浙江省2023-2024学年数学四下期末学业水平测试试题含解析_第1页
浙江省2023-2024学年数学四下期末学业水平测试试题含解析_第2页
浙江省2023-2024学年数学四下期末学业水平测试试题含解析_第3页
浙江省2023-2024学年数学四下期末学业水平测试试题含解析_第4页
浙江省2023-2024学年数学四下期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省2023-2024学年数学四下期末学业水平测试试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用()种画法.A. B. C. D.2.马小虎不小心打碎了一块三角形玻璃,碎片如下图,这块玻璃原来是()三角形。A.钝角 B.锐角 C.直角 D.无法确定3.下面几幅图中,不能判定三角形类型的是()。A. B.C. D.4.一个三角形最小的一个角是50°,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形5.一个等腰三角形中有两边是7和15,则另一边是()A.7 B.15 C.7和15都行二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.三个内角相等的三角形是锐角三角形。(______)7.锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。(______)8.在计算器上,先按35,接着按“×”,再按“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是“98”。(______)9.加法只能用加法验算,减法只能用减法验算。(________)10.等边三角形有3条对称轴,平行四边形有4条对称轴。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.3.6比(______)多1.58;1.9比4.4少(______).12.一个直角三角形,有一个锐角是,另一个锐角是(______)度。13.一个小数,整数部分是100,百分位上是8,十分位上是0。这个小数读作(________),把这个小数精确到十分位约是(________)。14.230060000是(_____)位数,它的最高位是(_____)位,6在(_____)位上,表示6个(_______).15.在一次单元测试中,杨洋数学、语文、英语三科的成绩分别是95分、93分、和97分,杨洋这三科的平均成绩是(________)分。16.八十亿八千零三万写作(______),它是一个(______)位数,省略“亿”后面的尾数约是(______)。17.在括号里填上合适的小数.1千克80克=(________)千克75厘米2=(________)分米2四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数。2.5+0.5=6.7-3.4=12+1.2=0.96-0.6=36-0÷36=0.35×100=125×8=57÷10=103×2=25×4÷25×4=19.用竖式计算。340×71=185×36=3000÷70=20.计算下列各题.

(1)125÷(20+5)×4(2)217-[(37+44)÷3](3)206+108÷(61-49)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.连一连,左侧图形分别是谁看到的?22.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律23.连一连。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.工人叔叔运花瓶,规定完整运到目的地一个收运费20元,损坏一个不仅不能收运费还要赔100元。(1)王叔叔运250个,共得4400元,他损坏了几个花瓶?(2)李叔叔运150个,共得2760元,他一共完整地运了多少个花瓶到达目的地?25.啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?26.(1)超市购进15箱苹果和15箱橙子,一共需要多少元?(2)学校买回18箱橙子和12箱苹果,一共需要多少元?27.小明的爸爸准备去旅游,他用50元买了一个水杯和一把雨伞,剩下的钱够买一包饼干吗?28.学校食堂买来大米850千克,运了3车,还剩100千克.平均每车运多少千克?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【详解】因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴.圆环同圆是一样的道理,也有无数条对称轴.答:要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用圆环的画法.故选D.2、A【解析】略3、C【分析】根据三角形的分类,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,由此判定出B和D的形状,A可通过反向延长的两边的办法确定出三角形的形状,而C只能看出有一个锐角,所以不能够判定出它的形状。【详解】A.露出两个角,将两边反向延长,可知是锐角三角形;B.露出的是直角,所以是直角三角形;C.只能看出有一个锐角,所以不能够判定出它的形状;D.露出的角是钝角,所以是钝角三角形;故答案为:C【点睛】本题主要考查了三角形的分类:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。4、A【解析】略5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【解析】略7、×【分析】根据三角形的高的意义,从三角形的某个顶点向对边作垂线,顶点到垂足之间的距离叫做三角形的高,所以任何三角形都有三条高,不过钝角三角形有两条高在底边的延长线上。据此判断即可。【详解】根据分析可知:任何三角形都有三条高,因此锐角三角形有三条高,直角三角形只有一条高。这种说法是错误的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握三角形高的意义,根据三角形的搞得定义进行判断,牢记:任何三角形都有三条高。8、×【分析】用计算器先输入“35”,再输入运算符号“×”,接着输入“28”,最后按“=”,显示屏上显示的是运算的结果,计算出结果后即可判断。【详解】35×28=980所以显示屏显示的是980;故答案为:×【点睛】本题考查了计算器计算乘法的方法,关键是要找清楚按键的顺序。9、×【分析】根据加法、减法之间的关系,加法的验算方法有两种,一个加数=和-另一个加数,也可以运用加数交换验算;减法的验算方法有两种,减数+差=被减数,被减数-差=减数。【详解】加法的验算方法:①一个加数=和-另一个加数。②也可以运用加数交换验算。减法的验算方法有两种:①减数+差=被减数,②被减数-差=减数。所以加法、减法的验算都有两种,原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查加减法验算的认识,根据加减法和各部分的的关系即可解答。10、×【详解】【分析】本题考查生活中的轴对称问题。【详解】等边三角形有3条对称轴,但平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴。【点睛】考查学生审题是否仔细,正确理解常见的几个图形的性质是解题的关键。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、2.022.5【详解】略12、65【分析】三角形内角和180度,因为直角为90度,一个锐角是25度,用内角和减去两个角的角度即可。【详解】180°-90°-25°=90°-25°=65°【点睛】此题主要考查学生对三角形内角和的认识,需要懂得直角三角形的一个直角为90度。13、一百点零八100.1【分析】根据题意可知,这个小数的百位上是1,十位上是0,个位上是0,十分位上是0,百分位上是8,据此写出这个小数。小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】根据分析可知,这个小数是100.08,读作一百点零八。100.08≈100.1,则把这个小数精确到十分位约是100.1。故答案为:一百点零八;100.1。【点睛】小数精确到哪一位,就看下一位上的数字,再根据四舍五入法解答。14、九亿万10000【详解】略15、95【分析】根据“总数量÷份数=平均数”可知,用扬洋三科成绩和除以3即可解答。【详解】(95+93+97)÷3=285÷3=95(分)【点睛】熟练掌握平均数计算方法是解答本题的关键。16、8080030000十81亿【分析】整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;这是一个十位数;省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】八十亿八千零三万写作8080030000,它是一个十位数,省略“亿”后面的尾数约是81亿。【点睛】本题是考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。17、1.08;0.2【分析】①是质量的单位换算,把复名数化成单名数,把80克除以进率10化成0.08千克,再加1千克.②是面积单位的换算,是低级单位厘米2化成高级单位分米2,要除以进率1.本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算.单位换算关键是单位间的进率.【详解】1千克80克=1.08千克;2厘米2=0.2分米2;故答案为1.08,0.2.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、3;3.3;13.2;0.36;36;35;1000;5.7;206;16【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】2.5+0.5=36.7-3.4=3.312+1.2=13.20.96-0.6=0.3636-0÷36=36-0=360.35×100=35125×8=100057÷10=5.7103×2=20625×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。19、24140;6660;42……60【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】340×71=24140185×36=66603000÷70=42……60【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。20、(1)解:125÷(20+5)×4=125÷25×4=5×4=20(2)解:217-[(37+44)÷3]=217-[81÷3]=217-27=190(3)解:206+108÷(61-49)=206+108÷12=206+9=215【解析】只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;含有小括号和中括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的运算.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。22、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。23、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、(1)5个(2)148个【解析】(1)(250×20-4400)÷(20+100)=5(个)答:他损坏了5个花瓶。(2)(150×20-2760)÷(20+100)=2(个)150-2=148(个)答:他一共完整地运了148个花瓶到达目的地。25、480只【解析】4515÷7-1155÷7=645-165=480(只)26、1524元【解析】(1)15×(46+54)=1500(元)答:一共需要1500元。(2)18×54+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论