江苏省常州市溧阳市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
江苏省常州市溧阳市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
江苏省常州市溧阳市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
江苏省常州市溧阳市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
江苏省常州市溧阳市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省常州市溧阳市2025届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.LSD(化学式为C20H25N3O)是一种俗称为“邮票”的新型毒品,毒性极强。下列关于该物质的说法正确的是A.其中氮元素和氧元素质量比为3∶1B.相对分子质量为323gC.其中碳元素的质量分数最大D.由20个碳原子、25个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成2.下列物质的性质与所对应的用途错误的是A.一氧化碳能够燃烧——用于冶炼金属B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨能导电——可作电极D.干冰升华吸热——用于人工降雨3.某同学配制15%的氯化钠溶液50g,用天平称量食盐时,药品和砝码放反了(1g以下用游码),其他操作都正确,则配制的溶液的溶质质量分数比要求的A.偏大 B.偏小 C.不好确定 D.不影响4.达菲(C16H31N2PO8)是目前用来治疗禽流感患者的重要药物。下列说法正确的是A.达菲由五种元素组成B.每个达菲分子中含有1个氮分子C.达菲中五种元素的质量比是16:31:2:1:8D.达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳5.下列实验操作或现象不合理的是A.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.制取氧气时,先检查装置的气密性,后装药品D.给试管中的液体加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加热6.下列金属制品最易锈蚀的是()A.铁制农具擦洗干净后长期存放在室外 B.长期放置后表面变暗的铝制品C.经常在表面涂油的大型钢制机械 D.涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳7.向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液,再逐滴加入氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,一直到氢氧化钠溶液过量.试管内溶液的颜色变化情况是()A.无色、红色、紫色、蓝色 B.无色、蓝色、紫色、红色C.无色、蓝色、紫色、无色 D.无色、红色、紫色、无色8.下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是()A.医疗急救一氧气可供给呼吸 B.作导线一铜的导电性优良C.裁玻璃刀一金刚石硬度大 D.灭火器灭火一二氧化碳与水反应9.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是()A.使用火药 B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷 D.冶炼金属10.下列四种元素都是你高中将要学习到的元素,请根据元素符号的书写原则判断一定有错误的元素符号是A.li(锂) B.Br(溴) C.Ge(锗) D.Se(硒)11.下列关于物质用途的说法,错误的是A.活性炭可用于防毒面具 B.明矾可用于净水C.硬水可用于工业锅炉用水 D.空气可用于制氧气12.加热一段时间的碳酸钙剩余固体,其中碳元素质量分数为6%,则剩余固体中氧化钙的质量分数为()A.25% B.30% C.40% D.50%13.2019年华为推出了泰山ARM服务器及基于ARM构架的新一代服务器芯片——鲲鹏920(Kunpeng920)。芯片是内含集成电路的硅片,下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.硅元素属于金属元素B.硅元素的元素符号是siC.硅原子核外电子数为14D.硅元素的相对原子质量为28.09g14.加热铜绿的实验过程中,相关实验操作正确的是A.取样 B.加料 C.加热 D.熄灭15.关于下列符号或图示的有关说法正确的是()①O2②Mg2+③④⑤A.①表示两个氧原子B.②、③和④均表示阳离子C.②表示镁元素的化合价为+2价D.④和⑤属于同种元素.但化学性质不相同二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是_________________。(2)实验过程中,C中的现象是______________,反应方程式是_______。(3)D处点燃的目的是_________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)蔗糖的化学式为C12H22O11,是食品中常用的甜味剂。请回答下列问题:(1)蔗糖的相对分子质量为_____。(2)蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为_____(填最简整数比)。(3)蔗糖中碳元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%)。18.(8分)茅岩莓茶是张家界市的名优土特产,含有人体必需的17种氨基酸,14种微量元素和含量较高的功能性成份黄酮。长期饮用莓茶能提高人体免疫能力。二氢杨梅素是莓茶中较为特殊的一种黄酮,其化学式为C15H12O8,试计算。(1)二氢杨梅素中氢元素与碳元素的质量比为_____。(2)160g二氢杨梅素含有氧元素的质量为______g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较,你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.(查阅资料)Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m=_____.②根据提供的数据,计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E,测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大,偏小,不变).

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、LSD的化学式为C20H25N3O,故氮元素和氧元素的质量比为(3×14):(1×16)=21:8,错误;B、LSD的化学式为C20H25N3O,故相对分子质量为323,相对分子质量的单位为“1”,常省略不写,错误;C、碳元素的质量分数为,故碳元素的质量分数最大,正确;D、一个LSD分子由20个碳原子、25个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成,错误。故选C。2、A【详解】A、一氧化碳能够燃烧,可做燃料,用于冶炼金属,是因为一氧化碳具有还原性,符合题意;B、稀有气体的化学性质比较稳定,可用作保护剂,正确,不符合题意;C、石墨具有导电性,因此可用作电极,正确,不符合题意;D、干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,于是形成降雨,不符合题意。故选A。3、B【详解】称量时药品和砝码放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。故选B。4、A【详解】A、达菲由碳元素、氢元素、氮元素、磷元素、氧元素等五种元素组成。故选项正确;

B、每个达菲分子中含有2个氮原子,不含有氮分子。故选项错误;

C、达菲中五种元素的原子个数比是16:31:2:1:8,不是质量比。故选项错误;

D、达菲在人体内完全反应后能够生成水、二氧化碳和有氮元素和磷元素的物质。故选项错误。

故选:A。5、B【详解】A、镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,故产生气体,放出热量,不符合题意;B、铁丝在空气中不能燃烧,只能发出红热现象,铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,符合题意;C、制取氧气时,先检查的装置的气密性,后装药品,防止装置漏气,收集不到氧气,不符合题意;D、给试管中的液体加热时,先预热,然后固定加热,防止受热不均,试管炸裂,不符合题意。故选B。6、A【分析】铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈,据此结合钢铁制品的防锈措施进行分析判断。【详解】A、擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具,能与氧气、水分接触,防锈效果最差。B、长期放置后表面变暗的铝制品是因为其表面生成一层氧化物,作为氧化膜,能防止生锈。C、经常在表面涂油的大型钢制机械,表面涂油,可以隔绝氧气和水,能防止锈蚀。D、涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳,表面涂上防锈漆,可以隔绝氧气和水,能防止锈蚀。故选A。

【点睛】掌握铁制品锈蚀的条件、防止锈蚀的措施等是正确解答此类题的关键。7、A【详解】盐酸溶液是无色的,滴入2滴紫色石蕊试液,稀盐酸显酸性,使紫色石蕊试液变红,逐滴加入氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,恰好完全反应时,溶液显中性,紫色石蕊试液在中性溶液中不变色,为紫色,继续加入氢氧化钠,溶液显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝。故选A。【点睛】8、D【详解】氧气可供给呼吸,所以可用于医疗急救,选项正确;B.铜的导电性优良,所以铜可制成导线,选项正确;C.金刚石硬度大,所以可制成裁玻璃刀,选项正确;D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,所以可用来灭火,选项错误,故选D。【点睛】物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质。9、B【详解】A、使用火药过程中有新物质生成,属于化学变化,故A不符合题意。B、指南针指引航海,只是指示南北,没有新物质生成,属于物理变化,故B符合题意。C、用泥土烧制陶瓷,包含着物质与氧气发生的氧化反应,属于化学变化,故C不符合题意。D、冶炼金属需要用还原剂与化合物反应,过程中有新物质生成,属于化学变化,故D不符合题意。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。10、A【详解】A、由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,故锂表示为:Li,符合题意;B、溴的元素符号是:Br,不符合题意;C、锗的元素符号是:Ge,不符合题意;D、硒的元素符号是Se,不符合题意。故选A。11、C【详解】A、活性炭可用于防毒面具是因为活性炭具有吸附性,故选项说法正确,但不符合题意;B、明矾可用于净水是因为明矾可与水反应生成可吸附悬浮物的絮状物氢氧化铝,故选项说法正确,但不符合题意;C、硬水不可用于工业锅炉用水,因为硬水在使用时易使锅炉结垢,既浪费燃料,又易发生爆炸,故选项说法错误,符合题意;D、可利用空气中氮气和氧气的沸点不同来制氧气,故选项说法正确,但不符合题意;故选C。12、D【详解】碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。假设加热一段时间的碳酸钙剩余固体为100g,碳元素的质量为6g,剩余固体中碳酸钙的质量为:,剩余固体中氧化钙的质量分数为;故选:D。13、C【详解】A、硅元素汉字名称中含有“石”旁,属于非金属元素,故A错误;B、元素符号的第一个字母大写,第二个字母小写,硅元素的元素符号是Si,故B错误;C、元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;原子序数=核外电子数,硅原子核外电子数为14,故C正确;D、元素周期表中的一格可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量。硅元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故D错误。故选C。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。14、A【详解】A、取用药品时,瓶塞倒放在桌面上,故A正确;B、向试管中加入粉末状药品时,将试管横放,用药匙或纸槽将药品慢慢送到试管底部,然后将试管直立起来,使药品落到试管底部,故B不正确;C、给试管里的固体加热时,试管底部不能接触灯芯,试管口应略向下倾斜,以防试管炸裂,故C不正确;D、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故D不正确。故选A。15、D【详解】A、①表示一个氧分子中含有两个氧原子,错误;B、③不表示离子,④表示阴离子,错误;C、②表示一个镁离子带有2个单位的正电荷,错误;D、④和⑤属于同种元素,都是硫元素,最外层电子数不同,化学性质不相同,正确;故选D。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CO+CuOCu+CO1澄清石灰水变浑浊CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O。尾气处理,防止一氧化碳污染环境【详解】(1)在B中,一氧化碳和氧化铜在加热时生成铜和二氧化碳,所以B中的反应是:CO+CuOCu+CO1.故填:CO+CuOCu+CO1;(1)一氧化碳还原氧化铜生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,反应的方程式为:CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;故填:澄清的石灰水变浑浊;CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O;(3)一氧化碳是有毒的气体,D处点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境,故填:防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)342(2)12:22:11(3)42.1%【详解】蔗糖的化学式为C12H22O11;(1)相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量的总和,蔗糖的相对分子质量为(12×12)+(1×22)+(16×11)=342;故填:342.(2)C、H、O三种元素的原子个数比为12:22:11;故填:12:22:11。(3)根据化合物中,元素的质量分数=;蔗糖中碳元素的质量分数为;故填:42.1%。18、(1)1:15;(2)64【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。【详解】(1)二氢杨梅素中氢元素与碳元素的质量比为。(2)160g二氢杨梅素含有氧元素的质量为四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】(一)(1)金属材料,人类使用的越晚,金属活动性越强,人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料,这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为:;②A、黄铜和黄金都是金黄色的,颜色相同,无法区分,符合题意;B、黄铜是铜锌合金,加入稀盐酸,锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,产生气泡,黄金与稀盐酸不反应,无明显现象,可以区分,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论