个体人物的关照，进而吸引更多受众的注意。访谈类节目具有较强的时效性，是一种现场进行的谈话节目，谈话双方会围绕某一方面的话题进行沟通，能起到较强的感染力。因此，在整个访谈过程中，主持人明显处于核心位置，主持人的综合能力与素质如何，尤其是语言表达技巧，将会对节目质量产生直接影响。因此，主持人要具备敏锐的洞察力，要对事物产生独到的观点，引导嘉宾倾吐心声。既然属于访谈节目，“访”、“谈”二者之间不存在着孰轻孰重之分，要想让嘉宾敞开心扉谈，嘉宾一定要会“访”。这就需要提升主持人的职业素养。电视访谈类节目主持人一定要有着良好的交际能力、表达能力，还要以理智、包容的心态面对每一位嘉宾，要对嘉宾表示尊重，要走进嘉宾的内心深处，与他们真诚地进行交流与沟通，体现出对嘉宾的关怀。主持人也要善于学习，争取掌握更为全面的知识，在与嘉宾沟通时要旁征博引，要对现场谈话内容进行掌控，使嘉宾感受到轻松、和谐。从现阶段访谈类节目主持人的整体情况看，主持人之间存在着较为明显的差距，一档电视访谈类节目的成功与否，关键取决于主持人是否具备良好的交流技巧。节目主持人是一档节目的整体把控者和氛围渲染者。访谈类节目主持人的提问技巧和对访谈现场的控制是一门艺术，此类电视节目以主持人提问为基础，以嘉宾的回答为核心，适当穿插现场观众的互动环节，风格简单大方，形式灵活多样，近几年收视率节节攀高。因此，此类节目对主持人要求相对较高，主持人不仅仅是问题的提问者，更应该是生动、灵活、思想丰富、情感表达强烈的艺人[1]。总而言之，在访谈类节目当中，主持人是否具备良好的语言艺术是节目是否具备观赏性的主要因素。访谈类节目的最终目的是主持人利用语言表达和倾听的能力，通过适度引导，让观众、嘉宾达成良好的交流[2]。所以，本文重点对访谈类主持人语言艺术进行研究与分析。同时近年来，新媒体的发展速度令人震惊，对传统媒体的发展造成了猛烈的冲击。新媒体凭借着强大的便捷性、灵活性，使用户随时随地都能获取到自己需要的信息，获取信息的渠道变得更加宽泛。在这种情况下，用户可以从众多节目中挑选自己喜欢的内容，遇到一些与自己兴趣不符的内容就直接跳过。各大网站都着力发展访谈类节目，由于网络节目制作成本容易控制，再加上节目内容的新奇性、丰富性，都为访谈类节目的发展带来了契机。于任何一个职业的从业人员来说，要想在信息爆炸、资讯横飞的时代中立足，就要不断提升自身的综合竞争力，以此来适应时代发展提出的要求[3]。当各种类型的访谈节目相继出现在公众视野，为了占有一席之地，电视媒体也及时更新了发展理念，与移动媒体、网络媒体进行融合发展、跨界发展，在新媒体的影响力与日增强的当下，电视访谈类节目也要积极进行创新。

1我国访谈节目的起源与特点电视访谈节目的起源世界上最早的电视访谈类节目于上世纪60年代出现于美国，由于此类节目形式丰富、内容通俗、能产生较强的感染性，一经播出之后就深深地吸引了受众的目光，观众数量在短时间内急剧增加。到90年代之后，电视访谈类节目在我国兴起，凭借着较强的社会影响力、低廉的制作成本引起了人们的关注，一时之间，中央电视台、地方电视台纷纷推出了不同类型的访谈类节目，虽然这些节目之间出现了严重的同质化现象，但仍有一大批优秀节目脱颖而出，其中包括《鲁豫有约》等。在整个节目之中，主持人明显成为核心要素，成为受众关注的焦点[4]。1.2电视访谈节目的特点1.2.1选题明确新颖对于电视访谈类节目而言，要想赢得更多受众的认同，一定要对自身进行精准的定位，也要从众多主题中选择最合理、最能吸引受众注意的一种。通常情况下，访谈对象都是一些具有新闻价值的人物，访谈内容则是社会各界关注的热点话题。1.2.2高度依赖主持人对于电视访谈类节目而言，主持人在整个节目制作与播出的过程中，都扮演着重要的引导者、控制者、组织者的角色，在整个节目发展过程中起到了穿针引线、渲染氛围的作用。1.2.3用问题搭建节目在访谈节目中，“访”是“谈”的重要前提，要以“访”的形式向嘉宾提出问题，这些问题不能是零散、碎片化的，而应该具有较强的逻辑性，要深入浅出，逐渐将话题引入更深的层次。1.2.4选题的新闻性和人物的故事性作为一档完整的电视节目，电视人物访谈节目的播出时间比较长，能产生较强的社会影响力，要想使更多受众都能观看节目，一定要选择一些新闻性比较强的题材，即谈话的内容应该是社会各界最为关注的焦点、热点话题，与寻常百姓生活具有密切联系的话题。与此同时，要通过“讲故事”这种方式进行访谈，不能给人留下呆板之感，使所有嘉宾都能在镜头面前把发生在自己身上的事情、自己的心路历程等讲述给观众听。在这一过程中，主持人既要起到渲染氛围的目的，也不能过多地对嘉宾的谈话进行干预，要把他们碎片式的讲述串联到一起，使整个节目变得紧凑、完整，增加访谈的深度[5]。2访谈节目主持人的语言技巧2.1主持人的语言艺术特性受众在收看访谈类节目时，不仅会关注嘉宾身上发生的故事及他们的心路历程，还会重点关注主持人的表现。一名优秀的主持人，其语言方面应该具备如下特征：一要掌握谈话技巧。对于节目主持人来说，他们在与嘉宾进行沟通时需要具备强烈的代入感，找到了良好的切入点之后，就能让嘉宾快速进入状态，也能帮助嘉宾们打开心结，使他们感到轻松、愉快，倾吐自己的心声，把发生在自己身上的故事向观众们娓娓道来。这种话题代入语言没有固定的模式，要根据嘉宾的具体情况确定，如果只是按同样的套路开场，就会让观众感到厌倦。在《非常静距离》这档节目中，李静会准确地把握住每位嘉宾的特征，有针对性地设置开场白，取得了良好的效果。二要掌握提问方法。有些情况下，嘉宾即使来到节目现场，他们也不会从倾囊而出，不会把发生在自己身上的所有故事都讲述给观众，尤其是对于一些情感类的敏感话题，他们会刻意地掩饰自己的真实想法。因此，主持人要采用合理的提问方式，婉转地向嘉宾提出问题。有些情况下，嘉宾的表达能力不强，难以清楚地说出自己的想法，主持人需要适时对其进行引导、暗示，使谈话能更好地进行下去，为观众理解提供方便。三要控制谈话的节奏。在与嘉宾进行交流的过程中，主持人最需要做到的就是要用心倾听，通过倾听来了解嘉宾的情绪变化，从嘉宾的谈话中抓住重点，引导他们回答下一个问题。与此同时，也要适时向嘉宾提出新的问题，特别是嘉宾在谈话过程中透露出一些新的信息，或是出于情感使然而介绍了一些不为人知的故事，主持人都要抓住重点契机进行提问，争取挖掘出更多有价值的内容。因此，在节目尚未开始之前，主持人一定要对嘉宾产生全面的了解，与他们进行沟通，争取以最合适的方式打动嘉宾并与之互动[6]。2.2访谈节目主持人的提问技巧与交流方式在观众眼里，访谈类节目就是主持人与嘉宾之间的互动、谈话，在访谈过程中，如果主持人控制不住场面、把握不住谈话的节奏，不能有所侧重，也不能突出某一话题的重要性，整个节目就会成为简单的提问、回答，让人感到枯燥乏味。要想避免出现这种情况，主持人需要具备两种能力，一是提问技巧，二是沟通艺术。主持人向嘉宾提问，实际上就是一步步引导嘉宾打开心灵的大门，向观众展示自己的心路历程。提出问题，就意味着开始了一段新的对话，但由于观众不能长久地保持注意力，再加上节目时间毕竟有限，需要从更多的维度向观众提出问题，争取从更深的层次展示嘉宾形象。为此，主持人一定要控制好谈话的节奏、把握住节目走向，逐渐增加谈话的深度，从多个侧面提出问题，对观众的情绪变化起到引导作用[7]。同时，要保证提问方式的灵活多变，既能对嘉宾的谈话起到引导作用，也能有效避免访谈节目的枯燥乏味。要想让嘉宾在节目的始终都能保持良好的情绪状态，主持人一定要把握住谈话的时机，引导他们发表自己的见解。作为一名主持人来说，交流艺术属于基本功底，不仅要把握住谈话的张力，也要根据嘉宾的个性特征提问问题，既要避免碰触到嘉宾折隐私，也要巧妙地引导嘉宾回答一些观众们最关注的内容，对节目现场的气氛进行调节，使嘉宾能感受到轻松、愉快，让他们在镜头面前展示自我，使观众能对嘉宾产生更多的了解[8]。此外，主持人要想控制好节目的“张力”，不能将所有的精力用于嘉宾身上，还要调动现场观众的情绪。虽然这种谈话是一对一的，但由于现场还有许多观众，在节目录制过程中会出现各种不确定性因素，使节目秩序得到维护。在与嘉宾交流的过程中，主持人一定要赋予嘉宾足够的话语权，双方之间的地位应该是平等的，要想办法赢得嘉宾的信任，使双方之间的谈话能愉快地进行。不管是交流还是提问，主持人在整个节目过程中都不能有丝毫的放松、疏忽，要时刻准备接受挑战与考验，要有着良好的心理素质。所以，要扮演好引导者、倾听者等角色[9]。2.3访谈节目主持人语言能力的提升良好的语言组织与表达能力，这是每一位访谈类节目主持人所必须具备的能力。实际上，语言驾驭能力是一名主持人综合素质与文化底蕴的外显，一定要想办法使自己的语言能力得到提升。在与嘉宾互动的过程中，要具备良好的应变能力，既要避免谈话陷入僵局，也要增强谈话内容的感染性，提高节目的观赏性。在整个节目过程中，主持人要根据嘉宾的个性特征，选择合适的时机、形式向他们提出问题，用语言来助推节目的发展，提高谈话的有效性，使节目的品质能得到提升。在节目的始终，主持人都要具备较强的亲和力，让嘉宾能放松自己的心情，自然而然地流露出自己的想法，让嘉宾能了解更为真实的他们[10]。与此同时，访谈类节目的主持人还要形成鲜明的风格，具备自己的特色，以自己的努力来打造优秀的节目品牌，使自己能与节目融为一体，成为节目的标识。总之，电视访谈类节目的成功与否，取决于主持人的语言驾驭能力，取决于主持人的个人魅力与主持风格，取决于主持人是否有亲和力[11]。2.4访谈节目主持人语言技巧的重要性与其他类型的娱乐节目相比，访谈类节目制作成本低，却向主持人素质提出了较高要求，特别是主持人是否掌握了语言技巧，将会对节目成败产生直接影响。第一，主持人要清醒地意识到自己在整个节目中扮演着灵魂人物的角色，要用有声语言来控制谈话的节奏，驾驭整个节目。不仅要使节目有着鲜明的主题，还要调动现场观众的情绪。第二，主持人要掌握语言技巧，形成自己的风格，确保节目收视率的提升。作为语言类节目主持人，自己的专业化发展之路能走多远、多宽，关键取决于自己是否拥有一个稳固的观众群，要想赢得观众的认同，主持人要会谈话、会交际，在节目过程中不仅要以得当的方式与嘉宾进行互动，还要审时度势向嘉宾抛出问题[12]。如果主持人没有掌握足够的语言技巧，嘉宾的谈话很有可能会陷入困境之中，节目也有可能无法顺利进行下去。因此，主持人一定要控制好节目的节奏。访谈类节目最大的特征就是开放性、灵活性，主持人要同时面对嘉宾与观众，要面临着许多不确定性事件，要是没有掌握语言技巧，将难以起发挥出引导作用，使观众失去兴趣[13]。新媒体环境下电视访谈节目存在的问题与创新3.1新媒体环境下电视访谈节目存在的问题我国的电视访谈类节目出现于上世纪90年代，却在较短的时间内得到了快速发展，成为最火爆的节目之一，各大卫视都推出了这种类型的节目。然而，当新媒体得到了快速发展，当观众的热情逐渐消退，电视访谈类节目的收视率也越来越低，其原因如下：3.1.1同质化严重伴随着访谈类节目的火爆，各大卫视、网络平台都推出了这种类型的节目，越来越多的文体明星加入了节目之中。在这种情况下，访谈节目同质化在多个方面得到了体现：一是形式同质化，基本都是主持人提问、嘉宾回答，毫无新意可言。二是内容同质化，许多嘉宾出现在节目之中，其目的都是为了给自己的新戏做宣传，有些明星会在短时间内出现在两档节目之中，谈话的内容基本都是他们在拍摄新戏过程中发生的趣事。虽然他们能曝出许多新奇、有趣的事情，但如果节目没有形成特色，不能精准地为自身进行定位，就会出现千篇一律的现象，达不到良好的播出效果。更为关键的是，如果哪一档节目取得了成功，短时间之内就会有类似的节目出现在屏幕上，观众们会逐渐对这样的节目产生不满[14]。3.1.2主持人素养有待提高对于访谈类节目而言，主持人明显处于核心位置，是节目的领军式、灵魂式人物，要想撑起节目，语言表达能力是必不可少的，还要具备较强的应变能力。然而，我国虽然拥有着数量众多的访谈类节目，但从整体情况看，主持人素质却有待提升，不能驾驭节目，难以起到主导作用，与嘉宾交流时只是浮于表面，没有进行情感交融[15]。3.1.3节目类型单一当代受众的审美水平有了极大提升，没有哪一档访谈类节目会永远长盛不衰，如果只是以主持人与嘉宾对聊的方式进行沟通，受众的需求得不到满足，将会对节目失去兴趣。与此同时，许多访谈类节目都具有了形式化的意味，主持人问着无聊的套话、空话，没有引导嘉宾介绍一些观众想要知道的内容，也有些主持人一味煽情，观众产生了审美疲劳[16]。3.1.4对嘉宾产生了依赖访谈类节目为了达到博取观众眼球的目的，会邀请各路明星参加自己的节目，观众们都有着较强的猎奇心理，希望能了解明星们不为人知的一面，了解他们的真实生活状态。因此，能否邀请到当红明星，这会对节目的成功与否产生重要影响。但由于访谈类节目数量不断增加，节目制作方很难找到一位真正有感染力的嘉宾，再加上部分嘉宾在节目中的谈话内容不真实，甚至会杜撰一些离奇经历，以另类表演来吸引观众，节目质量有所下降。3.1.5新媒体的冲击新媒体之所以能在短暂的时间内得到大范围推广，就是因为其具备较强的便捷性、包容性，用户可以利用自己的碎片化时间获取信息，也可以根据自己的喜好来选择节目。于是，各大网站把访谈节目当成重要的着力点，相继推出一大批互动性、新奇性、娱乐性较强的访谈节目，挤压了电视访谈节目的发展空间。3.2新媒体环境下电视访谈节目的创新方法3.2.1充分利用新媒体融合发展要把握住新媒体时代的特征，走融合发展之路。新媒体产生了强大的影响力，使电视媒体在发展过程中遭受到了猛烈的撞击，但如果能利用新媒体来宣传自身，其传播渠道就会被拓宽。因此，电视媒体要把握住机遇，积极与网络进行互动，不能只是机械地把节目在新媒体平台上播放一次，而要大胆进行尝试、创新，产生协同效应[17]。3.2.2丰富嘉宾类型与普通人相比，文体领域的明星、名人能产生较强的感染力，成为受众关注的焦点，但名人资源毕竟是有限的，无法产生更为丰富的话题量。在新媒体时代，信息传播的方式也有所改变，单向传播的时代已经一去不复返，人际传播具有双向性的特征，媒体不再具有至高无上的权利，要关注群众的生活，从普通人的生活中挖掘出热点与焦点话题。在这种情况下，电视访谈节目在灵活选择嘉宾，除了文体界明星之外，还可以请工人、学者、政府官员等参加节目，用鲜活生动的实例来突出节目主题，反映普通人的生活，表达群众心声，争取能产生更大的辐射效应[18]。3.2.3创新节目形式新媒体的诞生与发展，使得访谈节目有了更为广阔的传播平台，为了拓宽观看渠道，为了吸引更多线上与线下用户的目光，一定要对节目形式进行创新，不能再像从前一样主持人与嘉宾一问一答，只是在聊一些没有多大意义的话题，更不能以传统的方式进行煽情，在台网一体发展过程中，要加大创新力度，使优秀的节目能在多个渠道得到传播，其中包括网络平台、手机客户端等。同时，也要为观众互动做好准备，使观众能根据自己的情况对节目做出合理解读，争取实现点击率与收视率的双升。3.2.4培育特色品牌电视访谈节目属于典型的文化产品，优秀的节目品牌、鲜明的节目风格等，这些都是建立在良好节目质量的基础之上，唯有如此，才能吸引更多受众。为此，要注意如下四点：一是不能过于苛求同一台节目能满足所有观众的需求，在制作节目过程中要有所侧重，争取体现出自己的特色、形成优势，拥有较为稳定的观众群体。二是主持人要掌握更为全面的知识，在与嘉宾沟通的过程中要引经据典，要有良好的台风，语言要诙谐幽默，也要灵活应对各种突发事件。三是在制作节目过程中要体现出差异化，不能陷入同质化发展之中，要有亮点、创新点，给观众留下深刻印象。四是要提升节目的底蕴，丰富节目的内涵，既要运用一定的娱乐化元素，也不能给观众留下哗众取宠的印象，既要形成艺术特征，也要具有高尚的道德水准。3.2.5保证节目的真实性与新媒体相比，电视媒体最大的优势就是有着较强的公信力，所有节目都要体现出这一点，增强节目的真实性，访谈类节目也不例外，主持人要引导嘉宾表达真情实感。如果能保证谈话内容的真实性，观众就会了解到嘉宾们身上一些寻常无法了解的事情，产生强烈的情感共鸣。因此，电视访谈节目可以运用一些表演元素、娱乐元素，但一定要把握好度，引导嘉宾流露出真实情感。

结论通过以上分析网络信息技术的大范围推广、数字技术的普及、新媒体的盛行，必定会对传统媒体的发展造成一定程度的冲击，电视媒体要想在激烈的竞争环境中获得更好的发展，一定要从节目形式、制作理念、呈现方式、传播渠道等方面入手进行创新，也要根据自己的优势与新媒体进行融合发展。电视媒体不能把新媒体当成自己的劲敌，要深度拥抱它，以二者的优势互补来实现发展。当前，信息传播渠道不断拓宽，电视访谈类节目要把握住发展的契机，从整体上提升内涵、底蕴，实现快速发展[19]。电视访谈类节目自诞生到现在，已经有了近六十年的发展历史了，回顾过去的一段时间，此类节目凭借着其所特有的公信力、亲和力等，拥有了一大批忠实的观众。许多观众收看电视访谈类节目，并不只是为了满足自己的猎奇心理，也不只是要了解明星们鲜为人知的一面，而是被节目主持人强大的个人魅力所感染。因此，主持人一定要有着扎实的功底，灵活的应变能力、正确的价值取向、强烈的使命感等，让自己变得有内涵、有底蕴、有深度，这是节目成功的前提[20]。在我国新闻节目中，电视访谈类节目是不可匮缺的组成部分，在长期的发展过程一定要适时进行创新，要以节目来体现出时代特色。在这一过程中，节目制作者一定要把握住时代发展的特征，拓宽传播渠道，把网络当成另一个传播阵营，在表现形式、嘉宾选择、话题确定等方面进行创新，增强节目的感染力。现代人生活在泛娱乐化时代，电视访谈类节目一定要保持着良好的姿态、向上的格调，把创新当成发展的驱动力，这样才能在激烈的竞争中站稳脚。如今，观众的审美水平有了极大提升，他们的目光会变得越来越挑剔，必定会对节目品质提出严格的要求，因此，要在创新的过程中对节目内容进行优化，争取打造出优秀的品牌。我国电视访谈类节目至今也有了近三十年的发展历史，无论是主持人水平，还是嘉宾的故事性等方面都有了明显提升，但精品节目毕竟不多，这意味着在节目制作的每一个环节上都存在着较大的提升空间，尤其是选题的新闻性、主持人语言素养等方面。从节目的内容、形式、主题等方面进行创新固然重要，但前提是要拥有一名高水准、高水平的主持人。如果主持人能形成了鲜明的个性，节目才会实现突破，才能具有较强的竞争力，才能在各种新媒体盛行的当下抓住受众的心。许多观众表示，自己收看电视访谈类节目，就是因为喜欢某位主持人的风格，被主持人强大的人格魅力、语言魅力所感染。因此，主持人要把学习当成提升个人素养的唯一捷径，要不断完善自己，使自己的语言水平、交流技巧等得到提升，使节目拥有更高的艺术价值。访谈节目主持人应当对观众负责，对内容苛刻和高压工作环境下工作的。访谈主持人应当不断学习和锻炼，并着重于知识的积累和运用，才能形成有个性，有理性的主持人作风[21]。访谈类节目主持人应当掌握提问技巧，并对节目进行全面且自由的现场控制，而一档优秀的访谈类节目应受到来宾和国民的欢迎和认可，从而促进面试计划的可持续发展。通过掌握提问技巧以及受众的反馈我们才能发展出受大众喜爱的一档访谈类节目。收视率与社会的需求决定着访谈类节目的发展趋势与走向，而一档优秀的访谈类节目也不是一夜之间的形成的。访谈类节目也需要运用技巧，例如一些无法预测的事情，因此需要很好的谨慎应变处理。访谈类节目都是以独特的语言和交流方式出现在电视屏幕上，过去改变了无聊的电视节目形式，使听众更能感受到身临其境。观众的高评价离不开主持人的语言艺术、主持风格、现场控制能力以及文化素养对节目的影响程度。在这种背景下，电视新闻工作者应不断提高自身的专业素质和能力，恪守职业道德，更好地发挥为社会传播新闻信息的作用，促进电视新闻产业的发展。

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毕业设计（论文）任务书怎么写每个学校都有自己的任务书表格，而且每个学校的都有细节差异。甚至同一学校不同年份都有细节差异，但是大致是不会有所查别的，下面我们就为大家介绍关于毕业设计（论文）任务书有哪些内容与要求。1、毕业设计（论文）任务书目的与作用学生明确选题后，由指导教师下达毕业设计（论文）任务书，毕业设计（论文）任务书应具体规定学生完成的设计任务及达到的技术指标。学生接到毕业设计（论文）任务书后，必须明确设计任务，查阅与课题有关的文献