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文档简介

第五章一元一次方程5.1认识一元一次方程

双十一期间,老师收到的包裹数乘以

2再减去

5刚好为

15,那现在你能知道老师收到的包裹数量吗?你是怎么猜的?小游戏:猜老师收到的包裹个数导入新课曾老师收的包裹数乘2减5的差再乘2加10的结果等于20,你知道他收到了多少个包裹吗?情景1:2.如果设曾老师双十一购物节省了x元,那么可以得到程:

.试一试:思考下列情境中的问题,列出方程.问题:1.本题的等量关系式是什么?曾老师节省的钱的5倍+

=

哈哈,我共节省了340元哇!你节省的钱是我的5倍还要多40元求曾老师节省了多少钱?陈老师曾老师双十一期间,一辆货车运送包裹从甲地到乙地,已知两地相距22km,货车每时比原计划多行走1km,因此提前12分钟

到达乙地,求货车原计划每时行走多少千米?问题:1.设张叔叔原计划每时行走xkm,填写下表:

路程(千米)速度千米/时时间(时)原计划

22

x实际

2.本题的等量关系式是什么?原计划所用时间—

=3.可以得到程:

.情境2情境3

由于疫情原因,人们都不太愿意出门购物,某小区今年双十一期间收到的包裹数量为8930个,比去年同期增长了147.30%.你知道去年双十一期间这个小区总共收到了多少包裹吗?问题:1.本题的等量关系式是什么?=+去年双十一小区收到的包裹数2.如果设去年双十一小区收到的包裹数为x个,那么可以得到程:

.2.如果设这个足球场的宽为x米,那么长为

米.由此可以得到方程:

.情境4:

某快递托运公司储存包裹的场地是一个长方形,它的面积为5850平方米,长和宽之差为25米,这个长方形的长与宽分别是多少米?问题:1.本题的等量关系式是什么判断下列各式是不是一元一次方程:

①2x2-5=4;②-m+8=1;③x=1;④x+y=1;⑤a-2⑥x+3>0;⑦2x2-2(x2-x)=1;

;⑨

πx=12.①含有一个未知数;②未知数的指数是1;③方程两边的代数式都是整式.判断一个方程是一元一次方程,化简后必须满足三个条件:理解新知在一个方程中,只含有一个未知数,而且未知数的指数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.1.是一元一次方程,则k=______.变式:是一元一次方程,则k=______.2.是一元一次方程,k=_____.变式:

是一元一次方程,则k=_____.

练一练

在一开始的“猜包裹数量”游戏中,我们所列的方程为2x-5=15,从而求出答案是10.由于10能使方程的两边相等,我们就把10叫做方程2x-5=15的解.方程的解的定义

使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解.概念学习

例2

检验x=1是不是下列方程的解.(1)x2-2x=-1;(2)x+2=2x+3.解析:根据方程的解的概念,把x=1代入方程中,看两边是否相等.练一练1.下列方程中,解为x=-2的是(

)A.3x-2=2xB.4x-1=2x+3C.3x+1=2x-1D.5x-3=6x-22.若

x=4是关于

x的方程

ax=8的解,则

a的值为______.拓展延伸————数学文化你会利用方程求出数学家丢番图去世时的年龄吗?设丢番图去世时的年龄为x岁,得:反馈作业2.把一些图书分给某班学生阅读,每人分3本,则剩余20个,每人分4本,则还缺25本,问这个班有多少名学生?1.小颖种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?

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