六年级体育教案接力跑

六年级体育教案

授课教师：梁红刚班级：六年级六班

学生人数：50人课时安排：1课时

一、教学内容：

4x50米接力跑

二、教材分析：

接力跑是合作跑的主要内容之一，在接力跑过程中，学

生要运用智慧和技巧与同伴团结协作，共同完成接力任务。

接力跑有利于增强学生身体素质，让学生体验协同配合的乐

趣，培养学生的团队意识，是非常适合小学高年级同学的练

习。本节课主要学习的是“下压式”和“上挑式”两种接力

跑传接棒的方法。

三、教学重点、难点：

重点：传接棒的方法和传接棒的配合

难点：在接力区内，学生在快速跑动中完成传接棒技术

动作

四、教学目标：

(-)通过学习，使学生基本掌握跑的动作结构，激发学

生的学习兴趣。

（二）通过练习，使学生掌握跑的基本动作及接力跑的动

作方法。

（三）通过练习，培养学生的团结合作精神，在活动中表

现出对他人的尊重与关心。

五、场地器材

场地：塑胶跑道

器材：接力棒

六、安全措施

1.课前检查场地与器材

2.做好充分的准备活动

3.进行安全思想教育

七、课的部分

1.开始部分

（1）课的内容

A.课堂常规

B.准备部分

a.整队集合

b.清点人数

c.检查服装

d.宣布本课内容

e.安排见习生

(2)教师活动

A.准备器材，检查班级出勤情况

B.师生之间问好

C.宣布本课的教学内容及要求

(3)学生活动

A.体委组织整队，向老师报告班级出勤情况

B.认真听老师讲解本课内容和要求

C.见习生根据教师安排进行学习

(4)组织要求

组织：»»»»»»

»»»»»•

XXXXXX

△

(图一)

(5)时间/分(2)

(6)次数：1次

(7)强度：小

2.准备部分

(1)课的内容

A.热身抛2圈

B.徒手操(4x8)

a：头部运动b.扩胸振臂运动c.肩绕环d.腹背运动

e.前后弓步压腿f.手腕、踝关节运动

(2)教师活动

A.让学生成两路纵队，围绕塑胶球场跑2圈

B.教师领做，用口令指挥

C.教师巡视督查

(3)学生活动

A.跑步时听口令并保持安静

B.学生跟随老师进行练习

(4)组织要求

组织：

00XX

00XX

Xxo0

Xxo0

(图二)

(5)时间/分：5

(6)次数：1次

(7)强度：小中

3.基本部分

(1)课的内容

A.4X50米接力跑

接力组由四人组成，每人跑50米。第一棒学生采用站

立式起跑，用“下压式”(或“上挑式”)传接棒的方法，完

成传递接力棒的任务。二、三、四棒学生，采用站立式起

跑姿势，头向后转，眼看传棒人跑到预定的起动标记后，立

即起动。当传棒人距离接棒人约1.5米至2米时，传棒人

可以发出相应的信号，接棒人应立即伸手接棒，在快速奔

跑中完成传接棒的任务。

B、游戏：击鼓传花

方法：将毛巾作为花，哨声响起时开始传花，哨声停止

时花在谁手中由谁负责表演节目

(2)教师活动

a.教师请一名学生配合，对接力跑的交接棒、跑的动作

进行分解示范并强调重点

b.教师组织学生进行交接棒练习

c.教师让学生按规则进行4x50米接力跑练习

d.教师讲解游戏方法和游戏规则，然后组织学生开始游

戏

e.游戏结束后教师进行小结

(3)学生活动

a.学生认真观察教师的示范动作，明确动作要领

b.学生按照要求进行交接棒练习

c.学生分组进行4x50米交接棒练习

d.学生按照教师要求进行游戏活动

e.游戏结束后总结自己在本课中的表现

(4)时间/分：30

(5)次数：1次

(6)强度：中

4.结束部分

(1)课的内容

a.整队集合b.放松练习：双人互相抖动手进行放松、原

地坐下自己拍打腿进行放松c.课堂总结d.收还器材

e.宣布结束本课

(2)教师活动

a.教师整理队伍(见图一)b.教师带领学生做放松练习

c.课堂总结d.安排学生收还器材e.师生再见

(3)学生活