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卢沟桥烽火苏教版六年级语文下册第二组第1页第1页同窗们看了课题，有什么疑问吗？

①“烽火”指什么？②“卢沟桥烽火”是什么意思？③卢沟桥在哪里?第2页第2页

卢沟桥位于天安门西南十五公里永定河上，它是北京地域现存最古老一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。

卢沟桥简介第3页第3页烽妄伪喉蓄烽火妄图虚伪咽喉蓄意fēnɡwànɡwěihóuxù我能行第4页第4页凌聋爹呐歼凌晨耳聋爹爹呐喊歼灭línlónɡdiēnàjiān我能行第5页第5页默读课文，给课文分段并概括段意。第一段（1）：写九一八事变后局势和卢沟桥所处战略地位。

第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”通过。

第6页第6页默读课文，给课文分段并概括段意。第三段（6-8）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军慰问与声援。

第四段（9）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全国抗战序幕。

第7页第7页学习第一段：（1）自由读第一段，读不懂地方做上记号。

（2）学生反馈。

蚕食：像蚕吃桑叶同样。比方逐步侵吞。

魔爪：比方日本帝国主义凶恶势力。

咽喉：形容险要交通要道。

（3）齐读本段。

第8页第8页（1）读第二段，画出表示时间词语。

学习第二段：⒈1937年7月7日深夜

⒉第二天凌晨

⒊当天晚上

第9页第9页（2）细读第二段，画出描写敌我双方关键词语。

学习第二段：1937年7月7日深夜：

日军

我军

全副武装喝问

气势汹汹严词回绝

首先反击

第10页第10页（2）细读第二段，画出描写敌我双方关键词语。

学习第二段：第二天凌晨：

日军

我军

人仰马翻同仇敌忾

狼狈举、冒

第11页第11页（2）细读第二段，画出描写敌我双方关键词语。

学习第二段：当天晚上：

日军

我军

抱头鼠窜悄悄请同窗们有感情地朗读第二段。第12页第12页学习第三段：（1）自由读，说说你读懂了什么。

（2）交流：联系前文谈谈自己理解。

㈠当初形势十分危急。㈡中国共产党在民族危急之时所发挥巨大作用。

㈢全国人民对卢沟桥守军慰问及声援。第13页第13页学习第四段：（1）自由读，不懂地方做上记号。

（2）中国军民是如何英勇地抗击侵略者？

（3）齐读本段，体会抗击侵略者战斗激烈。

第14页第14页指导造句（1）同窗们读带有“逐步”句子。（2）文中“逐步”是什么意思？

（3）我们能够说逐步怎么样？

（4）用“逐步”说一句完整话。逐步：第15页第15页

卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划。在强大敌人面前，我军将士同仇敌忾，奋起反击，侵略者遭到可耻惨败。

课文总结第16页第16页

搜集一个战争故事，绘声绘色地讲给其它同窗听，从中体会军队善战和战士英勇。

课外作业第17页第17页九·一八事变指1931年9月18日在中国东北爆发一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。依据冲突爆发日期，史

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