2025届河南省信阳市化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2025届河南省信阳市化学九年级第一学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项()①不易溶于水②易溶于水③密度比空气大④密度比空气小A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.对诗句“遥知不是雪,为有暗香来”中加点句子,用分子观点解释正确的是A.分子的质量小 B.分子之间有间隔C.分子在不断运动 D.同种分子化学性质相同3.某物质在空气中燃烧,生成物中只有水和二氧化碳,则该物质的组成是()A.一定有氧元素B.一定有碳、氢元素,可能有氧元素C.一定有碳、氢元素,没有氧元素D.一定有碳元素4.下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是A.氮气用作保护气 B.水可用于灭火C.一氧化碳作燃料 D.氧气用于炼钢5.下列关于空气和氧气的说法正确的是()A.通常情况下,空气中氧气的质量分数约为21%B.工业上用分离液态空气的方法制取液氧是分解反应C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D.鱼类能够在水中生活,证明氧气易溶于水6.下列实验现象描述正确的是()A.磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.铁在氧气中燃烧,铁火星四射,生成黑色的四氧化三铁D.在CO还原氧化铜的实验中,固体的颜色由黑色变红色7.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后物质的质量如下表,有关说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g283050反应后质量/g20待测4616A.该反应类型为化合反应B.丁可能是单质C.反应中甲和丙的质量比为9:8D.乙一定是该反应的催化剂8.下图所示实验操作,正确的是A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pHC.过滤 D.稀释浓硫酸9.为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。其中不必进行的是A.A B.B C.C D.D10.如图所示的基本实验操作中不正确的是A.

倾倒液体B.

检查气密性C.

收集氧气D.

滴加少量液体11.下列实验方案能达到预期目的是A.除去二氧化碳中少量一氧化碳一一点燃气体B.区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末一一观察颜色C.证明铜的活动性比银强一一将铜和银分别放入稀盐酸中,观察现象D.鉴别一氧化碳和氢气一一分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯,观察现象12.今年3月5日,总书记强调,要保持加强生态文明建设的战略定力,探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子。下列做法不符合绿色发展理念的是A.生活垃圾分类处理B.禁止使用化石燃料C.逐渐减少燃油汽车D.大力发展太阳能产业13.电子消毒橱是饮食行业中常用的设备,其中的臭氧(O3)发生器在消毒过程中,将空气中的氧气转化为臭氧。下列有关说法中正确的是A.该设备消毒时发生了物理变化B.氧气和臭氧在物质分类上都属于单质C.氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物D.氧气和臭氧的化学性质相同,物理性质不同14.硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的相关信息如下图所示。下列说法错误是A.硒原子的质子数为34B.硒属于金属元素C.硒的元素符号为SeD.硒元素的相对原子质量为78.9615.下列实验现象描述不正确的是()A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体B.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰C.二氧化碳气体通入无色酚酞溶液,溶液变红色D.白磷在空气中自燃产生大量白烟二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验:(1)实验前需将金属丝打磨,目的是_____。(2)甲实验中发生反应的化学方程式为_____;乙实验中观察到的现象为_____。(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_____。(4)若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是_____,A溶液与B溶液分别是_____和_____。(5)如果只用两种金属丝和一种溶液,来探究三种金属的活动性强弱,则所需要的金属和溶液分别是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时,剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算:(1)完全反应时,生成氧气的质量为_____克。(2)原混合物中氯酸钾的质量分数。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)18.(8分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:①反应产生的CO2质量为g,若要用浓盐酸配制一定质量分数的该实验中使用的稀盐酸,其步骤为:计算、、溶解、装瓶.②恰好反应后,所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.01%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁,如图所示:

(1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是_____(2)a处可观察红棕色粉末变为黑色,在b处发生的有关反应方程式的;_____(3)若用如图装置收集与处理尾气,正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅,一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答:两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

(4)若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g,则生成二氧化碳的质量是___(5)若在清洗实验“W”型玻璃管前,从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处,还可完成金属的性质实验之一,有关化学反应方程式______

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】实验室制取气体收集方法的选择是根据:一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集。某气体只能用向上排空气法收集,说明该气体密度比空气大;不能用排水法收集,说明该气体易溶于水。故②③是该气体应具备的性质。故选B。2、C【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、由分子的性质可知,在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子质量很小无关,故选项错误。

B、由分子的性质可知,在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误。

C、由于分子是在不断的运动的,这是造成在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因,故选项正确。

D、由分子的性质可知,在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与同种分子化学性质相同无关,故选项错误。

故选C。3、B【详解】某物质在空气中燃烧,生成物中只有水和二氧化碳,生成物中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒,反应前后元素种类不变,反应前必然含有碳、氢、氧三种元素,氧气中不含碳、氢元素,故某物质一定含有碳、氢元素,氧气中含氧元素,某物质中可能含氧元素,也可能不含,故选:B。

4、B【详解】A.氮气的化学性质稳定,可用作保护气,此选项不符合题意;B.水可用于灭火是利用水蒸发吸热的物理性质,此选项符合题意;C.一氧化碳作燃料,是利用一氧化碳具有可燃性的化学性质,此选项不符合题意;D.氧气用于炼钢,是利用氧气支持燃烧的化学性质,此选项不符合题意。故选B。5、C【详解】A、通常情况下,空气中氧气的体积分数约为21%,不是质量分数,不符合题意;B、工业上用分离液态空气的方法制取液氧是物理变化,而分解反应是化学变化,不符合题意;C、植物通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,故植物的光合作用是空气中氧气的主要来源,符合题意;D、鱼类能够在水中生活,只能说明水中溶有一定量的氧气,不证明氧气易溶于水,故D说法错误,不符合题意。故选C。6、D【详解】A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是烟雾,故A不正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故B不正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、CO还原氧化铜生成铜和二氧化碳,会观察到固体的颜色由黑色变红色,故D正确。故选D。7、C【分析】由质量守恒定律可知,反应前的总质量=反应后的总质量,2+8+30+50=20+待测+46+16,待测值=8;【详解】A、反应后,甲和丙质量增大,丁质量减少,乙质量不变,可表示为:丁→甲+丙,该反应符合“一变多”属于分解反应;故选项错误;B、丁是分解反应中的反应物,不可能是单质;故选项错误;C、反应中甲和丙的质量比为(20-2):(46-30)=9:8;故选项正确;D、反应过程中,乙的质量不变,则乙可能是该反应的催化剂,也可能是不参加反应的物质;故选项错误;故选:C。8、D【详解】A、称量氢氧化钠时要盛放在玻璃仪器;故错误;B、选项测量溶液pH时,不能将试纸直接伸入溶液中;故错误;C、进行过滤操作时,应用玻璃棒引流;故错误;D、稀释浓硫酸时,浓硫酸倒入水中且用玻璃棒不断的搅拌,是正确的操作。故答案D9、C【解析】分析四个实验,可发现验证实验的设计思路为:根据三种金属与盐酸反应情况,可验证铁的活动性比铜、银强;然后利用金属铜和硝酸银的置换结果,验证铜的活动性比银强.对比四个实验,实验B证明金属铜不能置换出酸中的氢,而实验D又可以证明银的活动性小于铜,所以,不做实验C也不影响三种金属活动性的判断;故选C.【点评】验证金属活动性时,若验证三种金属的活动性,可采取“三取中”的方法一次性完成验证,即取活动性处于中间的那种金属的可溶性盐进行金属和盐溶液的置换进行验证.10、D【详解】A、向试管中倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故A正确;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故B正确;C、氧气的密度大于空气,使用向上排空气法收集,故C正确;D、滴加液体时滴管不能接触试管内壁,故D错误。故选D。11、D【详解】A、二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳的量少,不能点燃,故选项A不符合题意;B、氧化铜粉末和二氧化锰粉末都是黑色的,不能通过观察颜色区别,故选项B不符合题意;C、在金属活动性顺序里,铜、银都位于氢的后面,不能与稀盐酸反应,把铜和银分别放入稀盐酸中,没有明显的现象,不能证明铜、银的活动性顺序,故选项C不符合题意;D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水,分别点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水雾产生的是氢气,没有水雾产生的是一氧化碳,故选项D符合题意。故选:D。【点睛】本题考查的是除去物质中的杂质和物质的鉴别,把握物质的物理性质和化学性质来进行解答。12、B【解析】A、生活垃圾分类处理,可以节约资源、保护环境,选项正确;B、化石燃料的使用会对环境产生一定的影响,但是不能禁止使用化石燃料,选项错误;C、科学不断进步,新的能源不断被利用,可逐渐减少燃油汽车,而使用新能源,减少污染物的排放,选项正确;D、大力发展太阳能产业,可以减少污染物的排放,有利于保护环境,选项正确。故选B。13、B【解析】试题分析:、该设备消毒时将空气中的氧气转化为臭氧,有新物质生成,发生了化学变化,A错误;氧气和臭氧均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质,故选项B说法正确;.氧气和臭氧是两种不同的物质,混合在一起得到的是混合物,故选项C说法错误;氧气和臭氧是两种不同的物质,分子构成不同,因而化学性质不同,故选项D说法错误.考点:氧气和臭氧的性质和用途14、B【解析】试题分析:元素周期表中某方格中的信息:原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量;A、原子序数=质子数,故硒原子的质子数为34,正确,B、“硒”是元素名称,硅的偏旁部首是“石字旁”,属于非金属元素,错误,C、硒的元素符号为Se,正确,D、“硒元素的相对原子质量为78.96,正确,故选B考点:元素周期表中信息15、C【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确;B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,故选项说法正确;C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,通入无色酚酞溶液,溶液不变色,故选项说法错误;D、白磷在空气中自燃,产生大量的白烟,故选项说法正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、除去金属表面的氧化膜Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色Fe>Cu>AgCu硫酸亚铁溶液硝酸银溶液铁丝、银丝和硫酸铜溶液【解析】(1)由于金属易与空气中氧气反应在其表面形成了一层氧化物的薄膜,所以实验前需将金属丝打磨,目的是除去金属表面的氧化膜;(2)甲实验中铜能置换出硝酸银中的银,同时生成硝酸铜,发生反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;乙实验中铁能置换出铜,同时生成了硫酸亚铁,观察到的现象为:铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;(3)通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为:Fe>Cu>Ag;(4)由丙实验方案可知,若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱,可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应,也可得出相同结论,则金属C是Cu,A溶液与B溶液分别是硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液;(5)若采用两种金属与一种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱,可以采用活动性居中的金属的可溶性盐溶液与两种金属单质反应,也可得出相同结论,即选择金属铁和银,盐溶液是硫酸铜溶液。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、解:(1)由质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为32.5g﹣22.9g=9.6g(2)设原混合物氯酸钾的质量为xx=24.5g原混合物中氯酸钾的质量分数是:2=75.4%答:原混合物中氯酸钾的质量分数是75.4%。【详解】详见答案。18、①2.2;量取;②解:设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,反应后所得溶液的溶质的质量分数为:。答:所得溶液中氯化钠的质量分数为6.38%。【分析】

【详解】①根据质量守恒定律,烧杯中混合物减少质量也就是生成气体的质量,生成二氧化碳的质

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