2021-2022学年四川省成都市天府新区高一下学期期末生物试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页四川省成都市天府新区2021-2022学年高一下学期期末生物试题一、单选题1．关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验，下列叙述正确的是（

）A．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体B．制作临时装片的流程是解离→染色→漂洗→制片C．漂洗可洗去多余的碱性染料从而保持细胞活性D．制片时，盖上盖玻片后轻轻地按压使细胞分散开来，有利于观察2．下列关于细胞周期的叙述中，正确的是（

）A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中3．依据细胞生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的A．DNA自我复制的方式B．是否出现星射线C．细胞质分成两部分的方式D．自身的蛋白质合成的方式4．下列细胞分裂时，观察不到纺锤体的是（

）①细菌细胞②根的分生区细胞③蛙红细胞④人体肝细胞A．①③ B．③④ C．②③ D．①④5．在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1：2：2时，该细胞所处的时期是（

）A．前期和中期 B．中期和后期C．后期和末期 D．末期和前期6．将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是（

）A．骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同B．“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同C．骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同D．骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同7．在检测生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有（

）A．呼吸速率减慢，细胞核体积增大B．细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低C．细胞膜通透性改变，物质运输能力增强D．细胞内色素减少，细胞体积减小8．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖9．遗传的基本规律是指A．性状的传递规律 B．蛋白质的传递规律C．基因的传递规律 D．染色体的传递规律10．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应（

）A．将花粉涂在雌蕊柱头上 B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉 D．套上纸袋11．下列各对生物性状中，属于相对性状的是（

）A．狗的短毛和狗的卷毛 B．人的右利手和人的左利手C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛12．下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中，不正确的是（

）A．“进行测交实验”是对推理过程及结果进行的检验B．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容C．“假说——演绎法”由“作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”四个环节构成D．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比13．在未知相对性状间显隐关系的情况下，人工控制某黄玉米与白玉米杂交，发现子一代中482粒表现黄色，491粒表现白色。对此结果作出的下列解释中，不正确的是（

）A．双亲之一产生了两种类型数目相等的配子 B．双亲之一必是杂合体C．双亲产生的每个配子受精结合的机会相等 D．白玉米必属隐性性状14．已知一批豌豆种子胚的遗传因子组成为AA和Aa的比例为1：2，进行间行种植，自然状态下（假设结实率相同），其子一代中的胚的遗传因子组成为AA、Aa、aa的种子数之比为（

）A．3：2：1 B．4：4：1 C．3：5：1 D．1：2：115．对某植株进行测交，得到后代基因型为RrBb和Rrbb，则该植株的基因型是（）A．RRBb B．RrBb C．RRbb D．Rrbb16．假设基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBb的双亲，其后代中视觉正常的可能性是（

）A．7／16 B．3／16 C．4／16 D．9／1617．某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色＝3∶1∶3∶1。那么，个体X的基因型为（）A．bbDd B．BbDd C．BbDD D．bbdd18．人体细胞中共46条染色体，四分体时期，每个细胞内同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为（

）A．23对、23个、92条 B．23条、46个、92条C．46条、46个、46条 D．46条、23个、46条19．下图为某二倍体植物减数分裂过程中几个阶段的显微照片，下列叙述正确的是（

）A．图中减数分裂的顺序为d→c→a→b B．图a、c所示细胞中含有同源染色体C．图c所示细胞中含有姐妹染色单体 D．图c、d形成的子细胞内染色体数不同20．如图中，表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（

）A． B．C． D．21．下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（

）A．二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞22．研究者对某遗传病家系进行调查，绘制成如图所示的系谱图。据图分析，这种遗传病的遗传方式最可能是（

）A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体隐性遗传D．X染色体显性遗传23．人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（I、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（

）A．若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制，则男性患者的儿子一定患病D．若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的隐性基因控制，则患病女性的儿子一定是患者24．为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。对本实验作出的分析，不正确的是（

）A．本实验通过酶解去除单一成分进行研究B．甲、乙组培养基中只有S型菌落出现C．蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性D．本实验结果表明DNA使R型菌发生转化25．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述不正确的是（

）A．实验需提前用含32P的培养基培养大肠杆菌B．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌C．实验证明了噬菌体的遗传物质是DNAD．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的26．下列关于DNA分子双螺旋结构主要特点的叙述，正确的是（）A．核苷酸通过肽键互相连接B．配对DNA分子的两条链方向相同C．A与T配对，C与GD．碱基和磷酸交替排列在内侧27．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是A． B．C． D．28．新型冠状病毒是一种RNA病毒。当其遗传物质RNA完全水解后，得到的化学物质是（

）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B．核糖、核苷酸、葡萄糖C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D．核糖、含氮碱基、磷酸29．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（

）A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同30．下图描述了遗传信息传递的方向，下列相关叙述正确的是A．其中⑤不属于中心法则B．中心法则是指遗传信息的转录和翻译C．根尖的分生区细胞有①、②、③D．某些原核生物细胞有④和⑤31．一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25．5℃时，突变体的生存能力大大提高了。这说明（

）A．突变是不定向的B．突变的有害或有利与环境条件有关C．突变是随机发生的D．环境条件的变化对突变体都是有利的32．下列关于水稻的叙述，错误的是（

）A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒变小33．用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上，使雌蚕都有斑纹。再将斑纹雌蚕与白体雄蚕交配，其后代雌蚕都有斑纹，雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是A．染色体结构变异 B．染色体数目变异 C．基因突变 D．基因重组34．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因独立遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（

）A．人工诱变育种 B．转基因育种C．单倍体育种 D．杂交育种35．可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是（

）①诱变育种

②杂交育种

③单倍体育种

④多倍体育种A．①②④ B．④①② C．②①③ D．④①③36．人类常染色体上β-珠蛋白基因（A+）既有显性突变（A）又有隐性突变（a），突变均可导致后代患地中海贫血。一对都患地中海贫血的夫妇生下不患地中海贫血的孩子，若不考虑男女性别差异，这对夫妇的基因型组合情况可能有（

）A．3种 B．4种 C．5种 D．6种37．葡萄风信子是一种重要的观赏性球根植物。研究发现，葡萄风信子花瓣的蓝色主要由飞燕草色素决定，飞燕草色素的合成由A基因控制，a基因无法控制合成飞燕草色素，而B基因表达的产物会导致飞燕草色素的降解。A、a和B、b基因位于两对常染色体上。基因型为AaBb的葡萄风信子个体进行自交，后代花瓣白色和蓝色的比例为（）A．15∶1 B．13∶3 C．9∶7 D．3∶138．如图所示为某家庭的遗传系谱图，该遗传病由一对等位基因控制。以下叙述正确的是（

）A．该病为伴X染色体隐性遗传病B．5号和9号个体的基因型相同C．8号携带该致病基因概率为1/3D．7号与8号再生一个正常女孩的概率是5/1239．遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（

）A．男方幼年曾因外伤截肢 B．亲属中有智力障碍患者C．女方是先天性聋哑患者 D．亲属中有血友病患者40．下图表示真核细胞的翻译过程，据图分析不正确的是（

）A．图中1、2、3依次表示mRNA、多肽链、核糖体B．相对于mRNA，核糖体的运动方向是从左向右C．一个mRNA可同时作为多种蛋白质合成的模板D．tRNA上的反密码子和mRNA上的密码子是互补的二、综合题41．粗糙型链孢霉（染色体数2n=14）是一种多细胞真菌，其部分生活史过程如图1所示。图2表示粗糙型链孢霉细胞不同分裂时期的图像（仅示部分染色体），请回答：（1）子囊是粗糙链孢霉的生殖器官。合子先进行减数分裂，再进行一次有丝分裂，最终形成8个子囊孢子。由于子囊外形狭窄，合子分裂形成的8个子囊孢子按分裂形成的顺序纵向排列在子囊中。在1个合子形成8个子囊孢子的过程中，细胞中的染色体共复制___________次，细胞分裂____________次，形成的每个子囊孢子中染色体的数目为____________条。分析染色体组成，子囊孢子经有丝分裂产生的菌丝属于____。（填“单倍体”或“二倍体”（2）图1的a中DNA分子数为___________。你认为b中含有染色单体__________条，其原因是：__________。（3）在图1所示C过程中，可以观察到图2中的__________所示图像。图2中丙图像可能出现在图1中的___________（填图1中表示过程的大写字母）过程中。（4）已知子囊孢子大型（R）对小型（r）显性，黑色（T）对白色（t）显性，两对基因位于非同源染色体上。现将大型黑色、小型白色两种子囊孢子分别培养成菌丝，两种菌丝杂交产生合子，该合子基因型为__________。若图1所示子囊中的b细胞表型为大型白色，则同一子囊中的c细胞基因型为__________（不考虑基因突变和染色体片段交换）。该子囊中最终形成的8个子囊孢子的颜色和大小排布最可能是下图中的___________。A． B．C． D．42．新冠病毒是一种RNA复制型病毒（不属于逆转录病毒），能引发肺炎等症状。目前新冠肺炎主要通过核酸检测，采用实时荧光定量PCR（qPCR）法。PCR即聚合酶链式反应，与细胞内DNA复制类似，在试管中进行DNA的人工复制（如图所示），可以在短时间内将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍。请回答：（1）新冠病毒的遗传信息蕴藏在RNA的4种碱基__________中，对其来说基因即为具有遗传效应的____________片段。患者样本中新冠病毒的遗传信息传递过程为：__________（用文字和箭头表示）。人体细胞通过转录合成RNA与新冠病毒合成RNA过程相比，转录合成RNA出现特有的碱基对是___________。（2）图中加热使DNA双链打开，这一步是使_____________键断裂，称为__________，这一过程在生物体细胞中是在____________酶的作用下完成的。降温时，引物与模板结合，在DNA聚合酶作用下，引物引导子链延伸，此过程中DNA聚合酶催化相邻两个核苷酸分子的__________与___________之间形成磷酸二酯键，该过程遵循___________原则。（3）若一个DNA分子有800个碱基对，其中腺嘌呤600个，通过PCR技术共消耗环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6200个，则该DNA分子在PCR扩增仪中共复制了____________次。（4）从“结构与功能相适应”的角度，写出DNA适合作为“遗传物质”的依据：__________（任答1点即可）。43．家蚕的性别决定方式为ZW型。家蚕体色有斑纹和无斑纹为一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制。皮肤的油性和非油性是一对相对性状，受一对等位基因（B、b）控制；现用纯合无斑纹非油性雄蚕与纯合有斑纹油性雌蚕杂交，F1全为有斑纹非油性，F1个体相互交配，F2如下表所示。请回答：有斑纹非油性无斑纹非油性有斑纹油性无斑纹油性雄性32810800雌性1615515551（1）相对性状指同种生物同一性状的不同__________；根据实验结果可判断体色有斑纹和无斑纹位于__________染色体上，体色的油性和非油性中显性性状是___________。（2）控制家蚕这两对相对性状的基因的遗传符合__________定律。（3）分析实验结果，家蚕皮肤油性和非油性的等位基因在染色体上的位置有两种可能性：①位于Z染色体上，且在W染色体上有相应的等位基因；②____________________。（4）为进一步证明该对等位基因在染色体上的位置，可用纯合油性雄蚕和纯合非油性雌蚕杂交，若F1中___________，则①成立；若F1中__________，则②成立。（5）通过上述实验得知，控制家蚕皮肤油性和非油性这对等位基因的位置符合假设②，若表现型为有斑纹非油性的雌雄个体交配，后代出现无斑纹油性雌性个体，则这两亲本基因型为__________。44．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图1所示。图2是小鼠皮肤细胞在进行细胞分裂时染色体与核DNA之比的变化曲线图。据图回答下列问题。（1）由图1可以看出，本实验甲组为___________（填实验或对照）组。乙、丙组细胞数增加都较甲组快，说明乙、丙两组都添加了药物__________，而丙组后半段细胞数目____________乙组，说明__________。（2）请在图1的坐标曲线中标出加入药物D的时间。药物D可使细胞停留在G1/S临界处，若药物X为某种酶。请从分子层面解释药物D起抑制作用原因：__________。（3）图2中CD段细胞中为了使染色体定位、移动而形成的结构为__________（填纺锤体或细胞板）；若已知小鼠体细胞染色体有40条，则处于CD段的细胞含染色体__________条、染色单体__________条、核DNA分子__________个。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D【解析】“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验，制作临时装片的流程是解离→漂洗→染色→制片，在解离的时候细胞死亡，不能看到细胞的分裂过程。A、在细胞周期中，间期时间最长，故显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体，A错误；B、制作临时装片的流程是解离→漂洗→染色→制片，B错误；C、漂洗可洗去多余的碱性染料从而防止根尖解离过度，该实验观察的是死细胞，C错误；D、显微镜下能观察单层细胞，制片时，盖上盖玻片后轻轻地按压使细胞分散开来，有利于观察，D正确。故选D。2．C【解析】细胞周期是指连续分裂的细胞一次分裂完成始至下一次分裂完成止称为一个细胞周期，包含分裂间期和分裂期，分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的均分。A、成熟的生殖细胞一般情况下不能直接进行分裂，无细胞周期，A错误；B、DNA分子复制发生在间期，抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，B错误；C、细胞分裂间期进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，为细胞分裂期提供物质基础，C正确；D、机体内高度分化的细胞失去分裂能力，不具有细胞周期，D错误。故选C。3．C【解析】A、DNA自我复制的方式都是半保留复制，显微镜下无法观察，A错误；B、动物细胞有丝分裂出现星射线，植物细胞是两极发出纺锤丝，但观察不到，B错误；C、植物细胞有丝分裂过程中，在末期时细胞中央形成细胞板，并向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞分成两个子细胞；动物细胞在分裂末期时，细胞膜从细胞中部向内凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞，C正确；D、自身的蛋白质合成的方式相同，D错误。故选C。4．A【解析】真核细胞的细胞分裂包括无丝分裂、有丝分裂、减数分裂，无丝分裂过程不存在纺锤体，有丝分裂过程存在纺锤体，减数分裂存在纺锤体，是特殊的有丝分裂方式；原核细胞的分裂方式是二分裂方式，不存在纺锤体。①细菌细胞是原核细胞，分裂方式是二分裂方式，不存在纺锤体，①符合题意；②根的分生区细胞的分裂方式是有丝分裂，存在纺锤体，②不符合题意；③蛙红细胞的分裂方式是无丝分裂，不存在纺锤体，③符合题意；④人体肝细胞的分裂方式是有丝分裂，存在纺锤体，④不符合题意。综上所述①③符合题意。故选A。5．A【解析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。在细胞有丝分裂过程中，当染色体、染色单体和DNA分子三者数量之比为1∶2∶2时，说明染色体已完成复制，但着丝点没有分裂，所以细胞细胞处于有丝分裂的前期和中期。故选A。6．D【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达，核遗传物质不发生改变。2、由题干信息可知，该治疗糖尿病的方法为自体骨髓干细胞移植，则骨髓干细胞来自患者自身，与患者其他体细胞含有相同的核遗传物质，骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞。A、“胰岛样”细胞由骨髓干细胞分化形成，二者核基因组成相同，基因表达情况不同，A错误；B、“胰岛样”与由胰岛B细胞分化产生的，核基因组成相同，基因表达情况也相同，B错误；C、“胰岛样”细胞由骨髓干细胞分化形成，以替代损伤的胰岛B细胞分泌胰岛素，二者核基因组成相同，基因表达情况不同，C错误；D、骨髓干细胞和胰岛B细胞是同一个体的不同类型细胞，核基因组成相同，存在基因的选择性表达，表达情况不同，D正确。故选D。7．A【解析】分析题干信息可知，该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，说明该个体的组织细胞发生了衰老。A、呼吸速率减慢，细胞核体积增大是衰老细胞的特点，A正确；B、细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低是癌细胞的特点，B错误；C、衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输能力减弱，C错误；D、衰老细胞内色素积累，细胞体积减小，D错误。故选A。8．D【解析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的主要特征：无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等减少，细胞间的黏着性降低，细胞易扩散转移。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。A、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，A正确；B、由分析可知，癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B正确；C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，C正确；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，D错误。故选D。【点睛】9．C【解析】试题分析：生物体的性状是由基因控制的，因此遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律；故选C。考点：遗传的基本规律。点评：本题相对简单，属识记内容。10．B【解析】豌豆严格进行自花传粉和闭花受粉，在花未开之前就已经完成了受粉，故野生豌豆都是纯种。进行杂交实验时，去掉未成熟的雄蕊阻止其自花传粉，保证试验的准确性。A、将花粉涂在雌蕊柱头上，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，A错误；B、除去未成熟花的雄蕊，可以防止自花传粉，保证实验的准确性，B正确；C、采集另一植株的花粉，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，C错误；D、套上纸袋，不能阻止自花传粉，不能保证实验的准确性，D错误。故选B。11．B【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。A、C、D、狗的短毛和狗的卷毛、豌豆的红花和豌豆的高茎都是两种性状，羊的黑毛和兔的白毛是两种物种，因此都不属于相对性状，ACD错误；B、人的右利手和人的左利手是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，B正确。故选B。【点睛】12．C【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。A、为了检验作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，”测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，A正确；B、孟德尔的假说内容包括：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合；B正确；C、假说演绎法的其基本步骤是：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，C错误；D、孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比，然后再进行实验验证，D正确。故选C。13．D【解析】根据题意分析可知：黄玉米与白玉米杂交，子一代中482粒为黄色，491粒为白色，比例约为1：1，无法判断显隐性关系。A、相对性状的个体杂交后代出现1：1，相当于测交，说明双亲之一产生了两种类型数目相等的配子，A正确；B、相对性状的个体杂交后代出现1：1，相当于测交，说明双亲之一必是杂合体，B正确；C、双亲产生的每个配子受精结合的机会相等是后代产生1：1的必要条件之一，C正确；D、亲代有黄色和白色，子一代中黄色与白色的比约为1：1，所以无法判断显隐性关系，D错误。故选D。14．A【解析】豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下只能进行自交，一般为纯种。一批豌豆种子中，基因型为AA：Aa=1：2，即AA占1/3，Aa占2/3。自然状态下，豌豆只能自交，这批豌豆中，AA占1/3，Aa占2/3，其中1/3AA自交后代不发生性状分离，基因型均为AA；2/3Aa自交后发生性状分离，后代基因型及比例为2/3×（1/4AA、1/2Aa、1/4aa），因此，所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为：（1/3+2/3×1/4）：2/3×1/2：2/3×1/4=3：2：1。故选A。15．A【解析】测交是某基因型的个体与隐性纯合子交配，可以检验某个体的基因型。对某植物进行测交，即与rrbb的个体杂交，rrbb产生的配子类型为rb，因得到测交后代的基因型为RrBb和Rrbb，说明某植物能产生RB和Rb配子，故它的基因型为RRBb，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。16．D【解析】基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，因此只有基因A和基因B同时存在时（A_B_），视觉才正常，其余情况下视觉均异常。根据基因自由组合定律，基因型均为AaBb的双亲所生后代为A_B_（正常）∶A_bb（异常）∶aaB_（异常）∶aabb（异常）=9∶3∶3∶1。由此可见，视觉正常（A_B_）的可能性是3/4×3/4=9/16。D符合题意，ABC不符合题意。故选D。17．B【解析】后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。只看直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛：卷毛=3：1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Bb×Bb；只看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Dd×dd。综合以上可知“个体X”的基因型应为BbDd。故选B。18．A【解析】减数分裂过程中，染色体、染色单体、四分体、同源染色体数目变化规律：结

构时

期四分体

个数同源染色体对数染色体数染色单体数减数分裂间期0n2n0→4n减Ⅰ前、中期nn2n4n后期0n2n4n末期002n→n4n→2n减Ⅱ前、中期00n2n后期00n→2n2n→0末期002n→n0减数第一次分裂前期（四分体时期），细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此此时细胞中含有23对同源染色体；四分体是由同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此此时细胞中含有23个四分体；四分体时期，细胞中含有23个四分体，每个四分体含有4条染色单体，因此此时细胞中含有92条染色单体，A正确，故选A。19．C【解析】分析题图：a细胞处于减数第二次分裂中期（能观察到两个细胞，且染色体排列在赤道板上）；b细胞处于减数第二次分裂末期（能观察到4个细胞）；c细胞处于减数第一次分裂后期（同源染色体分离）；d细胞处于减数第二次分裂后期（观察到2个细胞，染色单体分离形成染色体，分别在细胞的两极）。A、根据分析，图中减数分裂的顺序依次是c（件数第一次分裂后期）→a（减数第二次分裂中期）→d（减数第二次分裂后期）→b（减数第二次分裂末期），A错误；B、图a是减数第二次分裂中期，细胞中没有同源染色体，B错误；C、图所示c细胞是减数第一次分裂后期，细胞中含有姐妹染色单体，C正确；D、图c、d形成的子细胞内染色体数相同，都是体细胞染色体数目的一半，D错误。故选C。20．B【解析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。A、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级卵母细胞，A错误；B、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级卵母细胞，B正确；C、图中联会的同源染色体分离，分别移向细胞两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级精母细胞，C错误；D、图中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级精母细胞或第一极体，D错误。故选B。21．A【解析】试题分析：精子和卵细胞都是经过减数分裂形成的，二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合的现象，A项正确；精子和卵细胞形成过程中都有染色体的复制和均分，两者所含的细胞核内的遗传物质均是正常体细胞一半，B项错误；精子和卵细胞形成过程中不同的地方包括形成的场所、细胞质分裂方式、是否需要经过变形、形成的数目等，C项错误；形成100个受精卵需要100个精子和100个卵细胞，由于1个精原细胞能形成4个精子，而1个卵原细胞只能形成1个卵细胞，所以形成100个受精卵至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞，D项错误。考点：本题考查精子和卵细胞形成过程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22．B【解析】遗传病的判断：有中生无为显性，无中生有为隐性。根据双亲均患病而后代有正常的个体可知，该病为显性遗传病，又根据第三代男患者的母亲正常可知，该病不是伴性遗传病，故该病为常染色体显性遗传病。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】23．C【解析】分析图示：Ⅲ是Y染色体的非同源区段，位于Ⅲ上的致病基因控制的遗传病为伴Y遗传，患者全是男性；Ⅱ是X、Y染色体同源区段，位于Ⅱ上的致病基因控制的遗传病，男女患病概率可能不等；Ⅰ是X染色体的非同源区段，位于Ⅰ上的隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患者多于女性，如红绿色盲；位于Ⅰ上的显性基因控制的遗传病为伴X染色体显性遗传病，女性患者多于男性，如抗维生素D佝偻病。A、由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的遗传病为伴Y遗传，患者全是男性，A正确；B、Ⅱ是X、Y染色体同源区段，在该区段，X、Y染色体上存在等位基因，B正确；C、由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制的遗传病为伴X染色体显性遗传病，男性患者的女儿一定患病，C错误；D、由位于非同源区段（Ⅰ）上的隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，患病女性的儿子一定是患者，D正确。故选C。24．B【解析】在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。A、本实验通过加蛋白酶和DNA酶解去相应的物质，将DNA、蛋白质分开，用单一成分进行研究，A正确；B、甲组是混合培养，乙组是去除蛋白质后再混合培养，均能发生转化，但转化率低，故甲、乙组培养基中既有S型菌落出现，也有未转化的R型菌落，B错误；C、乙组实验中加蛋白酶处理后，培养皿中有S型菌落，则说明提取物仍有转化活性，C正确；D、丙组实验中加入DNA酶后，没有S型菌落，说明DNA的结构被破坏了，若是结构完整，则有S型菌落，进一步对照说明DNA使R型菌发生转化，D正确。故选B。25．D【解析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传物质。标记噬菌体时应先标记细菌，用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体。因为噬菌体是没有细胞结构的病毒，只能在宿主细胞中繁殖后代，所以在培养基中它是不能繁殖后代的。A、实验需提前用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体，A正确；B、噬菌体是病毒，寄生在大肠杆菌后，DNA的合成原料来自大肠杆菌，B正确；C、实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，C正确；D、噬菌体外壳蛋白是噬菌体DNA编码的，D错误。故选D。26．C【解析】DNA的双螺旋结构：（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。A、核苷酸通过磷酸二酯键互相连接，两条链上的碱基通过氢键连接起来形成碱基对，A错误；B、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，所以配对DNA分子的两条链方向相反，B错误；C、两条链之间的碱基遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，C与G配对，C正确；D、碱基和磷酸交替排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，D错误。故选C。27．D【解析】亲代DNA双链用白色表示，DNA复制方式是半保留复制，因此复制一次后得到的两个DNA分子只含有白色和灰色，而第二次复制得到的四个DNA分子以这两个DNA分子的四条链为模板合成的四个DNA分子中，都含有黑色的DNA子链，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查DNA复制的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28．D【解析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。RNA由核糖核苷酸组成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成。RNA初步水解产物为核糖核苷酸，完全水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸，即D正确。故选D。【点睛】29．B【解析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中翻译过程需要模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA（识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程），场所是核糖体。A、一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运，组成这两种蛋白质的氨基酸种类和数量相同，故参与这两种蛋白质合成的tRNA种类可能相同，也可能不同，A错误；B、蛋白质是以mRNA为直接模板翻译形成的，所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同，B正确；C、核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，成分相同，C错误；D、相同密码子所决定的氨基酸相同，D错误。故选B。30．C【解析】三个方面巧判中心法则五过程（1）从模板分析：①如果模板是DNA，生理过程可能是DNA复制或DNA转录；②如果模板是RNA，生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录和翻译。（2）从原料分析：①如果原料为脱氧核苷酸，产物一定是DNA，生理过程可能是DNA复制或逆转录；②如果原料为核糖核苷酸，产物一定是RNA，生理过程可能是DNA转录或RNA复制；③如果原料为氨基酸，产物一定是蛋白质（或多肽），生理过程是翻译。（3）从产物分析：①如果产物为DNA，生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录；②如果产物为RNA，生理过程可能是RNA复制或DNA转录；③如果产物是蛋白质（或多肽），生理过程是翻译。由图分析①是DNA复制，②是转录，③是翻译，④是逆转录，⑤是RNA复制。A、⑤是RNA的复制，属于中心法则，A错误；B、中心法则是指遗传信息的传递，还包括遗传信息的转录和翻译，B错误；C、根尖分生区能进行DNA的复制，转录和翻译，故有①、②、③，C正确；D、原核生物细胞中也不会发生④逆转录和⑤RNA的复制，D错误。故选C。31．B【解析】由题意可知：果蝇突变体在21℃的气温下，生活能力很差，当气温高过25.5℃时，突变体生存能力大大提高，说明这种温度环境条件对果蝇的突变体来说是适应的，对它的生存有利。A、突变是不定向的，但本题没有涉及多种变异个体，所以不能说明突变是不定向的，A错误；B、由题意知，一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差（基因突变的有害性），但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高了（有利性），这说明同一种变异在不同环境条件下对于生存能力的影响不同，即基因突变的有害或有利取决于环境条件，B正确；C、突变是随机发生的，但无法从题干中来说明，C错误；D、环境的变化对突变体有的有利，有的不利，D错误。故选B。【点睛】本题考查基因突变的特点及生物对环境的选择的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。32．D【解析】试题分析：二倍体是指由受精卵发育而成的个体，其体细胞中含有2个染色体组；用秋水仙素处理二倍体，可阻止染色体的分离，从而得到四倍体，相对于二倍体而言，四倍体的果实种子都比较大；依据分离定律和自由组合定律，二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，其体细胞含有三个染色体组；水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体，但单倍体植株一般都高度不育，不能产生稻穗、米粒。故选D考点：本题考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识。点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题。33．A【解析】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。根据题干信息“第2号染色体的斑纹基因易位于W染色体上”可知，这种育种方法是染色体变异，且是染色体结构变异中的易位，故选A。34．D【解析】本题是杂交育种的应用，杂交育种是通过杂交使不同亲本的优良性状组合在一个个体上的育种方法，由于要培育的新品种表现型与基因型致，所以应用杂交育种最为简捷。由题意可知，两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，要培育出基因型为aabb的新品种，由于aabb是隐性状，该性状一旦出现就是纯合体，因此采用杂交育种的方法，在子二代中直接选种，该方法最为简捷。人工诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有多方向性，需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型，不是最简捷的方法；转基因育种虽具有针对性，但还需要构建基因表达载体、进行检测筛选等，操作复杂；单倍体育种中，花药的离体培养比较复杂，不容易成功，不是最简捷的方法，D正确。故选D。35．B【解析】无籽西瓜即三倍体西瓜，由于减速分裂时染色体联会紊乱，不能产生可育配子，所以果实中没有种子。三倍体西瓜是通过二倍体和四倍体杂交获得的，属于多倍体育种；青霉素高产菌株是通过基因突变获得的，属于诱变育种，矮秆抗病小麦是通过杂交育种获得的，ACD错误，B正确。故选B。【点睛】36．A【解析】根据题意分析可知：患者至少有一个A或两个a基因，而正常个体的基因是A+a或A+A+。分析题意，人类常染色体上β-珠蛋白基因（A+）既有显性突变（A）又有隐性突变（a），即显隐性关系为：A＞A+＞a，两种突变基因均可导致地中海贫血（A_、aa），一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个表现正常（A+_）的孩子，孩子基因型A+A+，父母基因型AA+×AA+；孩子基因型A+a，父母基因型AA+×aa或AA+×Aa，即共有3种组合。故选A。37．B【解析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。2、根据题干信息，“A基因控制色素的合成，B基因表达的产物会导致飞燕草色素的降解”，则蓝色的基因型为A_bb，其余基因型为白花。亲代基因型为AaBb，自交后，基因型为A_bb的个体才为蓝色花瓣，既有合成飞燕草色素的A基因，又没有B基因表达的产物会导致飞燕草色素的降解，此基因型比率为：3/4的A_，1/4的bb，相乘后为3/16，则花瓣白色的概率为1－3/16=13/16，故后代花瓣蓝色和白色的比例为3∶13，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】38．D【解析】假设A、a控制该遗传病，根据“无中生有为隐性，隐性看女病，女病父或子正常，则为常染色体隐性遗传病”，1号和2号正常但6号女儿患病，故该病为常染色体隐性遗传病。A、由图分析可知，1号和2号正常，但其女儿6号患病，所以该病为常染色体隐性遗传病，A错误；B、已知该病为常染色体隐性遗传病，3号患病而9号正常，所以9号的基因型为杂合子，但5号可能是显性纯合子，也可能是杂合子，B错误；C、由于3号患病而8号正常，所以8号是个携带者，C错误；D、假设A、a控制该遗传病，7号的基因型及比例为1/3AA、2/3Aa，8号基因型为Aa，所以二人再生一个正常女孩的概率为1/3×1×1/2+2/3×3/4×1/2=5/12，D正确。故选D。39．A【解析】遗传咨询是降低遗传病发病率的重要措施，常见的遗传咨询对象有以下几种：（1）夫妇双方或家系成员患有某些遗传病或先天畸形者；（2）曾生育过遗传病患儿的夫妇；（3）不明原因智力低下或先天畸形儿的父母；（4）不明原因的反复流产或有死胎死产等情况的夫妇；（5）婚后多年不育的夫妇；（6）35岁以上的高龄孕妇；（7）长期接触不良环境因素的育龄青年男女；（8）孕期接触不良环境因素以及患有某些慢性病的孕妇；（9）常规检查或常见遗传病筛查发现异常者。A、因外伤而截肢不属于遗传病，不需要遗传咨询，A符合题意；B、智力障碍可能是由遗传因素导致的，因此亲属中有智力障碍患者时需要进行遗传咨询，B不符合题意；C、先天性聋哑属于常染色体隐性遗传病，因此女方是先天性聋哑患者时需要进行遗传咨询，C不符合题意；D、血友病属于伴X隐性遗传病，亲属中有血友病患者时需要进行遗传咨询，D不符合题意。故选A。40．C【解析】1、翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。场所：细胞质的核糖体上。本质：把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。2、分析题图：图表示真核细胞的翻译过程，1是mRNA，2是肽链，3是核糖体。A、根据分析1是mRNA，2是肽链，3是核糖体，A正确；B、最右边的核糖体上肽链最长，是最先开始合成的，说明核糖体的运动方向是从左向右，B正确；C、图中过程以同一条mRNA为模板，所以只能合成1种蛋白质，C错误；D、tRNA上的反密码子和mRNA上的密码子遵循碱基互补配对原则，D正确。故选C。41．（1）

2

3

7

单倍体（2）

14

0

着丝点分裂，姐妹染色单体分开（3）

甲、乙

丙（4）

RRTT

rT

B【解析】题图分析：1个粗糙链孢霉（2n=14）合子通过减数分裂产生4个子囊孢子，然后再通过一次有丝分裂产生8个子囊孢子，发育形成菌丝，最后菌丝通过受精作用，重新形成合子。（1）据图可知，子囊孢子是合子先进行减数分裂，再进行一次有丝分裂得到的，减数分裂和有丝分裂各进行一次染色体的复制，所以细胞中的染色体共复制2次；减数分裂进行连续两次细胞分裂，有丝分裂进行一次细胞分裂，故细胞分裂3次；因为合子染色体为14条，通过减数分裂，染色体数目会减半，有丝分裂染色体数目不变，故最后形成的每个子囊孢子中染色体的数目为7条；分析染色体组成，子囊孢子经有丝分裂产生的菌丝染色体各不相同，属于单倍体。（2）合子中有14条染色体，即14个DNA，减数分裂染色体复制，细胞中DNA数目为28个。减数第一次分裂后，同源染色体分开，每个细胞染色体数目减半，DNA也减半，故图1中a中DNA分子数为14个；b为减数第二次分裂后的细胞，在减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开，故b细胞不含染色单体，为0。（3）图一C过程为减数第一次分裂，图2中甲表示减数第一次分裂前期，可发生同源染色体两两配对，出现联会现象；乙图表示减I后期，同源染色体分开。丙图是减数第二次分裂后期的图像，可出现在图1的D过程。（4）大型黑色、小型白色两种子囊孢子基因型分别为：RT、rt，两种菌丝杂交产生合子，该合子基因型为RrTt；图1所示子囊中的b细胞表型为大型白色，基因型为Rt，不考虑基因突变和染色体片段交换，则同一子囊中的c细胞基因型为rT；再通过有丝分裂形成8个子囊孢子，基因型分别为：Rt、Rt、Rt、Rt、rT、rT、rT、rT，子囊孢子能直接表现出其基因型所对应的表型，故最终形成的8个子囊孢子的颜色和大小排布最可能是4个大型白色，后面4个小型黑色。故选B。42．（1）

排列顺序

RNA

T＝A（2）

氢

变性

解旋

磷酸基团

五碳糖基团或脱氧核糖（前两空顺序可颠倒）

碱基互补配对（3）5（4）DNA为反向平行双螺旋结构，分子结构稳定；遵循碱基互补配对原则，能够准确自我复制；碱基排列顺序变化非常多，能够储存大量遗传信息（任选1点）。【解析】新冠病毒是一种RNA复制型病毒，人细胞转录形成DNA与RNA杂交链，新冠病毒合成RNA形成RNA双链。图中所示为PCR技术操作过程，利用DNA复制原理进行，每个循环包括变性、复性（退火）、延伸三个步骤。DNA复制为半保留复制，每复制一次，DNA分子数量增加一倍。（1）新冠病毒是一种RNA复制型病毒，其遗传信息在4种碱基排列顺序种，其基因为RNA上具有遗传效应的片段；人细胞转录形成DNA与RNA杂交链，新冠病毒合成RNA形成RNA双链，因此人细胞转录会出现T＝A碱基配对，新冠病毒合成RNA不会出现。（2）据图分析，加热打开DNA