山东省临沂沂水县联考2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析

山东省临沂沂水县联考2025届化学九年级第一学期期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列空气成分中，化学性质很不活泼，且通电时会发出不同颜色光的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．去年12月5日以来，中国北方大部分城市进入了“雾霾”模式，对居民的健康产生了极大危害，政府采取多种措施遏制雾霾天气的发生，保护人们赖以生存的环境。以下做法符合环保理念的是A．工厂废气通过加高烟囱排放 B．露天焚烧农作物秸秆以提高土壤肥力C．把煤直接燃烧为居民供暖 D．采取步行、骑自行车等低碳方式出行3．科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是()A．该反应属于化合反应B．反应前碳元素的化合价为+2价C．生成物的化学式可用C2H2O表示D．参加反应的两物质的分子个数比为1：34．下列有关溶液的叙述，不正确的是（）A．溶液是均一、稳定的混合物 B．溶液中的溶质只能是液体或固体C．溶液中各部分性质完全相同 D．硝酸铵溶于水时，溶液温度降低5．某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是A．通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末 B．用澄清石灰水来区别CO和CO2C．用燃着的木条来区别CO2、O2和空气 D．通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水6．下列为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是()A．甲的化学式为CO2B．反应中，乙发生了氧化反应C．该反应属于置换反应D．反应前后，原子的种类和数目都不变7．下列实验能达到实验目的的是A．木炭和水测定空气里氧气的含量 B．大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳C．银片与稀硫酸反应制取氢气 D．滤纸片和乒乓球碎片测定燃烧条件8．如图是治理汽车尾气反应的微观过程。结合微观示意图分析，下列结论不正确的是（）A．化学反应前后元素化合价均不变B．化学反应中分子可分，原子不可分C．化学反应前后，原子的种类和数日不变D．该反应的化学方程式为9．中国科学家屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）荣获了诺贝尔奖。下列有关青蒿素说法中错误的是A．青蒿素由C、H、O三种元素组成B．青蒿素的相对分子质量为282gC．一个青蒿素分子中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子D．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为9:410．春节来临，火车站悬挂着醒目的标语：“禁止携带易燃、易爆物和危险品进站”，下列物品可以带入客运列车的是（）A．绿茶饮料 B．食用油 C．汾酒 D．鞭炮二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2019年，长沙地铁建设进入新的里程碑。（1）地铁建设过程中广泛使用了以下材料，其中属于金属材料的是_____。A不锈钢B塑料C大理石D铝合金（2）地铁的开通，给人们的出行带来了便利。作为文明的长沙市民我们应该做到“文明出行，安全出行”，下列物品不宜携带乘坐地铁的是_____。A矿泉水B臭豆腐C烟花D书本三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列装置图回答问题:(1)写出仪器b的名称________。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_______，可用D装置收集氧气的原因是______，该反应化学方程式_______。(3)实验室制取氢气时，选用C做气体发生装置，优点是_______。有一名同学欲用E装置收集H2，则H2应从导管口_________通入。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。(5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至________；②将注射器连接到装置B的导管口处；③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_________说明装置B的气密性良好。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：

（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______14．碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取此样品44g，充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算：(1)生成二氧化碳的质量为_____。(2)该样品中石灰石的纯度是多少？(计算结果精确到0.1%)16．2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜，锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为多少____________?(写出计算过程)(3)第三次实验中溶质的种类为________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】根据稀有气体在通电时能发出有色的光分析。【详解】稀有气体在通电时能发出有色的光，空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源。故选D。【点睛】1．氧气的用途可概括为供给呼吸和支持燃烧两个方面．例如，动植物呼吸、医疗急救、燃料燃烧、炼钢、金属切割、宇宙航行等都来不了氧气的参与；2．氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等；3．稀有气体的用途是用作保护气，如焊接金属时常用稀有气体作保护气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；氦、氖、氩、氪、氙等可用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉；4．二氧化碳的用途是用于灭火，用作化工原料和气体肥料，其固体（即干冰）可作制冷剂。并且，它对自然界的生命活动是非常重要的。没有二氧化碳，绿色植物就无法进行光合作用，也就无法满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需求；以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环等；5．氢气的用途是不仅可作高能燃料，也可用作制盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可利用它与金属氧化物（如三氧化钨）、硅化合物（如四氯化硅）的反应制取金属和单晶硅。并且，有时还用来充灌探空气球等。2、D【详解】A、加高烟囱并不能减少废气的排放量，故错；B、焚烧秸秆容易产生大量的污染物，故错；C、把煤直接燃烧会产生大量的废气和粉尘，污染空气，故错；D、采取步行、骑自行车等低碳方式出行，可减少由于车辆运行排放的尾气量，故正确。故选D。3、A【解析】解：据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：CO2+H2CH2O2；A、由上述反应可知，该反应符合“多合一”的特点，属于化合反应，故正确；B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，故错误；C、由微粒的构成可知，得到的液体燃料化学式为：CH2O2，故错误；D、上述反应可知，参加反应的两物质的分子个数比为1：1，故错误。故选A。4、B【解析】A.溶液是均一、稳定的混合物，选项正确；B.溶液中的溶质可以是液体或固体或气体，如氯化钠溶液中溶质为固体氯化钠，医用酒精中溶质为液体酒精，盐酸溶液中溶质为气体氯化氢，选项错误；C.溶液具有均一性，溶液中各部分性质完全相同，选项正确；D.硝酸铵溶于水时，扩散过程吸收的热量多于水合放出的热量，溶液温度降低，选项正确。故选B。5、A【详解】A、氧化铜粉末和二氧化锰粉末都是黑色粉末，通过观察不能区分，故符合题意；B、一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故使用澄清的石灰水能鉴别二氧化碳和一氧化碳，故不符合题意；C、二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，空气中木条的燃烧情况不变，使用燃着的木条可以区别二氧化碳、氧气和空气，故不符合题意；D、浓氨水具有刺激性气味，蒸馏水无味，使用闻气味的方法可以区别浓氨水和蒸馏水，故不符合题意；故选A。6、A【解析】观察物质的微观示意图可知，反应物是碳和水，生成物H2和一氧化碳，反应的条件是高温。反应的方程式是：C+H2OCO+H2；A、由微粒的构成可知，甲的化学式为H2O，故A错误；B、由氧的得失可知，反应中，乙得到了氧，发生了氧化反应，故B正确；C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物，属于置换反应，故C正确；D、由微粒的变化可知，反应前后，原子的种类和数目都不变，故D正确。故选A。【点睛】此类题的解题思路是根据变化过程的微观示意图，分析反应物、生成物的构成，写出化学式，再写出反应的化学方程式。再结合相关的知识进行分析解答。7、D【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳气，且二氧化碳气体溶于水的量不大，不能完全被吸收，瓶内的气压不降低，水不能倒流，所以不能用木炭和水测定空气里氧气的含量，不符合题意；B、实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀盐酸来制取二氧化碳，因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶物质，会覆盖在大理石表面，阻碍反应的进行，不符合题意；C、银在金属活动性顺序中排在氢的后面，不能与稀硫酸反应制取氢气，不符合题意；D、把滤纸片和乒乓球碎片放到同一铜片上加热，温度相同，都与氧气接触，乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，可以确定燃烧条件之一温度要达到可燃物的着火点，符合题意。故选D。8、A【详解】A.该化学反应为：，化学反应前后氮元素、碳元素化合价均改变，故A错误；B.化学反应中分子可分，原子不可分，这是化学变化的实质，故B正确；C.根据质量守恒定律的，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故C正确；D.该反应的化学方程式为，故D正确；故选A。【点睛】在化学反应前后，元素种类、数目不变，物质的总质量不变，原子的种类、数目、质量不变，分子的种类，物质的种类一定改变，元素的化合价可能改变，分子的数目可能改变。9、B【详解】A、青蒿素（C15H22O5）由碳元素、氢元素、氧元素组成，不符合题意；B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，符合题意；C、青蒿素是由分子构成的，每个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子，不符合题意；D、由化学式可知，青蒿素分子中碳原子和氧原子的质量比为（12×15）：（5×16）=9：4，不符合题意。故选B。10、A【详解】由于易燃物、易爆物、腐蚀品等会对旅客的安全造成威胁，所以要严禁携带；绿茶饮料能带入客运列车；食用油、鞭炮和汾酒不能带入客运列车。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ADBC【详解】（1）地铁建设过程中广泛使用的材料中，属于金属材料的是不锈钢、铝合金，塑料属于有机合成材料，大理石属于无机非金属材料。故选AD；（2）不宜携带乘坐地铁的物品是臭豆腐（可能发出令人不快的气味）和烟花（烟花属于易燃易爆品），故选BC。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶A氧气不易溶于水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可控制反应的发生与停止dCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑浸没长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出管口【解析】（1）仪器b的名称是集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，需要加热，应选用的发生装置是A，可用D装置排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，该反应化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）实验室制取氢气时，是锌和稀盐酸反应，选用的装置为固液常温型，选用C做气体发生装置，优点是可通过塞子开闭控制反应发生和停止，打开塞子，固液接触产生气体，关闭塞子，试管内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止。氢气密度比空气大，用E装置收集H2，则H2应从导管口d通入。（4）实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。（5）注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下口；将注射器连接到装置B的导管口处；缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗的下口有气泡冒出，说明装置B的气密性良好。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【详解】（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。（2）a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，可观察到红棕色粉末变为黑色，在b处是二氧化碳与澄清石灰水反应，发生的有关反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）尾气中含有有毒的一氧化碳，若用如图装置收集与处理尾气，是集气瓶收集尾气，尾气进入，将水排出，水的密度大于尾气的密度，所以水由d端排出，正确的导管接口连接顺序是cdb；两种吸收设计中图2较图1的最大优点是增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收；（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，设生成二氧化碳的质量是x。，x=4.4g（5）a处发生反应生成了铁，若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，发生反应的化学方程式为：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)214、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可）黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊）24g【详解】（1）碳的几种单质中，由于碳原子的排列方式不同，故它们的物理性质有很大的差异。（2）①A、化石燃料的大量燃烧会放出大量的二氧化碳，造成温室效应，故有关；B、化石燃料燃烧可能放出二氧化硫、二氧化氮等气体，易形成酸雨，故有关；C、火山爆发与化石燃料的燃烧，故无关；D、雾霾天气可能是由于大量的燃烧化石燃料，产生了烟尘而引起，故有关。故