2022年河洛义教面试手册

一．河洛义教队员应具备的基本素质首先，我们要感谢所有对河洛义教表示关注与支持的朋友，因为在我们看来，关注就是参与！河洛义教是河南省最大的民间公益组织河洛志愿者协会的一个公益品牌。作为公益活动的一种，河洛义教首先要求我们的朋友要有足够的参与热情，进而愿意牺牲自己的时间精力，倾己所学在自己的能力范围内帮助那些我们可以帮助的朋友做些事情。然而河洛义教不仅仅是简单意义上的做好事，它同时也要求我们把事情做好。常识告诉我们，做好一件事情不仅要拥有足够的热情，同时，也要有科学的方法。我们承认每个报名者都是非常优秀的，但是，更理性一点来说尺有所短寸有所长，我们的面试只是确保我们选出的朋友的所长更适合义教。简述：1、有较强的责任心和良好的耐心2、有良好的语言表达能力和沟通交际能力3、有较好的亲和力，为人热情4、有较强的自愿为义教服务的意愿5、有较强的适应能力和较强的生活自理能力6、有良好的和孩子们沟通的能力，喜欢和孩子们在一起，愿意走进他们的内心世界7、态度诚恳，有良好的生活习惯8、语言表达和行为一致，为人正直、诚实9、有良好的生活态度，热爱生活，乐观开朗10、仪表举止大方自然11、有较强的感染力，有吸引面试评委和孩子们的能力12、有较深的知识储备二．面试期间组织机构1.组织机构及其产生义教面试组非义教筹备组的常设机构，而是根据义教筹备的不同时期临时组建的。其成员由义教筹备组各常设组组内抽调组成(如图示1)。设面试组负责人一名，由河洛义教筹备组组内成员担任（也可由义教负责人担任）。由于义教在各个学校所招募的报名者人数不一，为提高面试效率，我们会同时开设多个面试场，故而设面试小组组长若干(面试场负责人)，由筹备组成员担任。每个小组由包括小组长在内的五名面试官组成（建议一名协会成员、一名领队或教务、一名教研组成员、一名精品课程义教老师、一名小组组长。）校区负责人若干，由本校往届义教队员担任（最好是筹备组成员）。潜水评委若干，每个面试场至少一名。2.各负责人职责面试组负责人配合义教负责人及宣传组汇总所有报名人员资料，并按科目，男女比例等分配面试场，然后交由校区负责人。招募面试官，并依据《面试手册》配合义教负责人对面试官进行培训。配合义教负责人确定面试场地，时间，具体地点，乘车路线等。配合义教负责人准备好面试所需报名报、打分表、问题题库、票数排列次序单（见附表）、白纸、笔等相关材料，然后分配给校区负责人。配合校区负责人做好面试时服务工作。面试结束后立刻召集本次面试所有面试官就地召开会议对面试进行总结。面试结束后配合义教负责人整理打分表，通过人员名单。打分表，报名表交义教常设筹备组存档。面试小组负责人向校区负责人领取所负责场次面试者的报名表，教案（第二次面试前交予校区负责人。），打分表，评分标准，问题题库，笔，纸等相关材料。提前浏览本场面试者相关资料，对面试者的科目，系别，年级，等做到心中有数。面试时提前入场，确定本组面试官全部到位。并对面试者情况进行简单讲解，对面试官进行简单分工。提醒面试官面试场注意事项。面试开场时上台做面试开场白以缓解面试场氛围，讲解面试流程，内容等。（祥见附《第一、二次面试场负责人须知》）维持本场面试秩序。（如：场内有队员有特殊事情要调整场次，可告诉他去教室外面找本校区负责人与面试负责人协商安排；要求本场面试官注意自己的分工。）面试结束后主持本场面试打分唱票。整理面试报名表和打分表（报名表、打分表按唱名次序排列好，未到面试者报名表单独挑出来。），票数排列次序单等交由面试负责人，特殊推荐单独列出。校区负责人A.保管本校区报名者报名表。B.配合义教负责人、面试负责人确定面试场地、时间、乘车路线等等。C.按义教负责人要求方式，通知本校区每一位面试者面试时间地点以及结果等相关内容。D.领取本校区面试所需打分表、评分标准、纸笔等面试所需物品。E.配合面试负责人做好面试服务工作。（如：调整个别面试者面试时间，场次等。）潜水评委潜水评委要求坐在台下靠后，不得外漏自己的评委身份。要求对面试者台下表现做相关记录。注意按次序。潜水评委有一票否决，一票通过权。在投票过程中，不管台前评委给了几票。潜水评委都可以一票否决，否决后记零票。一票通过后，记满票。以上均要求给出详细理由。3.常设筹备组职责义教负责人主持召开面试筹备会。发布面试者通知贴。内容应包括时间、地点、场次、面试内容等。发布面试官通知贴，应包括时间、地点、场次等。对面试者，我们采取两种通知方式，一种是通知贴；一种是交由校区负责人再次通知确定，以确保通知到每一位面试者。C.配合面试负责人准备面试所需所有物品，资料等。D.配合面试负责人整理报名表、打分表、票数排列次序表以及通过人员名单。E.发布面试结果通知帖。同样采取两种通知方式。F.主持面试总结会。G.处理协调面试期间相关突发问题。教研组A.配合义教负责人、面试负责人对所招募面试官进行培训。B.抽调本组人员担任面试官。C.给面试期间的义教提供智力支持。D.悉心留意面试人员，记录对义教有深刻理解的面试者，相关面试问题。E.留心适合做教务的人选。F.担起面试后期资料整理工作。宣传组A.配合面试组协调制定招募面试时间表。因为招募时，队员在报名时需要一并通知其面试时间地点。（招募时只确定面试时间地点，其它详细安排可暂时不做通知，待招募结束后再做安排。）B.配合义教负责人、面试负责人汇总所有报名人员资料。C.配合义教负责人准备面试期间宣传资料。D.如有需要，抽调本组成员担任面试官。E.收集面试期间宣传影像资料。4.面试期间会议面试期间会议原则上要求所有义教筹备组，校区负责人，面试官全员参与。如有特殊义教负责人负责传达会议信息。要求会前有提案，有准备，会中有记录，会后有总结。（1）面试筹备会（由义教负责人支持。由于招募时主要以校区力量为主，所以义教筹备组不会占用太多精力，所以，筹备会的时间可以在招募期间进行，或者等到招募全部结束后也可以。）议题：（只做参考）*汇总所有报名者报名表，不同校区分开。各校区负责人，均需对报名人数、男女比例、科目种类，人数、等基本情况作出总结。并对本校区人员进行面试场次初步分配（要求每个场次科目，男女比例等均匀分配。）。*宣布义教招募结束，成立义教面试组，并按照《面试手册》对面试流程及注意事项进行说明。*分配面试面试期间资料给校区负责人。*制定面试时间表，场次表。分配各小组面试官。*按照义教面试标准，打分标准，面试纪律等对面试官进行培训。（2）单场面试前分工说明（有面试小组组长组织。）。说明内容按照《第一、二次面试场负责人须知》。（3）单场面试总结（由面试小组组长组织。）。流程：*按次序进行投票，并逐个说出投票理由。*安排一人整理报名表，一人整理打分表一人整理票数次序表。*相关材料交由相关责任人。（4）面试总结会（义教负责人主持）

议题：*汇总票数次序表，整理出通过人员名单（可以提前做好），若有特殊推荐，特殊反对需提名讨论决定。*面试组对面试阶段工作做出总结。*宣传组对面试阶段工作作出总结。三．面试流程及内容河洛义教的面试分两次进行，第一阶段面试进行第一次面试，待所有学校全部进行完进而进行第二阶段的面试及第二次面试。面试时间上尽可能选在周六日。第一轮面试周期为两周。洛阳四校九区中有有三校八区可直接设点。为提高面试效率，我们可以视各校区报名者人数分区进行，一般情况下需师范学院一天，科大新区半天，科大本部南区医学院共半天，理工东区半天，西区北区半天，具体分区视实际情况而定。以下面试场外组织流程以报名表为线索叙述。首先是校区负责人待报名结束后及时通报各校区报名人数。然后由义教负责人和面试负责人根据具体情况作出除时间地点外的其它调整。待招募结束后由校区负责人据报名表所反映情况作出总结，并经面试筹备会详细安排各面试小组，报名表依旧由校区负责人保管。面试时各面试小组提前入场，并向校区负责人领取本校区报名表，以及其他面试所需物品。面试结束后将所有资料整理交面试负责人，再经面试总结会交义教常设相应筹备组。第一次面试内容及流程自我简介，并通过对自身特点的分析，阐述河洛义教可能会吸纳您的原因。注：此特点包括特长、性格、爱好及其他。（以上面试限3分钟）特长展示。（限时1分钟）（3）现场抽提并回答。见题库一（限时1分钟）（4）原则上第一次面试不涉及评委提问，评委如有特殊疑问可另行提问。注：由于第一次面试时间紧，人数多，要求计时员以及评委严格把握好时间。第二次面试内容及流程课程简介。（要求简单介绍授课年级，课程名称，授课理念。限时1分钟。）（2）课程试讲。（限时7分钟）（3）评委提问。见题库二（限时2分钟）注：对个别较突出面试者，评委可适当放宽提问时间限制。四．面试标准1.第一次面试标准（1）语言表达能力：谈吐举止自然，表达清晰流畅，正确使用普通话，声音洪亮。（1-5分）（2）特长展示：有助于义教教学工作开展，使义教活动更为丰富多彩。可适当结合所报课程。（1-5分）（3）公益态度：对于义教或者公益有积极端正的认识或者看法。（1-5分）（4）良好的台风：仪表大方，衣着整洁、得体。（1-5分）备注：（1）特长展示不仅仅限于文体项目，也包括对于自己讲授课程的创新思维或者研究成果。（2）对于报名表的填写情况可作适当考虑。（3）原则上面试时间不超过5分钟。附：《第一次面试打分表》2.第二次面试标准（1）课程内容：准备充分，时间安排合理，切合义教实际教学需要，利于拓展学生综合素质。（1-5分）（2）课堂表现：板书工整，思路清晰，语言生动，有一定的亲和力。（1-5分）（3）教学理念：积极向上，寓教于乐，贴近义教教学理念，赋予创新。（1-5分）（4）应变能力：能够迅速妥善处理课堂突发事件，有责任感。（1-5分）备注：如果课程新颖独到，实用性强或为义教急需课程，可优先考虑。对于因紧张而未能充分发挥的可以提适当问题以缓解压力。注重细节表现。原则上面试时间不超过10分钟。附：《第二次面试打分表》3.关于评分标准的几点说明：（1）面试标准实行计分制，每项1—5分，评委可以根据面试者的具体表现，按照优（4-5）良（3-4）中（2-3）可（1-2）的标准酌情给分，表现特别突出者可以在备注栏注明。（2）每场面试评审团队5人，面试结果采用评委推荐和团队表决的方式进行。（3）面试现场如有接打电话、大声喧哗等不文明现象者不予录取。（4）每场面试结束之后打分表与报名表存档与培训结果一起作为人员取舍的依据之一。五．面试题库1.题库一1、你是一个富人，有宽裕的钱，你在选择资助对象时有什么标准？了解应聘者是否有对公益的思考，确定他是不是一个关心公益的人。以及他对公益的看法。2、你告诉你的朋友你计划参加了义教工作吗？如果有，你是如何对他讲这件事情的？看应聘者是否真正支持义教，在他面临一些选择的时候是否有一些能支持他，侧面考察他的人际交往。3、有朋友跟你一起你来应聘吗？你们之间是如何谈论义教这件事情的？他的圈子是否是一个对义教关心和支持的圈子。了解他们前期的一些意见。4、狮子、老虎、大象这三种动物你喜欢那一种？为什么？了解应聘者的性格，看它们内心对于某种生存方式的倾向5、你喜欢什么样的运动？请简述你在运动中最难忘的经历？运动，尤其是团队运动能够反映一个人的团队经历。难忘的运动能反映一个人对团队的热爱程度。6、请详细描述你们宿舍室友中间3个人的特点。一个连日常生活在一起的人都不能很快描述的人很难融入新的团队7、除了校、系、班的活动外，你在学校期间有没有跟同学一起策划组织过活动？如果有请详细描述。是否有组织活动的经验和能力，观察曾经的团队生活是什么样子的。8、在你的生活中，给你带来压力最大的事情是什么？为什么？应对危机（问题）的能力以及问题是否是真正值得大多数人困扰的问题。看他的抗压能力。9、到目前为止，你人生中最大的遗憾是什么？面对这个遗憾你是怎么做的？遗憾人人都会有，怎么面对，如何处理、改变则是需要一些办法的。10、请评论大学中的社团。社团是大学生涯中的重要组成部分，对社团的认知反映对团队的认知。如果社团有问题，批评也是很有价值的，如有改进的方法和努力就更好了。11、如果你作为队长自己组织一队人下乡义教，你会选择什么样的人？组建一个团队需要不同性格和不同能力的人。如果人员构成成分太单一也不是好事情。12、你认为本校某支篮球队在校内联赛中获得胜利的主要因素是什么？篮球队的成功是各种因素的原因。只要不偏离主题，反映此人参与活动的情况和对团队的基础认识即可。13、你认为军队能形成强有力的战斗力依靠的是什么？这是一个能反映应聘者是否有人生思考和工作思考的问题。军队的要求方向非常明确。他的表述必须有针对性。为了强有力的战斗力，他会怎么做！14、请评价发生在云南“躲猫猫”事件中那位组织网民调查团的网友（该网友真实身份是当地宣传部副部长）的行为。对时事热点事件的了解和对问题的深入思考是反映一个人是否关注社会和有自己的见解的一个好方法。15、你认为带领团队成功的主要因素有哪些？为什么？此人是否向我带领一个团队，是否有这样的经历。如果有他会给出一个他自己的答案。有思考就会有计划，有计划才容易成功。16、如果你是一个领导人，你如何让一个团队的配合更加紧密，效率更高？回答这个问题，需要一些有效的方法和手段。过于空泛就价值不高了。17、你对别人抽烟喝酒有什么看法？这是对别人的看法。只要别人不违法，不影响其他人，我们没有权利干涉，但是亲人和朋友除外。18、你带领的团队近期工作特别忙。每一个人手上都有很重要的工作在进行。这时又有一个重要的工作摆在你们面前，必须做。大家都非常忙，你会怎么办？如何引导团队处理一些棘手的事情。可以有很多方法。比如：外包，开会重新梳理工作内容，协调资源并再次分配等等。看应聘者的方法吧。如果外包则需要人进行联络和监督，也需要人手。我们没有标准答案，考察的目的是希望能展示应聘者的真实想法。2.题库二1、谈谈你对中国传统文化的理解？你所讲授的课程会从哪些方面对传统文化进行阐述？2、面对一名学习成绩很差的学生，你会通过怎样的方式开启学生的自信心？3、如果你发现学生的英语水平参差不齐，你打算怎样帮助他们提高学习的兴趣和学习水平？4、如果有学生不喜欢你讲授的课程，你打算从哪些方面进行引导？5、如果要开展课外教学活动，你如何动员学生遵守纪律，避免出现混乱的局面？6、如果学生对于你所讲授的专业知识无法理解，你会…？7、谈谈你在动手实践类课程方面的创新思维？8、如果你发现你所准备的教案不适应实际教学环节，你会怎么做或者求助于…？9、在课堂提问环节，你如何保证让内向的学生开启心灵？10、你是如何处理遵守课堂纪律和活跃课堂气氛之间矛盾的？11、对于《弟子规》课程中难以理解的字句，你会采用怎样的方式引导学生的理解？12、在计算机普遍缺乏，没有实物的情况下，你打算怎样开展计算机教学？13、普通话和文明礼仪课程重在平时实践，你会采用怎样的方式保证在义教老师离开之后，依旧养成良好的习惯？14、如果你要开展一个兴趣班，你会从哪些方面做准备？15、你认为作为一名班主任应该具有怎样的能力和要求？16、如果你作为义教汇报演出的总导演，你有一个怎样的构思和设想来出色的完成演出？17、通过20天教学活动，你最想告诉学生的是什么？18、如果你发现学生有抄袭日记、作业或者敷衍的事情，你会怎么做？19、如何让学生尽快的接受你或者你打算怎样与学生沟通？20、对于趣味数学课程，你如何体现课程的趣味性？21、如果在你的课堂上有一名学生，回答问题特别积极、特别爱表现自己以至于影响到正常授课时，你会怎样对待这位同学？22、如果你的课堂过于沉郁或者活泼，你会通过怎样的方式进行引导，使课堂秩序回复正常。六．网络面试。。。。。。。。。。。。。。。。七．面试官纪律区别于面试纪律，因为面试者的面试场场下表现也是打分的一个方面。而面试官的表现也是报名者对河洛义教本身进行评价的一个方面。1.纪律保证会场秩序，将手机调为震动，不要大声喧哗，请勿随意走动。（2）不得与面试者发生争执，或就某一分歧问题争论不休。（3）不得作出有损义教形象的言行举止（4）不得泄露义教面试相关内容（5）本校面试官不得参加本学校面试，可提请面试负责人调整回避。（6）不得泄露潜水面试官身份。2.面试官需要注意的问题（1）到场后及时向本组负责人报到。（2）注意面试场负责人相关安排。（3）对于面试过程中由于紧张可能出现的冷场现象，