第七单元 燃料及其利用

第七单元燃料及其利用考点帮考点一

燃烧和灭火考点二

易燃物和易爆物的安全知识考点三

燃料的合理利用和开发实验帮实验燃烧条件的探究真题帮命题点1燃烧的条件与灭火原理命题点2燃料、能源和资源命题点3燃料充分燃烧的条件考点帮燃烧和灭火考点一1.燃烧的概念：通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2.燃烧条件和灭火原理燃烧条件灭火原理①

清除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离)②

隔绝空气(或氧气)温度达到可燃物的③

降低温度至④

缺一不可只需其一可燃物空气(或氧气)着火点可燃物的着火点以下灭火实例灭火方法灭火原理油锅着火

锅盖盖灭隔绝

.

熄灭酒精灯用灯帽盖灭森林着火设置隔离带清除

.酒精洒在桌面上燃烧用湿抹布盖灭隔绝

、降低温度至可燃物的着火点以下燃烧和灭火考点一3.常见灭火实例空气（或氧气）可燃物空气（或氧气）燃烧和灭火考点一4.常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火原理适用范围高压水枪降温至可燃物的着火点以下扑灭一般失火干粉灭火器隔绝空气(或氧气)扑灭一般失火和油、气等燃烧引起的失火二氧化碳灭火器降温至可燃物的着火点以下和隔绝空气(或氧气)扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火水基型灭火器隔绝空气(或氧气)扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火燃烧和灭火考点一5.燃烧条件的探究(详见实验帮)

辨析易错易混·正误判断1.燃烧必须同时满足三个条件,灭火也要同时破坏这三个条件。()【分析】灭火只需破坏一个条件。2.物质与氧气反应时都会发生燃烧。 ()✕✕【分析】物质与氧气反应时不一定都会发生燃烧,也会发生缓慢氧化，如食物腐烂等。4.水能灭火,是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点。()3.有发光、放热现象的变化一定是燃烧。 ()燃烧和灭火考点一✕✕【分析】

着火点是可燃物燃烧所需的最低温度,它是物质本身的固有属性,一般不会改变。水能灭火,是因为水蒸发吸热,使温度降低至可燃物的着火点以下。【分析】

有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如灯泡通电后发光、放热。燃烧和灭火考点一即时小练1.[2020湖南衡阳]燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是(

)A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面【解析】向燃着的电器上浇水,可能会发生触电事故或引发电路短路而使火势更大。B燃烧和灭火考点一即时小练2.[原创新题]酒精灯是化学实验中常用的仪器。(1)酒精完全燃烧的化学方程式为

。

(2)将酒精灯的灯芯拨得松散一些会使火焰更旺,其原因是

。

(3)使用结束后用灯帽盖灭,其灭火原理是

。

3.[2021郑州适应性测试]火灾发生时我们要正确使用灭火器。二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案的失火,使用时手一定要先握在钢瓶的木柄上,目的是防止

,其灭火原理是

。

增大了与氧气的接触面积C2H5OH+3O22CO2+3H2O点燃隔绝空气(或氧气)冻伤隔绝空气(或氧气)易燃物和易爆物的安全知识考点二1.与燃烧和爆炸有关的图标易燃物和易爆物的安全知识考点二2.生活中的安全常识(1)一切可燃性的气体或粉尘,在空气中达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸。①点燃可燃性气体前一定要先

,防止发生爆炸。

②家庭用的天然气、煤气或液化石油气等泄漏,应立即关闭燃气阀门,并打开门窗通风,切不可开灯检查,也不能打开排风扇等电器。③加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内,应严禁烟火。④启用闲置的沼气池前,切不可用燃着的蜡烛进行灯火试验。(2)家用电器着火时,应先

再选择合适的方法灭火。

(3)被困火灾区时应根据火势和火场实际情况,及时选择科学的逃生方法。一般情况下,应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁逃离火灾区。若火势较大,应及时拨打

火警电话。验纯关闭电源119易燃物和易爆物的安全知识考点二3.爆炸与燃烧、缓慢氧化、自燃的比较

爆炸燃烧缓慢氧化自燃概念可燃物在①

。

内急剧燃烧可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应缓慢进行的氧化反应由缓慢氧化引起的自发燃烧能量变化放热明显放热明显放出的热量不明显放热明显温度达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点未达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点是否发光发光发光无明显发光现象发光联系都属于②

反应,都有热量放出,只是反应的剧烈程度不同氧化有限的空间易燃物和易爆物的安全知识考点二归纳总结1.形成爆炸的原因(1)由物理变化引起,如轮胎、气球、蒸汽锅炉爆炸;(2)由化学变化引起,如火药、天然气等燃烧引起的爆炸;(3)核反应引起,如原子弹、氢弹爆炸。2.燃烧不一定需要氧气,如H2在Cl2中燃烧生成HCl,Mg在CO2中燃烧生成MgO和C等。3.燃烧与缓慢氧化的生成物可能不同。如铁在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,在空气中缓慢氧化时生成铁锈,其主要成分是氧化铁。易燃物和易爆物的安全知识考点二辨析易错易混·正误判断1.天然气泄漏时应立即关闭阀门,打开门窗通风。(

)√2.室内着火时,应立即打开门窗。 (

)✕【分析】室内着火时,不能立即打开门窗,因为空气流通会带来更多氧气，使火势更大。1.[2021江苏扬州]“安全重于泰山”。以下应张贴在“防火”场所的标志是

(

)即时小练A易燃物和易爆物的安全知识考点二即时小练2.[2021湖南长沙]为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是

(

)

A.室内起火,打开所有门窗通风

B.电器在使用时着火,立即用水灭火

C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

D.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生3.在下列常见的现象中:①红磷燃烧②纸张燃烧③食物腐烂④钢铁生锈⑤火药爆炸,属于剧烈氧化的是

；属于缓慢氧化的是

(填序号)。

A①②⑤③④燃料的合理利用和开发考点三1.化学反应中的能量变化及意义(1)表现形式:化学反应中伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化,因此把化学反应分为吸热反应和吸热反应。

①

反应:如碳与二氧化碳的反应、碳酸钙高温条件下分解等。②

反应:如物质的燃烧、中和反应、活泼金属与酸的反应、氧化钙与水的反应等。(2)能量变化的意义①生活燃料的使用,如做饭、取暖等。②利用燃烧等化学反应产生的能量,如火力发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。③利用爆炸产生的能量,如开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等。吸热放热燃料的合理利用和开发考点三2.化石燃料：三大化石燃料:

、

、

。(1)煤和石油煤石油天然气

煤石油元素组成主要:C少量:H、N、S、O主要:C、H少量:S、N、O综合利用隔绝空气加强热,使煤分解成焦炭、煤焦油、煤气等。被称为“工业的粮食”将石油加热炼制,利用各组分沸点不同将其分离,得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。被称为“工业的血液”对环境的影响①燃烧时会产生SO2、NO2、CO等有害气体,SO2、NO2溶于雨水会形成

;②燃烧产生的炭粒、尘粒等排放到空气中可形成浮尘共同点都是

(填物质类别),都是

(填“可再生”或“不可再生”)能源酸雨混合物不可再生燃料的合理利用和开发考点三特别提醒煤的干馏是将煤隔绝空气加强热使其分解,属于

(填“物理”或“化学”,下一空同)变化;石油分馏的原理是利用石油中各组分的沸点不同,使它们分离,属于

变化。化学物理燃料的合理利用和开发考点三(2)天然气:主要成分是甲烷,甲烷是最简单的有机物,化学式为

。

甲烷的性质及用途CH4物理性质无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气小化学性质具有可燃性,燃烧时产生淡蓝色火焰,放出大量的热,其完全燃烧的化学方程式为

用途作燃料、化工原料CH4+2O2CO2+2H2O点燃燃料的合理利用和开发考点三特别提醒沼气的主要成分也是甲烷,它可以由秸秆、杂草、人畜粪便等放在密闭的沼气池中发酵产生,属于可再生能源。人们可利用沼气做饭、发电,沼气肥是很好的农家肥。燃料的合理利用和开发考点三3.燃料充分燃烧的条件(1)燃烧时需要有

。如做饭时,调节燃气灶或煤炉的进风口等。

(2)燃料与空气要有

。如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉等。足够的空气足够大的接触面4.新能源(1)乙醇:化学式为

,俗称

,可由高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏得到,属于

能源,具有

,完全燃烧的化学方程式为

。

2CO2+3H2O

C2H5OH+3O2点燃C2H5OH酒精可再生可燃性(2)氢气:热值高,产物是水,无污染,是最清洁的能源。由于氢气的制取成本高和

,导致氢气作为燃料和化学能源暂时未能广泛应用。

(3)可燃冰:科学家发现海底蕴藏着丰富的可燃冰,其中主要含有甲烷水合物(CH4·nH2O),由甲烷分子和水分子构成。(4)其他新能源主要有:

、地热能、风能、生物质能、潮汐能和核能等。

贮存困难太阳能燃料的合理利用和开发考点三辨析易错易混·正误判断1.人类利用的能量都是通过燃烧获得的。 (

)2.为治理雾霾,应禁止使用化石燃料。 (

)3.加高炼铁厂烟囱,可减少空气污染。 (

)

【分析】人类利用的能量不都是通过燃烧获得的,如太阳能、水能、地热能等。【分析】化石燃料是目前人类使用的主要燃料,禁止使用不现实,应合理使用。【分析】加高烟囱不能减少空气污染,反而会扩大污染范围。✕✕✕燃料的合理利用和开发考点三即时小练1.[2021天津]第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是

(

)

A.氢气

B.天然气

C.酒精

D.汽油2.[2021吉林]燃料经过一次次的变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。(1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是

。

(2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是

。

(3)氢气作为理想能源的优点之一是

。

A木柴的着火点比煤低天然气热值高(或燃烧产物无污染,合理即可)实验帮燃烧条件的探究实验1.分项控制变量实验1:探究物质具有可燃性才能燃烧。实验2:探究可燃物接触氧气(或空气)才能燃烧。实验3:探究可燃物的温度达到着火点才能燃烧。燃烧条件的探究实验2.综合控制变量(1)实验装置①甲中铜片的作用是

。

②装置中热水的作用是

。

(2)实验设计方法①选择药品:红磷和白磷(可燃物)。②对比实验法:铜片上的白磷与红磷是一个对比组;铜片上的白磷与水中的白磷是另一个对比组。③控制变量法:提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件,检验是否能够燃烧。导热隔绝空气、提供热量燃烧条件的探究实验(3)实验现象及结论实验现象结论甲图中铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧说明燃烧的条件之一是

甲图中铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧说明燃烧的条件之一是

乙图中通入氧气前水中的白磷不燃烧,通入氧气后水中的白磷燃烧说明燃烧的条件之一是

温度达到可燃物的着火点可燃物与氧气(或空气)接触可燃物与氧气(或空气)接触3.探究结论:燃烧需要的条件:

、

、

,三者缺一不可。可燃物氧气(或空气)温度达到着火点燃烧条件的探究实验4.实验装置的改进图1图2图3这几种装置的改进使反应在密闭容器中进行,可有效减少对环境的污染。燃烧条件的探究实验5.微型实验与其他实验组合(1)实验室利用下图所示微型实验装置进行探究实验。①挤压A滴管并微热燃烧管,发现乒乓球碎片燃烧而滤纸碎片不燃烧,由此可说明燃烧需要

。

②挤压B滴管,燃着的乒乓球碎片熄灭了,请写出滴管A、B内溶液中溶质的化学式

。

温度达到可燃物的着火点H2O2、HCl燃烧条件的探究实验6.数字化实验数字化实验平台主要由传感器、数据采集器、计算机以及配套软件等构成,图1装置是探究磷在空气中燃烧过程中氧气浓度变化情况,图2是软件记录的实验数据。

图1图2

燃烧条件的探究实验组装好实验装置后(气密性良好),用高能激光笔照射燃烧匙中的红磷和白磷,红磷燃烧直至熄灭;待装置完全冷却后,将燃烧匙中的白磷提出水面,再用高能激光笔照射,白磷也被点燃。根据实验现象回答问题:(1)高能激光笔的作用是

；燃烧匙里的白磷在水中未燃烧的原因是

。

(2)图2是用传感器测量整个过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线,图2中

(填字母序号)点表示燃烧的红磷刚好熄灭,DE段氧气浓度变化的主要原因是

。

(3)通过探究可知,课本上用“红磷燃烧测定空气中氧气含量”的方法

(填“严谨”或“不严谨”),其理由是

。

使温度达到红磷、白磷的着火点没有与空气(或氧气)接触红磷不能耗尽容器内的氧气C白磷燃烧消耗氧气不严谨燃烧条件的探究实验实验特训1.[2020重庆B卷]如下图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是 (

)选项气体X水温/℃A氧气5B氮气40C二氧化碳80D空气80D【解析】燃烧的条件:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点,三者缺一不可。白磷为可燃物,其着火点为40℃。A中温度没有达到白磷的着火点,B中氮气和C中二氧化碳均不支持燃烧。燃烧条件的探究实验实验特训2.[2021北京]用下图实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。(1)实验1,能验证可燃物燃烧需要O2的现象是

。

(2)实验2,①中纸片燃烧,②中纸片未燃烧。②中纸片未燃烧的原因是

.

。

①中白磷不燃烧,②中白磷燃烧水蒸发吸热,使周围温度降低至纸的着火点以下燃烧条件的探究实验实验特训3.[原创新题]用下图所示装置进行实验,研究燃烧的条件(已知:白磷的着火点为40℃)。(1)当H2O2溶液与MnO2接触时,发生反应的化学方程式为

,该反应属于

(填基本反应类型)反应。

(2)向Y形管中挤入H2O2溶液后,观察到导管口开始产生气泡时,烧杯中的白磷不燃烧;一段时间后,白磷燃烧,此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是

;若证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是

。

2H2O22H2O+O2↑MnO2分解与氧气接触Y形管中的白磷不燃烧真题帮燃料的条件与灭火原理命题点11.[2018河南16第二空;2015河南15第二空]消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是

。

2.[2016河南15第一空]煤在空气中燃烧需满足的条件是

。

3.[2017河南25(1)]某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。①写出一个双球管中可能发生的反应的化学方程式。

2H2O2

2H2O+O2↑

(或CaCO3+2HCl

CaCl2+H2O+CO2↑)②挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?

温度达到可燃物的着火点。

将温度降低到可燃物的着火点以下温度达到煤的着火点MnO2燃料的条件与灭火原理命题点14.[2017河南B卷21]青少年应了解防火灭火的科学方法。

(1)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的原理是什么?

降低温度到可燃物的着火点以下。

(2)若发现房间中燃气泄漏,应采取什么安全措施?

关闭阀门、开窗通风等。燃料、能源和资源命题点25.[2020河南8]从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是

(

)

A.煤

B.汽油

C.氢气

D.天然气6.[2017河南B卷3]未来新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物,甲烷(CH4)属于 (

)

A.酸

B.单质

C.有机物

D.混合物CC燃料、能源和资源命题点27.[2021河南19(1)]氢气是一种理想的新能源。

氢气燃烧的化学方程式为

；

实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为

。

8.