湘教版六年级下学期语文期中检测试卷

湘教版六年级下学期语文期中检测试卷

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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、积累•回顾。（19分）（共5题；共12分）

1.（1分）有时候，有些人对自己当下所做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“

”。宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”说的就是这个朴素的道理。

2.（2分）（2019三下•黔东南期末）看拼音写汉字。

zhihui6uerhenjipijuan

lazhushouzhudaituzhengqidouyan

3.（3分）在括号里填上表示数字的词，组成成语

________上________下颜________________色死________生

心意光_________________色变化

4.（2分）图中画了些什么？选一选，（）（多选）。

①三只鸟②风车③虫子④屋子⑤大树⑥小鱼

5.（4分）（2019六下•龙华期中）为是其智弗若与？曰：非然也。（《学弈》）

（1）这句话的意思是：

（2）结合《学弈》全文内容说一说，这句话告诉我们一个什么道理？

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二、语言•文化。（12分）（共3题；共12分）

6.（4分）用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

7.（4分）按要求写句子。

（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）

（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用划线的关联词语写句子）

（3）小女孩安静地整天在家里躺着。（缩写句子）

8.（4分）（2019四上•新会月考）口语交际：为了保护环境，我们可以做些什么。

三、阅读•感悟（36分）（共3题；共36分）

9.（12分）（2018六下•盐田期末）阅读下文，回答问题

（《老人与海》节选，有删改）

①太阳落下去了，夜晚来临，老人感到寒冷。他望着满天的星星，他的那盏（zhdnzan）哈瓦那鱼灯也不像

从前那么亮了。那条鱼拖着老人的船在海上游了一夜。老人没想到，等待一场搏斗需要这么长时间。第二天，当太

阳再一次升起，老人又冷又饿，疲惫不堪。

②“我已经感到了你的力量，让我们面对面地斗一斗吧。我和你谁也没有帮手，这很公平。

③来吧，来吧，让我看看你是谁？我知道你是谁，用你的大尾巴来拍碎我的船，用你那坚硬的长尾来刺穿我的

身体吧，我早已经做好了准备。”

④但是它当真有这么大，这一圈兜到末了。它冒出水来，只有三十码远，老人看见它的尾巴露出在水面上。这

尾巴比一把大镰刀的刀刃更高，是极淡的浅紫色，竖在深蓝色的海面上。它朝后倾斜着，鱼在水面下游的时候，老

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人看得见它庞大的身躯和周身的紫色条纹。它的脊鳍朝下行拉着，巨大的胸鳍大张着。

⑤“我只有一次机会，这是生死搏斗，不是我杀死它，就是它撕碎我。

⑥来吧，冲着这儿来吧，让我们做一次临死前的最后决斗吧！我老了，没什么力气，我跟你磨mo)了

三天，我等了你一辈子了。老兄，我还从来没有见过比你更大、更美、更沉着的鱼呢！来吧，我们都快死了，让我

们看看究竟谁杀死谁？”

⑦那条大鱼挣扎着向老人的小船冲过来。他游得那么快，那么有力，坚硬的长尾，就像一把利剑。

⑧老人觉得自己快要撑不住了，他用软绵的双手努力握紧他的鱼叉，将鱼叉举过头顶，他把鱼叉举到了不可能

再高的高度。

⑨老人拼尽他最后的生命，将鱼叉扎(zhazhaza)入了大鱼胸鳍后面的鱼腰里。那鳍在空中高过了老人

的胸膛，老人扎中了大鱼的心脏。大鱼生机勃勃地做了一次最后挣扎(zhazhaza),它跳出水面，跃向空中，

把它的长、它的宽、它的威力和它全部的美都展现出来。尔后，轰隆一声落入水中。

⑩老人赢了，他战胜了自己，战胜了那条大鱼，那条他一生都没有见过的美丽的大鱼。那条鱼比老人的小船长

出许多，老人强撑着快要瘫痪的身体，费了很长的时间，才把小船拴在大鱼的身上。他不知道，应该让鱼带着他走,

还是他带着鱼走。

⑪这时候，一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹，朝这里涌来。成群结队的鲨鱼向老人的战利品一一那条系在船边

的大鱼，发起了猛攻。那撕咬鱼肉的声音让老人再一次战栗起来。他重新举起鱼叉，悲壮地站在船头，他决心捍卫

他的战利品，就像捍卫他的荣誉。

⑫上个人并不是生来要给打败的。

(1)

选择文中括号正确的读音。

那盏________(zhanzan)磨(momb)了

扎(zhazhaza)A挣扎(zhazhdza)

(2)写出下列词语的反义词。

疲惫不堪一一无所畏惧一一生机勃勃一一

(3)用精炼的语言概括这篇短文的主要内容。

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（4）在学习和生活中，你经受过困难的考验吗？请说出你自己一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么

启示。

10.（10.0分）阅读理解

童年读书（节选）

莫言

①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影，更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊。我就

只能偷偷地看书。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的

传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他

监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老

虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……一辈子也忘

不掉啊！

③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住

书的诱惑头盐到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上蚊虫咬出许多疙。从草垛后头涨脑地钻出

来，已是红日画沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副

样子，宽容地叹息一声没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时

我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我

看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，

像一只喝水的鹅，看看看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行

地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机

藏起来的书找到；找到后自然是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他到一本（破晓记》藏到猪圈的

棚子里。我去找书时，共了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蒙到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间

阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

⑤不久，我从一个很赏识我的老师里信到了一本（钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前做饭，一盏小油灯

在门框上，被瞒腾的烟雾缭绕看。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧

焦也不知道。

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⑥读完(钢铁是怎样成的》"文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就究结了。

(1)选文是围绕这句话来写的。

(2)选文中，作者讲述了自己童年时因为迷恋读书而遭遇的一些事情请用简洁的语言依次概括。

为读《封神演义》；为读《青春之歌》

为读《破晓记》；为读《钢铁是怎样炼成的》

(3)读第②段，说说父亲为什么反对“我”看闲书。

(4)选文第③段中说“那时我真感到了幸福”，结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解。

(5)第四段中画横线的句子运用了的修辞手法和生动描写，形象地写出了作者童年时渴望看书、迷

恋读书的情形。

11.(14.0分)阅读下文，回答问题。

风滚草的坚持

每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。

那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来

传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能

掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲，使整个植物体变为球形,

茎的基部在靠近地面处也变得很脆弱，经大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风

在草原上滚动。

一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实

验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为

不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向

外生长……就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在

茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的

自我调整……

为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自

己、超越自我呢？

(1)风滚草是靠什么传播种子的()

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A.枝条卷曲

B.茎的基部

C.根的弯曲

D.叶子的卷曲

（2）从这篇文章让我懂得了什么（）

A.风滚草是靠风滚动的。

B.科学家做了一个实验，风滚草。

C.为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。

（3）认真读一读文中划线的句子，它是什么句式？（）

A.设问句

B.陈述句

C.疑问句

D.反问句

四、习作（30分）（共1题；共30分）

12.（30分）（2019•锦州）题目：感谢

要求：请你结合自己的经历，先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失

败的经历”“那次难忘的阅读经历”等，然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。

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参考答案

一、积累•回顾。（19分）（共5题；共12分）

【第1空】当局者迷

【第2空】旁观者清

【第3空】不识庐山真面目

1-1、【第4金】只奉身在此山中

【第1空】智慧

【第2空】的

【第3空】-

【第4空】疲倦

【第5空】！g烛

【第6空】守株待兔

2-1、【第7空】争奇斗艳

【第1空】七

【第2空】八

【第3空】五

【第4空】六

【第5空】九

[»6^]-

【第7空】三

【第8空】二

【第膜】五

【第1膜】十

【第11空】千

3-1、【第12空】万

4-1、①②④©

5-1、【第1空】涵1是他的鬻力不如前一个人毛?说：不是这样的.

52、学习要专心致志，不可三心二意.

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二、语言•文化。（12分）（共3题；共12分）

1.小虾有匐钳子.GBS）

2.龙一鸣穿着一件蓝色的上耳㈢黄色

的帽了••

3.柒园里种了很多蔬菜,有茄子、黄

好1两红柿.

4.早|二.奶奶买回虺呼二m

6.1、5.慕子石趣厥y〃似就

71、

7-2、星共考了一百分，但不崂”

7-3、小

8-1、.

三、阅读•感悟（36分）（共3题；共36分）

【第1空】zhan

【第2空】mo