江苏省南京市江宁区2023-2024学年一年级下学期期末检测语文试题

2023-2024学年江苏省南京市江宁区一年级（下）期末语文试卷一、字词积累。1．看拼音，写词语。sīxiāngshēntǐshēngbìngniǎoyǔhuāxiāngdàxiàngfēichángzhāohuhuānshēngxiàoyǔ2．选择正确的读音或汉字。掰（bāibān）玉米命令（mìngmìn）转（zhuǎnzhuàn）头（在再）见天气（晴睛）相（进近）①给别人打电话时，得（deděi）要说清楚自己是谁，接电话的人才能了（liǎole）解你要找谁。②音乐（lèyuè）课上我们要放声歌唱，唱出心中的快乐（lèyuè）。3．根据给出的笔顺规则选一选，再写下来。主我义左包运先写点：先外后内：二、字词句运用。4．照样子，写一写。①例：日阳（太阳）（丢）沙包一（架）飞机左（右）中（）虫子一镜子古（）白（）房子一诗静（）可（）粽子一河单（）②例：（碧绿碧绿）的叶子的棉花的太阳5．照样子，写句子。①例：小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。小牛吃草。②例：小兔子一边跑，一边大喊。一边，一边。6．在括号里选填上合适的语气词，并在横线上加上标点符号。吧吗呀①爸爸看到我来了高兴地笑了②这篇课文，你背上了（）三、选择正确答案。7．下列排序不正确的一项是（）A．BDCE B．hijk C．OoPpQq8．下列不同类的一项是（）A．春回大地 B．百花齐放 C．柳绿花红 D．大雪纷飞9．教别人玩游戏时，我们可以（），这样别人更容易明白。A．一边说，一边做动作 B．保持安静，只做动作不说话10．“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”是指下列（）这种动物。A．鹅 B．公鸡 C．母鸡 D．鸭子11．遇到难题，实在想不出来时，下列（）做法更好。A．读万卷书，行万里路。 B．不知则问，不能则学。四、根据所学内容填空。12．根据所学内容填空。（1）诸葛、、上官、欧……（2）池草山花鱼鸟（3）读书遍，而义。（4）十五个吊桶打水——（5）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一的水花。（6）桃花潭水深，不及汪伦送我。（7）泉眼惜细流，树阴照水柔。五、选择正确答案。（快乐读书吧。）13．“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，”小刺猬在（）A．洗脸 B．摘果子 C．理发14．“高高山上一头牛，两个犄（jī）角一个头，四个蹄子分（）瓣。”A．两 B．四 C．八15．动物世界真有趣，蜻蜓（）条腿，蚯蚓鳝（shàn）鱼没有腿。A．六 B．八 C．十16．“小星星，亮晶晶。我要把它摘下来，送给盲（máng）童当（）。”A．耳朵 B．嘴巴 C．眼睛17．“十朵花，九个瓜，那朵为啥不结瓜？”因为那朵是“（）”。A．谎（huǎng）花 B．懒（lǎn）花 C．假（jiǎ）花六、阅读短文，完成练习。18．阅读短文，完成练习。神奇的云娃娃云娃娃是个魔（mó）术（shù）师，它爱在天上为大家表演（biǎoyǎn）魔术。云娃娃变成一座大山，山腰上长着一排（pái）蘑菇（mógu），山顶上开着花；云娃娃变成一只绵（mián）羊，骑（qí）在老虎背上眯（mī）眯笑；云娃娃变成一条大鱼，围（wéi）着礁（jiāo）石跳舞；云娃娃变成一座宫殿，给白胡子白头发的老爷爷住。（1）“座”用音序查字法，应该先查音序，再查音节。（2）读一读，连一连。一座大鱼骑在老虎背上一只宫殿围着礁石跳舞一条绵羊给老爷爷住（3）云娃娃都变成了什么？请在文中用“_____”画出来。七、书面表达。19．书面表达。仔细看图，想一想：这是什么地方，同学们在干什么，试着写一写吧。不会写的字可以用拼音代替哦！

2023-2024学年江苏省南京市江宁区一年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、字词积累。1．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：思乡身体生病鸟语花香大象非常招呼欢声笑语2．【分析】考查了汉字读音及选字填空。学生对于平时所学生字读音的掌握，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。【解答】转：[zhuàn]绕着某物移动；打转。[zhuǎn]改换方向、位置、形势、情况等。故“转头”的“转”应读“zhuǎn”。再见：表示告别的用语，希望未来还能相见。故选“再”。天气晴：指当前的气候状况是晴朗的，没有云或降雨，天空是明朗的。故选“晴”。相近：距离近；程度相差无几。故选“近”。得：[de]用在动词后面，表示动作已经完成。[dé]获取，接受。[děi]必须。故“得要”的“得”应读“děi”。了：[liǎo]明白，完结，清晰，决定。[le]表示完成语气或肯定语气。了解，指知道得很清楚。故“了解”的“了”读“liǎo”。乐：[lè]快乐。[yuè]有规律而和谐动人的声音。故在“音乐、快乐”的“乐”应依次读“yuè、lè”。故答案为：bāimìngzhuǎn再晴近①děiliǎo；②yuèlè。3．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况，根据课内所学完成。【解答】先写点的字是“主、我、义”。先外后内的字是“左包”。故答案为：主我义左包二、字词句运用。4．【分析】本题考查了、词语仿写、量词、反义词、词语搭配。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。【解答】①日阳（太阳）：根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。（丢）沙包：词语结构类型是“动词+名词”，据此仿写。一（架）飞机：词语结构类型是“数词+量词+名词”，据此仿写。左（右）：词语结构类型是互为反义词，据此仿写。②碧绿碧绿：：词语结构类型是ABAB式，据此仿写。故答案为：①种种地捉面今柏柏树盖首动呵呵护包条双②雪白雪白火红火红。5．【分析】本题考查仿写句子。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写句子。【解答】①例句是“谁怎么样在哪里干什么”，仿写时注意句式的仿写。②例句是“谁一边干什么，一边干什么”，仿写时注意句式的仿写。故答案为：①低着头在山坡上；②妈妈做家务听音乐。6．【分析】考查选字词填空、标点符号。选字词填空在完成时要注意辨析字词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】①句子为陈述句，句末加句号，句子间的一般停顿加逗号。即：爸爸看到我来了，高兴地笑了。②吧：表示指使。呀：表示惊讶或肯定的语气。吗：表示疑问的语气。句子为疑问句，应选表示疑问语气的语气词“吗”，句末加问号。即：这篇课文，你背上了吗？故答案为：①爸爸看到我来了，高兴地笑了。②这篇课文，你背上了吗？三、选择正确答案。7．【分析】考查了字母表的顺序。结合对《字母表》的学习完成。【解答】A.错误，正确是：BCDE；B.正确；C.正确。故选：A。8．【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解答】A、B、C都是描述春天的景象。D“大雪纷飞”则是描述冬天的景象。故选：D。9．【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。【解答】教别人玩游戏时，我们可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。故选：A。10．【分析】本题考查的是对诗文词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。【解答】这句诗描述的是公鸡。在中国文化中，公鸡通常与早晨打鸣、唤醒人们开始新的一天的场景相联系。因此，“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”这句话是用来形容公鸡的啼鸣声在清晨响起，似乎是在提醒所有的家庭开始新一天的活动。故选：B。11．【分析】本题考查了名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】A.“读万卷书，行万里路”意思是要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。B.“不知则问，不能则学”意思是不会就学，不懂就问。故选：B。四、根据所学内容填空。12．【分析】本题考查了古诗文默写、现代诗文默写、歇后语、名言警句。回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。【解答】（1）出自《姓氏歌》，中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……（2）出自《春夏秋冬》，原文：春风、夏雨、秋霜、冬雪。春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。青草、红花、游鱼、飞鸟。池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。（3）“读书百遍，而义自见”的意思：一本书如果能读上百遍，书中的意思自然能够领会。指书要熟读才能真正领会。（4）十五个吊桶打水——七上八下。出自《水浒传》，指心神不定，忐忑不安。（5）选自《荷叶圆圆》。（6）出自唐代李白的《赠汪伦》。（7）出自宋代杨万里的《小池》。故答案为：（1）东方阳；（2）青红出水入林；（3）百自见；（4）七上八下；（5）朵朵美丽；（6）千尺我情；（7）无声爱晴。五、选择正确答案。（快乐读书吧。）13．【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。【解答】根据《小刺猬理发》作答即可。故选：C。14．【分析】本题考查了学生选字填空的能力，完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】结合生活常识可知四个蹄子应该分八瓣。故选：C。15．【分析】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【解答】蜻蜓拥有六条腿，蚯蚓鳝（shàn）鱼没有腿。故选：A。16．【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】在这首儿歌中，“小星星，亮晶晶。我要把它摘下来，送给盲童当（）。”的空格处，最合适的答案是“眼睛”。因为星星是亮晶晶的，可以作为一个光明的象征，盲童由于视力受限，通常需要帮助来“看见”世界。将星星比作盲童的眼睛，寓意着给予他们光明和视野。故选：C。17．【分析】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【解答】《十朵花九个瓜》是一首有趣的儿童诗，它通过简单押韵的句子讲述了生活中的一些现象和道理。这首诗的内容可能包含了一些寓言和比喻，用以教育孩子们关于勤奋、诚实和现实与期望之间的关系。诗的大致内容可能是这样的：十朵花，九个瓜，那朵为啥不结瓜？因为它叫“谎花”，只会开，不会挂。这首诗通过“十朵花九个瓜”的比喻，传达了一个信息：在生活中，大多数的努力会带来相应的结果（就像种下的花会结出瓜果），但有时也会遇到不如意的情况（那朵不结果的花）。这里，“谎花”成为了不履行承诺或者不产生实际结果的象征。根据题目描述，这里应该填入“谎花”。谎花指的是那些看起来像真花，但实际上并不结果实的花朵。故选：A。六、阅读短文，完成练习。18．【分析】本语段将云娃娃当作一个魔术师，写出了云娃娃的不同变化，说明了云的变化多端。【解答】（1）考查了查字典。“座”的读音“zuò“，按音序查字法应先查音序“Z”，再查音节“zuo“。（2）考查了根据内容连线的能力。结合“云娃娃变成一座宫殿，给白胡子白头发的老爷爷住”“云娃娃变成一只绵羊，骑在老虎背上眯眯笑”“云娃娃变成一条大鱼，围着礁石跳舞”连线。（3）考查了按要求画句子的能力。通过阅读可知，第二自然段具体写了云娃娃都变成了什么，据此画出即可。故答案为：（1）Zzuo；（2）一座——宫殿——给老爷爷住一只——绵羊——骑在老虎背上一条——大鱼——围着礁石跳舞；（3）云娃娃变成一座大山，山腰上长着一排蘑菇，山