四川省部分地区 高二下学期期末考试语文试题汇编写作

四川省部分地区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题汇编写作四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。在城市公园、广场中常见的大面积人工草坪，整齐美观，四季常青，令人赏心悦目。为了维护它，需要园林工人定期剔除杂草，每隔一段时间还要打杀虫药。这样的草坪是不会有任何动物驻足的。当园艺师尝试在其间播种一定比例的其他花卉植物后，病害减少了，不容易蔓延，甚至不用打药，许多鸟雀来停栖了。当然，到了秋天草坪会黄得早一些，但自然界一定是有一年四时变化的。以上现象具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。四川省凉山州安宁河联盟2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。在这个多元发展的时代，不同领域的人物以各自的方式影响着社会。游本昌，87岁高龄时选择出演《繁花》中的爷叔一角，凭深厚的艺术功底和丰富的情感表达征服了观众，他说：“要达到表演的最高境界，就必须用心感受生活的每一个细节。”颜宁，2024年世界杰出女科学家获奖者，2017年离开待了10年的清华大学，成为普林斯顿大学终身讲席教授，2022年又大胆选择回国到深圳创立医学科学院，她挑战生物医学难题，她说：“我追求的是我在科学史上留下了什么，我为社会做了什么。”董宇辉，大四即将毕业时也面临着工作抉择，最终他放弃手中握有的三个offer，选择当一位老师，用自己的知识和对待生活的态度去影响他人。在人生旅途中，每个人都会面临选择，也会为自己设定前进的目标，并为之不懈奋斗。“选择”“目标”“奋斗”这三个词构成了我们实现梦想的基石。请你结合材料，围绕这三个词写一篇作文，体现你的思考和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。四川省成都市蓉城名校2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。守正笃实，久久为功。——司马迁《史记·礼书》一万年太久，只争朝夕。——毛泽东《满江红·和郭沫若同志》读了以上文字，作为肩负使命、追求理想的当代青年会有怎样的思考？请你结合自身的发展实际写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期期末模拟考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。高考之前，我们要经历多次模拟、适应训练和测试，以充分的准备走向考场。那么，我们面临的未来生活是否也都能做到事事有备而来？这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场和观点，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高二下学期期末模拟质量检测语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。古谚有云：“清者自清，浊者自浊。”又云：“近朱者赤，近墨者黑。”对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题【答案】例文：万紫千红总是春年初，《黑豹2》《毒液2》等一系列漫威电影被禁止进入中国放映，引发了一批漫威分子的不满。对此，官方给出的解释是：价值观导向不良云云。以价值观导向为由拒映、拒发行文艺作品并不是什么新鲜事儿。然而，苛求思想文化的纯洁性就像要求草坪整齐美观，表面赏心悦目，实则脆弱不堪。人工草坪固然整齐美观，可以在一年四季任何时间满足人们对某种特定的美得需求。然而，这种美并非自然之美，而是毫无生命力的人工斧凿之美。这种美无论在时间还是空间上都是单调的，以致人们甚至无需造访草坪便可想象草坪的四季常青。在这样的预期下，草坪愈发失去其作为“自然碎片”的功能，无法带给人们惊喜与惬意。而今天，强调科学与可持续发展的城市规划者早已不会犯这样的低级错误。单调的人工草坪更像是一种对于文化生态的隐喻：对各类文艺作品的删裁犹如对草坪的定期修剪，苛求文艺作品的价值导向单一犹如要求草坪没有杂草，其结果只能是：呈现表面的繁荣，而无内在的生命力。真正的繁荣从不是整齐划一，而是“和而不同，美美与共”。具体到文艺作品的价值评判上，则是鼓励主流价值的发展，包容多元价值的发展。《黑豹2》《毒液2》诚然有与主流价值相悖之处，但也正是这些相悖之处，让我们走出文化优越感，体会西方的文化生态与价值排序，同时以此为契机，更加批判地审视一贯“政治正确”的主流文化。正如起源于欧洲的马克思主义，为中国新民主主义革命带来曙光；相反，故步自封的斯大林模式，将苏联引入了解体的深渊。古人云，偏听则暗，兼听则明。只有包容多元价值的共同发展，文化生态才能实现真正的繁荣。良好的文化生态，不是主流文化的独角戏，而是多元文化的群芳图。稷下学宫的针锋相对，辩出了百家争鸣的思想繁荣；哥本哈根的唇枪舌剑，吵出了刷新时代的量子力学。各种观点、思想、文化在碰撞中，非但没有失去各自的独立性，反而在相互借鉴中交相辉映，显示出更加强劲的生命力与先进性。无论是《金刚川》《长津湖》等主旋律电影，还是《黑豹2》《毒液2》等外来电影，只要不涉及极端思想或反政府情绪，都应该包容的引入中国电影市场，给予其自由发展的空间。电影如此，文艺如此，文化亦然。这样，多元的文化与价值便能在中国大地上如花朵般盛放，汇成一幅色彩明丽的百花图。画名曰：万紫千红才是春。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料由一块草坪引发我们对人与自然关系的思考。草坪最初“整齐美观，四季常青”是因为人工干预，园林工人要定时剔除杂草、打杀虫药。结果是“不会有任何动物驻足”。但是这样的草坪明显不是“正常”的草坪，单一、单调，已经失去了“自然”的特色。人为了自己的利益对自然横加干涉，从而改变自然环境的例子很多，这样的改变短期看有利于人类，但由于这样的改变可能最终影响自然进而影响到人类，因为人毕竟是自然的一份子，不可能脱离自然而存在。而当园艺师在草坪中杂植一定比例的花卉后，草坪不但病虫害减少了，而且还有鸟雀栖息，草坪变得富有多样性，恢复了生机与活力。虽然到了秋天草坪会黄得早一些，但这正符合自然一年四季的变化。草坪的变化警示我们，人在与自然的相处中，应该多顺应自然，而非过多干预自然、改变自然，这样才能让人类与自然和谐相处，做到“天人合一”。这是自然的福祉，更是人类的福祉。写作时可以由草坪的“命运”联想人类肆意改变自然引发生态改变、进而发生灾祸的例子，提出人与自然应当如何相处的问题。接着可以由我国古代人与自然和谐相处的思想，给出解决问题的办法。如庄子提出：“天地者，万物之父母也。”管仲提出“草木植成，国之富也”。可见，中国古代先贤已经认识到自然界是万物之根本，强调尊重自然，要求人与自然和谐相处。同时，古代先贤已经察觉到人与万物处于平等地位，要具有仁爱之心。北宋张载在《西铭》中提出“民吾同胞，物吾与也”，在张载看来，万物都是平等的，人与物都有公平发展的权利。再进一步分析如今地球的环境，人类面临的生态困境，思考如何平衡人类利益与自然的关系，可以联系我国提出的“绿水青山就是金山银山”的思想来分析。最后回到“草坪”问题，希望自然与人类能够和谐相处，永葆生机。立意：1.仁民爱物，和谐共处。2.生态兴则人类兴。3.平衡中共生，和谐中发展。四川省凉山州安宁河联盟2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动类材料作文题。材料分别介绍了身处不同领域的游本昌、颜宁、董宇辉这三人的“选择”“目标”“奋斗”。游本昌的选择，是无畏年龄的局限，能够为了达到表演的最高境界而不懈努力、坚持，并通过努力感受生活中的每一个细节而提升自己。颜宁的选择，是永远不为自己设限，不论是离开清华大学前往普林斯顿大学，还是大胆选择回国到深圳创立医学科学院，经历看似曲折，实际上她所追求的目标是一直不变的，那就是持续攀登生物医学难题的高峰。永远挑战难题、挑战未知的过程，也是她所做出的努力。而董宇辉，在大学毕业面临多样选择的时候，毅然决定成为一名老师。而之所以做出这样的选择，是因为他希望能用自己的知识和对待生活的态度去影响他人。由此，我们就可以理清“选择”“目标”“奋斗”这三者的关系了。人世纷扰，我们首先要认清自己，做出正确的选择，树立好自己的人生目标，并为此而不懈奋斗。因此，写作时，首先可以概述材料中游本昌、颜宁、董宇辉这三人的事例，并由此归纳出“选择”“目标”“奋斗”这三者之间的逻辑关系。然后，则可按照逻辑顺序，分别论述“选择”“目标”“奋斗”的重要性。比如，对于“选择”，可以采用对比论证的方式，说明那些不善于做选择而导致南辕北辙的反面案例来说明。而对于“目标”，则可以借助一些历史上正面的名人案例，加以佐证，强调树立目标的重要性。对于“奋斗”，则可将之与结果结合起来，说明若是不能坚持奋斗，即使用好的选择和高远的目标，终究不能走向成功。立意：1.选择正确的目标，并为之奋斗终身。2.在选择中探索目标，在奋斗中实现目标。3.选择和努力都很重要，因为你有目标。四川省成都市蓉城名校2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。本题为二元关系型题目。材料一这句话的意思是要恪守正道,踏实做事,坚定目标,并且做事要持之以恒,锲而不舍,驰而不息,方能成就一番功业。由此可见，这句话关键词是“久久为功”，强调持之以恒，锲而不舍和长期的努力。材料所选的这句话，是希望青年人能够稳扎稳打，执著坚持。第二句话，意思是等一万年后才能等来胜利,实在是太久,我们要抓紧时间,主动出击。关键词“只争朝夕”，倡导朝干夕惕、争分夺秒、追求短期成果。这两种态度看似对立，实则各有其价值和意义，相辅相成。无论是伟大的事业，还是个人的成长，都需要经过长时间的积累和磨砺。但也不能忽视了眼前的机会和挑战，争分夺秒。“只争朝夕”提醒我们要珍惜每一刻，抓住每一个机遇保持高度的专注，但并不意味着急功近利、忽视长远。我们应该在坚持长期努力的同时，懂得珍惜眼前的时光和机遇，踏实奋斗，最终实现自己的理想和目标。写作时，可以将两者结合起来进行写作。比如，可以以“以只争朝夕的心态，做久久为功的准备”作为写作主题，或是分别论述只知道片面地“只争朝夕”或“久久为功”的危害性（如基础不牢，空中楼阁或者错失机遇，功败垂成等等），由此说明我们要懂得将两者结合起来。也可以按照时间顺序或逻辑顺序，说明我们在成长阶段，能力不足时，要做好久久为功的准备，提升自己的能力。而当自己做好充分的准备时，就要敢于只争朝夕，抓住机遇展现自我。立意：1.朝夕之间铸辉煌，久久为功谱华章。2.以只争朝夕之态，绘久久为功之图。3.争朝夕之机遇，守久久之毅力。5.以只争朝夕之精神，筑久久为功之伟业。四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期期末模拟考试语文试题【答案】例文：未来，无需事事有备而来在人生的长河中，我们总是渴望预见未来，渴望在未来的每一个转折点都能做到事事有备而来。然而，生活并非一场可以模拟的考试，它充满了无数的变数与未知，让我们无法提前准备。这让我想起了一个故事。曾经有一个年轻人，他对未来充满了恐惧，害怕自己无法应对未知的挑战。于是，他决定在人生的每一个阶段都做好充分的准备。他花费了大量的时间和精力去学习各种技能，去了解各个行业的发展趋势。然而，当他真正步入社会，面对工作时，他发现生活并没有他想象中那么顺利。他曾经准备的知识和技能，有许多在实际工作中并没有用到。他开始怀疑，开始困惑，开始痛苦。这个故事让我深思。是的，我们在生活中确实需要做好准备，但事事有备而来的生活真的可行吗？我认为，生活本身就不应该是我们提前准备的对象，而是我们勇敢面对、随心所欲去体验的过程。生活中，我们总会遇到一些突如其来的变故，这些变故是我们无法预料的，也是无法准备的。正因如此，我们才更需要学会如何去应对这些变故，如何去适应这个不断变化的世界。如果我们总是在事前行事如意，那么当变故来临的时候，我们可能会因为无法适应而痛苦。我曾看到过这样一个观点：“生活就像一场旅行，我们不知道下一站会到达哪里，也不知道会遇见什么人，但我们仍然要勇敢地前行。”这句话深深地触动了我。是的，生活就像一场旅行，我们不需要事事有备而来，我们只需要勇敢地去面对，去体验，去感受。生活中，我们会遇到许多的选择，有些选择我们可以提前准备，但有些选择我们无法预料，也无法准备。这时，我们需要的是勇气和决心，去面对这些选择，去承担这些选择带来的后果。只有这样，我们才能真正地成长，才能真正地体验到生活的美好。在这个瞬息万变的时代，我们需要学会适应变化，学会在变化中找到自己的方向。我们无法预见未来，但我们可以在当下做好自己，勇敢地去面对生活的挑战。生活，无需事事有备而来，因为我们本身就是生活的准备。我们的人生，就是一场无需准备的表演，我们只需要用心去演，去体验，去感受。这样，我们的生活才会充满惊喜，充满意义。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。本题的核心词汇是“事事有备而来”，关键信息是“高考之前，我们要经历多次模拟、适应训练和测试，以充分的准备走向考场”。从这些信息中，我们可以提炼出两个核心概念：准备和未来。准备，是指为了应对某种情况或事件而提前做的准备工作。在高考之前，我们通过多次模拟、适应训练和测试，来做充分的准备。这是一种对未来的预期和规划，是对可能出现的情况的一种预演和应对。未来，是指尚未发生的时间，是充满了无数可能性和变数的时间。我们通过准备，希望能够应对未来的挑战，希望能够事事有备而来。然而，生活并非一场可以模拟的考试，它充满了无数的变数与未知，让我们无法提前准备。这就引发了一个思考：我们面临的未来生活是否也都能做到事事有备而来？这个思考可以引发出许多不同的观点和论述。例如，我们可以说，虽然我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过不断的学习和积累，提高自己的应对能力，以便更好地应对未来的挑战。我们可以说，生活中的许多事情都是无法预料的，我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过保持积极的心态和灵活的思维，来应对生活中的变化和挑战。我们可以说，虽然我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过对自己的了解和认知，来更好地规划自己的未来，以便更好地应对未来的挑战。因此，写作时，首先可以阐述准备与未来的关系，表明自己的态度：如，若说无法事事有备而来——通过准备，我们可以更好地应对未来的挑战，但生活充满了变数，我们无法做到事事有备而来。然后，再进一步说明我们应对未知的策略：虽然我们无法做到事事有备而来，但我们可以通过不断的学习和积累，提高自己的应对能力；或者我们可以通过保持积极的心态和灵活的思维，来应对生活中的变化和挑战；或者我们可以通过对自己的了解和认知，来更好地规划自己的未来，以便更好地应对未来的挑战。立意：1.以有备应对无备，精彩人生因准备而来。2.“有备”固好，“无备”亦不可或缺。3.