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衔接点03列方程解应用题小学阶段主要学习简单的列方程解应用题,培养的核心数学素养是学生的运算能力和简单的方程思想。初中阶段较小学数学在列方程解应用题方面增加了新的概念,还有了大的延伸,分析数量关系的范围有所扩大(增加了配套、方案等);解题方面主要要求学生上升到思维习惯的转变、思想方法的转变。培养的核心数学素养是学生的数学运算、数学建模(方程思想)能力、逻辑推理思维和创新思维等。为了让学生后续方程的学习,可以引导学生理解:列方程过程中,重要的是未知数要参与运算,用等量关系列出方程。引导学生思维方式从算术思维逐步向代数思维转变,无疑是中小学数学教学衔接的重要内容。小学解方程,都按四则运算的各部分之间的关系来解,现在(初中)都是按等式的性质解方程。可以肯定的说,用等式的性质解方程,是解方程的正途。加强这一方面的教学,目的就是要有利于学生初中阶段能更好的学习稍复杂的方程。题型探究题型1、找等量关系与列方程 3题型2、数学文化问题 5题型3、行程问题 8题型4、工程问题 14题型5、年龄问题 19题型6、数字与日历问题 22题型7、牛吃草问题 25题型8、销售问题 28题型9、分段计费问题 32培优精练A组(能力提升) 36B组(培优拓展) 441.列方程解应用题(1)列方程解应用题的优点。先用一个字母代替未知数,再把它看作已知数参与列式和运算,便于把题中的数量关系直接反映出来,使问题简单化。(2)列方程解应用题一般步骤。列方程解应用题的基本思路为:问题方程解答.由此可得解决此类题的一般步骤为:审、设、列、解、检验、答.要点诠释:(1)“审”指读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,它们之间的关系,找等量关系;(2)“设”就是设未知数,一般求什么就设什么为x,但有时也可以间接设未知数;(3)“列”就是列方程,即列代数式表示相等关系中的各个量,列出方程,同时注意方程两边是同一类量,单位要统一;(4)“解”就是解方程,求出未知数的值.(5)“检验”就是指检验方程的解是否符合实际意义,当有不符合的解时,及时指出,舍去即可;(6)“答”就是写出答案,注意单位要写清楚.2.常见的数量关系1)公式形数量关系生活中许多数学应用情景涉及如周长、面积、体积等公式。在解决这类问题时,必须通过情景中的信息,准确联想有关的公式,利用有关公式直接建立等式方程。长方形面积=长×宽长方形周长=2(长+宽)正方形面积=边长×边长正方形周长=4边长2)约定型数量关系利息问题、利润问题、质量分数问题、比例尺问题、折扣等涉及的数量关系,像数学中的公式,但常常又不算数学公式。我们称这类关系为约定型数量关系。3)基本数量关系在简单应用情景中,与其他数量关系没有什么差别,但在较复杂的应用情景中,应用方法就不同了。我么把这类数量关系称为基本数量关系。单价×数量=总价速度×时间=路程工作效率×时间=总工作量现价÷原价=折数3.分析数量关系的常用方法1)直译法分析数量关系将题中关键性的数量关系的语句译成含有未知数的代数式,并找出没有公国的等量关系,翻译成含有未知数的等式。2)列表分析数量关系当题目中条件较多,关系较复杂时,要列出表格,把已知量和未知量填入表格,利用表格进行分析。这种方法的好处在于把已知量和未知量“对号入座”,便于正确理解各数量之间的关系。3)图解法分析数量关系用图形表示题目中的数量关系,这种方法能帮助我们透彻地理解题意,并可直观形象的体会题意。在行程问题中,我们常常用此类方法。题型1、找等量关系与列方程【解题技巧】与用字母表示式子的思路相同,寻找题干中的等量关系,利用未知数表示出来。例1.(2024六年级下·辽宁·专题练习)超市里茄子、芹菜和黄瓜三种蔬菜单价的关系如下图,下面等量关系错误的是(

)。A.芹菜单价×3=黄瓜单价 B.茄子单价-0.8元=芹菜单价C.(黄瓜单价-0.8元)÷3=茄子单价 D.(茄子单价-0.8元)×3=黄瓜单价例2.(23-24六年级上·福建福州·期中)“王叔叔买来小鸭140只,买来小鸡的只数比小鸭多,买来小鸡多少只?”下面4个数量关系中,符合题意的是(

)。A.小鸡只数×(1+)=小鸭只数 B.小鸭只数×(1+)=小鸡只数C.小鸭只数×=小鸡只数 D.小鸡只数÷=小鸭只数变式1.(23-24六年级上·山西大同·期末)请你理解“裤子的价钱比上衣便宜20%”的含义,并在线段图中画出表示上衣价钱的线段,标出20%表示的部分,再将数量关系式补充完整。数量关系式:(

)的价钱×20%=(

)的价钱(

)的价钱×(1-20%)=(

)的价钱变式2.(2023·辽宁·五年级期末)妈妈在商场买了一瓶洗面奶和一盒面膜,一共花了240元。其中洗面奶的价钱是面膜的一半,洗面奶和面膜的价钱分别是多少元?方法1:洗面奶的价钱是面膜的一半,也就是()的价钱()的价钱×。解:设面膜的价钱是元方法2:也可以想面膜的价钱是洗面奶的()倍。解:设洗面奶的价钱是元。题型2、数学文化问题【解题技巧】数学文化类问题主要根据题干中译释找到等量关系解题即可。(1)基本量及关系:增长量=原有量×增长率,现有量=原有量+增长量,现有量=原有量-降低量.(2)寻找相等关系:抓住关键词列方程,常见的关键词:多、少、和、差、不足、剩余以及倍,增长率等.例1.(2024六年级下·江苏·专题练习)《九章算术》第七章“盈不足”:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六。问:人数、鸡价各几何?译释:几人凑钱买鸡,每人出9元,则多11元;每人出6元,则差16元。有几人?鸡的价格是多少元?例2.(2023·湖南七年级期中)我国古代数学名著《张丘建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醐洒一斗直粟三斗,今持粟三斛,得酒五斗,问清跴酒各几何?”大意是:现有一斗清酒价值10斗谷子,一斗醐洒酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清洒,醐洒酒各几斗?如果设清酒x斗,那么可列方程为_________.例3.(2024·河北·七年级期中)“曹冲称象”是流传很广的故事,如图.按照他的方法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出.然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位置.如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重均为120斤,设每块条形石的重量是x斤,则正确的是(

)A.依题意 B.依题意C.该象的重量是5040斤 D.每块条形石的重量是260斤变式1.(2024·四川成都·七年级期中)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一.书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余尺.问木长多少尺?设木长尺,则可列方程为(

)A.B.C.D.变式2.(2024江苏七年级月考)元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行里,慢马每天行里,驽马先行天,快马几天可追上慢马?若设快马天可追上慢马,由题意得(

)A.B.C.D.变式3.(2023·南昌七年级期中)《算法统宗》中记有“李白沽酒”的故事.诗云:今携一壶酒,游春郊外走.逢朋加一倍,入店饮半斗.相逢三处店,饮尽壶中酒.试问能算士:如何知原有?(古代一斗是10升)大意是:李白在郊外春游时,做出这样-条约定:遇见朋友,先到酒店里将壶里的酒增加一倍,再喝掉其中的5升酒.按照这样的约定,在第3个店里遇到朋友正好喝光了壶中的酒.求李白的酒壶中原有酒多少升.题型3、行程问题【解题技巧】行程问题总公式:路程=速度×时间。不同类型问题,在求解速度时有所不同,具体如下:①相遇问题(或相向问题):Ⅰ.基本量及关系:相遇路程=速度和×相遇时间;Ⅱ.寻找相等关系:甲走的路程+乙走的路程=两地距离.②追及问题:Ⅰ.基本量及关系:追及路程=速度差×追及时间;Ⅱ.寻找相等关系:同地不同时出发:前者走的路程=追者走的路程;同时不同地出发:前者走的路程+两者相距距离=追者走的路程.③航行问题:Ⅰ.基本量及关系:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;Ⅱ.寻找相等关系:抓住两地之间距离不变、水流速度不变、船在静水中的速度不变来考虑.解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,并且还常常借助画草图来分析.例1.(23-24六年级上·福建莆田·期末)周末,小希一家自驾从莆田经过福州去太姥山旅游。(1)小希一家从莆田出发,以100千米/时的速度,行驶了1小时,到达福州市,这时已行的路程比未行路程的少20千米。如果以同样的速度继续前行再行多少小时能到达太姥山?(2)到达太姥山,景区广场有个用鹅卵石铺成的心形图案,小希和弟弟从A点开始沿着这心形的边相背而行,在距离B点12米处的C点相遇,相遇时弟弟走的路程是小希的,这个心形鹅卵石道的周长是多少米?例2.(2024·四川·小升初模拟)市实验小学学生步行到郊外旅行。六(1)班学生组成前队,步行速度为4千米/时,六(2)班学生组成后队,速度为6千米/时。前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/时。(1)后队追上前队的时间内,联络员走的路程是多少?(2)六(1)班出发多长时间,两队相距2千米?例3.(2022·哈尔滨七年级期中)一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时.若水流速度是3千米/时,则甲、乙两码头之间的距离是_____千米.变式1.(22-23六年级下·安徽蚌埠·期末)甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,6小时后相遇,相遇后继续前行,甲又行了5小时到达B地,这时乙车离A地还有150千米。A、B两地相距多少千米?变式2.(2023·四川成都·小升初真题)甲、乙两班的学生于上午8:00出发,到距学校27千米的一个动物园参观。现有一辆汽车,每次只能坐一个班的学生,为了使两个班同时到达,合理安排步行和乘车。若步行速度为4千米/时,汽车速度为60千米/时,那么两个班最早几时几分同时到达?变式3.(2022·四川广元·七年级期末)已知某铁路桥长1600米.现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用90秒,整列火车完全在桥上的时间是70秒.则这列火车长______米.题型4、工程问题【解题技巧】我们常常把工作总量看做单位“1”,工作效率则用几分之几表示。在工程问题中,常常用“不同的对象所完成的工作量之和等于总工作量”这个关系来列写等式方程。工程问题关键是把“一项工程”看成单位“1”,工作效率就可以用工作时间的倒数来表示。复杂的工程问题,往往需要设多个未知数,不要担心,在求解过程中,有一些未知数是可以约掉的。例1.(2023·河南·七年级阶段练习)已知一项工程,甲单独完成需要5天,乙单独完成需要10天,现先由甲单独做2天,然后再安排乙与甲合作完成剩下的部分,则完成这项工程共耗时(

)A.1天 B.2天 C.3天 D.4天例2.(23-24六年级上·河南南阳·期末)为了改善人民群众的宜居环境,凤瑞公园里要建一个直径是24m的圆形大花坛,在花坛的周围铺一条1m宽的小路,这条小路的面积是()m2;但是这项工程现在需要提前3天完成,就要把原来的工作效率提高12%,原计划完成这一工程用()天。例3.(23-24六年级上·河北保定·期末)某大厦用无人智能配送车给大厦里的工作人员配送快递。若配送车A单独送,3小时才能送完;配送车B单独送,4小时才能送完。如果两辆车同时配送,多少小时可以将这些快递送完。(用方程解)变式1.(23-24六年级上·河南开封·期末)暑假里,学校进行校园部分设施维修,如果甲队单独做,需要20天,如果乙队单独做,需要25天。甲队先单独做了若干天后,被叫去参加另外一个工程的紧急抢修,剩下的维修工作由乙队单独做完。两队一共用了22天完工,甲、乙两队各做了多少天?变式2.(22-23六年级下·四川绵阳·期末)有一项工程,按原计划甲、乙合作120天可以完工,后因特殊原因,甲队的工效提高20%,乙队的工效则下降了20%,因此比计划多用5天完成。求甲队单独完成全部工程要用多少天?变式3.(2024·仁寿七年级月考)一项工程,甲单独做需20天完成,乙单独做需15天完成,现在先由甲、乙合作若干天后,剩下的部分由乙独做,先后共用12天,请问甲做了多少天?题型5、年龄问题【解题技巧】“年龄差不变”是隐藏在年龄问题中的已知条件,每个年龄问题都是与年龄差发生关系,找出年龄差是解题的关键。例1.(2023·四川·小升初真题)父亲和女儿现在年龄之和是91,当父亲的年龄是女儿现在年龄的2倍的时候,女儿年龄是父亲现在年龄的,女儿现在年龄是()岁。例2.(2024六年级·广东·培优)今年祖父的年龄是70岁,3个孙子的年龄分别是18岁、18岁、19岁,那么(

)年前3个孙子的年龄之和恰好等于祖父年龄的一半。A.6 B.7 C.8 D.9变式1.(2024六年级下·北京·专题练习)父亲的年龄是女儿现在的年龄时,女儿刚4岁,当父亲79岁时,女儿的年龄恰好是父亲现在的年龄,则父亲现在的年龄是()岁。变式2.(2023·四川成都·小升初真题)爸爸、哥哥、妹妹三人现在的年龄和70岁,当爸爸的年龄是哥哥年龄的3倍时,妹妹是9岁,当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时,爸爸是34岁,现在三人的年龄各是多少岁?题型6、数字与日历问题【解题技巧】已知各数位上的数字,写出两位数,三位数等这类问题一般设间接未知数,例如:若一个两位数的个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数可以表示为10b+a.例1.(2022·河北沧州·七年级期末)一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,将两个数对调后得到的新两位数与原两位数的和是99,求原两位数.设原两位数的个位数字是,根据题意可列方程为(

)A. B.C. D.例2.(2024·河南·七年级期中)将连续的奇数1、3、5、7、9、11等,按一定规律排成如图:图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数.若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是(

)A.34 B.62 C.118 D.158变式1.(2024·广东江门·七年级期中)我国古代的“九宫格”是由3×3的方格构成的,每个方格内均有不同的数,每一行每一列以及每一条对角线上的三个数之和相等.如图,给出了“九宫格”的一部分,则阴影部分的数值是______.变式2.(2024·陕西·七年级期中)如图,在2022年元月份的月历表中,任意框出表中竖列上相邻的四个数,则这四个数的和可能是(

)A.42 B.60 C.78 D.86变式3.(2024·北京模拟预测)“格子乘法”作为两个数相乘的一种计算方法,最早在15世纪由意大利数学家帕乔利提出,在明代数学家程大位著的《算法统宗》一书中被称为“铺地锦”.例如:如图1,计算,将乘数46写在方格上边,乘数71写在方格右边,然后用乘数46的每位数字乘以乘数71的每位数字,将结果记入相应的方格中,最后沿斜线方向相加,得3266.如图2,用“格子乘法”计算两个两位数相乘,则______.题型7、牛吃草问题【解题技巧】解题关键在于理解草的生长和消耗之间的平衡关系,通过设定和计算,找出不变的量(如原有的草量和每天新长的草量),进而解决问题。这类问题不仅考验数学计算能力,也锻炼了逻辑思维和问题解决能力。例1.(2022·河南郑州·小升初真题)某火车站的检票口在检票开始前已经有人在排队,检票开始后平均每分钟有10人来排队等候检票。一个检票口每分钟平均能让25人检票进站。如果只开一个检票口,那么检票开始8分钟后就可以无人排队;如果开两个检票口,那么开始检票分钟后就暂时无人排队了。例2.(2024六年级下·浙江·培优)甲、乙两个水池同时以相同的速度向外排水(匀速),甲池3小时可以排完,乙池2小时可以排完。开始排水小时后,甲池的水量是乙池的8倍。变式1.(2024六年级·重庆·培优)自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每分钟走35级台阶,女孩每分钟走22级台阶。男孩用了3分钟到达楼上,女孩用了4分钟到达楼上。这个自动扶梯共有级台阶露在外面。变式2.(2024六年级·山东·培优)有一个水池,池底不断有泉水涌出,且每小时涌出的水量相同。现要把水池里的水抽干,若用5台抽水机40小时可以抽完,若用10台抽水机15小时可以抽完。现在用14台抽水机,多少小时可以把水抽完(

)。A.10小时 B.9小时 C.8小时 D.7小时题型8、销售问题【解题技巧】此类题型,需要我们找出利润和利润率之间的关系来列写等式方程。实际售价=标价×打折率利润=售价-成本(或进价)=成本×利润率标价=成本(或进价)×(1+利润率)注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;当右边为负时,就是亏损.打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售.例1.(2024·广东·七年级期中)元旦节期间,百货商场为了促销,每件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件仍盈利20元,这批夹克每件的成本价是多少元?例2.(2024·重庆·七年级期中)一水果店第一次购进400kg西瓜,由于天气炎热,很快卖完.该店马上又购进了800kg西瓜,进货价比第一次每千克少了0.5元.两次进货共花费4400元.(1)第一次购进的西瓜进价每千克多少元;(2)在销售过程中,两次购进的西瓜售价相同.由于西瓜是易坏水果,从购进到全部售完会有部分损耗.第一次购进的西瓜有4%的损耗,第二次购进的西瓜有6%的损耗,该水果店售完这些西瓜共获利2984元,则每千克西瓜的售价为多少元.例3.(2024·福建·七年级期中)某社区超市第一次用6000元购进一批甲乙两种商品,其中甲商品的件数比乙商品件数的2倍少30件,两件商品的进价和售价如下图所示:(1)超市购进的这批货中甲乙两种商品各有多少件?(2)该超市第二次分别以第一次同样的进价购进第二批甲乙两种商品,其中乙商品的件数是第一批乙商品件数的3倍,甲商品件数不变,甲商品按照原售价销售,乙商品在原价的基础上打折销售,第二批商品全部售出后获得的总利润比第一批获得的总利润多720元,求第二批乙商品在原价基础上打几折销售?甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940变式1.(2024·山西·七年级期中)把一批上衣按进价提高50%后作为售价,因打6折促销,售价相应调整为90元,打折后每件上衣(

)A.赚20元 B.赚10元 C.亏20元 D.亏10元变式2.(2022·重庆江津·七年级期末)在六一儿童节期间,某商家推出零食大礼包,包含薯片、辣条、果冻三种零食.礼包的成本是三种零食成本之和.每个礼包中薯片、辣条、果冻成本之比为::,其中薯片的利润率为,果冻的利润率为,且每个礼包的总利润率为,则辣条的利润率为______.变式3.(2023·辽宁·七年级期中)某水果销售店用1000元购进甲、乙两种新出产的水果共140千克,这两种水果的进价、售价如表所示:(1)这两种水果各购进多少千克?(2)若该水果店按售价销售完这批水果,获得的利润是多少元?甲种乙种进价(元/千克)59售价(元/千克)813题型9、分段计费问题【解题技巧】此类题型,收费往往因为不同的分段,标准会不一样。因此,在列写此类问题的等式方程时,需要先依据题意将路程进行合理分段,然后在按照不同分段中的收费标准列写等式方程。常见试题背景:水费、电费、气费、车费、纳税、社保医保体系等住院医疗费(元)报销率(%)不超过500元的部分0超过500不超过1000元的部分60超过1000不超过3000元的部分70……例1.(2024六年级下·广东·专题练习)某保险公司的医疗保险方案针对住院治疗的病人享受分段报销,保险公司制定的报销细则如下表。某人住院治疗后得到保险公司报销金额是1000元,那么此人住院的医疗费是多少元?例2.(2022·辽宁铁岭·七年级期末)甲、乙两家超市以相同的价格出售相同的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出200元之后,超出部分按8折优惠;在乙超市累计购买商品超出100元之后,超出部分按9折优惠.设顾客预计购买x元()的商品.(1)请用含x的代数式分别表示顾客在甲、乙两家超市购物应付的费用;(2)小明准备购买500元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由;(3)小明购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?变式1.(23-24六年级下·浙江·期中)《中华人民共和国个人所得税》规定,公民月工资、薪金所得不超过5000元的部分不纳税,超过5000元的部分为全月纳税所得税,此项税款按小表分段累计计算:若某人1月份应交纳此项税款为115元,则他的当月工资、薪金为多少?全月应纳税所得额税率不超过500元的部分5%超过500元至2000元的部分10%超过2000元至5000元的部分15%超过5000元至20000元的部分20%……变式2.(2024·山东·七年级期中)潍坊出租车采用阶梯式的计价收费办法如下表:行驶里程计费方法不超过3公里起步价8元超过3公里且不超过7公里的部分每公里按标准租费收费超过7公里且不超过25公里的部分每公里再加收标准租费的50%超过25公里且不超过100公里的部分每公里再加收标准租费的75%超过100公里的部分每公里再加收标准租费的100%说明:行驶里程不足1公里,按1公里计算;行驶里程超过3公里时的标准租费为1.8元/公里.若某人一次乘车费用为26元,那么行驶里程为(

)A.13公里 B.12公里 C.11公里 D.10公里A组(能力提升)1.(2024·河南·七年级期中)《九章算术》是我国古代的数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:令有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱,每人出7钱,会差3钱,问合伙人数:羊价各是多少?设合伙人数为x,所列方程正确的是(

)A.5x﹣45=7x﹣3 B.5x+45=7x+3 C. D.2.(23-24六年级上·陕西西安·期末)亮亮从家步行去学校,每小时走5千米。回家时,骑自行车,每小时走13千米。骑自行车比步行的时间少4小时,亮亮家到学校的距离是()千米。3.(2024·四川成都·小升初真题)开始时,王老师的积分券有120张,小明的积分券数量是小李的两倍。后来,王老师给小明和小李发了相同数量的积分券,现在三人的积分券数量之比为。现在王老师还剩积分券()张。4.(22-23六年级上·江苏盐城·期末)师徒两人合作完成了540个零件的加工任务,其中徒弟加工了3小时,师傅加工了5小时。已知师傅每小时比徒弟多加工12个,徒弟每小时加工()个,师傅每小时加工()个。5.(2022·重庆·小升初真题)小兰发现公路边等距地立着一排电线杆,她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间,接着她继续往前走,又走了若干根电线杆后就往回走,当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟,那么小兰是走到第根电线杆是开始往回走的。7.(2024·四川成都·小升初真题)某商店面包的成本是定价的80%,可乐的定价是10元,成本是8元。现在商店把2个面包与1杯可乐配套出售,并且按它们的定价之和的90%出售。这样每套可获得利润3元。面包的成本是多少元?8.(2024·四川成都·小升初真题)某人从家里骑摩托车到火车站,如果每小时行30千米,那么比火车开车时间早到15分钟,若每小时行18千米,则比火车开车时间迟到15分钟,现在此人打算在火车开车前10分钟到达火车站,求此人此时摩托车的速度应该是多少?9.(23-24六年级上·广西柳州·期中)为解决交通拥堵情况,对长1000米江峰路进行路面拓宽工程。以下是主要信息:A.原来路面宽是12米,现在路面比原来宽。B.该工程如果由甲队单独做需要20天,如果由乙队单独做需要30天,现在两队合作完成。C.工程实际用款84万元,实际用款比计划用款多用。根据以上信息,请选择一条信息,提出一个数学问题并解答。(1)选择的信息:(

)(2)提出问题:________________________________________?(3)列式解答:10.(2022·湖南长沙·小升初真题)如今网络团购已经走进我们的生活。聪聪一家星期天去某湘菜馆就餐,这家湘菜馆可以使用团购代金券,每张代金券售价70元,可抵100元消费。每次最多使用2张,多余部分不找零钱,不足部分用现金补齐。若不使用代金券,则直接享受八折优惠。(1)聪聪一家在这家湘菜馆消费260元,若尽量多的使用代金券,需要支付多少元?(包括购买代金券所支付的钱);(2)如果聪聪一家在这家湘菜馆消费,不管是否使用代金券,需要支付的钱数都是同样多(若使用代金券,应包括购买代金券支付的钱)。聪聪一家消费的金额可能是____________元。11.(2022·山东·六年级期末)公园里新建了一个“花鸟乐园”。如图,冬冬和小刚站在点A处,打算绕“花鸟乐园”外围步行一圈。小刚说:“冬冬,我们背向而行,看看待会儿会在哪个地方相遇。”说完小刚就出发了。而冬冬观赏了一会儿小鸟,等小刚走到B点,他才出发。已知小刚和冬冬的速度比是5∶6,当他俩相遇时,小刚和冬冬所走的路程比是5∶4。这个“花鸟乐园”一周的长度是多少米?(冬冬和小刚的速度不变)B组(培优拓展)1.(2024·湖北七年级期中)轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用2h,船在静水中的速度为26km/h,水速为2km/h.设A港和B港相距xkm.根据题意,列出的方程是()A. B. C. D.2.(2023·天津·七年级期中)某中学学生军训,沿着与笔直的铁路并列的公路匀速前进,每小时走4.5千米.一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得从火车头与队首学生相遇,到车

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