河北省石家庄市桥西区2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷

河北省石家庄市桥西区2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷(解析版)一、填空。（每空1分）1．（1分）昨天是6日，今天是星期六，本月的25日是星期。2．（1分）18时30分用12时计时法表示是。3．（2分）一个两位数乘31，结果在1500～2400之间，这个两位数最大是，最小是。4．（2分）面向东，伸开双臂，左手指的方向是，右手指的方向是。5．（2分）直尺上每1厘米都有个小格，每个小格长1。6．（2分）八分之一写作，10.3读作。7．（1分）红红晚上9：30睡觉，一共睡了9小时20分钟，她第二天起床。8．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。2时200分50.8米600厘米133角3.03元300平方分米3m21km2里9．（4分）一块橡皮厚10小轿车每小时行驶90看一场电影要145篮球场占地面积是36010．（2分）第4个图案中有白色地面砖块，第10个图案中有黑色地面砖块。二、认真选一选。（每空2分）11．（2分）公共汽车站每隔15分钟来一辆公交车。从早上6点开始来第一辆车，到上午8时整，一共来了（）辆公交车。A．8 B．9 C．1012．（2分）当我们面向东南的时候，我们的后面是（）方向。A．东北 B．西南 C．西北13．（2分）30平方米是（）的计算结果A．面积 B．长度 C．质量14．（2分）阳阳从家出发先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（）A．东面 B．东北面 C．西南面15．（2分）面积是1平方厘米的正方形，如果它的边长均增加1厘米，它的面积将增加（）平方厘米。A．2 B．3 C．416．（2分）在这三个分数中（）最大。A． B． C．三、我是数学小法官。（每空1分）17．（1分）一只燕子一天要吃35只害虫，5只燕子7天吃了175只害虫。（判断对错）18．（1分）指南针是测定速度的仪器。（判断对错）19．（1分）我们可以用卷尺来测量操场的长度，用米来作单位。（判断对错）20．（1分）公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年．．（判断对错）21．（1分）1平方米＝100平方厘米．（判断对错）22．（1分）读作：六分之七。（判断对错）23．（1分）小丽喝了半杯牛奶，小明也喝了半杯牛奶，他们喝的牛奶一样多。（判断对错）四、我是小小神算手。（23分）24．（8分）直接写出得数。80×70＝11×30＝1.8﹣0.2＝6.3+4.7＝21×31≈40×29≈25．（6分）用竖式计算。37×45＝3.8+24.9＝16.4﹣6.5＝26．（9分）脱式计算。5.6+3.4+6.925+24×36720﹣120×5五、操作题。（9分）27．（3分）用分数表示下图中阴影部分的面积。28．（2分）学校东面400米处有一个超市，学校西面500米处有一个文印店，请你在下图标出来。29．（4分）请在如图的方格纸上分别画出面积是16平方厘米的一个长方形和一个正方形．六、简单的数据分析。（6分）30．（6分）下表是记录的三年级女生的一次跳远成绩。（单位：米）2.62.83.12.53.22.72.62.83.13.32.83.03.23.12.92.93.43.052.62.83.32.92.82.42.62.72.9（1）对上面的数据进行整理，然后填写下表。成绩（米）2.7以下2.7～2.82.9～3.03.0以上人数（2）分析统计表你有什么发现？七、解决问题。（19分）31．（3分）小明在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成了三百点九。已知原来的小数只读一个零，原来的小数是多少？32．（4分）小军在计算7.5加上一个整数时，由于不小心将两个数的末尾对齐，结果是8.2。你知道正确的结果是多少吗？写出你的思考过程。33．（4分）小芳、小明、小红和小丽四人排队。小明说：“我不是最矮的。”小红说：“我不是最高的，但我比小明高。”小丽说：“我不比其他三人高。”按从高到矮的顺序，把这四个人排好队。34．（4分）王奶奶用40米栅栏把这块长方形菜地围了起来（如图），请你帮王奶奶算一算这块菜地的面积是多少平方米？35．（5分）一座桥长350米，一列火车以每秒20米的速度经过这座桥，从车头开上桥到车尾离开桥共用24秒，这列火车长多少米？

参考答案与试题解析一、填空。（每空1分）1．（1分）昨天是6日，今天是星期六，本月的25日是星期三。【分析】先计算从今天到25日的天数，再除以一周7天，看余数解答即可。【解答】解：昨天是6日，今天是7日，25﹣7＝18（天）18÷7＝2（个）⋯⋯4（天）答：本月的25日是星期三。故答案为：三。【点评】本题考查日期的推算，解决此题关键是看经过的天数里面有多少个7天，就是再过多少个星期，根据余数进一步推出答案。2．（1分）18时30分用12时计时法表示是下午6时30分。【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。【解答】解：18时30分用12时计时法表示是下午6时30分。故答案为：下午6时30分。【点评】此题考查了24时计时法转化成普通计时法，上午的时刻不变，下午时刻减12。3．（2分）一个两位数乘31，结果在1500～2400之间，这个两位数最大是77，最小是49。【分析】分别用2400和1500除以31，根据商的情况确定这个两位数最大是多少及最小是多少即可。【解答】解：2400÷31＝77……13，所以这个两位数最大是77；1500÷31＝48……12，48+1＝49，所以这个两位数最小是49。答：这个两位数最大是77，最小是49。故答案为：77；49。【点评】解答本题需熟练掌握整数乘除法则，灵活解答。4．（2分）面向东，伸开双臂，左手指的方向是北，右手指的方向是南。【分析】面向东，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南；据此填写即可。【解答】解：面向东，伸开双臂，左手指的方向是北，右手指的方向是南。故答案为：北；南。【点评】此题考查了如何辨别方向，可以演示求解。5．（2分）直尺上每1厘米都有10个小格，每个小格长1毫米。【分析】根据直尺的特征即可进行填写。【解答】解：直尺上每1厘米都有10个小格，每个小格长1毫米。故答案为：10，毫米。【点评】本题考查了直尺中毫米的认识，使学生进一步体会数学来源于生活，数学又能为解决生活中的问题服务的思想。6．（2分）八分之一写作，10.3读作十点三。【分析】八分之一写法是：八作分母，一作分子。小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【解答】解：八分之一写作，10.3读作十点三。故答案为：，十点三。【点评】本题考查了分数的写法及小数的读法。7．（1分）红红晚上9：30睡觉，一共睡了9小时20分钟，她第二天6时50分起床。【分析】把第一天从晚上9时30分时到晚上12时经过的时间为2小时30分，总共睡觉时间9小时20分钟，减去第一天睡觉时间2小时30分，第二天还需要9时20分钟﹣2时30分＝6时50分，由此得解。【解答】解：晚上12时﹣晚上9时30分＝2小时30分9时20分钟﹣2时30分＝6时50分故答案为：6时50分。【点评】此题考查了时间的推算，即上床时刻+睡觉时间＝起床时刻。8．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。2时＜200分50.8米＞600厘米＜133角＞3.03元300平方分米＝3m21km＝2里【分析】根据1时＝60分，1米＝100厘米，1元＝10角，1平方米＝100平方分米，1＞，1千米＝2里进行填空。【解答】解：2时＜200分50.8米＞600厘米＜133角＞3.03元300平方分米＝3m21km＝2里故答案为：＜；＞；＜；＞；＝；＝。【点评】本题考查的主要内容是时间单位，长度单位，人民币，面积单位换算，分数大小比较问题。9．（4分）一块橡皮厚10毫米小轿车每小时行驶90千米看一场电影要145分钟篮球场占地面积是360平方米【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：一块橡皮厚10毫米小轿车每小时行驶90千米看一场电影要145分钟篮球场占地面积是360平方米故答案为：毫米；千米；分钟；平方米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。10．（2分）第4个图案中有白色地面砖18块，第10个图案中有黑色地面砖10块。【分析】根据图示可知：第（1）个图案黑色地砖的块数为1块，白色地砖的块数为6块；第（2）个图案黑色地砖的块数为2块，白色地砖的块数为6+4＝10（块）；第（3）个图案黑色地砖的块数为3块，白色地砖的块数为6+4+4＝14（块）；……第n个图案黑色地砖的块数为n块，白色地砖的块数为6+4（n﹣1）＝（4n+2）（块），据此总结规律，完成填空即可。【解答】解：4×4+2＝16+2＝18（块）答：第4个图案中有白色地面砖18块，第10个图案中有黑色地面砖10块。故答案为：18，10。【点评】本题考查了图形的变化类问题，主要培养学生的观察能力和总结能力。二、认真选一选。（每空2分）11．（2分）公共汽车站每隔15分钟来一辆公交车。从早上6点开始来第一辆车，到上午8时整，一共来了（）辆公交车。A．8 B．9 C．10【分析】用上午8：00减去第一辆车发出的时间，求出经过的时间，再除以15，求出间隔数，加上1即可解答问题。【解答】解：8时﹣6时＝2小时＝120分120÷15+1＝8+1＝9（辆）答：一共来了9辆公交车。故选：B。【点评】考查了日期和时间的推算，本题的难点是求出中间的时间，发车间隔的次数，同时注意单位的换算。12．（2分）当我们面向东南的时候，我们的后面是（）方向。A．东北 B．西南 C．西北【分析】依据物体位置的相对性可知，东南与西北相对，据此解答即可。【解答】解：当我们面向东南的时候，我们的后面是西北方向。故选：C。【点评】本题主要考查方位的辨别，物体位置的相对性。13．（2分）30平方米是（）的计算结果A．面积 B．长度 C．质量【分析】平方米是面积单位，是指物体表面的大小．【解答】解：30平方米是面积的计算结果．故选：A．【点评】此题是考查面积单位、长度、质量单位的认识，属于基础知识，要记住．14．（2分）阳阳从家出发先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（）A．东面 B．东北面 C．西南面【分析】阳阳上学时先向东走，再向北走就能到丽丽家，即丽丽家在阳阳的东面，也在它的北面，也就是丽丽家在阳阳家的东北面。【解答】解：阳阳从家出发，先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的东北面。故选：B。【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。15．（2分）面积是1平方厘米的正方形，如果它的边长均增加1厘米，它的面积将增加（）平方厘米。A．2 B．3 C．4【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，面积是1平方厘米的正方形的边长是1厘米，如果它的边长增加1厘米，它的面积将增加（1+1）×（1+1）﹣1＝2×2﹣1＝3（平方厘米），据此解答。【解答】解：因为1的平方是1，所以面积是1平方厘米的正方形的边长是1厘米；（1+1）×（1+1）﹣1＝2×2﹣1＝3（平方厘米）答：如果它的边长均增加1厘米，它的面积将增加3平方厘米。故选：B。【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。16．（2分）在这三个分数中（）最大。A． B． C．【分析】先比较和的大小，然后比较和的大小即可，最后将三个分数按从大到小的顺序连接起来即可。【解答】解：＞，＞，所以＞＞。故选：A。【点评】同分母分数相比较，分子大的分数值就大；同分子分数相比较，分母大的分数值就小。三、我是数学小法官。（每空1分）17．（1分）一只燕子一天要吃35只害虫，5只燕子7天吃了175只害虫。×（判断对错）【分析】用燕子的只数乘天数，再乘一只燕子一天要吃害虫的只数，即可求出5只燕子7天吃了多少只害虫，再判断即可。【解答】解：5×7×35＝35×35＝1225（只）答：5只燕子7天吃了1225只害虫。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。18．（1分）指南针是测定速度的仪器。×（判断对错）【分析】指南针是测定方向的仪器。【解答】解：指南针是测定方向的仪器，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题主要考查学生对指南针的了解和掌握情况。19．（1分）我们可以用卷尺来测量操场的长度，用米来作单位。√（判断对错）【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：我们可以用卷尺来测量操场的长度，用米来作单位。原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。20．（1分）公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年．×．（判断对错）【分析】判断平闰年的方法是：一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数即为平年．【解答】解：一般年份数是4的倍数就是闰年，但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年．故判断为：错误．【点评】此题考查判断平闰年的方法．21．（1分）1平方米＝100平方厘米×．（判断对错）【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，把1平方米化成平方厘米数，即把100平方分米化成平方厘米数，用100乘进率100；即可得解．【解答】解：1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米故答案为：×．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．22．（1分）读作：六分之七。√（判断对错）【分析】分数的读法先读分母再读分子，读作几分之几，据此解答。【解答】解：读作：六分之七。原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了分数的读法。23．（1分）小丽喝了半杯牛奶，小明也喝了半杯牛奶，他们喝的牛奶一样多。×（判断对错）【分析】虽然都是喝了半杯，但是每一杯的数量没说明白，无法比较。【解答】解：虽然都是喝了半杯，但是每一杯的数量没说明白，无法比较。原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查的主要内容是分数大小比较问题。四、我是小小神算手。（23分）24．（8分）直接写出得数。80×70＝11×30＝1.8﹣0.2＝6.3+4.7＝21×31≈40×29≈【分析】根据两位数乘两位数法则、小数加减法则及估算方法直接口算。【解答】解：80×70＝560011×30＝3301.8﹣0.2＝1.66.3+4.7＝1121×31≈60040×29≈1200【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则、小数加减法则及估算方法，加强口算能力。25．（6分）用竖式计算。37×45＝3.8+24.9＝16.4﹣6.5＝【分析】根据两位数乘两位数法则和小数加减法则列竖式计算即可。【解答】解：37×45＝16653.8+24.9＝28.716.4﹣6.5＝9.9【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数法则和小数加减法则，列竖式时相同的数位要对齐。26．（9分）脱式计算。5.6+3.4+6.925+24×36720﹣120×5【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算乘法，再算减法。【解答】解：（1）5.6+3.4+6.9＝9+6.9＝15.9（2）25+24×36＝25+864＝889（3）720﹣120×5＝720﹣600＝120【点评】考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。五、操作题。（9分）27．（3分）用分数表示下图中阴影部分的面积。【分析】把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂阴影，表示。把一个圆的面积看作一个整体，把它平均分成9份，每份是它的，其中2份涂阴影，表示。把一个正方形的面积看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示。【解答】解：故答案为：，，。【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。28．（2分）学校东面400米处有一个超市，学校西面500米处有一个文印店，请你在下图标出来。【分析】根据左西右东判断方向，再根据距离确定位置即可。【解答】解：如图：【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据左西右东判断方向。29．（4分）请在如图的方格纸上分别画出面积是16平方厘米的一个长方形和一个正方形．【分析】根据长方形的面积公式“S＝ab”，只要画出的长方形长与宽的积等于16即可，如可画长8厘米、宽2厘米的长方形、长16厘米、宽1厘米的长方形等；根据正方形的面积公式“S＝a2”，只要画出的正方形的边长是4厘米即可．【解答】解：因为长方形和正方形的面积都是16平方厘米，所以长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米，正方形的边长为4厘米，于是作图如下：【点评】解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而作出符合要求的图形．六、简单的数据分析。（6分）30．（6分）下表是记录的三年级女生的一次跳远成绩。（单位：米）2.62.83.12.53.22.72.62.83.13.32.83.03.23.12.92.93.43.052.62.83.32.92.82.42.62.72.9（1）对上面的数据进行整理，然后填写下表。成绩（米）2.7以下2.7～2.82.9～3.03.0以上人数57510（2）分析统计表你有什么发现？【分析】（1）按顺序分类数数填表。（2）分析统计表可得，跳远成绩在3.0及以上的人数最多，成绩在2.7～2.8的人数较多。【解答】解：（1）统计填表如下：成绩（米）2.7以下2.7～2.82.9～3.03.0以上人数57510（2）分析统计表可得，跳远成绩在3.0及以上的人数最多，成绩在2.7～2.8的人数较多。（答案不唯一）故答案为：5，7，5，10。【点评】本题考查了学生对数据整理的掌握及从统计表中获取信息的能力。七、解决问题。（19分）31．（3分）小明在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成了三百点九。已知原来的小数只读一个零，原来的小数是多少？【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【解答】解：小明在读一个小数时，把小数点的位置读错了，读成了三百点九。已知原