张家口市宣化区2023年数学三下期末复习检测试题含解析

张家口市宣化区2023年数学三下期末复习检测试题一、神奇小帮手。1．300平方厘米＝_____平方分米5年＝_____月1米6分米＝_____米2．427÷□要使商是两位数,□里最小填（____）;□86÷4要使商是三位数,□里最大填（____）．3．用0、4、8、6可以组成（_________）个没有重复数字的两位数。4．小明把一个边长是5厘米的正方形框架，拉成了一个高是3厘米的平行四边形框架。这个平行四边形的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。5．比较大小，在（）填上“>”“<”或“＝”。2.3+0.6（______）1.9+0.81.2+0.9（______）3－0.911-1.5（______）9.5+2.60.8+0.9（______）1+0.56．□÷6=△……☆，在这道算式中，☆最大是（________），□÷△=3……2，△最小是（______），当△是5时，□是（__________）。7．一部动画片从6月21日开始每天播放，7月12日播放大结局。这部动画片一共播放了（________）天。8．今年是2012年，共有（______）天，如这个月刚好是5月份，有（______）天．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）10．……，被除数最大是375。（________）11．边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（_______）12．风车和时针的转动都属于旋转现象。（______）13．小红家客厅面积是20平方米。（______）14．每年都是365天．（___）15．小红走了9步，共540厘米，平均每步走60厘米。（____）16．平年和闰年下半年天数一样多．．（判断对错）17．小刚的生日正好是2月30日．（____）18．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．（______）（______）（______）（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．1小时的是（）分．A．30 B．45 C．7520．下面年份中是平年的是（）。A．1900 B．2000 C．201621．5□2÷5，要使商中间有0，□里可以填（）。A．4 B．5 C．6 D．722．下面（）图的涂色部分可以用0.3表示。A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能23．把这4本书摆成一行，一共有种不同的摆法，从中任意选出2本书，共有种选法．里应该分别填()．A．24；6 B．18；12 C．12；624．贝贝家在学校的东南方向，小张家在学校的西面，贝贝家在小张家的（）．A．东南方向 B．东面 C．西南方向25．下面的算式中，积比800大的是（）。A．19×40 B．21×40 C．16×4926．下面的字母中，（）不是轴对称图形。A． B． C．27．甲数和乙数都是两位数，且甲数×37=乙数×38，那么甲数（）乙数．A．大于 B．小于 C．等于28．800＋△＝500＋□，比较△和□的大小，（）。A．△＞□ B．△＝□ C．△＜□四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。30．列竖式计算，带★的要验算。16－4.8＝25×36＝★324÷8＝31．计算下面各图形的面积。（单位：厘米）（5分米）五、操作题。32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题33．估一估，一共有42个这样的纸箱，够装吗？34．奥林匹克火炬在中国某省4天传递了816千米．平均每天传递了多少千米？35．一个正方形的水池，周长是240米，它的占地面积是多少平方米？36．小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了这本书的，两天一共看了全书的几分之几？37．一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、3601.6【解析】略2、54【解析】略3、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个没有重复数字的两位数；据此解答。【详解】3×3＝9（个），用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。4、2015【分析】由题意可知：将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，高3厘米、底边是5厘米，利用平行四边形的面积S＝ah即可求解。【详解】5×4＝20（厘米）3×5＝15（平方厘米）故答案为：20；15【点睛】此题主要考查平行四边形的周长和面积的计算方法，知道将正方形拉成平行四边形后，边长不变，周长就不变，是解答本题的关键。5、>=<>【详解】略6、5317【解析】略7、22【分析】根据年月日的知识可知：6月是小月有30天，所以在6月里有：30－21＋1＝10天，然后加上7月的12天，问题得解。【详解】6月里有：30－21＋1＝10天7月里有12天所以从6月21日到7月12日，一共播放了：10＋12＝22（天）。故答案为：22【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意4、6、9、11是小月，每月30天。8、36631【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。10、√【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数＝商×除数＋余数，即可解答。【详解】根据分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数＝商×除数＋余数。11、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米．12、√【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：√。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。13、√【解析】略14、×【详解】略15、√【解析】略16、√【解析】试题分析：无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同．解：平、闰年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案为：√．【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题．17、×【详解】略18、【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、A【分析】普通年份除以4能整除的话就是闰年，不能整除的就是平年，世纪年份必须除以400来判断是闰年还是平年。【详解】A、1900÷400＝4……300，为平年；B、2000÷400＝5，为闰年；C、2016÷4＝504，为闰年。故答案为：A【点睛】本题考查的是平闰年的判断方法，注意整百整、整千年也就是世纪年要除以400来判断。21、A【分析】根据题意，5□2÷5，被除数最高位上的数5除以5等于1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】5□2÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，口里可以填0，1，2，3，4；选项中只有A符合题意。故答案为：A【点睛】解答本题的依据是：三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。22、A【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。【详解】根据分析：A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。故答案为：A。【点睛】本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。23、A【详解】略24、A【详解】略25、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积大于800。【详解】A．19×40＝760；B．21×40＝840；C．16×49＝784；则积比800大的是21×40。故答案为：B。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。26、B【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：E、M都是轴对称图形，而G不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。27、A【详解】略28、C【分析】在和一定的情况下，一个加数越大，另一个加数就越小，据此即可解答。【详解】在算式800＋△＝500＋□中，800＞500，所以△＜□。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对在和一定的情况下两个加数之间的关系。四、勤奋的你来算一算。29、1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】70×20＝140085÷5＝1790×10＝90019×4＝7665×10＝6505×800＝4000540÷6＝9080×60＝480070÷2＝353×25＝75−＝＋＝故答案为：1400；17；900；76；650；4000；90；4800；35；75；；。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。30、11.2；900；40……4【分析】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。【详解】16－4.8＝11.225×36＝900★324÷8＝40……4验算：40×8＋4＝32431、25平方厘米；54平方厘米【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，利用公式即可求解。【详解】根据正方形、长方形的面积计算公式求两图形的面积：5×5＝25（平方厘米）6×9＝54（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形与长方形的面积的计算方法。五、操作题。32、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题33、够装【分析】每箱装8瓶饮料，则42箱可以装42×8瓶饮料。把算式42×8中的42看成40进行计算，即42×8≈40×8＝320。把因数估小了，积就变小了。所以42×8的积实际上比320大，也就比318大。【详解】42×8≈40×8＝320（瓶）因为将因数估小了，则42箱可以装的饮