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文档简介
浙江杭州拱墅区锦绣育才2025届物理九上期中统考试题题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.“东风快递,使命必达”,10月1日国庆70周年阅兵式上,我国自行研制的DF17导弹首次公开亮相(如图),这是世界上第一种正式装备服役的高超音速乘波器导弹,比美俄等传统导弹大国的同类产品领先一步,令我军战略打击力量第一次拥有了真正的世界第一!下列关于导弹升空的能量来源正确的表述是()A.发射车的机械能 B.发射车自身的内能C.导弹自身的内能 D.导弹内部装载的燃料的化学能2.如图所示,电源电压9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是()A.3V B.6V C.4.5V D.9V3.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向左移动时A.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变B.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变大C.电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变D.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大4.我们穿的化纤衣服上容易沾上灰尘,这是因为衣服A.具有一定的黏性 B.质地柔软 C.有很多微孔 D.容易积累电荷5.在烈日当空的海边玩耍,海滩上的沙子热得烫脚,而海水却凉凉的.主要是因为()A.海水的密度大 B.海水的比热容大C.沙子的密度大 D.沙子的比热容大6.小明按图示电路进行探究实验,将电流表先后串联在同一电路中的A、B、C处,当开关闭合后,电流表的读数()A.A处最大B.B处最大C.C处最大D.三处都是一样大7.如图所示,用酒精灯给试管中的水加热,一段时间后橡皮塞被冲开,下列说法正确的是()A.橡皮塞冲出时,橡皮塞的机械能增大,水蒸气的内能增大B.酒精燃烧放出的热量全部被试管中的水吸收C.橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程的能量转化方式一样D.酒精燃烧时,将化学能转化为内能8.如图,用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,发现弹簧测力计的读数比原来增大,对此现象合理的解释是()A.分子在不停运动 B.分子间有空隙 C.分子间有斥力 D.分子间有引力9.在国际单位制中,能量的单位是A.牛顿(N) B.帕斯卡(Pa) C.焦耳(J) D.瓦特(W)10.关于物体的内能,下列说法正确的是A.0°C的冰没有内能B.要使物体内能增加,必须使其吸收热量C.温度高的物体内能一定大D.物体的内能增加,它的温度不一定升高11.如图所示,由几只水果提供的电能点亮了一排“V"字形发光二极管,关于这个电路的说法错误的是A.水果的作用是给电路提供电压B.电路中电荷发生了定向移动C.水果中储存的是电能D.水果串联起来可以提高电压12.如图所示,把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中,下列说法正确的是()A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B.煤气燃烧越充分,它的热值越大C.水的温度越高,水分子运动越剧烈D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能二、填空题13.科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示,这是由于头发丝带_____(选填“同种”或“异种”)电荷而互相_____的结果.14.如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱_______(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡_________联后接入电路中.15.如图(a)所示的电路中,开关S1闭合、S2断开时,电压表V的示数如图(b)是_____V,开关S1断开、S2闭合时,电压表V的是示数如图(c)是______V,则灯L2的两端的电压是________V。16.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯___(选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是___(选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。三、实验题17.(8分)某同学用如图甲所示电路测量电阻的阻值。(1)该实验的原理是(用公式表示):________________________;(2)根据图甲所示的电路图,把图乙中的实物图连接完整。要求滑片P向右移动时电路中电流增大,电表的量程、极性要正确,导线不能交叉;(___________)(3)实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,接下来的操作是:________;(4)排除故障后继续实验,若测得,两端的电压为2.4V时,电流表的示数(如图丙所示)为_______A,由此可得的测量值是_________。该实验存在的不足是_______________;(5)如果将电阻换成小灯泡,下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的三组数据,发现每次测得的电阻阻值都不相同,你认为产生这种现象的原因是________________________________。试验次数小灯泡两端电压通过灯泡电流灯丝的电阻130.310220.25831.20.2618.(8分)为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能_____;(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出结论是:_____;(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_____。理由是_____;(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m1301042302016360108①为了探究“超载”安全隐患,应选择_____两个序号的实验进行比较;②为了探究“超速”安全隐患,应选择_____两个序号的实验进行比较;分析表格中对应的实验数据可知:_____对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。19.(8分)小明在实验室探究电学实验,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源(电压恒为4.5V)、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、小灯泡(额定电压为2.5V)、导线若干;(1)在探究“电流与电阻的关系”实验中:①小明设计了如图甲所示电路,请你帮他将图乙所示的实物图连接完整;(________)②闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至___(选填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到____和__的作用;③闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表有示数,电压表示数为零,此时电路出现的故障可能是________;④小明排除故障后继续实验,先将5Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;断开开关,把5欧电阻换为10欧的电阻,再闭合开关,应向______(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,才能使电压表示数仍为2.5V,同时再记下电流表的示数;⑤为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器;(2)完成以上实验后,小明将定值电阻换成小灯泡,想要测量它的电阻。在不损坏小灯泡的情况下,移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值,根据这些数据绘制出了小灯泡的“I﹣U”关系图象(如图丙所示)。分析图象可知,小灯泡正常工作(即在2.5V电压下工作)时灯丝电阻为______Ω;从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻是_______(选填“变化”或“不变”)的,造成这一现象的原因是灯丝电阻随_______升高而增大。四、作图题20.(8分)将图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。请用笔画线表示导线(_____)21.(8分)如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.五、计算题22.(10分)武汉神龙汽车有限公司是一家大型的专用汽车生产基地.(1)该厂某型号专用车车上的一段电路如图所示,小明为了了解这段电路的特点,用三只电压表进行探究,得到下面一组数据:电压表V1、V2、V3的示数分别为12V、9V、7V,请你根据你所学的电学知识计算出三个电阻两端的电压分别是多少?(2)在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假设燃油完全燃烧).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,热值q=4×107J/kg,求:①专用车牵引力所做的功.②已知热机效率η=W/Q(式中W为热机在某段时间内对外所做的功,Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全燃烧所产生的热量),则该专用车的热机效率是多少?23.(12分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃.求:(1)热水器中的水吸收的热量Q;[水的比热容c=4.2×103J/(kg.℃)](2)热水器5小时内接收到的太阳能E;(3)热水器的效率η;(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.2×107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)
参考答案一、选择题1、D【解析】
导弹能飞行上万公里,通过燃烧燃料把化学能转化为内能,再把内能转化为机械能,所以其能量来源于内部装载的大量燃料的化学能。故选D。2、B【解析】
由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,根据串联电路的电压的特点即可求出灯泡L1两端的电压.【详解】因为L1与L2串联,电压表测L2两端的电压,并且串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯泡L1两端的电压:U1=U-U2=9V-3V=6V.故选B.3、A【解析】
由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,滑片向左移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小,由I=UR可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故C错误;由U=IR可知,R1两端的电压变大,即电压表的示数变大,由R=UI可知,电压表的示数和电流表的示数之比等于定值电阻R1的阻值,则电压表与电流表示数之比不变,故BD错误,A【点睛】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化,根据欧姆定律确定电路中电流的变化和R1两端的电压变化,再根据欧姆定律结合R1的阻值可知电压表与电流表示数之比的变化.4、D【解析】试题分析:化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,使衣服带有了电荷,由于带电体能够吸引轻小物体,所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面,造成了衣服比较容易脏,故选D.考点:物体带电现象5、B【解析】解:海水比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子温度高,海水温度低,故B符合题意.故选B.【点评】深入理解比热容的概念,才能正确判断并做出合理的解释.6、D【解析】
根据电路图可知,灯泡L1、L2串联连接,而串联电路中,处处电流相等,所以A、B、C三处电流大小相等。故选D。7、D【解析】
A.塞子受到水蒸气的压力而冲出时,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,橡皮塞的机械能增大,水蒸气的内能减小,A错误;B.酒精燃烧放出的热量只有一部分被试管中的水吸收,另一部分要散失到空气中,B错误;C.塞子冲出时,是试管内气体的内能转化为塞子的机械能,与内燃机的做功冲程的能量转化方式相同,C错误;D.酒精燃烧时,酒精的化学能转化为内能,D正确。8、D【解析】
因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大。故选D。9、C【解析】
在国际单位制中,A.牛顿是力的单位.故A不符合题意;B.帕斯卡是压强的主单位.故B不符合题意;C.焦耳是功和各种能量的主单位,当然也是热量的主单位.故C符合题意;D.瓦特是功率的主单位.故D不符合题意.10、D【解析】试题分析:一切物体都具有内能,故A错;对物体做功或让物体吸热都可以使物体内能增加,故B错;内能与物体的质量和温度都有关系,温度高如果质量小,内能也不一定大,故C错;晶体熔化过程中,吸收热量,内能增加,但温度保持不变,故D正确;应选D.【考点定位】内能;温度;热量11、C【解析】
A.电源是为电路提供电压的装置;水果是电源,为用电器即发光二极管提供了电压;故A正确,但不符合题意;B.闭合的电路中有电流,则电路中有电荷发生定向移动;故B正确,但不符合题意;C.水果电池储存的是化学能,对外供电的过程中,将化学能转化为电能;故C错误,但符合题意;D.将多个水果电池串联起来,得到的电压是每个电池的电压之和,可以提高电压;故D正确,但不符合题意;故选C。12、C【解析】
煤气燃烧是将化学能转化为内能;某种燃料的热值是固定不变的;烧水是通过热传递改变水的内能;温度升高,分子运动越剧烈,故ABD错误,C正确,选C.二、填空题13、同种排斥【解析】
当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,即静电球是带电的,人体是导体,当人触摸静电球时,人体也带了和静电球同种电荷的电,故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电,据同种电荷相斥可知,头发带同种电荷而相互排斥,故头发越梳越蓬松.14、b、c串【解析】
由于当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,说明电阻变小,故应该把“b、c”两点接入电路中;并且让它与灯泡串联.15、34.51.5【解析】
[1][2][3]由图可知,当S1闭合,S2断开时,L1、L2串联,电压表测L1的电压,当S1断开,S2闭合时,L1、L2串联,电压表测电源电压。由图(b)知,电压表V接大量程,分度值为0.5A,故L1两端的电压是3V;由图(c)知,电压表V接大量程,分度值为0.5A,故电源电压是4.5V,根据串联电路的电压特点可知,L2两端的电压是U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V灯L2的两端的电压是1.5V。16、L1L1断路【解析】
第一空.由图像可知,电压表与L1并联,因此测L1两端电压;第二空.由电流表无示数可以初步判定电路肯定发生断路,再由电压表示数很大可以判定此时电压表串联进入电路,L2无故障,则发生断路的为L1灯泡。三、实验题17、沿顺时针方向旋动调零螺母,使指针指在零刻度0.3A8Ω未多次测量减小误差灯丝的电阻随温度升高而增大【解析】
(1)[1]由图甲知,测量电阻的方法是伏安法,其原理是:。(2)[2]由图乙知,电源电压为3V,电压表选择的量程应为0~3V,与灯泡并联,电流从正接线柱流入,负接线柱流出,滑片P向右移动时电路中电流增大,说明电路中的电阻变小,即滑动变阻器接入电路的电阻变小,故应将滑动变阻器的B接线柱与电阻的右接线柱相连,如下图所示。(3)[3]实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,说明指针指在零刻度线的左侧,应沿顺时针方向旋动调零螺母,使指针指在零刻度。(4)[4]由图丙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A。[5]根据公式得,的测量值为[6]为了减小误差,需多次移动滑动变阻器的滑片,从而改变电阻两端的电压,获得多组电压、电流的值,计算每次实验所测量的电阻值,然后将所得电阻值求平均值,该实验存在的不足是:未多次测量减小误差。(5)[7]由表格中的数据分析知,小灯泡两端的电压越高,通过的电流越大,灯丝的电阻越大,是因为灯丝的电阻随温度升高而增大。18、越大质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大不能无法比较动能大小(或无法比较木块被推动的距离而无法比较动能)1、31、2速度【解析】
(1)[1]图甲,两小球滚下高度相同,速度相同,两小球的质量不同,探究的是动能与质量的关系;[2]两小球的速度相同,质量越大,将木块推得越远,得出的结论是,速度相同时,物体的质量越大,动能越大;(2)[3]图乙两小球的质量相等,滚下的高度不同,探究的是动能与速度的关系;[4]两小球的质量相同,滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大;(3)[4][5]若水平面光滑,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去,木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定,所以铁球动能的大小就无法比较;(4)①[6]研究“超载”隐患时,应控制小球下滑的高度相同而质量不同,由表中实验数据可知,应选择1、3两个序号的实验进行比较;②[7]为了探究“超速”安全隐患,应控制小球的质量相同而下滑的高度不同,由表中实验数据可知,应选择1、2两个序号的实验进行比较;[8]由表中实验数据可知,在同等条件下速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。19、A保护电路元件安全保持电阻两端电压不变定值电阻R短路A2010变化温度【解析】
(1)①[1]根据图甲连接实物,注意各元件顺序与电路图一一对应,电压表与电阻并联,且正进负出,如下所示:;②[2]闭合开关前,为保护电路,要将滑动变阻器滑片移至阻值最大处,即A端;[3][4]为了探究“电流与电阻的关系”的关系,需要控制电阻两端的电压不变,故电路中滑动变阻器除起到保护电路元件安全的作用外,还有保持电阻两端电压不变的作用;③[5]闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,电流表有示数,说明电路不可能是断路,可能是短路,电压表示数为零,说明电压表并联的支路短路了;即定值电阻R短路了;④[6]小明先将的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为10Ω的电阻时,电阻变大,电压表示数变大,为保持电压表示数不变,要增大滑动变阻器的电压,故应向A端移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;⑤[7]由题意知,电阻两端的电压始终保持2.5V不变:根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压:;滑动变阻器分得的电压为电压表示数的倍数是:;根据分压原理,当接入25Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:;故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少20Ω的滑动变阻器;(2)[8]由图丙可知,小灯泡额定电压为2.5V时,电流为0.25A,此时的电阻大小是:;[9]由图丙知,当电压分别为0.5V、1.5V、2.5V时,对应的电流大小分别为0.1A、0.2A、0.25A,根据分别求出对应的电阻大小为:;;;可知小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐而变大;[10]当电压增大时,通过的电流也相应增大,根据,灯的电功率也逐渐增大,灯丝的温度逐渐升高,由于灯丝电阻随温度的升高而增大,所以小灯泡灯丝的电阻随温度的升高逐渐变
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