湖南省张家界市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖南省张家界市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.会写

请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

征

催

醉2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文乐园。

（1）《狼牙山五壮士》是按__________的顺序记叙的，讲述了五名战士为了__________，诱敌上山，奋勇杀敌，最后__________的故事，表现了他们__________的精神。

（2）《草原》一文依次描绘了__________、__________、__________这几幅图。其中表现蒙汉两族人民之间深厚的情谊的诗句是：__________，__________！

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用强烈的色彩对比，将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是：__________，__________。

（4）春天，元元和才才到郊外踏青，看着眼前万紫千红的景色，他们不由得想起了朱熹《春日》里的两句诗：__________，__________。2）.根据课文内容填空。

（1）风光迷人：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，_______________。那些_______________，就象只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处______________，轻轻流入云际。

（2）情趣入文：诗中有画，苏轼《六月二十日望湖楼醉书》中的“________________，_____________。”为我们描绘了一幅“西湖骤雨图”；诗中有趣，孟浩然与故人相约“_____________，_____________。”

（3）家国情怀：陆游做到了“_____________”；李纲认为“祖宗疆土，_________，___________”；曹植则“__________，____________”3）.先补充词语，再选择恰当的四字词填空。

张(

)舞(

)(

)红(

)赤七(

)八(

)

提(

)吊(

)(

)谷(

)登百(

)百(

)

（1）妈妈去学校参加家长会，我在家_____________，不知是祸还是福。

（2）为了这道问题，我和同桌争得_______________。

（3）辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是_______________。4）.根据要求，完成填空。

（1）在图书馆里找书看时，我可以根据书的____________和___________，推测书的内容，再决定要不要借这本书。

（2）阅读《总也倒不了的老屋》中“蜘蛛来请求老屋帮忙”的内容时，我联系_____________做出这样的预测：老屋一定会帮助蜘蛛的。5）.先将下面的词语补充完整，再按要求完成练习。

理(

)气(

)(

)可亲(

)番(

)次

不声(

)(

)流星斩(

)截(

)

（1）仿画线的词语再写两个含有两个数字的词语：______、______。

（2）他犯了错误还______地狡辩。（选词填空）3、选择题（每题2分共3题）

1）.“举头望明月，低头思故乡。”这两句诗的作者是（）（填序号）A．白居易B．李白C．杜甫2）.下列说法不正确的是（）A．阅读时，通过人物的动作、语言、神态可以体会人物心情。B．《爬山虎的脚》一课的生动描述源于作者亲自参与了爬山虎的种植。C．阅读时可以试着从不同的角度提问题，让自己的思考更加全面。D．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，批注的方法多种多样。3）.给棉花姑娘治病的是？（）A．燕子B．啄木鸟C．七星瓢虫D．蚜虫4、句子训练（每题10分共1题）

1）.奇奇想到前段时间学校男生观看校足球比赛时的“入迷”情景，随即记录了下来。请你发挥想象，运用动作描写的方法，帮奇奇补充空缺的内容。

校园足球运动会进入决赛阶段，男生们兴奋地观看足球比赛，你瞧，__________________，__________________，__________________，不一会儿，观众席中传出一阵惊叹声。5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

炸鸡汤酸溜溜的西瓜

蒸豆腐甜津津的话梅

炖油条油腻腻的核桃

煎鲈鱼硬邦邦的红烧肉2）.传统节日连一连。

元宵节八月十五

中秋节正月初一

春节五月初五

端午节九月初九

重阳节正月十五6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子组成一段通顺的话。（填序号）

(

)忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

(

)我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？

(

)假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

(

)老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

(

)我站在天都峰脚下抬头望：啊，山顶这么高，在云彩上面哩！

(

)我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()老师让我们用部首查字法查“涌”字。

()再找到字典部首目录(lù)那一面，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

()然后数一数除去部首还有七画。

()我先确定“涌”字的部首是“氵”，共三画。

()我翻到检字表中有“氵”的那一面，从七画中找到“涌”，根据后面的页码就可以查到“涌”字了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．神州、华夏和中华都是指中国。(

)

2．“先人墓前去祭扫”中“先人”指的是兄弟。(

)

3．甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳闭紧的样子。(

)

4．“春节——七夕节——端午节——中秋节”这四个节日按照时间排列，顺序是正确的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏。题临安邸_____________，______________？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．补充诗句。

2．这首诗是_____代诗人_______写的。

3．最后两句表达的诗人情感是_________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作能力

每个人成长的路途上都会留下许多故事，有些故事，无论经过多久，都让我们记忆犹新。请以《那一次，我____》为题，写一篇文章。

要求：补全题目，可以填入“我懂事了”“战胜了自己”“落泪了”“后悔了”“乐了”等等。通过一件具体的事例来表达真情实感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。引婴投江有过①于江上者，见人方②引③婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故④，曰：“此其父善⑤游！”【注释】①过：经过。②方：正。③引：拉着。④故：缘故。⑤善：擅长、善于。1．“有过于江上者”看到了一件什么事？用“”在文中画出相关的句子。

2．“人方引婴儿而欲投之江中”的理由是什么？（用文中原句回答）

_________________________________

3．关于这则寓言，下列说法不正确的一项是（）A．本领的获得既要靠自己，也要靠先天的遗传。B．处理事情要从实际出发，对象不同或环境不同，处理问题的方法也要随之改变，要因人因事而异。C．对象变了，解决问题的方法、手段也要随之变化。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1．从文中找出下列词语的近义词。

后代——()描画——()依据——()

2．“欣喜若狂”在文中的意思是______

3．文中划线（可能）的词语能不能去掉？为什么？

_______

4．“根据这一假说”中的“假说”是指：______我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，其价值是_______。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据不同的阅读目的，选择合适的阅读方法。

A．浏览B．寻找中心句C．提取关键信息D．查找资料

（1）为提高阅读速度，与阅读目的关联性不强的内容可以采用(

)的方法。

（2）对文章中的某个信息有疑问时，可以通过(

)的方法进行判断。

（3）要想画一张故宫参观路线图，可以从相关材料中(

)