河南省商丘市虞城县2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题(无答案)

2023—2024学年度第二学期期末考试卷（B）七年级历史注意事项：1.全卷满分50分，答题时间为50分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.“计天下储积，得供五六十年”，“古今称国计之富者莫如隋”。这表明隋朝时期A.国家统一 B.战力强大 C.经济繁荣 D.文化昌盛2.“前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”这折射出唐太宗注重A.人才选拔 B.考察官吏 C.虚心纳谏 D.减省刑罚3.政府在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策，农民负担大为减轻，农业生产也有了很大发展，第一个“治世”的60多年后，唐代又出现了一个“盛世”。材料描述的“盛世”是A.“文景之治” B.光武中兴 C.康乾盛世 D.“开元盛世”4.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”基于这一理念，唐太宗在位时A.与吐蕃和亲 B.册封怀仁可汗 C.设置西域都护 D.打败东突厥5.长安城由外郭城、宫城和皇城三部分组成，宫城为皇帝和皇族所居；宫城南面是皇城，是中央政府机构所在地；宫城和皇城之外是外郭城，为居民区和商业区。这反映出长安城A.城内商业繁荣 B.城市规划有序 C.建筑技艺精湛 D.交通极其便利6.“不辞艰险游天竺，取得真经返大唐。”这句诗词描写的历史人物是A.文成公主 B.鉴真 C.玄奘 D.郑和7.两宋十八帝枢密正、副使中，文资659人，占91%；武资65人，占9%。这一数据说明宋朝实行A.休养生息政策 B.重农抑商政策 C.闭关锁国政策 D.重文轻武政策8.下表所示的是两宋时期中央王朝及周边政权的相互交往现象（部分），这反映了两宋时期政权民族关系辽与宋共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年宋与夏1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争夏与金共存110多年，1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金A.君主专制空前加强 B.民族关系有战有和C.民族政权矛盾重重 D.国家逐步走向统一9.观察下图可知，两宋时期的瓷器A.官府经营，产量低下 B.名窑众多，类型多样C.市场广阔，价值不菲 D.名扬海外，一器难求10.某历史爱好者制作了下图所示的读书卡。据此可知，白塔寺白塔寺位于北京西城区，是一座典型的藏传佛教覆钵式塔。寺院建成后，这里便成为元朝的皇家寺院，也是百官习仪和译印蒙文、维吾尔文佛经之处。A.见证了民族文化的交流 B.发挥了政治中心的功能C.展现了繁荣的社会经济 D.搭建了中外交往的平台11.元朝统治者打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的“国中之国”。基于这一统治原则，元朝A.加强监察力度 B.驿站制度发达 C.实行行省制度 D.废除宰相制度12.观察下面操作流程图。由此可知活字印刷术的特点是A.样式精美，成本低廉 B.反复使用，节约成本C.文字清晰，制版精准 D.专书专用，独一无二13.明太祖将吏、户、礼、兵、刑、工六部地位提高，上承皇帝之命，分工督理庶务；将原行中书省的权力一分为三，设立“三司”。由此可以看出明太祖加强中央集权是通过A.监视官民 B.分封诸子 C.分权制约 D.司法监督14.右图所示的是小李同学为一位英雄人物写的对联，如果要为该对联题写一则横批，下面最合适的是A.满载友谊和平远航 B.华夏文脉贯通中西C.民族交融多元一体 D.大唐之都万国来朝15.徐光启以其审慎的科学态度，实地调查，乃至亲自试验，因此《农政全书》中所记载的经验、研究成果等，大多信而有征。这体现出徐光启具有A.敢于质疑的科学精神 B.大公无私的爱国精神C.不屈不挠的民族精神 D.无私奉献的奋斗精神16.1641年，他攻占洛阳，提出“均田免赋”的口号，并继续向承天、潼关等地进军。1644年，他在西安称帝，国号大顺，正式开始讨伐大明。材料描述的是A.大泽乡起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义17.明清二代在海南的行政建置基本稳定，并管辖“万里石塘”“石星石塘”“万里长沙”“千里石塘”（即今南海诸岛），晚清增设崖州直隶州。这反映出明清时期A.注重对海疆的管辖 B.君主专制空前强化C.积极发展对外贸易 D.疆域辽阔交通发达18.雍正要求军机处，办理事务“不必露行迹，稍有不密，更不若明而行之”；上传奏折和处理朝政，都可以完全避开内阁等各级衙门，只对皇帝一人负责。这反映了军机处是A.君主专制衍生的产物 B.中央最高的军事职位C.君权相权斗争的产物 D.监视官民的特务机构19.“少时荣华云烟，家道中落识兴衰。披阅十载，增删五次，辛酸泪化《石头记》。”材料描述的是A.施耐庵 B.吴承恩 C.汤显祖 D.曹雪芹20.戏曲是中国珍贵的民间艺术。下图集中反映了A.戏剧流派众多 B.戏曲发展一脉相承C.京剧兼收并蓄 D.京剧艺术不断创新非选择题（共5小题，30分）21.（5分）阅读下列材料，回答问题。打开中国地图，有两条雄踞在中华大地上的“人工巨龙……一撇一捺，一刚一柔，交叉在北京，形成一个大大的“人”字，勤劳勇敢、奋斗进取成为中华民族不屈不挠和生生不息的文化象征。——摘编自《追根溯源大运河，千年文化谱新篇》（1）结合图文材料和所学知识，指出A、B分别代表的是哪一工程，并据此写出中华民族精神的内涵。（3分）（2）请再举出一例中国古代相似的工程，并说明它的价值。（2分）22.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一玄奘为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精练而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。鉴真深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经过6次努力，最终到达日本。鉴真东渡……对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》材料二既禁以后，百货不通，民生日蹙（窘迫）。居者苦艺能之罔用，行者叹致远之无方，故有以四五千金所造之洋艘，系维朽蠹（蛀虫）于断港荒岸之间。……但能使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。——摘编自蓝鼎元《论南洋事宜书》（1）据材料一，概括唐朝对外交往的特点。（2分）（2）材料二是作者对哪一政策的评述？据材料二并结合所学知识指出这一政策的危害。（2分）（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳古代中外交流的发展趋势。（2分）23.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一自契丹侵取燕、蓟以北（幽云十六州），拓跋（党项族）自得灵夏以西……得中国（指中原）土地……称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。——摘编自《续资治通鉴长编》材料二唐末以来，一些汉族农民因避战祸，北迁到长城以北，同契丹族杂居相处。部分契丹人学会了农耕织布，建造房屋，开始了农耕生活。西夏建立后，西夏统治者仿照唐宋王朝的政治制度，并推行科举制。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）请绘制宋与“二敌”的方位图，并结合所学知识指出这一时期的政治特征。（3分）（2）据材料一和材料二，说说民族交往带来的影响。（3分）24.（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一宋真宗大中祥符初年，朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等路。——摘编自樊树志《国史概要》材料二清政府宣布向垦荒农民提供耕牛、农具和种子，并以招民劝垦之多寡作为官员考成的标准。……政府还十分注意治理河流，兴修水利，这些都促进了垦荒的进程。……大规模地推广高产作物和精耕细作，提高农作物的单位面积产量。——摘编自《简明中国历史读本》（1）据材料一并结合所学知识，指出占城稻得以广泛种植的原因。（2分）（2）据材料二，指出为推动垦荒，清政府采取了哪些措施。（3分）（3）综上所述，你认为影响农业发展的因素有哪些？（2分）25.（6分）总结历史的经验和教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一