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文档简介

新疆省直辖行政单位(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).老师为了巩固同学们对生字的理解,课后还布置了一道看拼音写汉字作业,你能将汉字按顺序工整地拼写在田字格内吗?

的鲁滨逊流落到荒岛后倍感,巨大的恐惧着他的内心,幸好还有一条狗和两只猫陪伴他,这可以使他在中一下自己。2、填空题(每题2分共5题)

1).比一比,再组词。东_____远_____己_____跳_____进_____冬_____运_____已_____桃_____近_____2).按要求填空。

(1)“晚”用音序查字法先查音序_____,再查音节________。

(2)“叫”字共有_____画,它的第四笔是_______。

(3)例:爬来爬去_____来_____去_____来_____去

(4)例:外婆包的粽子十分好吃。

__________十分________3).看拼音,写词语。yǐhòu_____yǐjīng_____páxíng_____héfēngxìyǔ_____shēntǐ_____dàxiàng_____zhāohu_____niǎoyǔhuāxiāng_____4).看拼音,写词语。fángyù_______kuānwèi_______páihuái_______yòuzhì_______jìtuō_______lǐngyù_______pāoqì_______tíngdùn_______cánbào_______bìmiǎn_______5).查字典。

李小明在读书时遇到“蓬”字不认识,他想查字典,应该先查部首______,再查______画。3、选择题(每题2分共3题)

1).“这位头插杜___花的大婶,打开手___,把一沓钱投进了___款箱。”正确的一项是()A.捐绢鹃B.鹃绢捐C.鹃捐绢2).下列加点字注音有误的一项是()A.抹布(mō)裂缝(liè)B.秩序(xù)贪玩(tān)C.慌张(huāng)稠密(chóu)D.慈祥(cí)靠近(kào)3).课文《蜘蛛开店》中,蜘蛛卖袜子时,顾客是()A.河马B.长颈鹿C.蜈蚣4、句子训练(每题10分共1题)

1).改写句子。

爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

改成“把”字句:________________________________________

改成“被”字句:_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).古诗连线。

敕勒歌

敕勒川,见牛羊。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,

风吹草低阴山下,2).读一读,连一连。

梅子黄时日日晴不知转入此中来《滁州西涧》

长恨春归无觅处小溪泛尽却山行《大林寺桃花》

春潮带雨晚来急春江水暖鸭先知《三衢道中》

竹外桃花三两枝野渡无人舟自横《惠崇春江晚景》

春风一夜吹乡梦又逐春风到洛城《春兴》6、排序题(每题5分共2题)

1).按顺序排一排。(填序号)

1.①清明节②中秋节③春节④重阳节

________________(时间顺序)

2.①马②牛③龙④羊

___________________(生肖顺序)2).将下列内容按时间顺序排列。(写序号)

1.①卯兔②戌狗③丑牛④午马

__________________________

2.①中秋节②春节③重阳节④清明节

__________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).快乐读书吧(读《安徒生童话》,判断对错,对的打“√”,错的打“×”)。

1.《丑小鸭》一文中,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。(

)

2.《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读,完成练习。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.这首诗从诗题我们就能了解到内容,它写了西湖()所展现的不同景色。A.先晴后雨B.时晴时雨C.先雨后晴2.这首诗的前两句的大意是:__________________________________;雨天时,西湖雨雾迷蒙,群山若隐若现,这景色也很奇妙。“晴方好”“______________________表现了诗人对西湖不同美景的__________________________________________

3.这首诗的后两句运用了(

)的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像(

)一样,无论是“_____________________”(原文词语),还是“___________________________”(原文词语),不管是晴是雨,都神韵独特。

4.下列说法不正确的一项是()A.这首诗的后两句强调了西湖晴天的景色尤其优美。B.“潋滟”“空蒙”这两个词增强了诗歌语言的音乐性。C.诗人用绝色美人比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永。9、书面表达(每题10分共1题)

1).三(1)班的明明同学在5月31日弄丢了一件校服,请根据下面的对话,写一则寻物启事。

明明:老师,今天我不小心弄丢了一件XXL码的校服。

老师:在哪里弄丢的?

明明:上午第二节上体育课时,在塑胶操场上弄丢的。

老师:那你去写一则寻物启事,贴在校门口的公告栏里。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。,。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.请在选文中把画“”部分补充完整。

2.解释词语。

①竞走:____②信然:____

3.说说为什么“树在道边而多子,此必苦李。”?

________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课内片段,回答问题。威尼斯小艇(节选)船夫的驾驶技术特别好,行船的速度极快,来往船只(zhīzhǐ)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,()速度非常快,()急转(zhuǎnzhuàn)弯。两边的建筑飞一般地倒(dǎodào)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.用“√”选出括号里正确的读音或汉字。

2.在选段的括号里填上恰当的关联词。

3.本段的中心句是“___________”。这句话的意思可以用文中“____________”这个四字词语来概括,这段话是按照________________的结构方式写的。

4.“两边的建筑飞一般地往后倒退”是为了表现______________。

5.下列不能体现船夫的驾驶技术好的一项是()A.行船速度极快,操纵自如。B.极窄的地方也能平稳地穿过。C.拥挤时,左拐右拐地挤过去。D.我们的眼睛不知道看哪一处好。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据语境,用“\”划去括号里使用不恰当的词语。

(1)老虎很(严厉厉害),动物们都怕它。

(2)夏季运动会的准备工作,由体育部(负责负担)。

(3)“六一”儿童节,我们(圆满美满)地完成了演出任务。

(4)爸爸送我的手表显示的时间很(确实准确)。

(5)这只是一棵(普遍普通)的杨树,没有什么不寻常。2).选择字词填空。

观赏欣赏

(1)她正在(

)一支舒缓的乐曲。

(2)(

)钱塘江大潮的人络绎不绝。

精美精致

(3)妹妹非常喜欢那个光洁(

)的瓷娃娃。

(4)包装(

)的礼物让孩子们很高兴。

普及普遍

(5)用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能(

)。

(6)男同学(

)喜欢篮球这项运动。13、语言表达(每题6分共1题)

1).根据要求,完成句子练习。

(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

①改变语序,意思不变:

____________________

②仿写句子:

__________________

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