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文档简介
上海市市辖区(新版)2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读下面的一段话,看拼音,写词语。
国庆期间,我们全家去爬山。一路上,我看见红了,像一枚枚红色的;山上的野果熟了,的了我的脚。秋天真是个的季节!2、填空题(每题2分共5题)
1).读书勤记录。这是小明在阅读了高尔基的《童年》后填写的一份阅读记录卡。请你帮他填写完整。《童年》阅读记录卡主要人物性格品质内容简介我的阅读体会阿廖沙(主人公)网库琳娜(外祖母)卡希林(外祖父)小茨冈……2).看拼音写词语。
fālèng(
)qiānbǐ(
)gēbo(
)jiénàn(
)jièzhi(
)qíqiú(
)
wéikǒng(
)yíhàn(
)jǔsàng(
)juéjiàng(
)zàntànbùyǐ(
)3).把下面的词语补充完整,再选两到三个词语,写一写城市的生活。
炊烟____________高楼________________________凝视
一丝____________灯____________煌车______马______
__________4).请你来补充完整老师假前送给同学们的阅读寄语吧!
生活在这个时代真好!我们可以尽情地读万卷书,行万里路。阅读让我们穿越时空,来到战火纷飞的岁月,看到五壮士yìlì_________在狼牙山顶峰,听到他们壮烈háomài______的口号声;阅读让我们回到1949年开国大典的现场,听到天安门广场上bàofā_____________出的páishāndǎohǎi________的掌声;阅读让我们看到那个头戴小毡帽,颈套银xiànɡquān________的少年;阅读让我们到感受那个年代的孩子玩biéchūxīncái
_______的玩具时的心满意足;阅读让我们闻到丁香花那yōuyǎ______的清香;阅读让我们感受到地球母亲的kānɡkǎi_______和易碎……5).根据语境和所给拼音,正确规范地书写词语。
有这样一群人,他们总能紧紧把握从指间fèngxì()流逝的时间。他们面对澎湃的大海,内心愈加háomài();面对困苦的生活,即使走得跌跌撞撞,也从不bàoyuàn();面对cuòzōng()的现实,从不tuífèi(),总是乐观接受挑战,谱写属于自己的生命乐章。本次活动让我们一起走近这些名人。3、选择题(每题2分共3题)
1).同桌新买了一本书,你想找他借,下列说法最合适的是哪一项?()A.你这本书很不错,我先看,你再看。B.我很喜欢你这本书,你看完后可以借我吗?C.这本书真好看,我先看两天,看完马上还给你。D.这本书是你的,你什么时候看都可以,先借我看吧!2).《神笔马良》中,马良到河边割草时用什么描游鱼?()A.枯树枝B.草根蘸水C.木炭3).《守株待兔》这则寓言告诉我们(
)A.每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔B.等兔子到来的时候有一株花会开C.对于意外的收获不要心存侥幸4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)
____________
2.桂花树开花时,仔细地在树丛里寻找,能看到那些小花。(加上一组关联词)
________________
3.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩写句子)
_________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
春天来了树叶全掉了
夏天来了小树发芽了
秋天来了小树长满了叶子
冬天来了树叶全变黄了2).成语连线。
千里之行更进一步
前人栽树种豆得豆
百尺竿头后人乘凉
种瓜得瓜始于足下6、排序题(每题5分共2题)
1).连句成段。
(
)油热了,我把青菜放进锅里,拿起铲子,不停地翻炒。
(
)我先把青菜洗干净,切成许多小段,放在盘子里备用。
(
)然后把锅放上煤气灶,打开煤气,往锅里倒一些花生油。
(
)看到青菜变软,色更绿了,就加上盐等佐料,继续翻炒。
(
)星期天,妈妈买了我最爱吃的青菜,我准备学炒青菜。
(
)一阵香味扑鼻而来,青菜炒好了。我把它盛在菜盘里端上了餐桌。2).排列句序
________林子里多么安静啊!
________果然,我看到一只松鼠,正从这棵树跳到对面的一棵树上,再跳到最前面的一棵树上。
________看来这只山猫是在追赶别的什么动物。
________松鼠终于逃掉了。
________我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上,积雪纷纷飘落下来。
________我趁着雪后的微明时刻,走进树林。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,用“√”“×”表示。
1.地球是宇宙中的一颗极小的恒星。(
)
2.整个银河系就是宇宙。(
)
3.生命的生存必须保证温度、水分、大气、光和热这四点。(
)
4.火星上没有生命,但是火星岩层下有生命。(
)
5.从理论上说,宇宙是无限的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).8.《四时田园杂兴》(其三十一)宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。[注释]①杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。②耘田:除草。③绩麻:把麻搓成线。④各当家:各人都担任一定的工作。⑤未解:不懂。⑥供:从事,参加。1.诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
_________________
2.“儿女各当家”指________________。
3.诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的景象?请用简洁的语言加以概括。________
4.写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?
___________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).快乐写话
这学期,同学们一定读了许多有趣的故事,你看了哪些故事书?最喜欢哪个故事?写写你的理由,试着多写几条。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文章,回答问题。炎帝之少女,()女娃。女娃游于(),(),故为精卫,常(),以堙于东海。1.按原文填空。
2.解词。
曰(
)溺(
)堙(
)故(
)
3.阅读后回答。
本文选自《__________》,炎帝是________,精卫是__________。
4.请你用自己的话说一说课文内容。
________________________________
5.精卫代表的是什么样的精神?请你写一写。
_________________________________
6.在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?
________________________________
7.读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读一读,回答问题。氧吧小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有的空气,有的花儿,有的蝴蝶,有的小鸟……很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美好。大家都说:“新奇、有趣的氧吧真好!”到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。1.我想知道“氧”的意思,用音序查字法查字典,在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母______,再找到音节_______,然后到正文中去找这个字。
2.选择下列词语填入文中横线上。(填序号)
①唱歌②新鲜③飞舞④香香
3.小兔开的是_______吧,小狗开的是_______吧,小猴开的是_______吧。
4.氧吧是什么样的?请你用“”画出来。
5.你想开什么“吧”呢?写一写吧。
____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”为带点的字选择正确的读音。
熟了(shóushú)纸巾(jīngjīn)拨水(bōbá)
树干(gàngān)香皂(zàozhào)转身(zhuǎnzhuàn)
逃命(mìnɡmìn)领着(lǐnɡlǐn)傻了(shǎsǎ)2).选词填空。
盼望期望
(1)拼命去争取成功,但不要()一定会成功。
(2)我于是日日()新年,新年到,闰土也就到了。
家境家景
(3)那时我的父
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