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文档简介

2023届广东省深圳市宝安区数学六年级第二学期期末联考试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.10~13岁儿童每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的()。A. B. C. D.2.下列各式中,()是方程。A.8x-9=0 B.x-7>1 C.5.4x-4.2x D.3.7+7.5=11.23.分数单位是的所有最简真分数的和是(

)A.1 B. C. D.34.男生x人,男生比女生的3倍多1人,女生有()人。A.3x+1 B.3x-1 C.x÷3+1 D.(x-1)÷35.一条裤子打九折销售,现价是45元,原价是()元。A.40.5B.45C.506.一个数比40小,它既是8的倍数,又是6的倍数,这个数是()。A.24 B.12 C.167.下面的数中,()是30的质因数。A.1 B.5 C.10 D.158.下图中的数量关系,不能用方程()表示。A.510÷x=3 B.3x=510 C.x+x+x=510 D.x÷3=5109.小丽用手机给一位同学打电话,当拨到最后一位数字时,忘记了这个数字是几。如果她随意按一个数字键,恰好拨通的可能性是()。A. B. C. D.二、填空题。10.比米短米是________米,米比________米长米.11.在下列括号里填上适当的分数。12.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的棱长是(________)厘米.13.在一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到奇数的可能性是(_______),得到合数的可能性是(_______)。14.72÷8=9,我们就说72是8的倍数,8是72的(_______________)。15.最简分数的分子和分母是________.16.45分=(_______)时(分数表示)1吨600千克=(_____)吨5200毫升=(_____)升=(_____)立方分米.17.有3个外形完全相同的零件,其中2个是合格品,另外1个是次品,但不知道次品比合格品重还是轻,至少称(______)次才能保证找出这个次品。18.有15盒糖果,其中14盒质量相同,另有一盒少了几颗糖果,如果用天少称(______)次一定可以找出这盒糖果.19.果园里有y棵桃树,苹果树的棵数是桃数的4倍。苹果树和桃树一共有(_______)棵,苹果树比桃树多(________)棵。20.的分子增加35,要使分数的大小不变,分母应该增加(______)。21.一个正方体的底面周长是24平方厘米,正方体的表面积是____。22.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长米.23.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)1(________)三、计算题。24.直接写得数.-=+=-=+=-=2-=-=+=25.解方程.X-=X+=X-=326.计算,能简算的要简算.+--+++4--四、按要求画图。27.下面各图分别是某个图形的,请你画出它们原来的图形。(1)(2)28.下面每个方格的边长表示1厘米。(1)在上边的方格纸上面一个直径6厘米的圆,圆心的位置是。(2)在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的。五、解答题。29.两根木棒,一根长24dm,另一根长32dm。如果要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每根小棒最长多少分米?共可截成多少段?30.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的时,李叔叔加工完了所有零件的.在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些?为什么?31.水果店进了70多个苹果,如果每4个装一盒,正好装完;如果每6个装一盒,也正好装完。你能算出有多少个苹果吗?32.王大爷家有一块地,这块地的种玉米,种花生,种大豆,这三种作物共占这块地面积的几分之几?还剩下几分之几?33.某镇1998—2003年出生人口如表。年份199819992000200120022003出生(人)11010090504030(1)根据表中的数据完成下面的统计图。(2)根据统计图表回答问题。这个镇2002年出生的人口比2001年降低百分之几?(3)1998—2003年平均每年出生多少人?34.乐乐锻炼身体用了小时,背古诗比锻炼身体少用了小时。背古诗用了多少小时?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【分析】全天是24小时,求约占全天的几分之几,就是求10小时占24小时的几分之几,据此解答。【详解】10÷24=故答案为:C求一个数占(是)另一个数的几分之几,用“占”前的数除以“占”后的数。2、A【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。【详解】选项A,含有未知数且是等式,是方程;选项B,不是等式;选项C,不是等式;选项D,是等式,但不含未知数。故答案为:A本题主要考查方程的含义,解题时必须明确:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。3、A【解析】最简分数是分子与分母是互质数的分数,分数单位是的最简真分数只有和,相加后做出选择即可.【详解】故答案为:A4、D【解析】略5、C【解析】本题要求原价是多少元,就要设原价是x元。根据等量关系式:原价×910=45元,列出方程96、A【分析】首先分别找出40以内8、6的倍数,进而找出的它们的公倍数。【详解】40以内8的倍数有:8、16、24、32、40;40以内6的倍数有:6、12、18、24、30、36;所以40以内既是8的倍数,又是6的倍数的数是24;故答案为:A此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数的方法。7、B【分析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质数的乘积的形式,可以将30分解质因数,再对照选项进行选择。【详解】30=2×3×5所以,30的质因数有2、3、5;对照选项,A既不是质数也不是合数,C和D都是合数,只有B是30的质因数;故答案为:B理解掌握质因数的含义是解题关键。8、D【解析】略9、D【解析】略二、填空题。10、【解析】解:故答案为;【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;已知一个数比另一个数多多少,求这个数用减法计算;由此根据分数减法的计算方法计算即可.11、【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。根据分数的意义对图中的数轴进行分析即能根据数轴中的点得出相应的分数。【详解】由图可知,数轴中每一个大格表示的数轴单位为1,每一个大格被平均分成3份,根据分数的意义可知,每一小格占一大格的,代表的数值单位为。据此填空如下:本题通过数轴考查了学生对于分数意义的理解。12、2【详解】略13、12【解析】略14、因数【解析】略15、互质数【详解】分子和分母是互质数的分数叫最简分数.16、1.65.25.2【详解】略17、2【分析】任取两个看是否平衡,不平衡就任换其中一个,再称看是否平衡。第一次平衡,则第三个是次品;第一次不平衡,第二次平衡,则换下的是次品;第一次不平衡,第二次也不平衡,则没换的那个是次品。综上,需要至少两次称重。【详解】有3个外形完全相同的零件,其中2个是合格品,另外1个是次品,但不知道次品比合格品重还是轻,至少称2次才能保证找出这个次品。此题若知道次品比合格品重还是轻,至少称1次就能保证找出这个次品。18、3【详解】略19、5y3y【解析】略20、49【解析】略21、216平方厘米【详解】由一个正方体的底面周长是24平方厘米可得,正方体的棱长是24÷4=6厘米,所以正方体表面积62×6=216平方厘米。22、;【分析】把3米长的绳子平均分成7段,根据分数的意义,即将这根3米长的绳子当做单位“1”平均分成7份,则每段是全长的1,每段的长为:3×=.【详解】每段是全长的:1,每段的长为:3×=.故答案为,.23、<=>=【分析】异分母分数比较大小,先通分再比较;分数与小数比较大小,可把分数化成小数再比较;分子大于分母时,这个分数就大于1;分别计算两边的结果再比较。【详解】=,=,所以<;=9÷20=0.45;>1;=,=,所以=故答案为:<;=;>;=异分母分数比较大小或加减,都需要先通分。注意通分用分母的最小公倍数做公分母。分数化小数,分子除以分母的商用小数表示。三、计算题。24、1101【详解】略25、X=、X=、X=【详解】略26、+-=+-=-=--=+++=+=24--=4-=3【解析】略四、按要求画图。27、(1)(2)【解析】略28、【分析】(1)根据数对先确定点O的位置,点O的位置是(7,3),即表示点O是第7列与第3行的交点,直径是6厘米,说明半径是6÷2=3厘米,据此画圆即可;(2)把一个圆的面积看作单位“1”,依据扇形的特征,把圆平均分成4个扇形,取其中的三份就是即可。【详解】如图:依据数对找准圆心的位置和根据直径确定半径的长度是解决此题的关键,注意画扇形的方法。五、解答题。29、8dm;7段【分析】求每根小棒最长多少分米,也就是求24和32的最大公因数,木棒长度÷每根小棒长度,求出两根木棒分别可以截的段数,相加即可。【详解】24与32的最大公因数为8。24÷8+32÷8=3+4=7(段)答:每根小棒最长8dm,共可截成7段。此题考查了有关最大公因数的实际应用,一般求最长、最多、最大之类的就是求最大公因数。30、李叔叔【解析】>答:在这段时间里,李叔叔的比赛成绩更好一些.31、72个【分析】求出4和6的最小公倍数,根据最小公倍数找到70多的公倍数即可。【详解】4和6的最小公倍数是12。70÷12≈612×6=72(个)答:一共有72个苹果。本题考查了公倍数,求最小公倍数一般用短除法。32、++=1-=答:这三种作物共占这块地面积的,还剩下。【解析】略33、(1)(2)20%(3)70人【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;(2)(2001年出生人口-2002年出生人口)÷2001年出生人口(3)根据平均数=总数÷份数,列式解答。【详解】(1)(2)(50-40)÷50

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