山东省聊城市东昌府区2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试卷（含解析）

山东省聊城市东昌府区2021-2022学年七年级下学期期末道德与

法治试卷（解析版）

一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案

标号填写在答题卡相应位置。20个小题，每小题2分，共40分。）

1.国家主席习近平向中俄青年友好交流年开幕式发贺词：“俄罗斯著名作家果戈理说过，青

春之所以幸福，是因为拥有未来。”这句话诠释了（）

A.拥有青春意味着迎接新的挑战

B.拥有青春，一定能实现梦想

C.青春可以使我们一切从头再来

D.青春将使我们对未来充满期待

2.2022年3月2日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台播出。获得“感动

中国2021年度人物”有：跨世纪的伟大物理学家杨振宁；14岁参军，先后10次负伤，3

次立功的朱彦夫；中国男子短跑运动员，打破男子1000米亚洲记录的苏炳添；五星红旗

一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远的中国航天人；拍摄脱贫攻坚纪录片《无穷之

路》的陈贝儿……学习这些模范人物的典型事迹（）

①能够激发我们对人生道路和人生理想的思考

②有利于我们汲取榜样的力量，追求“至善”的境界

③能给予我们自我完善的力量

④使我们充满正能量，让青春更美丽

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②®④

3.2021年感动中国人物江梦南半岁失聪，在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和

“说”，以超出常人的毅力坚持求学，考取清华博士。江梦南的事迹告诉我们（）

①身处逆境是成才的必备条件

②挫折越多越好，要磨砺坚强的意志

③要培养自立自强的生活态度

④要正确对待挫折，增强生命的韧性

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.新型冠状病毒肺炎疫情发展牵动着每个人的心，网上各种信息呈爆炸式增长，关于疫情

“年轻人不易传染”“5G传播新冠病毒”等“网传”、“听说”类谣言混淆其中，让我们

摸不着头脑。青少年要抵制此类谣言，需要培养（）

①独立意识

②创造能力

③批判精神

④自理能力

A.①②B.①③C.①④D.③④

5.赵永久，一位月收入2000多元的保洁员，每月捐工资三分之一，三十多年来捐资助学数

目超过了十六、七万元，先后资助三十七名贫困学子。他的事迹告诉我们，“止于至善”

（）

①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程

②就是要倾其所有帮助别人

③是一种向往美好、永不言弃的精神状态

④可以从点滴小事做起，积少成多

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③@

6.2021年4月13日，王霜的一传一射，帮助中国队以总比分4：3的成绩战胜韩国女足，

并拿到东京奥运会亚洲区最后的“入场券”。有网友评论道：“女生强悍起来原来可以这

样霸气！”这启示我们（）

A.男女生在生理特征上的差异逐渐消失

B.性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养

C.要打破性别刻板印象，尊重多元化

D.新时代审美在变化，阳刚美成为新宠

7.2021年2月，覃某某因心情不好划烂商场约总价1.6万的衣服，被刑事拘留。警示我们

（）

A.负面情绪必然导致违法

B.消极情绪无法控制和把握，只能任其左右

C.消极情绪需要恰当调控

D.情绪的表达是自己的事情，与其他人无关

8.观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（）

①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境

②传递情感的正能量需要我们被动地接受外部环境的影响

③生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人

④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖

A.①②③B.①③④C.①②④D.②©©

9.4月2日是国际“枕头大战日”，参加者在活动当天自带枕头互相击打。“大战”结束后,

大家把“战地”清理干净。这种缓解压力、调节情绪的方法是（）

A.转移注意法B.合理宣泄法C.放松训练法D.改变认知法

10.2022年北京冬奥会开幕式上，一位解放军战士在升国旗行注目礼时情不自禁流泪，这

样的瞬间令人动容。“所有的骄傲与热爱化作一行热泪”，北京冬奥盛会带来了炽热的情

感互动，也催生了持久的精神力量。这种情感主要是指（）

A.爱国情感B.正义感C.安全感D.责任感

11.一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体，菜的味道就要大打折扣了，但这个个体

也不能太过，太过，这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是（）

A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位

C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益

D.集体利益和个人利益在根本上是一致的

12.四年一度的冬奥会为冰雪健儿们提供了争金夺银、创造辉煌的舞台。然而，在舞台的背

后，是成千上万的组织者、建设者和志愿者辛勤的付出和默默的工作，为了实现向世界

呈现一届非凡而又精彩的体育盛会这个共同的目标，他们做出了各自的贡献。对此，以

下选项认识正确的是（）

A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

B.为集体出力，需要我们各尽其能，各取所需

C.金无足赤，人无完人。我们应正确认识自己的弱点

D.参加志愿者服务是实现人生价值的唯一途径

13.首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的

首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开

始，我就永远相信队友、相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持

我。”范可新的话启示我们（）

①集体中充满友爱和关怀

②在集体中我们不能展示自己的个性

③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A.①②③B.①②④C.①③④D.②®@

14.近年来，我国的航天工程快速发展，惊艳全球。各部门的研制队伍平均年龄低，有的只

有30岁。团队充分发挥总设计师“火车头”作用，队员间相互协作，为建设航天强国作

出应有的贡献。这告诉我们（）

①成员越多，集体的力量就越强大

②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

③协作中可以实现优势互补，产生强大合力

④集体中要发扬个人英雄主义，发展自我

A.①②B.①③C.②③D.③④

15.下列对学生的言行的点评中，你认为不恰当的是（）

A.七年级（1）班开展活动，性格内向、怯于表现的小茹也积极加入，且变得越来越活

跃。一一集体能培养我们人际交往的基本态度和能力，有助于我们学会与他人友好相处

B.寄宿生小强在学校生活一段时间后，在老师和同学的帮助下，学会了自己洗衣服。-

一集体为我们搭建了成长的舞台，有助于我们展示和发展个性

C.在学习中遇到一道难题，小文与小组同学一起探究，终于理清思路，攻克难关。-

个人的力量有限，但在集体中可以实现优势互补，产生强大的合力

D.小凯报名参加了学校的足球队，每天积极锻炼，并多次代表学校参加比赛。一一集体

为个人的成长提供了条件和可能，我们也应该积极维护集体利益

16.2022年北京冬奥会城市志愿者，将有20万人次的志愿者在全市758个点位开展志愿服

务；此次城市志愿者人数多、服务范围广泛，从赛会到城市，鸟巢新一代志愿者的热情

再次被点燃。志愿者和工作人员组成了一个强大的团队，这体现出个人与集体的关系有

)

①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大

②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力

③只要把自己和集体事业融合在一起就能取得重大成就

④把成员简单相加就是集体，力量来源于成员的数量

A.①②B.②④C.①③D.③④

17.如图所示的漫画最能说明我国法律的哪些特征（）

①法律是由国家制定或认可的

②法律是由国家强制力保证实施的

③法律对全体社会成员具有普遍约束力

④法律是约束人们一切行为的规范

A.①②B.①③C.②③D.②④

18.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行。该法在家

庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上新增网络保护和政府保护，表明（）

A.未成年人自我保护能力越来越弱

B.未成年人在法律面前一律平等

C.形成全社会保护未成年人的有效机制

D.法律必须由国家强制力保证实施

19.我国广告法规定，不得雇用不满十周岁的未成年人作为广告代言人、禁止向未成年人发

送任何形式的烟草广告、不得发布不利于未成年人身心健康的网络游戏广告等。这些规

定（）

A.体现了对未成年人的社会保护

B.能彻底杜绝未成年人违法犯罪

C.说明广告法是保护未成年人的专门法律

D.能完全净化未成年人的成长环境

20.“不得过度收集个人信息”“不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息”……2021年

11月1日起施行的《个人信息保护法》为个人信息保护上了法律“安全锁”。这告诉我们

（）

①法治是实现社会正义的有效方式

②我国坚持科学立法、民主立法

③法治为人们提供良好的生活秩序

④公民要不断增强自我防范意识

A.①②B.①③C.②④D.③④

二.判断题（请你对下列观点进行判断，正确的选A,错误的选B。共10个小题，每小题2

分，共20分）

21.独立思考要求我们要有自己的见解，但并不意味着要固守自己的看法。（判断

对错）

22.教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，这一通知体现了对未成

年人的学校保护。（判断对错）

23.“羞恶之心，义之端也”，这句话引导我们要做到“止于至善”。（判断对错）

24.上海初中生顾则行指出历史教科书中一处图片错误，彰显了他可贵的批判精神。

（判断对错）

25.人非草木，孰能无情。这里的“情”通常是指情绪。（判断对错）

26.一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时

候才能有力量。这句话给我们的启示是个人与集体是不可分割的，集体的发展离不开每

个成员的努力。（判断对错）

27.积极的情感对我们的成长起积极作用，但负面的情感对我们的成长也有积极意义。

（判断对错）

28.在集体生活中，一些志趣相投，个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自

觉地形成小群体。（判断对错）

29.青春有格的“格”是指规则、规范、守则、准则、法律、道德等。（判断对错）

30.法律对全体社会成员具有普遍约束力，是法律区别于其他行为规范的最主要的特征。

（判断对错）

二.非选择题（共40分）【明辨是非塑造自我】

31.（6分）2021年7月20日，郑州遭遇特大暴雨当天，郑州XX酒店高铁站店借机涨价，

对入住顾客按1500元/间、1688元/间、2888元/间等价格结算，超过平时价格的3倍至5

倍。网友纷纷对这种发“天灾财”的行为发表了自己的看法……

请你根据所学知识，完成下列任务：

（1）如果你是一名网友，请你对这种发“天灾财”的行为发表自己的看法。

（2）通过对上述行为的认识，你打算如何引以为戒，明辨是非善恶，知廉耻、懂荣辱，

做一个青春有格的人？（至少4个方面）

二.【弘扬精神传递情感】

32.（12分）材料一北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在

东风着陆场成功着陆。”时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全

顺利出舱。现场医监医保人员确认航天员翟志刚、王亚平、叶光富身体状态良好，神舟

十三号载人飞行任务取得圆满成功。

材料二北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F

遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火

箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航

天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。

全国人民见证了这一个个激动人心的历史性时刻。为航天英雄点赞！为中国航天点赞！

为祖国强大而自豪！请你根据所学知识，完成一下问题：

【品味情感】

（1）当你听到我国神舟系列飞船取得的这些成就时，你会产生怎样的情感？（至少两个）

【认识情感】

（2）请你谈一谈情感在我们生活中的作用？（至少两个方面。）

【传递情感】

（3）我们要在生活中不断创造和传递美好的情感体验。你打算如何传递美好情感？（至

少3个方面）

二.【关心集体热爱祖国】

33.2022年春季，广州、南京、郑州等地新冠肺炎疫情暴发，引起大家广泛的关注和思考。

请你阅读如图漫画，运用所学知识回答问题。

请你为该漫画情景设计一个结局，并根据个人利益和集体利益的有关知识，点评这一行

为。（至少三个方面）

二.【法律教育健康成长】

34.（15分）《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日正式实施。2021年10月24日

《中华人民共和国家庭教育促进法》由全国人大通过，并由2022年1月1日实施。一系

列法律的出台，为青少年健康成长保驾护航。

某校七（1）班学生学习完“法律伴我们成长”的内容后，也开展了一系列活动，增强学

生的法律意识，让他们掌握更多的法律知识，现请你参与进来。

【知识比拼】

（1）班会课上，为考查学生对法律知识的掌握程度，老师向同学们展示了三条法律时事

新闻，请你将下面的表格填写完整。

时事热点体现的法律特征

近年来，我国反腐力度不断加大，“老虎”“苍蝇”一起打，一①_______

大批贪官纷纷落马

2021年4月29日，十三届全国人大常委会第二十八次会议表②_______

决通过《中华人民共和国反食品浪费法》，自公布之日起施行

新冠肺炎疫情期间，有些人不配合疫情防控工作，违反了《中③________

华人民共和国刑法》《中华人民共和国传染病防治法》，受到了

法律的严厉制裁

【问题探究】

未成年人的法律保护历来是一年一度“两会”的热点话题。在2019年3月召开的十三届

全国人大二次会议上，最高人民法院和最高人民检察院在工作报告中通报了一年来在严

惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力，并对进一步维护和保障未成年人合法

权益作了阐述。

（2）最高人民法院和最高人民检察院在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努

力体现了怎样的特殊保护。

（3）对未成年人进行特殊保护是法律的主要作用，除此之外，你还知道法律的哪些作用？

（两方面即可）

【践行法治】

“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会。近几年，关于“熊孩子”

的新闻层出不穷，从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人，甚至是危害社会，均

有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什

么，又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。

（4）请你从法律和道德角度，谈谈作为一名青少年，应如何避免自己成为一名“熊孩子”。

（两方面即可）

参考答案与试题解析

一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案

标号填写在答题卡相应位置。20个小题，每小题2分，共40分。）

1.国家主席习近平向中俄青年友好交流年开幕式发贺词：“俄罗斯著名作家果戈理说过，青

春之所以幸福，是因为拥有未来。”这句话诠释了（）

A.拥有青春意味着迎接新的挑战

B.拥有青春，一定能实现梦想

C.青春可以使我们一切从头再来

D.青春将使我们对未来充满期待

【分析】本题考查青春期的特点.青春期是人生的花季，我们要爱惜自己的青春.

【解答】“青春之所以幸福，是因为拥有未来。”这句话诠释了因为青春是可贵的，青春

是美好的，拥有青春是幸福的，青春将使我们对未来充满期待，我们应该在青春期努力

学习，丰富自己；所以选项D的观点符合题意，故应选择D；选项A的观点不符合题意，

故应排除之：选项BC的观点都带有绝对性，故应排除ABC.故选D。

【点评】审清题意、把握珍惜青春的做法，对照选项、仔细排查即可.

2.2022年3月2日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台播出。获得“感动

中国2021年度人物”有：跨世纪的伟大物理学家杨振宁；14岁参军，先后10次负伤，3

次立功的朱彦夫；中国男子短跑运动员，打破男子1000米亚洲记录的苏炳添；五星红旗

一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远的中国航天人；拍摄脱贫攻坚纪录片《无穷之

路》的陈贝儿……学习这些模范人物的典型事迹（）

①能够激发我们对人生道路和人生理想的思考

②有利于我们汲取榜样的力量，追求“至善”的境界

③能给予我们自我完善的力量

④使我们充满正能量，让青春更美丽

A.①②③B.①③④C.①®®D.①②③④

【分析】本题考查的知识点是榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激

发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，

向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。

【解答】模范人物是我们的榜样，向他们学习能够激发我们对人生道路和人生理想的思

考，能给予我们自我完善的力量；有利于我们汲取榜样的力量，追求“至善”的境界，

使我们充满正能量，让青春更美丽，①②③④说法都正确。

故选：D。

【点评】解答本题要审清题意，把握好榜样的作用，选出正确答案。

3.2021年感动中国人物江梦南半岁失聪，在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和

“说”，以超出常人的毅力坚持求学，考取清华博士。江梦南的事迹告诉我们（）

①身处逆境是成才的必备条件

②挫折越多越好，要磨砺坚强的意志

③要培养自立自强的生活态度

④要正确对待挫折，增强生命的韧性

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查正确对待挫折。面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。

相反，我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、

自我调节和自我修复的能力。

【解答】江梦南的事迹告诉我们要培养自立自强的生活态度，要正确对待挫折，增强生

命的韧性，所以，③④正确，符合题意；①②错误，逆境不是成才的必备条件，挫折也

不是越多越好。

故选：D。

【点评】仔细审题，把握材料主旨，联系对待挫折的正确态度等知识作答。

4.新型冠状病毒肺炎疫情发展牵动着每个人的心，网上各种信息呈爆炸式增长，关于疫情

“年轻人不易传染”“5G传播新冠病毒”等“网传”、“听说”类谣言混淆其中，让我们

摸不着头脑。青少年要抵制此类谣言，需要培养（）

①独立意识

②创造能力

③批判精神

④自理能力

A.①②B.①③C.①④D.③④

【分析】本题考查的知识点是培养独立性思维、勇于创新、培养创新品质等。解答时要

认真分析材料及问题，推断考查的知识点，密切联系教材相关知识，综合作答即可。

【解答】网络信息良莠不齐。面对网络谣言，我们需要具备独立判断的意识和能力，学

会辨别网络信息，不能人云亦云，要保持自己思维的独立性，培养批判精神，①③说法

正确；②④与题意不符。

故选：Bo

【点评】仔细审题，把握对发展独立思维的理解，结合选项排除。

5.赵永久，一位月收入2000多元的保洁员，每月捐工资三分之一，三十多年来捐资助学数

目超过了十六、七万元，先后资助三十七名贫困学子。他的事迹告诉我们，“止于至善”

()

①是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程

②就是要倾其所有帮助别人

③是一种向往美好、永不言弃的精神状态

④可以从点滴小事做起，积少成多

A.①②③B.①②④C.②③©D.①③④

【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认

为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的

实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

【解答】题干中赵永久捐资助学，这是无私奉献社会，与人为善的表现，是止于至善的

表现。止于至善是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言

弃的精神状态。我们要有自己的格调，有至善追求，从点滴小事做起，积少成多，积善

成德。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，“倾其所有”的说法不现实。

故选：D。

【点评】解答本题要认真分析题意，把握好止于至善的内涵及要求，排除错误说法，完

成解答。

6.2021年4月13日，王霜的一传一射，帮助中国队以总比分4：3的成绩战胜韩国女足，

并拿到东京奥运会亚洲区最后的“入场券”。有网友评论道：“女生强悍起来原来可以这

样霸气！”这启示我们()

A.男女生在生理特征上的差异逐渐消失

B.性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养

C.要打破性别刻板印象，尊重多元化

D.新时代审美在变化，阳刚美成为新宠

【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色，是指在特定社会中被认为典

型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的

认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性

相处。

【解答】男女生各有自己的特征，在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出自己

的特点，我们要正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响，否则可能影响自

身潜能的发挥；题干描述启示我们要打破性别刻板印象，尊重多元化，故C符合题意；

AB错误，男女生在生理特征上的差异是生来俱有的，不会消失；D错误，受个人性格特

点的影响，“阳刚美”未必是每个人的新宠。

故选：Co

【点评】本题属基础知识题，考查性别角色的认识，根据教材知识，依据题意分析，选

出正确答案。

7.2021年2月，覃某某因心情不好划烂商场约总价1.6万的衣服，被刑事拘留。警示我们

()

A.负面情绪必然导致违法

B.消极情绪无法控制和把握，只能任其左右

C.消极情绪需要恰当调控

D.情绪的表达是自己的事情，与其他人无关

【分析】本题考查的知识点是学会调控情绪。情绪影响着人们的生活，我们可以通过改

变自己的态度来调控自己的情绪，调控情绪的方法有很多，如注意转移法、合理发泄法、

理智控制法等。

【解答】覃某某因心情不好划烂商场约20件总价1.6万的衣服，没有用合理合法的方式

调控情绪，做出违法的事情，警示我们消极情绪需要恰当调控，做情绪的主人，C是正

确的选项；A错误，观点太绝对；B错误，消极情绪可以控制；D错误，情绪的表达会

影响他人。

故选：C«

【点评】仔细读题，在理解学会调控情绪的基础上，做出符合题意的选择。

8.观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说()

①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境

②传递情感的正能量需要我们被动地接受外部环境的影响

③生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人

④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖

A.①②③B.①③④C.①②©D.②③④

【分析】该题考查冷漠与关切。我们要拒绝冷漠，让世界处处温暖。微笑待人便会收获

善意；热心待事，便会收获一种成就；用心待自然，便会收获不一样的美。

【解答】劝说漫画中那些犹豫不决的人，要拒绝冷漠，要用真诚去感动、改变他人，要

用自己的热情和行动来影响环境，要传递情感正能量，需要用自己的热情和行动来影响

环境：要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖，①③④符合题意：②错误，传

递情感的正能量需要我们主动影响环境。

故选：Bo

【点评】仔细审题，把握传递关切，结合选项排除。

9.4月2日是国际“枕头大战日”，参加者在活动当天自带枕头互相击打。“大战”结束后,

大家把“战地”清理干净。这种缓解压力、调节情绪的方法是（）

A.转移注意法B.合理宣泄法C.放松训练法D.改变认知法

【分析】本题考查的知识点是学会调控情绪。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注

意、合理宣泄、放松训练等。

【解答】本题考查对调控情绪的方法的认识和理解。根据所学知识，题干中参加者自带

枕头互相击打缓解压力，这是通过发泄的方式宣泄情绪，属于合理宣泄，B说法正确。

ACD也是调控情绪的方法，但不符合题意。

故选：B„

【点评】解答本题关键是把握好调控情绪的方法，结合题意分析，完成解答。

10.2022年北京冬奥会开幕式上，一位解放军战士在升国旗行注目礼时情不自禁流泪，这

样的瞬间令人动容。“所有的骄傲与热爱化作一行热泪”，北京冬奥盛会带来了炽热的情

感互动，也催生了持久的精神力量。这种情感主要是指（）

A.爱国情感B.正义感C.安全感D.责任感

【分析】本题考查的知识点是情感的类型。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体

验、负面体验、两方面混杂体验等。

【解答】题干中的描述体现了对祖国无比热爱之情，是指爱国情感，A说法正确；BCD

不合题意。

故选：Ao

【点评】解答本题要认真分析题干内容，把握好情感的类型，选出正确答案。

11.一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体，菜的味道就要大打折扣了，但这个个体

也不能太过，太过，这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是（）

A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的

B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位

C.坚持集体主义，就不能关注个人的利益

D.集体利益和个人利益在根本上是一致的

【分析】本题考查的主要知识点为集体利益和个人利益的关系：一般情况下，个人利益

与集体利益在根本上是一致的.当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体

利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益.从长远看，坚持集体主义是对个人利益的

最大保护.

【解答】一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。当个人利益与集体利益

发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看,

坚持集体主义是对个人利益的最大保护。题干描述体现了集体利益和个人利益的一致性

关系；故D符合题意；A错误，个人利益与集体利益有时会发生矛盾；B绝对，与实际

不符；C错误，坚持集体主义并不排斥个人的正当利益。

故选：D。

【点评】关键是抓住题干的主旨，掌握集体利益和个人利益的一致性关系.

12.四年一度的冬奥会为冰雪健儿们提供了争金夺银、创造辉煌的舞台。然而，在舞台的背

后，是成千上万的组织者、建设者和志愿者辛勤的付出和默默的工作，为了实现向世界

呈现一届非凡而又精彩的体育盛会这个共同的目标，他们做出了各自的贡献。对此，以

下选项认识正确的是（）

A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

B.为集体出力，需要我们各尽其能，各取所需

C.金无足赤，人无完人。我们应正确认识自己的弱点

D.参加志愿者服务是实现人生价值的唯一途径

【分析】本题考查集体凝聚力的知识点。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对

集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对

集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的

士气。

【解答】题文材料强调了集体团结的重要性，表明集体的力量来源于成员共同的目标和

团结协作，故A正确；B错误，需要我们各尽其能，发挥所长；C的说法不合题意，排

除；D错误，“唯一”的表述过于绝对。

故选：A。

【点评】本题属基础知识题，考查集体凝聚力的知识，根据教材知识，依据题意分析，

选出正确答案。

13.首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的

首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开

始，我就永远相信队友、相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持

我。”范可新的话启示我们（）

①集体中充满友爱和关怀

②在集体中我们不能展示自己的个性

③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本题考查知识点是集体的力量、集体的凝聚力，考查识记理解问题能力。集体

的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

【解答】依据所学，结合题干关键词“相信团队、相信团队的力量、陪伴我”等可知，

材料说明集体能让我们感受到友爱、关爱，也说明集体的力量来源于成员共同的目标和

团结协作，集体的荣誉是成员共同奋斗的结果，①③④符合题意；在集体生活中，我们

可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我，②错误。

故选：Co

【点评】解答时要准确再现集体的力量、集体生活成就我等知识，在此基础上认真分析,

进而得出正确结论。

14.近年来，我国的航天工程快速发展，惊艳全球。各部门的研制队伍平均年龄低，有的只

有30岁。团队充分发挥总设计师“火车头”作用，队员间相互协作，为建设航天强国作

出应有的贡献。这告诉我们（）

①成员越多，集体的力量就越强大

②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

③协作中可以实现优势互补，产生强大合力

④集体中要发扬个人英雄主义，发展自我

A.①②B.①③C.②③D.③④

【分析】本题考查个人利益与集体利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在本质上

是一致的；以集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，

集体利益高于个人利益。

【解答】集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉；集体荣誉感令我

们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进，个人力量是有限的，通过优化

组合可以实现优势互补，产生强大合力，故②③符合题意；①错误，集体不论大小，团

结才有力量，并非成员越多力量越大；④错误，在集体中，耍坚持集体主义，避免个人

英雄主义。

故选：Co

【点评】本题属基础知识题，考查个人利益与集体利益的关系，根据教材所学，结合题

意分析，选出正确答案。

15.下列对学生的言行的点评中，你认为不恰当的是（）

A.七年级（1）班开展活动，性格内向、怯于表现的小茹也积极加入，且变得越来越活

跃。一一集体能培养我们人际交往的基本态度和能力，有助于我们学会与他人友好相处

B.寄宿生小强在学校生活一段时间后，在老师和同学的帮助下，学会了自己洗衣服。-

一集体为我们搭建了成长的舞台，有助于我们展示和发展个性

C.在学习中遇到一道难题，小文与小组同学一起探究，终于理清思路，攻克难关。-

个人的力量有限，但在集体中可以实现优势互补，产生强大的合力

D.小凯报名参加了学校的足球队，每天积极锻炼，并多次代表学校参加比赛。一一集体

为个人的成长提供了条件和可能，我们也应该积极维护集体利益

【分析】本题考查的知识点是个人与集体。个人的生存和发展离不开集体，集体为个人

的成长提供了条件和可能，据此进行回答即可。

【解答】班级开展活动，怯于表现的小茹也积极加入，且变得越来越活跃，这体现了“集

体能培养我们人际交往的基本态度和能力，有助于我们学会与他人友好相处”，故A正确；

寄宿生小强在学校生活一段时间后，在老师和同学的帮助下，学会了自己洗衣服，这体

现了“集体为我们搭建了成长的舞台”，但是没有体现“展示和发展个性”，故B错误；

在学习中遇到一道难题，小文与小组同学一起探究，终于理清思路，攻克难关，这体现

了“个人的力量有限，但在集体中可以实现优势互补，产生强大的合力”，故C正确；小

凯报名参加了学校的足球队，每天积极锻炼，并多次代表学校参加比赛，这体现了“集

体为个人的成长提供了条件和可能，我们也应该积极维护集体利益”，故D正确。本题为

逆向选择题，故B符合题意。

故选:Bo

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于个人与集体关系的知

识，进行回答即可。

16.2022年北京冬奥会城市志愿者，将有20万人次的志愿者在全市758个点位开展志愿服

务；此次城市志愿者人数多、服务范围广泛，从赛会到城市，鸟巢新一代志愿者的热情

再次被点燃。志愿者和工作人员组成了一个强大的团队，这体现出个人与集体的关系有

()

①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大

②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力

③只要把自己和集体事业融合在一起就能取得重大成就

④把成员简单相加就是集体，力量来源于成员的数量

A.①②B.②④C.①③D.③④

【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的

集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整

个集体的利益和发展。

【解答】由题干材料分析可知，个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大，个

人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力，所以，①②正确，符合题意；③错误,

说法太绝对；④错误，集体的力量来源于共同的目标。

故选：A«

【点评】仔细审题，把握个人与集体的关系的相关内容，对比选项作答。

17.如图所示的漫画最能说明我国法律的哪些特征()

①法律是由国家制定或认可的

②法律是由国家强制力保证实施的

③法律对全体社会成员具有普遍约束力

④法律是约束人们一切行为的规范

A.①②B.①③C.②③D.②④

【分析】本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体

社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

【解答】由漫画我国对外逃贪官进行猎狐行动，“虽远必追”，这是借法律的强制力震慑

和惩罚贪腐的行为，体现了国家反腐的决心，这体现了法律由国家强制力保证实施的保

证实施的这一特征，也体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力的特征；所以②③符

合题意；①在题干中体现不出，排除；④绝对，错在“一切”表述，因为；约束人们行

为的规范还有道德。

故选：C。

【点评】要此题要准确掌握课本中的“法律的特征”，这一重点知识，并学会分析运用。

18.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行。该法在家

庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上新增网络保护和政府保护，表明（）

A.未成年人自我保护能力越来越弱

B.未成年人在法律面前一律平等

C.形成全社会保护未成年人的有效机制

D.法律必须由国家强制力保证实施

【分析】本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途

和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。

【解答】《中华人民共和国未成年人保护法》的修订、施行，体现了家庭、学校、社会、

政府等各方对未成年人实施特殊保护，旨在全方位构筑保护未成年人防线，形成全社会

保护未成年人的有效机制，故C符合题意；A错误，未成年人自我保护能力越来越强；

BD的说法不合题意，均可排除。

故选：C»

【点评】本题属基础知识题，考查法律保护未成年人健康成长，根据教材所学，结合题

意分析，选出正确答案。

19.我国广告法规定，不得雇用不满十周岁的未成年人作为广告代言人、禁止向未成年人发

送任何形式的烟草广告、不得发布不利于未成年人身心健康的网络游戏广告等。这些规

定()

A.体现了对未成年人的社会保护

B.能彻底杜绝未成年人违法犯罪

C.说明广告法是保护未成年人的专门法律

D.能完全净化未成年人的成长环境

【分析】本题主要考查未成年人保护。社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组

织及公民，对未成年人实施的保护。要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社

会环境。

【解答】社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。题文中禁

止向未成年人发送任何形式的烟草广告及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告等，

是防止未成年人接触社会上的一些不良影响，因此属于对未成年人的社会保护，所以A

符合要求，C错误，广告法不是保护未成年人的专门法律；BD绝对。

故选：Ao

【点评】解答该题需要抓住关键词语，“完全”“彻底”，这些说法都过于绝对。

20.“不得过度收集个人信息”“不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息”……2021年

11月1日起施行的《个人信息保护法》为个人信息保护上了法律“安全锁”。这告诉我们

()

①法治是实现社会正义的有效方式

②我国坚持科学立法、民主立法

③法治为人们提供良好的生活秩序

④公民要不断增强自我防范意识

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查了建设社会主义法治国家。建设社会主义法治国家，是建设中国特色

社会主义的重要目标，是党领导人民治理国家的基本方略。法治是助推中国梦的实现，

是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

【解答】2021年11月1日起正式施行的《个人信息保护法》为个人信息保护上了法律“安

全锁”，体现了法律的作用，表明法治是实现社会正义的有效方式，法治为人们提供良好

的生活秩序，①③是正确的选项；②④不符合题意。

故选:Bo

【点评】本题关键是抓住题干的主旨是建设社会主义法治国家，根据所学知识，对选项

逐一进行分析解答即可。

二.判断题（请你对下列观点进行判断，正确的选A,错误的选B。共10个小题，每小题2

分，共20分）

21.独立思考要求我们要有自己的见解，但并不意味着要固守自己的看法。A（判断

对错）

【分析】本题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦

云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

【解答】依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，而是要有自己独到的见解,

同时能接纳他人合理、正确的意见，所以题干中独立思考要求我们要有自己的见解，但

并不意味着要固守自己的看法的说法是正确的。

故答案为：A,

【点评】仔细审题，把握发展独立思维，结合题干做出判断即可。

22.教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，这一通知体现了对未成

年人的学校保护。B（判断对错）

【分析】本题考查政府保护。政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围

内对未成年人实施的保护。

【解答】看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。题文中，实施保护的主

体是教育部，因此体现了对未成年人的政府保护，而不是学校保护。

故答案为：B。

【点评】认真审题，把握政府保护要求，依据题文信息判断作答即可。

23.“羞恶之心，义之端也”，这句话引导我们要做到“止于至善”。B（判断对错）

【分析】本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就

不去做。

【解答】该题考查行己有耻。题干中孟子的话说明了我们要“行己有耻”，这要求我们要

有羞耻之心，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；树立底线意识，触碰道德和法律的

事情坚决不做。

故答案为：Bo

【点评】本题考查了行己有耻，既是教材基础知识，也是重点内容。此种考查方式有利

于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。

24.上海初中生顾则行指出历史教科书中一处图片错误，彰显了他可贵的批判精神。A

（判断对错）

【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表

达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，

有利于解决问题。

【解答】题文中顾则行同学能够独立思考，具有敢于质疑的批判精神，能够发现问题，

敢于表达不同观点，敢于向权威挑战，值得点赞和学习，因此观点正确。

故答案为：A,

【点评】本题考查独立思考、批判性精神知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知

识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。

25.人非草木，孰能无情。这里的“情”通常是指情绪。B（判断对错）

【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；

正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

【解答】人非草木，孰能无情，这里的“情”是持久的、稳定的内心感受，是情感。本

题观点错误。

故答案为：B

【点评】解答本题关键是把握好情感的特点，分析题干描述，完成解答。

26.一滴水只有放进大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时

候才能有力量。这句话给我们的启示是个人与集体是不可分割的，集体的发展离不开每

个成员的努力。B（判断对错）

【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的

集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整

个集体的利益和发展。

【解答】依据教材知识可知，个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集

体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个

集体的利益和发展。题干中“大海”比喻集体，“一滴水”比喻个人，强调的是集体对个

人的重要性，个人的生活、学习、工作，以及个人的成长和发展都离不开集体，只有融

入集体中，个人才能更好地发展。

故答案为：Bo

【点评】仔细审题，把握个人与集体的关系的相关内容作答。

27.积极的情感对我们的成长起积极作用，但负面的情感对我们的成长也有积极意义。A

（判断对错）

【分析】本题考查情感的类型及作用。负面情感丰富我们的人生阅历，是我们的生命变

得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以

让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

【解答】负面情感可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承

受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情

感体验，不断成长。

故答案为：Ao

【点评】仔细审题，把握情感的类型及作用的相关知识作答。

28.在集体生活中，一些志趣相投，个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自

觉地形成小群体。A（判断对错）

【分析】在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体

生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。

【解答】在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉

或不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体

会到安全感和归属感，在小群体中我们与同伴更容易相互理解沟通，要将小群体的节奏

融入集体生活的旋律。

故答案为：A。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是小群体对集体的影响，然后依据教

材知识作答。

29.青春有格的''格”是指规则、规范、守则、准则、法律、道德等。A（判断对错）

【分析】本题考查青春有格等知识点，包括道德规范、法律规范和校纪校规等内容，对

材料进行深入的分析，从而得出结论。

【解答】对于中学生而言，青春有格的“格”包括道德规范、法律规范和校纪校规等，

例如：规则、规范、守则、准则、法律、道德等。

故答案为：Ao

【点评】审清题意、把握行己有耻、止于至善的有关知识，仔细分析判断作答。

30.法律对全体社会成员具有普遍约束力，是法律区别于其他行为规范的最主要的特征。

B（判断对错）

【分析】本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全

体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

【解答】依据教材知识，法律具有三个基本特征，其中，法律靠国家强制力保证实施是

法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

故答案为：Bo

【点评】认真审题，把握法律的特征，依据题文信息，分析判断即可。

二.非选择题（共40分）【明辨是非塑造自我】

31.（6分）2021年7月20日，郑州遭遇特大暴雨当天，郑州XX酒店高铁站店借机涨价，

对入住顾客按1500元/间、1688元/间、2888元/间等价格结算，超过平时价格的3倍至5

倍。网友纷纷对这种发“天灾财”的行为发表了自己的看法……

请你根据所学知识，完成下列任务：

（1）如果你是一名网友，请你对这种发“天灾财”的行为发表自己的看法。

（2）通过对上述行为的认识，你打算如何引以为戒，明辨是非善恶，知廉耻、懂荣辱，

做一个青春有格的人？（至少4个方面）

【分析】本题考查行己有耻、止于至善、明辨是非。依据课本知识分析问题，依据材料

实际组织答案。

【解答】（1）本题考查对发“天灾财”的行为的看法。依据教材知识，分析材料中的“郑

州遭遇特大暴雨当天，郑州XX酒店高铁站店借机涨价”的行为，从违背道德和法律的

行为，败坏社会风气等方面来回答。

（2）本题考查如何做一个青春有格的人。依据教材知识，从从点滴小事做起，向榜样学

习养成自我省察的习惯，在学习中成长等方面来回答。

故答案为：

（1）发“天灾财”的行为是违背道德和法律的行为，败坏了社会风气。

（2）①从点滴小事做起，积少成多积善成德。

②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。

③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调

整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。

④青春需要我们去经历，去体验，在学习中成长，在成长中收获。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是行己有耻、止于至善、

明辨是非，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

二.【弘扬精神传递情感】

32.（12分）材料一北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在

东风着陆场成功着陆。11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全

顺利出舱。现场医监医保人员确认航天员翟志刚、王亚平、叶光富身体状态良好，神舟

十三号载人飞行任务取得圆满成功。

材料二北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F

遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火

箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航

天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。

全国人民见证了这一个个激动人心的历史性时刻。为航天英雄点赞！为中国航天点赞！

为祖国强大而自豪！请你根据所学知识，完成一下问题：

【品味情感】

（1）当你听到我国神舟系列飞船取得的这些成就时，你会产生怎样的情感？（至少两个）

【认识情感】

（2）请你谈一谈情感在我们生活中的作用？（至少两个方面。）

【传递情感】

（3）我们要在生活中不断创造和传递美好的情感体验。你打算如何传递美好情感？（至

少3个方面）

【分析】本题考查学生对情感的类型及作用、体味美好情感、传递美好情感的认识，解

答时结合材料内容和教材相关知识作答。

【解答】（1）本题考查听到我国神舟系列飞船取得的这些成就时，你会产生怎样的情感。

依据材料内容和基础知识，从民族自豪感、伟大成就感等方面作答。

（2）本题考查情感在我们生活中的作用。依据教材知识，从在社会生活中，情感是人最

基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择等

角度作答。

（3）本题考查如何传递美好情感。依据教材知识作答，从在情感体验中，我们可以用自

己的热情和行动来影响环境等方面作答。

故答案为：

（1