高考英语读后续写：2024年新课标卷解析与练习

高考英语读后续写2024年新课标I/II卷解析与练习阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。1、ImetGunteron

acold,wetandunforgettableeveninginSeptember.Ihadplannedto

flytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf.ItoucheddowninViennajust30

minuesbefore

thedepartureofthelastbustoPrague.ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.2、ThatwaswhenImetGunter.ItoldhimwhereIwasgoing,buthesaidhehadn'theardofthebusstation.Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllookedconfused.

WhenIwasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.3、Finally,withjusttwominutestospare

we

rolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueuestillwaitingtoboardthebus.Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface."'Wemadeit,"hesaid.4、JustthenIrealisedthatIhadzerocashinmywallet.IflashedhimanapologeticsmileasIpulledoutmy

Portuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.AfeelingofhelplessnesswashedovermeasIsawthe

busqueuethinningout.5、Atthismoment,Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation.

Thereattheentrance,

wasacashmachine.

Ijumped

outofthecar,madeamadrunforthemachine,andpoppedmycardin,onlytoreadthemessage:"Outoforder.

Sorry."注意：1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Para1:IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.Para2:Fourdayslater,whenlwasbackinVienna,lcalledGunteraspromised.评分标准第Ⅵ档（22-25分）：创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解；自然有效地使用了段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。考试只考熟练度。想赢就须牢记：一鸟在手，胜过千鸟在林。确定内容1、续写1之前“Ijumped

outofthecar,madeamadrunforthemachine,andpoppedmycardin”,取钱是一种手段，主角I的目标是什么？根据续写2首句“Fourdayslater,whenlwasbackinVienna,lcalledGunteraspromised”，主角I的这个目标是否实现？答：2、原文4中“Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.”；原文5中“Atthismoment,Gunterpointedtowardsthewaitinghallofthebusstation.Thereattheentrance,

wasacashmachine.”，说明Gunter当时的目标是什么？根据续写2首句“Fourdayslater,whenlwasbackinVienna,lcalledGunteraspromised”，Gunter的这个目标最终是否实现?答：3、根据以上答案，可以确定的续写内容是：Para1:IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.双方达成延迟付款协议。。Para2:Fourdayslater,whenlwasbackinVienna,lcalledGunteraspromised.。答案：1坐上班车；实现了。2拿到钱；实现了。3我坐上班车；Gunter拿到钱。以上利用了“目标导向”思维模式进行合理推测目标过程。这是一个经典思维模式，是国家、公司、组织必备的“三个导向”管理思维之一；是个人专注目标走向成功的底层代码，是人生必须具备的三种思维模式之一。利用这个思维模式，只确定了部分续写内容。不能完，继续。4、续写1中“thebadnews.”，对Gunter而言是一个事件。现在，目标再次受挫，他的情绪反应是，肢体语言是。梳理Gunter的这个反应过程是：听到这个消息（感知事件），（产生反应）。答案：4无奈；摇头；他摇了摇头。以上利用“ABC”思维模式，结合原文信息，设计角色Gunter的反应、回应。A表示诱发性事件，B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释。C表示自己产生的情绪/行为结果。这个经典思维模式是医疗机构心理科室认知疗法的基石理论，也是我们个人解决情绪问题、战胜焦虑、走出抑郁黑暗的重要工具。其核心理念是：影响我们情绪/行为的不是外部事件，而是我们头脑中的信念。公式：感知（事件）+认知+情绪/行为反应。特别提示：这里，I无法知晓Gunter的想法，只能看到其反应；这时候他的反应只能是“无奈”这个是点点消极情绪而不是“吃惊”这个中性情绪。5、现在，I遇到难题、目标受挫，要想实现各自的目标，两个受挫的人就必须沟通后达成协议（原文也提示双方后来达成约定）。最不能等的是I，热锅上的蚂蚁I必须首先发出要约。表达想法，最简洁的表达方式首先是从背景开始，然后指出目前冲突矛盾的地方，最后提出解决方案。现在，背景是；冲突是；问题是（怎么办）；方案是延迟付款；根据续写2首句“Fourdayslater”信息提示，方案中约定付款时间是。按照商业惯例，方案中的延迟付款要想达成，还需要用交换。答案5：背景：我们初次见面；冲突：无力付账，但又必须离开；四天后回到维也纳；加钱。与人沟通的最佳工具是SCQA思维模式。这是一种“结构化表达”工具，由情境(Situation)、冲突(Conflict)、问题(Question)、答案(Answer)四个部分组成。这种模式比较符合正常人的逻辑思维，背景先行。在当下的商业领域、职场江湖中，以及在写作、演讲、广告文案、路演等各种需要沟通的场景中，你不能没有这个SCQA经典思维套路。加价延迟付款思维是一种商业交换思维，兼顾自己和客户。梳理一下，加衔接，使上下句连贯，说人话就是：“（S），（C），”我喘着气说，“我四天后就回维也纳。，我到时可以给你钱。，我再给你加10欧元（A）。”答案：我知道我们才刚认识；但我今晚要坐这辆车去布拉格参加明天早上的会议；我喘着气说；如果你同意；麻烦你了。6、Gunter对这个（要约）方案的反应。Gunter首先考虑其是否可行，然后再考虑协议是否需要补充其他条款。原文4中“Hetrieditseveraltimes”,说明Gunter知晓I的信息，这个信息是协议能够履行的基础保证，协议具有可行性，又有延迟满足加持，Gunter会同意这个方案滴。承诺必须明示，他的肢体语言是，口头承诺是。答案：他点了点头。Gunter是维也纳出租车司机，老司机嘛，一听就知道这个协议不完整，还需要补充，两个条款。答案：联系方式、履行地点。梳理以上，可以确定如下内容：。“我接受这个解决方案。给我，我们可以在见面。”他补充说。我们交换了电话号码。上了公共汽车后，我向他挥手告别。加价延迟付款，对Gunter而言就是延迟满足。延迟满足思维模式，是人类信任能得以扩散的基石。协议达成要约和承诺两个阶段，不满意就要修改、补充条款。在商业活动中，交易时当事人必须具备合同思维，避免竹篮打水一场空，阻断后续履行中的麻烦不断。7、我如约打电话给Gunter，Gunter的反应是，因为他的目标是收钱，现在希望出现了。Gunter是否会马上就解释一下原因啥的？。因为，老司机能分清希望和结果。见面后再巴拉巴拉也不迟，免得被现实打脸。答案：高兴；不能/不需要。“ABC”思维模式，采取“情绪反应+补叙认知”方式。难点在于，如何安置补叙认知这个环节。这个需要结合原文信息来合理安排。梳理7，四天后，当我回到维也纳时，依约给Gunter打了电话。听到我的消息。我们在他工作的机场见面。Gunter告诉我，，。答案：他很高兴；他不确定我是否会出现，但当我打电话给他时，他很高兴听到我的声音。8、接下来，曾经是热锅上蚂蚁的I的目标是。曾经失望又充满希望的国际大都市司机的目标是，。答案：履行协议，给付车费和延迟费用；没有接受延迟费用。延迟满足让人类的信任感得以扩散，缘于有更多的利益紧随其后。梳理以下这个环节及后续内容是：我给了Gunter我答应的额外10笔小费，他不接受。他告诉我下次在维也纳时给他打电话。我高兴地同意了。续写原版中，Gunter没有收延迟费用，让I下次约他喝杯啤酒，这是一种交换，也会带来更多的利益。鉴于司机酒驾面临刑事风险，奥地利维也纳至少面临检控，这里给予改写，下次联系他就是利益了，就不要喝酒了。最后，是总结，积极向上即可。通用型：毫无疑问，信任一直都在我们身边。盘点：为了确定续写内容，使用了多少种思维模式？答案：自己数。抄写、仿写、改写词汇和语法结构Paragraph1：IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews.Hearingthenews,heshookhishead.“Iknowwe'veonlyjustmet,butI'mtakingthisbustonighttoPragueforameetingtomorrowmorning,”Igasped,“andI'llbebackinViennainfourdays.Ifit’sokwithyou,Icanpayyouthemoneythen.I’lladdanextra10eurosforyourtrouble.”Henoddedhisheadsimply.“Iacceptthissolution.Givemeyourphonenumberandwecanmeethere.”addedhe.Weexchangedphonenumbers.Iboardedthebusandgavehimabigwave.Paragraph2:Fourdayslater,whenlwasbackinVienna,lcalledGunteraspromised.Hewashappytohearfromme.Wemetattheairportwhereheworksfrom.Guntertoldmethathewasn’tsureifIwasgoingtoshowupbutwashappytohearmyvoicewhenIcalledhim.IgaveGuntertheextra€10tipIhadpromisedwhichhewouldnotaccept.Hetoldmetocallhim,thenexttimeIwasinVienna.Ihappilyagreedtoit.Thereisnodoubtthattrustisalwaysallaroundus.（Ifmyfaithinhumanitywaswavering,Gunterrestoredit.）1、抄写续写部分英语表达。2、“Hearingthenews,heshookhishead.”“ABC”思维模式表达反应，不含认知的句式：感知事件+情绪/行为。常见模式是：感知事件+认知+情绪/行为，或者感知事件+情绪/行为+补叙认知，Liftingmyhead,Iwatchthebrightmoonlight.事件+情绪/行为Loweringmyhead,IdreamthatI’mhome.感知事件+认知仿写：听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。，。答案：Hearingthenews，hejumpedwithjoy.仿写：没有收到回复，他决定再写信。，。答案：Nothavingreceivedareply，hedecidedtowriteagain.仿写：知道当地的美术馆会举办一场中国画展览，我写信申请做志愿者。（2019全国I卷

写作）。答案：KnowingthatthelocalartgallerywillholdanexhibitionofChinesepaintings,Iamwritingtoapplyforvolunteering.

翻译：走过挤奶房时，我突然想起了那件事。我忍不住推开门，检查了一下窗户。（浙江高考2023年1月续写）。感知+认知+行为答案：Walkingpastthemilkinghouse,Isuddenlyrememberedtheincident.Icouldn’thelpbutpushthedooropenandcheckedonthewindow.2、Igasped,addedhe.不说而说。“AtleastIdon’tlikeit,Idon’twantgetwetinthewater”,shemumbledassherolledhis/hereyes.“至少我不喜欢它，我不想在水里被弄湿。”她喃喃地说。翻了个眼。rolledone’seyes.翻白眼；mumble咕哝翻译：“Doyouknowit?”,“ofcoursenot.”,headdedwithashrug.答案：“你知道吗？”当然不，他耸了耸肩，补充道。3、自我探究：直接引语和自由直接引语。4、万能总结、结局、结果句式thereisnodoubtthat:毫无疑问的是…句型：therebe