2023级七年级语文下册期末文言文专项复习卷

2023级七下期末文言文专项复习卷一、单项选择（共66分）1.下列加点字的解释不正确的一项是（A）A.蒙乃始就学（竟然）B.双兔傍地走（靠近）C.笑而遣之（打发）D.谈笑有鸿儒（大）乃（于是，就）2下列加点字的解释不正确的一项是（B）A.赏赐百千强（有余）B.有仙则名（名号）C.释担而立（放下）D.亭亭净植（竖立）B名（名词作动词，有名，出名）3下列加点字的解释不正确的一项是（A）A.濯清涟而不妖（水波）B.殊不沾污（根本）C.字平如砥（像）D.更互用之（交替）A.濯（洗）4下列加点字的解释不正确的一项是（C）A.宜乎众矣（应当）B.谈笑有鸿儒（大）C.瞬息可就（靠近）D第二板已具（准备好了）C完成5下列加点字的解释正确的一项是（D）A.和纸灰之类冒之（擦拭）B.一板已自布字（自己）C.即更刮目相待（重新）D.每韵为一帖（标签）A覆盖B另外C另外6.下列加点字的解释正确的一项是（D）A.以钱覆其口（按住）B.至今宝藏（珍贵）C.出淤泥而不染（污秽）D.何见事之晚乎（知晓，了解）A.盖B.收藏C.沾染（污秽）7.下列“之”的用法与其他三项完全不同的是（D）A.无丝竹之乱耳B.予独爱莲之出淤泥而不染C.何见事之晚乎D.睨之久而不去ABC为主谓之间取独，D为代词，代陈尧咨8.下列“以”的用法与其他三项完全不同的是（B）A.以一平板按其面B.以我酌油知之C.徐以杓酌油沥之D.以钱覆其口ACD是“用”，B是“凭借，靠”9.下列“而”的用法与其他三项完全不同的是（C）A.笑而遣之B.睨之久而不去C.温故而知新D.三十而立ABD是“修饰”，C是“顺承”10.下列加点字的用法与其他三项完全不同的是（B）A.木格贮之B.用讫再火令药镕C.板印书籍D.火烧令坚ACD是名词作状语，B名词作动词11.下列加点字没有特殊用法的一项是（C）A.见往事耳B.已后典籍皆为板本C.往来无白丁D.但手熟尔A古今异义BD为通假字12.下列选项中没有特殊用法的一项是（B）A.孤岂欲卿治经博士也B.谈笑有鸿儒C.徐以杓酌油沥之D.尔安敢轻吾射A.博士（古今异义）C.通“勺”D.射（动词作名词）13.下列句式与例句完全相同的一项是（B）例句：斯是陋室，惟吾德馨A.火烧令坚B.非复吴下阿蒙C.而钱不湿D.自钱孔入A省略，B判断，C被动，D省略14.下列句式与例句完全相同的一项是（C）例句：予独爱莲之出淤泥而不染A.何陋之有B.蒙辞以军中多务C.一狼洞其中D.已后典籍皆为板本例句：省略+倒装A宾语前置B状语后置C省略+倒装D判断15.下列句式与例句完全相同的一项是（B）例句：遂拜蒙母，结友而别其印为余群从所得B.则以一铁范置铁板上C.莲，花之君子者也D.何陋之有A被动，B省略，C判断，D省略+倒装16.下列“之”的用法与其他三项不同的一项是（C）A.笑而遣之B.睨之久而不去C.和纸灰之类冒之D.旋刻之ABD是人称代词，C是指示代词“这”17.下列选项中加点字地解释与例句完全相同的是（B）例句：孤岂欲卿治经为博士耶A.又为活板B.满铁范为一板C.不以木为之者D.已后典籍皆为板本例句：成为，A发明B.成为C做D是18.下列句式与例句完全相同的一项是（C）例句：火烧令坚何陋之有B.问女何所思C.愿为市鞍马D.已后典籍皆为板本AB宾语前置的倒装，C省略，D判断19.下列对《孙权劝学》理解与分析有误的一项是（）A.本文选自《资治通鉴》，该书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。B.本文详写了孙权劝学，孙权先向吕蒙指出“学”的必要性，再现身说法指出“学”的可能性，让吕蒙无法推脱。C.鲁肃和吕蒙的对话，从正面写出了吕蒙才略的惊人长进。D.本文主要通过语言描写，刻画了鲜活的人物形象，强调了读书学习的重要性。C.有误，鲁肃和吕蒙的对话，从侧面写出了吕蒙才略的惊人长进。故选C。20下列对《卖油翁》的理解与分析有误的一项是()A．本文选自《归田录》，作者欧阳修，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B．文章开头写陈康肃公“善射”“当世无双”并“以此自矜”，表现了他的出众才能和狂傲个性。C．“置、覆、酌、沥”，四个动作一气呵成，卖油翁身手不凡的形象便跃然纸上。D．本文通过语言描写，动作描写和心理描写塑造人物形象，阐明了“熟能生巧”的道理。D.有误，没有心理描写。故选D。21.下列对《爱莲说》的理解和分析，不正确的一项是()A.“说”是一种记叙性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。B.作者从生长环境、体态香气、清高风度等各方面，赋予莲花以美好的品格。C.本文运用了托物言志的写作手法，并巧妙运用菊花和牡丹衬托出莲花的品格。D.本文歌颂了莲花坚贞高洁的品格，表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。A.有误，“说”是古代一种议论文体。故选A。22.下列对《活板》相关内容的理解与分析，有误的一项是()A.沈括，字存中，北宋科学家、政治家，笔记作品《梦溪笔谈》是他的代表作。B．文章第②段“庆历中……”介绍活字印刷的每个程序都扣住“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于贮存重排等方面。C．本文语言平实、准确，通俗易懂，读来就像是在手把手地教给读者如何制作活字，如何排版，如何印制等。D．第①段“板印书籍……”简单介绍雕版印刷的发展历史，明确指出了这种印刷术的缺点和不足。D.有误，第①段简述雕版印刷的历史，既表明活板印刷是对雕版印刷的继承，也为下文重点介绍活板印刷术作了铺垫。并没有明确指出了这种印刷术的缺点和不足。故选D。题号1234567891011选项题号1213141516171819202122选项二、翻译下面句子1.“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。____________________________________________________________________________________2.孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。____________________________________________________________________________________3.尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。____________________________________________________________________________________4.乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。____________________________________________________________________________________5.苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。____________________________________________________________________________________6.可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。____________________________________________________________________________________7.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。____________________________________________________________________________________8.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。____________________________________________________________________________________9.昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。____________________________________________________________________________________10.不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。____________________________________________________________________________________11.不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。____________________________________________________________________________________12.则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之。____________________________________________________________________________________13.用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。____________________________________________________________________________________14.板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。____________________________________________________________________________________三、课外文言文阅读（一）阅读下文，完成下列题目【甲】《活板》【乙】针，生于山中①，处于室堂。夫始生巨，而成功者小，长其尾②而锐其剽③，头铦达④而尾掉缭⑤。无知无巧善治衣裳不盗不窃穿洞而行。一往一来，结尾以为事。尾生而事起，尾收而事已⑥。既以缝表。又以连里。既能合纵，又善连横。无羽无翼，反复甚急。日夜合离，以成文章。下覆百姓，上饰帝王。功业甚博，不显贤良。簪以为父⑦，管⑧以为母。用时则出，不用则藏。(有删改)【注】①生于山中:缝衣针用金属制成，而矿石在山中，所以说“生于山中”。②尾:线。③剽:针尖。④铦达:锐利挑达，畅通无队。⑤掉缭:摇曳而缠绕的样子.形容线长。⑥尾收而事已:线尾打结就说明新衣完工。⑦簪以为父:簪，大针。一般小针由这种大针磨细而成，所以说“簪以为父”。⑧管:存放针的圆管状工具。1下列句中加点词解释有误的一项是（B）。A.一板已自布字自：另自B.尾收而事已已：已经（停止）C.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：覆盖D.持就火炀之就：靠近2.下列句中“已”的用法与例句相同的一项是（D）。例：则以一平板按其面A.以我酌油知之（凭借）B.俭以养德（来）B.既以缝表（能够）D.以刀劈狼首（用）3.下列句式与其他三项不同的一项是（C）。A.何陋之有B.生于山中，处于室堂C.其印为余群从所得D.尝射于家圃答案：C选项为被动，其他为倒装4.断句（断三处）无知无巧/善治衣裳/不盗不窃/穿洞而行。5.

对甲、乙两段的理解和分析，不正确的一项是(D）。

A.甲段“每字为一印”说明字是活的，“乃密布字印”说明板是活的，“每一字皆有数印”说明字印数目是活的。

B.乙段从多方面介绍针，尤其是运用多种修辞，生动展示了小小缝衣针上下穿梭，默默无闻为人们赶制衣裳的特点。

C.“铁范置铁板上”和“上饰帝王”中的“上”意思不相同;“不用，则以纸帖之”和“不用则藏”中的“不用”意思相同。

D.甲段语言平实，乙段语言华丽，但都充分体现了说明语言的准确性。乙段多用四字句式，因而科学严谨，表意清晰。答案：乙段语言华丽不对，语言整齐，因而科学严谨，表意清晰。没有因果关系。6翻译夫始生巨，而成功者小。翻译：针，出产于山里，放置在屋子中。刚开始时原料很大，而制成后针却很小。给它纫上针线，把它的针头磨尖，头部锐利挑达，畅通无阻，而尾巴则摇曳缠绕。(针)没有智慧没有技巧，却善于缝制衣裳。既不偷盗也不行窃，却要打洞而行。它一往一来地活动，凭借尾上打结做新衣。尾巴打结就开始做新衣，尾巴再打结就说明新衣完工。既能够缝衣服外层，又能够补缀衣里;既能够合拢竖向，又善于联结横向。没有羽毛，也没有翅膀，反复来回却非常迅疾。它日夜使分离的（布料）相合，从而制成花纹。下能够为百姓遮盖身体，上能够装饰帝王。（它的）功劳业绩非常大，却不炫耀自己贤良。把大针当父亲，把圆管当母亲。用它时，它就出现;不用它时，它就隐藏。（二）阅读下文，完成题目晏元献公为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下。适值御试进士。便令公就试。公见\t"/4708/29/_blank"试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职/时天下无事/许臣幕择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫各为燕集①，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自中②批除晏殊，执政莫喻所因。次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣寮，无不嬉游燕赏，弥日继夕，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对，上面谕除授之意。公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫无可为之具。臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实、知事君体③，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①燕：同“宴”。②中：内廷中。③体：体范，规矩。1.下列与“上极爱其不隐”中“其”字意义和用法相同的一项是（D）A.其一犬坐于前B.其印自落C.择其善者而从之D.回也不改其乐2.下列与“上面谕除授之意”中“面”的用法相同的一项是（C）A.草色入帘青B.不蔓不枝C.火烧令坚D.用讫火令药镕【解析】例句：名词作状语，当面；A：使动用法，使...染上青色；B：名词用作动词，生藤蔓；C.名词作状语，用火；D.名词用作动词，用火烧。3.下列与“仁宗朝，卒至大用。”句式相同的一项是（C）A.已后典籍皆为板本B.何陋之有C.其印为余群从所得D.D.蒙辞以军中多务【解析】例句：被动句,其实还有省略句但选项不涉及，“（晏殊）最终被重用”。A：判断句；B：倒装（宾语前置）；C：被动句；D：倒装（状语后置）。4.请用“/”给文中画线的句子断句。（两处）及为馆职/时天下无事/许臣幕择胜燕饮。5翻译下面句子。（2）公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。【答案】晏殊这时很穷,不能出去玩乐，独自在家待着,与兄弟探讨学习。【解析】本题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。这句话的重难点词语有:是，这；甚，很；昆弟，指兄弟。6.皇帝授予晏殊东宫官的理由是什么？【答案】谨厚诚实。【解析】本题考查对文段内容的理解。根据“近闻馆阁臣像，无不嬉游燕赏，弥日继夕。唯殊杜门，与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官”可知，要殊为人谨厚;根据“‘臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之具。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。’上益嘉其诚实”可知，虽殊为人诚实。【课外文言文参考译文】晏殊少年时，张文节把他推荐给朝廷。（朝廷）征召他到了京城，正赶上皇帝亲自考试进士，就让晏殊参加考试。晏殊一见到试题，就说：“臣十天前已做过这样的题目，草稿还在，请另外命题。”皇帝非常喜欢他的不隐瞒。等到他做了馆阁的官员时，正值国泰民安，朝廷容许百官各择胜景之处宴饮。当时的朝臣士大夫们各自饮宴欢会，以至于集市内的酒楼、坊间，到处都提供帐篷作为游玩、栖息之地。晏殊这时很穷，不能出去玩乐，独自在家待着，与兄弟探讨学习。一天（吏部)挑选辅助东宫太子的官，忽然从宫内批示授官晏殊。执政大臣不知为什么皇上会选中晏殊。第二天上朝复命，皇上说：“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮，一天到晚沉醉其中，只有晏殊与兄弟闭门读书，这么谨慎忠厚的人，正可担任东宫的官职。晏殊就接受任命，得到机会面见皇帝，皇帝当面告知任命他的原因，晏殊语言质朴不拘，说：“为臣我并非不喜欢宴游玩乐，只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱，也会去宴饮，只是因为没钱出不了门。”皇上因此更欣赏他的诚实，明白侍奉君王的规矩，垂爱一天天加深。仁宗登基后，(晏殊)最终被重用（官至宰相）。（三）阅读下面的文段，完成题目。公孙瓒言事辩慧。太守奇①其才，以女妻之。太守坐事槛车征②，官法不许吏下亲近，瓒乃诈称侍卒，徒步护车到洛阳。瓒为长史③，尝率数十骑出行塞下，卒④逢敌数百骑。乃退入空亭，约其从者：“今不奔之则死尽矣。”自持两矛，杀伤数十人，左右亦亡其半，遂得免。【注释】①奇：认为……不同寻常②坐事：因事获罪。槛（jiàn）车：古代运送囚犯的车子。征：走远路。③长史：职官名，多为幕僚性质的官员。④卒：同“猝”，突然。1.用“/”给下面句子断句。(只画一处)今不奔之则死尽矣。2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。太守奇其才，以女妻之。____________________________________________________________________________________3.结合选文内容，用自己的话说说公孙瓒是一个怎样的人。____________________________________________________________________________________1.今不奔之/则死尽矣。2.太守认为他才能非同寻常，把女儿嫁给他做妻子。关键词以，把；妻，名词用作动词，做妻子，翻译正确，语句通顺即可。3.从公孙瓒假扮成服侍太守的兵卒，护送太守到洛阳，可以看出他是一个孝顺长辈的人；从公孙瓒面对鲜卑数百骑兵的围困，及时动员跟随他的人拼死反抗，自己手持两刃奋勇杀敌，看出公他是一个面对敌人毫不畏惧、勇敢和果断的人。【解析】1.本题考查断句。此句意思是:今天不冲出去，就会死光的。根据“则”是句首的发语词，所以应当在“则”后断开。故可断为:今不奔之/则死尽矣。2.本题考查翻译句子，重点实词:奇，意动用法，认为……非同寻常;才，才能;以，把;女，女儿;妻，名词用作动词，做妻子;“其”代词，代指公孙瓒:“之重点虚词:代词，代指公孙瓒。此句译为:太守认为他才能非同寻常，把女儿嫁给他做妻子。3.本题考查人物形象。根据“太守坐事槛车征，官法不许吏下亲近，瓒乃诈称侍卒，徒步护车到洛阳”的意思是:犯了事被用囚车解送京城，依朝廷法令不许下属接近，公孙瓒便化妆换了衣服，称是服侍他的兵卒，赶车护送到洛阳。通过公孙瓒对太守的态度体现了公孙瓒是一个孝顺、知恩图报、重情义的人。根据“自持两矛，杀伤数十人，左右亦亡其半，遂得免”的意思是:于是自己手持两刃矛，冲出直奔鲜卑人，杀伤数十人，他的人也死了一半，才得以幸免。可知公孙瓒于是不慌而是有勇有谋，并且行动力强，非常果断，体现了公孙瓒是一个聪明、勇敢、果断的人。根据“志灭乌桓，擒刘虞，尽有幽州之地，猛志益盛’的意思是:公孙瓒的志向是消灭乌桓，打败并擒获刘虞，完全占有幽州之地，雄心更大。体现了他是一个胸有大志的人。【参考译文】公孙瓒为人处世聪慧。太守认为他才能非同寻常，把女儿嫁给他做妻子。太守犯了事被用囚车解送京城，依朝廷法令不许下属接近，公孙瓒便谎称是服侍他的兵卒，赶车护送到洛阳。公孙瓒任辽东属国长史，曾带数十名骑兵出塞，猝然遭遇鲜卑数百骑兵。公孙瓒就退到一个空堡垒中，对跟从他的人说：“今天不杀过去，就会死光的。”于是自己手持两刃矛，冲出直奔鲜卑人，杀伤数十人，他的人也死了一半，才得以幸免。（四）阅读下文，完成题目【甲】《活板》【乙】凡墨烧烟凝质而为之。寻常用墨，先将松树流去胶香，然后伐木。凡松树流去香①，木根凿一小孔，炷灯缓炙，则通身膏液就暖倾流而出也。凡烧松烟，伐松斩成尺寸，鞠篾②为圆屋，如舟中雨篷式，接连十余丈。燃薪数日，放火通烟，自头彻尾。靠尾一二节者为清烟，取为时墨料。（选自宋应星《天工开物》）ㅤㅤ【注释】①香：松香，即松脂。②鞠篾：编竹条。1.解释下列词语。①持就火炀之 炀：②用讫再火令药镕 讫：③则第二板已具 具：④伐松斩成尺寸 伐：2.燃薪数日，歇冷入中扫刮。____________________________________________________________________________________3.下列选项中与【甲】文内容相符的一项是（）A.活板印刷在唐代就已经出现，但没有大规模使用，后来毕昇将活板发扬光大。B.庆历年间，用活板技术印刷成百上千本书的速度，比印刷两三本书要快得多。C.活板的“活”体现在字印数目