2023年苏教版四年级科学(上册)期末知识点及答案_第1页
2023年苏教版四年级科学(上册)期末知识点及答案_第2页
2023年苏教版四年级科学(上册)期末知识点及答案_第3页
2023年苏教版四年级科学(上册)期末知识点及答案_第4页
2023年苏教版四年级科学(上册)期末知识点及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年苏教版四年级科学(上册)期末学问点及答案题序一二三题序一二三四五六总分得分一、填空题。〔共20分〕1、浸入水中的物体会受到水 托举的力,这种力叫 。2、种植时将种子按不同的方向放置,当种子发芽时,根会向 生长。3、人体的呼吸器官有鼻腔、 、 、和 。4、晴空万里、阴云密布、阳光绚烂、大雨倾盆都是描述 的。5、 和 是衡量速度的组成要素。6、我们人耳里面的 性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。7、滚动轴承是一种将 摩擦变为 摩擦的装置。8、花能否结出果实,与花中的 和 有关。9、蚊子发出的“嗡嗡”声是由 振动产生的。10、用小锤敲击两个粗细一样、长短不同的铁管,发出的声音高的是 。二、选择题〔220〕1、一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用〔 法使杯底的糖溶解。A.不断搅拌 B.往杯中加水 中的水蒸发2、自然界中的岩石常常布满裂缝,其主要缘由是〔 〕A.风化造成的 B.人为刻划的 C.自然形成的3、以下运动方式属于滚动的是〔 〕。A.用抹布擦桌子 B.拉动行李箱 走路滑倒4、同年龄的男女发出的声音相比,〔〕。A.男的比女的声音要高B.女的比男的声音要高C.一样高1/55、下面动物中,和蚂蚁的生殖方式一样的是〔 〕。A.兔子 B.蝴蝶 C.熊猫 D.金丝猴6、在学校的每个角落都能听到铃声,是由于声音是向〔 的。A.前后左右 B.上下前后 C.四周八方 D.直线7、外耳由耳郭和〔 〕组成。A.鼓膜 B.外耳道 骨8、以下哪种矿物可用来检验保温隔热材料?〔 〕A.萤石 B.石棉 C.石墨9、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹,这样的岩石叫〔 A.化石 B.浮石 C.板岩10、在停顿对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是由于〔 A.回声 B.人的错觉 C.撞击虽然停顿,但大钟仍在振动三、推断题〔220〕1、我们的指甲每时每刻都在生长、运动着。〔 〕2、用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否有蛋白质。 〔 〕3、力可以转变物体的运动状态。〔 〕4、“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。〔 〕5、使用电路检测器检测物体的导电性要至少重复检测一次。〔 〕6、植物的茎输送水分的方向是从上往下。〔 〕7、在一样条件下,不同物质的溶解力气是不同的。〔 〕8、物体即使不振动,也能发出声音。〔9、苹果从树上掉下来是由于重力的作用。〔10、糖既好吃又能供给能量,应当多吃。〔四、连线题。〔共10分〕〕〕〕1、请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力重力射箭时弓产生的力弹力2/5水往低处流的力推动喷气式飞机前进的力使足球在草地上渐渐停下的力

五、图形题。〔共12分〕1、请写出以以下图试验中各仪器的名称。六、简答题〔618〕1、矿物资源日益削减,甚至面临枯竭。我们可以实行哪些措施保护矿物资源?〔至少四点〕2、我们应当如何保护土壤?〔3〕声音的传播与空气有关系吗?3/5参考答案一、填空题。〔共20分〕1、垂直向上 浮力2、下3、气管 支气管 肺4、天气5、时间 路程6、鼓膜7、滑动 滚动8、雄蕊 雌蕊9、翅膀10、短铁管二、选择题〔220〕、B、A、B、B、B、C、B、B、A10、C三、推断题〔220〕1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、√4/58、×9、√、×四、连线题。〔共10分〕1、五、图形题。〔共12分〕1、六、简答题〔618〕〔1〕要节约使用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论