陕西省咸阳市2022~2023学年高二下学期期末教学质量调研检测生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1陕西省咸阳市2022~2023学年高二下学期期末教学质量调研检测试题注意事项：1．本试题共8页，满分100分，时间90分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.绿弯菌是一类可借助深海中微弱的生物发光和地质光进行光合作用的细菌。下列有关绿弯菌叙述错误的是（）A.没有叶绿体，但能利用光能B.没有核膜包围的细胞核，但有DNAC.没有线粒体，但能细胞呼吸D.没有核糖体，但能合成蛋白质〖答案〗D〖祥解〗细胞包括真核细胞和原核细胞，真、原核细胞最大的区别在于是否含有成形的细胞核。原核细胞只含有核糖体这一种细胞器。常见的原核生物有衣原体、支原体、蓝细菌、细菌、放线菌等，常见的真核生物有动植物和真菌。题干中的绿弯菌也是原核生物。【详析】A、由题干可知，绿弯菌是细菌，属于原核生物，没有叶绿体，但是可以利用光能进行光合作用，A正确；B、绿弯菌是细菌，属于原核生物，没有核膜包围的细胞核，但有DNA，B正确；C、绿弯菌是原核生物，没有线粒体，但是可以进行细胞呼吸，产生能量，进行各项生命活动，C正确；D、绿弯菌是原核生物，有核糖体，D错误。故选D。2.蛋白质表面吸附水分子后出现“水膜”，“水膜”被破坏会导致蛋白质变性，从而暴露出更多的肽键。下列推测不合理的是（）A.蛋白质中有“-N-C-C-N-C-C-…”的重复结构B.细胞内组成蛋白质“水膜”的水属于结合水C.强酸、强碱和高温等会破坏蛋白质的“水膜”D.可用双缩脲试剂检测蛋白质“水膜”是否被破坏〖答案〗D〖祥解〗蛋白质的元素组成：C、H、O、N，基本单位是氨基酸，氨基酸之间脱水缩合形成肽链，肽链盘区折叠，形成局域一定空间结构的蛋白质，从而蛋白质可以承担多种多样的功能，如催化、运输、免疫、调节等功能。【详析】A、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，一个氨基和一个羧基连接在同一个碳上，一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基之间脱水缩合形成肽键，所以蛋白质蛋白质中有“-N-C-C-N-C-C-…”的重复结构，A正确；B、水与蛋白质、多糖等物质结合，水就失去了流动性和溶解性，所以细胞内组成蛋白质“水膜”的水属于结合水，B正确；C、蛋白质表面吸附水分子后出现“水膜”，“水膜”被破坏会导致蛋白质变性，而强酸、强碱和高温等会破坏蛋白质的空间结构，从而使蛋白质变性失活，所以推测强酸、强碱和高温等会破坏蛋白质的“水膜”，C正确；D、蛋白质“水膜”被破坏，会导致蛋白质变性，从而暴露出更多的肽键，但是仍然可以与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。故选D。3.三位科学家因发现细胞内囊泡运输的调节机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关细胞内“囊泡”的叙述，错误的是（）A.囊泡膜的结构特点是具有一定的流动性B.胰岛细胞、浆细胞中都含有较多的囊泡C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.若囊泡运输系统病变有可能导致神经系统病变〖答案〗C〖祥解〗分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。【详析】A、囊泡膜属于生物膜系统，它的结构特点是具有一定的流动性，A正确；B、胰岛细胞、浆细胞都能合成与分泌蛋白质，因此其中都含有较多的囊泡，B正确；C、细胞器之间不都能通过囊泡进行物质运输，如核糖体、中心体无膜结构，不能通过囊泡进行运输，C错误；D、由于神经递质也是由囊泡包裹并进行运输的，因此若囊泡运输系统病变有可能导致神经系统病变，D正确。故选C。4.实验研究发现K+、Na+均不能通过磷脂双分子构成的人工质膜。缬氨毒素是一种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸。如果在人工质膜中加入缬氨毒素，K+可以通过人工质膜。下列判断错误的是（）A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性C.实验证明人工质膜有选择透过性D.K+通过人工质膜的方式是主动转运〖答案〗D〖祥解〗K＋、Na＋均不能通过磷脂双分子层构成的人工细胞膜，如果在人工细胞膜中加入缬氨霉素，K＋可以通过人工细胞膜，说明钾离子需要载体蛋白的协助。【详析】A、K＋、Na＋不能通过没有蛋白质的人工细胞膜，但是K＋能通过加入缬氨霉素的人工细胞膜，说明缬氨霉素的作用类似于载体蛋白，A正确；B、加入缬氨霉素后，只有钾离子可以通过，说明缬氨霉素与离子的结合具有特异性，B正确；C、加入缬氨霉素的人工细胞膜允许钾离子通过，不允许钠离子通过，说明加入缬氨霉素的人工质膜有选择透过性，C正确；D、根据题目信息只能判断K＋通过人工细胞膜需要载体，不能判断是否需要消耗能量，故不能确定运输方式是否是主动运输，D错误。故选D。5.种子萌发时，需要通过相关酶的协同作用将淀粉水解为葡萄糖。相关酶的作用部位如下表类型作用的部位作用的化学键α-淀粉酶淀粉分子内部任何部位a-1，4糖苷键β-淀粉酶淀粉分子的非还原端a-1，4糖苷键a-1，6糖苷酶淀粉分子内部任何部位a-1，6糖苷键以上信息可体现出酶的何种特性（）A.多样性 B.高效性C.专一性 D.作用条件温和〖答案〗C〖祥解〗酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数每是RNA；酶的催化作用具有高效性、专一性，据此答题。【详析】一种酶只能催化一种或一类反应，这体现了酶的专一性。故选C。6.酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，不同的氧环境中，酵母菌的呼吸方式是不同的，产生的能量也有差异。下列关于酵母菌细胞呼吸及能量的叙述，正确的是（）A.酵母菌利用葡萄糖进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生水B.有氧呼吸时，储存在有机物中的能量被全部释放出来C.无氧呼吸时，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失D.无氧呼吸时，产生的[H]来自葡萄糖和水〖答案〗B〖祥解〗1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详析】A、在有氧呼吸的第三阶段，前两个阶段产生的[H]与O2结合生成H2O，并释放大量的能量，而无氧呼吸过程中没有水生成，A错误；B、有氧呼吸是将有机物彻底氧化分解，储存在有机物中的能量被全部释放出来，B正确；C、无氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分以储存在不彻底氧化分解的产物中，释放出的能量大部分以热能形式散失，C错误；D、无氧呼吸时，产生的[H]来自葡萄糖，D错误。故选B。7.研究人员在适宜温度、水分和一定CO2浓度条件下，分别测定了甲、乙两个作物品种CO2吸收速率与光照强度的关系。下列说法不正确的是（）A.限制P点CO2吸收速率的因素可能是CO2浓度B.光照强度为b时，甲、乙总光合作用强度相等C.光照强度为a时，甲的总光合作用强度与呼吸作用强度相等D.光强强度为c时，甲、乙光合作用强度的差异可能与相关酶的数量有关〖答案〗B〖祥解〗光合速率=呼吸速率+净光合速率，影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、CO2的浓度。光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率。光照强度增加，光反应速率加快，产生的NADPH和ATP增多，使暗反应中C3的还原加快，从而使光合作用产物增加；温度主要影响酶的活性，从而影响光合速率；CO2主要影响暗反应阶段C3的形成，从而影响光合速率。【详析】A、在P点之后随着光照强度的增加，CO2的吸收速率不再变化，也就意味着光合速率不再变化，此时限制光合速率的因素不再是光照强度，此时的限制因素可能是CO2的浓度，A正确；B、光照强度为b时，甲乙的CO2的吸收速率相等，也就是此时甲乙的净光合速率相等，光合速率=呼吸速率+净光合速率，据图可知，甲乙与横坐标的交点表示净光合速率为0，光合速率=呼吸速率，而甲的呼吸速率大于乙，因此在b点时甲的光合作用强度大于乙，B错误；C、光照前度为a时，CO2的吸收速率0，表明甲的净光合速率为0，总光合作用强度与呼吸作用强度相等，C正确；D、光强强度为c时，甲、乙光合作用强度的差异可能与CO2的浓度相关，也可能是作物品种之间的差异，导致相关酶的活性与数量也存在差异，D正确。故选B。8.右下图为某昆虫（2N=8）细胞减数第一次分裂后期的局部示意图（图中只显示2条染色体），细胞另一极的结构未绘出，已知该昆虫的基因型为GgXEY（只考虑一次变异），下列叙述正确的是（）A.图示细胞为次级精母细胞，应进行均等分裂B.一个完整细胞处于图示时期含8条染色单体C.图示细胞的子细胞染色体和核DNA数均减半D.图示细胞经过分裂最终能得到2种类型的配子〖答案〗C〖祥解〗分析题图：图示细胞染色体中的着丝粒还未分裂，应该正在进行同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期。根据该动物的基因型可知该动物的性别为雄性，则该细胞为初级精母细胞。【详析】A、图示细胞染色体中的着丝粒还未分裂，应该正在进行同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，且该昆虫的基因型为GgXEY，是雄性个体，则该细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂，A错误；B、该昆虫2n=8，图示完整细胞内应有8条染色体，16条染色单体，B错误；C、图示细胞的同源染色体分离，所以分裂产生的子细胞（次级精母细胞）中染色体和核DNA数均减半，C正确；D、图示细胞经过分裂能得到3种配子（发生的是基因突变）或4种配子（发生的是交叉互换），D错误。故选C。9.噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒，其增殖过程与噬菌体类似。某兴趣小组进行下面的实验：①用32P标记噬藻体→②噬藻体与蓝藻混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（）A.此实验能证明DNA是噬藻体的遗传物质B.在所有子代噬藻体中都能检测到放射性C.③的作用是加速蓝藻的解体，促进噬藻体从蓝藻体内样放出来D.②过程的培养时间过长会导致上清液中的放射性强度偏高〖答案〗D〖祥解〗噬藻体感染蓝藻的实验步骤为：分别用32P或35S标记噬藻体→噬藻体与蓝藻混合培养→噬藻体侵染未被标记的蓝藻→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详析】A、此实验只用32P标记，缺少对照组，不能证明DNA是噬藻体的遗传物质，A错误；B、④的结果是在沉淀物和上清液中检测到放射性，只是沉淀物中的放射性较强，B错误；C、③搅拌、离心的作用是让噬藻体和蓝藻分开，C错误；D、②过程的培养时间过长会导致部分噬藻体释放，上清液中的放射性强度偏高，D正确。故选D。10.密码子的破译对于生物遗传和变异研究具有重要意义。下列叙述错误的是（）A.密码子位于mRNA上且每个密码子由3个相邻的碱基组成B.密码子的简并性对于生物性状的稳定具有重要意义C.反密码子在翻译的过程中起携带氨基酸的作用D.翻译过程密码子和反密码子存在碱基互补配对〖答案〗C〖祥解〗密码子位于mRNA，mRNA是翻译的模板，密码子可以与反密码子互补配对。【详析】A、密码子由位于mRNA上的三个相邻的碱基组成，A正确；B、由于密码子的简并性，基因突变等原因会造成的密码子的改变，可能决定的氨基酸不会发生改变，从而性状没有发生变化，故密码子的简并性对于生物性状的稳定具有重要意义，B正确；C、反密码子位于tRNA上，携带氨基酸的是tRNA，C错误；D、翻译过程中，密码子与反密码子通过碱基的互补配对，实现肽链的延伸，D正确。故选C。11.正常情况下，下列物质不属于内环境成分的是（）A.血红蛋白、呼吸酶B.H2O、Na+C.葡萄糖、甲状腺激素D.CO2、抗体〖答案〗A〖祥解〗1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。2、内环境中可以存在的物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．3、内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸有关的酶、消化酶等。【详析】A、血红蛋白存在于红细胞内，呼吸酶属于胞内酶，二者均不属于内环境的成分，A正确；B、H2O、Na+都属于内环境的成分，B错误；C、葡萄糖、甲状腺激素都属于内环境的成分，C错误；D、CO2、抗体都属于内环境的成分，D错误。故选A。12.研究表明，腺苷是一种与多巴胺（一种兴奋性神经递质）起相反作用的神经递质，喝咖啡在一定程度上可以解除腺苷的作用。下列叙述正确的是（）A.腺苷经过突触前膜释放出来时会消耗能量B.腺苷从突触前膜释放，实现了“电信号→化学信号→电信号”的转变C.腺苷能够导致突触后膜外负内正的电位进一步加强D.咖啡里的物质通过降解腺苷解除腺苷的作用〖答案〗A〖祥解〗多巴胺是一种兴奋性递质，腺苷是一种与多巴胺起相反作用的神经递质，说明腺苷能抑制兴奋的传递。【详析】A、腺苷从突触前膜释放为胞吐，腺苷经过突触前膜释放出来时会消耗能量，A正确；B、腺苷从突触前膜释放实现了电信号到化学信号的改变，腺苷作用于突触后膜才体现了化学信号再到电信号的转变，B错误；C、腺苷与多巴胺作用相反，说明是抑制性递质，抑制性递质也可以使突触后膜电位发生变化，使突触后膜外正内负的电位进一步加强，即强化静息电位，C错误；D、咖啡里的物质（咖啡因）是一种中枢神经兴奋剂，从题干中不能得出其可以降解腺苷的信息，D错误。故选A。13.右下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，其中①②代表相关激素。下列叙述正确的是（）A.图中②是促甲状腺激素释放激素B.缺碘时，激素①和②的分泌量会增加C.寒冷时甲状腺激素在血液中的含量下降D.图中未能体现甲状腺激素分泌的分级调节〖答案〗B〖祥解〗寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【详析】A、结构X是下丘脑，结构Y是垂体，则①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，A错误；B、碘是甲状腺激素合成的原料，缺碘会导致甲状腺激素减少，则机体会通过增加释放②促甲状腺激素和①促甲状腺激素释放激素，从而促进甲状腺激素的合成，B正确；C、甲状腺激素促进新陈代谢的发生，寒冷环境散热增加，机体为了维持体温的恒定会增加产热，因此寒冷时甲状腺激素在血液中的含量增多，C错误；D、下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素来促进垂体释放促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此下丘脑-垂体-甲状腺是一条分级调节的主轴，存在分级调节，D错误。故选B。14.炎热夏季，室外作业的工人在未饮水的情况下，出现出汗量增大、尿量减少等现象。下列有关分析错误的是（）A.出汗增多有利于机体散热B.垂体分泌的抗利尿激素减少C.大脑皮层的渴觉中枢兴奋性增强D.集合管和肾小管对水的重吸收作用增强〖答案〗B〖祥解〗水盐平衡调节：①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉而主动饮水，另一方面，下丘脑还分泌抗利尿激素，并由垂体释放到血液中，血液中的抗利尿激素含量增加，就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。②当人饮水过多时，细胞外液渗透压就会降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉，另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量增加。【详析】A、出汗增多，通过汗液蒸发过程增加机体散热，A正确；BD、饮水不足，且出汗量增大，体内细胞外液渗透压上升，下丘脑的渗透压感受器兴奋，导致下丘脑的神经细胞分泌并由垂体后叶释放的抗利尿激素增多，集合管和肾小管对水的重吸收作用增强，使尿量减少，B错误，D正确；C、饮水不足，引起细胞外液渗透压上升，下丘脑渗透压感受器兴奋，并将兴奋传到大脑皮层产生渴觉，此时渴觉中枢兴奋性增强，C正确。故选B。15.柯萨奇病毒（Cox）会引发小儿患手足口病，多数患儿一周左右自愈，少数伴有系列并发症，甚至死亡，部分患儿感染Cox康复后对手足口病有一定的抗性。下列分析错误的是（）A.机体的免疫系统能识别出侵入机体的细菌和病毒B.Cox侵入机体后会导致吞噬细胞和B细胞的活动增强C.浆细胞能识别再次侵入机体的Cox，并能快速合成抗体D.康复患儿的体液中存在受Cox刺激后能迅速增殖分化的记忆细胞〖答案〗C〖祥解〗病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫，先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而散播，再通过细胞免疫使侵入宿主细胞的病毒释放出来。【详析】A、机体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，机体的免疫系统能识别出侵入机体的细菌和病毒，A正确；B、Cox属于抗原，侵入机体后会激发机体的免疫反应，吞噬细胞和B细胞的活动增强，B正确；C、浆细胞无识别功能，C错误；D、康复患儿的体液中存在可特异性识别Cox的记忆细胞和抗体，当Cox再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖分化，形成浆细胞和新的记忆细胞，发挥免疫作用，D正确。故选C。16.某同学将豌豆幼苗横放一段时间后，茎背地生长，根向地生长，其原因分析正确的是（）A.豌豆的茎和根对生长素的敏感性相同B.重力作用导致靠近地面一侧生长素分布得多C.茎对生长素较敏感，远地侧表现为抑制作用D.根对生长素不敏感，近地侧表现为促进作用〖答案〗B〖祥解〗植物幼苗横放时，生长素的分布受重力的影响，重力作用下，生长素在靠地一侧分布较多，由于根和茎对生长素的敏感长度不同，所以根和茎出现不同的反应。【详析】A、豌豆的根和茎对生长素的敏感性不同，根对生长素的敏感性大于茎，A错误；B、植物幼苗横放时，重力作用导致生长素分布不均匀，使得靠近地面侧的生长素分布较多，B正确；CD、茎对生长素较不敏感，远地侧表现为促进作用；根对生长素敏感，靠近地面侧表现为抑制作用，CD错误。故选B。17.某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度明显下降的合理解释是（）A.出生率下降 B.迁入率下降C.性别比例失调 D.迁出率上升〖答案〗A〖祥解〗种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄结构是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化。【详析】由题意可知，某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡，第二年，该地区蝗虫的出生率将会下降，蝗虫的种群密度明显下降，可见蝗虫种群密度明显下降是出生率下降导致的，A正确，BCD错误。故选A。18.科学家在培养液中培养某种微生物并检测其数量变化，结果如下图，分析错误的是（）A.该微生物在培养液中的种群数量增长呈“S”形增长B.K1到K2表示环境改变前后对应的不同环境容纳量C.推测t2时刻可能是增加了培养液中营养物质的浓度D.在t1到t2时间段内种群数量保持稳定，死亡率为0〖答案〗D〖祥解〗1、种群增长的“S”型曲线：（1）原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。（2）特点：种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；种群增长速率先增大后降低，种群数量为K时，增长速率为0。2、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率．其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。【详析】A、根据曲线判断，培养液对该微生物属于有限环境资源，因此该微生物在培养液中的种群数量呈现典型的“S”形增长，A正确；B、K1到K2表示两种不同环境下种群最大数量，即环境改变前后对应的不同环境容纳量，B正确；C、t2时刻后，种群数量有一定程度的增加，证明生存环境得到优化，即可能是增加了培养液中营养物质的含量，C正确；D、在t1到t2时间段内种群数量保持稳定，种群的出生率等于死亡率，D错误。故选D。19.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（）A.该实验既可以调查丰富度，也可以调查种群密度B.土壤小动物活动范围小，适合用标志重捕法来调查C.诱虫器利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕D.通过统计土壤小动物的个体数目来估算其丰富度〖答案〗A〖祥解〗许多土壤动物有较强的活动能力且身体微小，不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法进行采集、调查，即用一定规格的捕捉器进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法。土壤动物具有避光、趋湿和避高温的特性，可以用诱虫器采集样本中的小动物。【详析】A、该实验采用取样器取样的方法进行调查，可以统计样方内物种的数量即丰富度，也可以统计样方内同种生物的数量即种群密度，A正确；B、许多土壤动物有较强的活动能力且身体微小，不适合用样方法和标志重捕法，而应采用取样器取样法进行采集、调查，B错误；C、诱虫器是利用土壤动物具有避光、趋湿和避高温的特性来诱捕的，C错误；D、通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，D错误。故选A。20.红尾鸲（qú）和鹟（wēng）两种鸟都捕食飞虫，也常常从树叶及树冠末梢上啄食昆虫。在两种鸟共同生活的地区，红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹟更喜欢选择密林和陡坡。如果只有一种鸟存在，那么无论是红尾鸲还是鹟，它们觅食生境的范围都比共存时的更大。下列说法错误的是（）A.两种鸟共存时因种间竞争导致其分布范围缩小B.两种鸟活动空间不同体现了群落的水平结构C.两种鸟在食物网中均可能位于第三营养级D.红尾鸲和鹟的相互作用没有实现共同进化〖答案〗D〖祥解〗群落的结构特征不仅表现在垂直方向上，也表现在水平方向上。例如，某草地在水平方向上，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。【详析】A、在两种鸟共同生活的地区，红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹟更喜欢选择密林和陡坡。如果只有一种鸟存在，那么无论是红尾鸲还是鹟，它们觅食生境的范围都比共存时的更大，说明两种鸟共存时因种间竞争导致其分布范围缩小，A正确；B、红尾鸲喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹟更喜欢选择密林和陡坡，两种鸟活动空间不同体现了群落的水平结构，B正确；C、两种鸟都捕食飞虫，两种鸟在食物网中均可能位于第三营养级，C正确；D、红尾鸲和鹟的相互作用实现了物种之间的共同进化，D错误。故选D。21.在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中（）A.群落的结构逐渐简单化B.进行的演替属于次生演替C.群落的优势物种不发生明显变化D.苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失〖答案〗B〖祥解〗群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．主要类型包括初生演替和次生演替．初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详析】A、弃耕的农田演替成森林的过程中，生物种类逐渐增多，群落的结构逐渐复杂，A错误；B、弃耕的农田含有植物的种子和其他繁殖体，属于次生演替，B正确；C、群落演替的过程中，草本逐渐取代苔藓、灌木逐渐取代草本、乔木逐渐取代灌木，由此可见，群落的优势物种发生了明显变化，C错误；D、苔藓和草本植物在森林形成并没有消失，只是被优势取代了，D错误。故选B。22.生态系统的物质循环是生态系统的主要功能之一、下列关于生态系统物质循环的说法，正确的是（）A.碳循环就是指CO2在无机环境与生物群落间的循环B.农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量C.光合作用是碳由无机环境进入生物群落的唯一途径D.所有的物质均可通过食物链快速回归非生物环境〖答案〗B〖祥解〗生态系统的碳循环指的是碳元素在生物群落与无机环境往返的过程，生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的，而碳在生物群落间的传递形式是有机物。【详析】A、碳循环指的是组成生物体的碳元素在无机环境与生物群落间的循环，A错误；B、农田生态系统中秸秆还田虽然不能提高能量的利用率，却可以提高土壤的储碳量，B正确；C、碳由无机环境进入生物群落的途径除了光合作用还有化能合成作用，C错误；D、重金属以及人工合成的DDT等有机化合物通过食物链，最终会积累在生物链的顶端，不能快速回归无机环境，D错误。故选B。23.信息传递在生态系统中具有重要的作用，下列能体现信息传递可调节种间关系的是（）A.蝗虫释放聚集素引起蝗虫聚集B.单侧光照使植物向光弯曲生长C.雄孔雀在繁殖季节开屏来吸引异性D.狼群根据兔子留下的气味猎捕兔子〖答案〗D〖祥解〗1、生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行；（2）有利于生物种群的繁衍；（3）调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。2、种间关系：竞争、寄生、共生、捕食。【详析】A、蝗虫释放聚集素引起蝗虫聚集，不涉及调节生物的种间关系，A错误；B、单侧光照使植物向光弯曲生长，体现了信息传递有利于正常生命活动的进行，B错误；C、雄孔雀在繁殖季节开屏来吸引异性，体现了信息传递有利于生物种群的繁衍，C错误；D、狼群根据兔子留下的气味猎捕兔子，狼群和兔子属于不同的物种，体现了信息传递调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。故选D。24.热带雨林生态系统比温带草原生态系统（）①营养结构复杂②自我调节能力强③恢复力稳定性高④抵抗力稳定性高A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗B〖祥解〗生态系统自我调节能力的强弱，取决于该生态系统的营养结构,即生物的种类和数量，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，热带雨林生态系统的营养结构最复杂,自我调节能力最强。【详析】热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物，因此动植物种类繁多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，恢复性稳定性较低，是地球环境中最具有生物多样性的地区，因此该生态系统的自动调节能力最强；温带草原生态系统的动植物种类少，群落的结构也不复杂，抵抗力稳定性低，恢复性稳定性较高，自我调节能力较差，所以与热带雨林生态系统生物相比，热带雨林生态系统的动植物种类繁多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，恢复性稳定性较低，ACD错误，B正确。故选B。25.某地推动国家公园建设，通过生态廊道等方式进行生态断裂点修复工程，连通、整合和优化特定地区的生态资源，构建具有代表性的亚热带自然保护区。下列叙述错误的是（）A.保护区内的物种组成是辨别不同群落的重要特征B.生态断裂点的出现对物种种群繁衍有不利影响C.建立自然保护区是对珍稀濒危物种的一种易地保护措施D.保护区内进行生态断裂点修复工程有利于维持生物多样性〖答案〗C〖祥解〗1、群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。2、生物多样性的保护是保护基因多样性、物种多样性、生态系统多样性；建立自然保护区是对生物进行就地保护，其与迁地保护都是保护生物多样性的有效方法。【详析】A、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，丰富度是反应群落中物种数目的多少，A正确；B、生态断裂点指位于生态廊道中的间隙点，主要考虑大型交通道路（铁路、高速公路等）对生态廊道的阻隔，这种阻隔会对物种种群繁衍有不利影响，B正确；C、建立自然保护区是对珍稀濒危物种的一种就地保护措施，C错误；D、保护区内进行生态断裂点修复工程有利于生物的存在，有利于维持生物多样性，D正确。故选C。第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题（包括必考题和选考题两部分，第26题~第29题为必考题，每道试题考生都必须作答。第30题、第31题为选考题，考生根据要求作答）（一）必考题（共4小题，计40分）26.现有一种观赏植物的纯合品系甲、乙、丙、丁，它们的基因型均不相同，其中甲为红花，乙、丙为粉色花，丁为白花。某兴趣小组利用这四个品系的花进行杂交实验，子一代自交，结果见下表。请回答下列问题：P组合一：甲×乙组合二：甲×丙组合三：甲×丁F1红花红花红花F2红花：粉花=2:1红花：粉花=2：1红花：粉花：白花=7：6：1（1）该植物花色的遗传__________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。（2）已知该植物的花色由两对基因A、a和B、b共同决定，则亲代中品系甲的基因型为__________，品系丁的基因型为__________。（3）实验结果中F2的表现型比例与预期值存在较大差异，同学们通过查阅相关资料后认为这可能与某种基因型的花粉存活率只有其他花粉存活率的1/2有关。这种花粉的基因型是__________，若以组合一的F1与品系丁为材料验证该假设，请写出实验思路并预期实验结果。实验思路：__________；预期结果：________________。〖答案〗（1）遵循（2）①.AABB②.aabb（3）①.AB②.选择组合一的子一代与丁进行正反交实验③.若正交（AABb♀×aabb♂）子代为红花：粉花=1：1，反交（AABb♂×aabb♀）子代为红花：粉花=1：2〖祥解〗组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详析】基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合；F2表现型为红花：粉花：白花=7：6：1，是9：3：3：1的变形，说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律。【小问2详析】组合三甲×丁的子一代全为红花，F1自交后F2表现型为红花：粉花：白花=7：6：1，红花基因型为A-B-，白花是aabb，粉花为A-bb和aaB-，甲开红花，丁为白花，则甲为AABB，丁为aabb。【小问3详析】实验结果中子二代的表现型比例与预期值存在较大差异，组合三中A-B-：A-bb＋aaB-：aabb=7：6：1，由正常比例9：6：1可知，ab、aB、Ab的配子均不受影响，故可知花粉存活率只有其他花粉存活率的1/2的类型应为AB；若以组合一的子一代（设为AABb）与品系丁（aabb）为材料验证该假设，可选择组合一的子一代与丁进行正反交实验：若正交（AABb♀×aabb♂）子代为红花：粉花=1：1，反交（AABb♂×aabb♀）子代为红花：粉花=1：2，即可证明。27.瘦素是一种由脂肪细胞分泌的蛋白质类激素，可作用于下丘脑的代谢调节中枢，具有抑制食欲、减少能量摄取、增加能量消耗、抑制脂肪合成等作用。下图是有关瘦素参与生命活动调节的部分示意图，据图分析回答下列问题：（1）脂肪细胞分泌的瘦素通过__________运输到全身各处，在下丘脑中与靶细胞膜上的__________结合后发挥作用。（2）当人体内脂肪含量偏高时，瘦素分泌量增加引起图中②兴奋，进而使图中④_____（填结构名称）产生饱腹感，从而减少摄食行为，这属于__________调节。（3）A刺激产生的信号经图中的“①→②→③→胰岛”的传导和传递，最终促进胰岛__________（填“A”或“B”）细胞分泌a激素，即__________（填a激素的具体名称）。通过a激素的调节，最终使糖原分解加强，影响a激素分泌的信号分子有____________（答出两种）。（4）研究发现，大多数肥胖者体内瘦素浓度高于正常人，但其体重却没有降低，依然比较肥胖，其可能的原因是____________________（答出一点）。〖答案〗（1）①.体液（血液）②.（特异性）受体（2）①.大脑皮层②.神经—体液（3）①.A②.胰高血糖素③.神经递质、血糖、胰岛素等（4）瘦素受体基因发生突变，致使下丘脑细胞膜上的受体改变；下丘脑细胞膜上瘦素受体数量不足；下丘脑细胞表面瘦素受体缺乏〖祥解〗当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞弓|起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【小问1详析】瘦素等激素是通过体液（血液）运输到全身各处，通过和靶细胞上的（特异性）受体结合并发挥作用的。【小问2详析】躯体感觉中枢都在大脑皮层，因此产生饱感的位置在④大脑皮层。脂肪含量偏高引起瘦素分泌量增加为体液调节，瘦素引起图中②兴奋，进而使大脑皮层产生饱感，减少饮食为神经调节，所以整个过程属于神经-体液调节。【小问3详析】激素a能促进糖原分解，是升高血糖的胰高血糖素，是由胰岛A细胞分泌的。神经递质、血糖浓度和胰岛素等都能影响胰高血糖素的分泌，因此影响a激素分泌的信号分子有神经递质、血糖、胰岛素等。【小问4详析】瘦素是一种由脂肪细胞分泌的蛋白质类激素，可作用于下丘脑的代谢调节中枢，与受体结合后具有抑制食欲、减少能量摄取、增加能量消耗、抑制脂肪合成等作用，若控制瘦素受体合成的基因发生突变致使受体改变、下丘脑细胞表面瘦素受体数量不足或缺乏，导致瘦素不能正常发挥作用等，都可能导致肥胖者体重不能降低。28.生长素（IAA）是最发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员进行的有关生长素的实验。请分析回答下列问题：（1）幼果快速生长时期生长素浓度较高，这些生长素在植物体内是由__________经过一系列反应转化而来的。（2）由于IAA和赤霉素（GA）在促进细胞伸长方面存在协同作用，研究者推测在细胞内，IAA通过GA调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。以拟南芥__________（填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行下图甲所示处理，测定初生根长度。图中结果表明赤霉素能够__________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，拟南芥突变体对赤霉素的反应__________（填“增强”或“减弱”）。（3）2,4-D是植物生长素类似物。为了探索2．4-D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如上图乙所示。①实验开始前进行预实验的意义是___________________②分析数据，请提出下一步的实验方案：_________________〖答案〗（1）色氨酸（2）①.GA合成缺陷型②.促进③.减弱（3）①.探索实验条件或检验实验设计的科学性和可行性②.在2,4-D浓度为2·6之间缩小浓度梯度，重复上述实验，平均生根长度最长的即为最适浓度〖祥解〗生长素的合成部位:具分生能力的组织,主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的分布位置:生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。分析题图可知，该实验的目的是研究生长素和赤霉素调控植物根生长的基质，实验的自变量为顶芽的有无、植物激素的种类等，因变量是拟南芥初生根的长度。【小问1详析】生长素的合成部位:具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，幼果快速生长时期生长素浓度较高，这些生长素在植物体内是由色氨酸经过一系列反应转化而来的。。【小问2详析】以拟南齐GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。这样可以排除植物体自身产生的GA对实验的干扰；由图甲可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照，发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加，去顶芽后，植物体内没有生长素，再施加赤霉素后，植物初生根的长度明显缩短，去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致，因此图中结果表明赤霉素能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。【小问3详析】①预实验的意义是探索实验条件或检验实验设计的科学性和可行性。②在2,4-D浓度为2-6之间缩小浓度梯度，重复上述实验，平均生根长度最长的即为最适浓度。29.白洋淀是华北平原最大的淡水湖，前些年由于长期不合理的开发导致白洋淀湖的面积减小，其生态功能大幅下降。近些年由于持续实施生态补水，白洋淀生物多样性逐步得到恢复，水质不断得到提高，白洋淀湿地生态环境得到了明显改善。回答下列问题：（1）在白洋淀生态系统的组成成分中，生物成分指的是_________，退田还湖的主要意义体现于生物多样性的__________价值。（2）周围城镇的生活污水和垃圾涌入白洋淀造成水质污染，一段时间后，水质又会恢复正常，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，实现这一能力的机制是________。水体富营养化会引发蓝藻爆发，蓝藻中的某种毒素会引起人中毒。如果人中毒是由蓝藻的毒素经过食物链的传递引起的，则这类食物链中含有的四个营养级的食物链可能是______→人。（3）白洋淀的物产极为丰富，主要经济鱼类有鲤、草、鲐、鲢、缩、鳊、鲈、鲚、青鱼等。这些鱼类生活的水层存在一定差异，这也反映群落的__________结构。青鱼食性比较简单，以软体动物螺、蚬为主要食物，螺、蚬同化的能量除了流向青鱼等天敌，还包括__________和__________。〖答案〗（1）①.生产者、消费者和分解者②.间接（2）①.负反馈调节②.蓝藻→浮游动物→鱼类（3）①.垂直②.呼吸作用消耗的能量③.流向分解者的能量〖祥解〗生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【小问1详析】生态系统的组成成分中包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，其中生物成分指的是生产者、消费者和分解者。退田还湖有利于生态平衡、保护生态系统的多样性等，其主要意义体现于生物多样性的间接价值。【小问2详析】负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有自我调节能力的基础，即实现自我调节能力的机制是负反馈调节。蓝藻中的某种毒素会引起人中毒，人中毒是由蓝藻的毒素经过食物链的传递引起的，湖泊中存在蓝藻、浮游动物、鱼类，这条食物链为蓝藻→浮游动物→鱼类→人。【小问3详析】群落的垂直结构是指群落在空间中的垂直分化或成层现象，故白洋淀中主要经济鱼类分很多种，它们生活的水层有一定的差异，这反映了群落的垂直结构。每个营养级的同化量，一部分通过呼吸作用以热能形式散失，另一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动，储存在有机物中；储存在有机物中的能量，一部分传递给分解者，另一部分传递给下一营养级（最高营养级除外），因此螺、蚬同化的能量除了流向青鱼等天敌，还包括呼吸作用消耗的能量和流向分解者的能量。（二）选考题（共10分。请从给出的2道题中任选一题做答，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则按所做的第一题计分）30.农业生产上广泛使用的除草剂——草甘膦（C，H，N，O，P）在土壤中不易被降解，长期使用会污染土壤。为修复被污染的土壤，可按下图所示程序选育出能降解该除草剂的细菌。已知含一定量该除草剂的培养基不透明。回答下列问题：（1）从土壤中筛选分解草甘膦的微生物一般步深为：土壤取样→__________→培养、挑选能生长的菌落→鉴定。（2）实验室对培养基灭菌常采用的方法是__________；从功能上来看，筛选草甘膦的培养基属于__________培养基。（3）图示的接种方法在固体培养基表面连续划线的目的是_____________。（4）菌落周围__________（填“有“或“无”）透明圈的菌落是能够降解草甘膦的菌落，并且降解能力越强，菌落直径与透明圈直径的比值越__________（填“大”或“小”）。（5）研究人员将获得的菌株接种到含有某浓度的草甘膦培养液中，测定不同时间培养液中的草甘膦浓度，发现24小时内，草甘膦溶液的浓度逐渐降低至恒定，由此得出该菌株可以有效降解草甘膦的结论。要得出该结论还需要进行的操作是_________________。〖答案〗（1）样品的稀释（2）①.高压蒸汽灭菌②.选择（3）将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面，数次划线后培养以获得单个菌落（4）①.有②.小（5）进行一组用相同草甘膦培养液，但不接种菌株，测定草甘膦浓度变化的实验〖祥解〗1、选择培养基：培养基中加入某种化学物质，以抑制不需要的不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物生长。分析题意可知，“该除草剂（含氮有机物）在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明”，说明培养基中是以除草剂为唯一碳源或氮源，并且降解后培养基出现透明圈。2、每毫升（mL）样品中的菌落数=（C÷V）×M，其中C代表某一稀释度下的平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL）M代表稀释的倍数。【小问1详析】土壤是微生物的天然培养基，土壤中含有大量的微生物，从土壤中筛选分解草甘膦的微生物一般步骤为：土壤取样→样品稀释→培养、挑选能生长的菌落→鉴定。【小问2详析】灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，高压蒸汽灭菌适用于对一般培养基的灭菌，因此实验时对培养基应采取高压蒸汽灭菌。从功能上来看，培养基分为选择培养基和鉴别培养基，选择培养基是指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基，筛选草甘膦的培养基属于选择培养基。【小问3详析】据图可知，图中在培养基的不同区域划线，因此接种方法是平板划线法。接种的菌液经过连续划线，菌液中的菌体越来越少，最后容易形成单菌落，即连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面以获得单个菌落。【小问4详析】据题意可知，该培养基中含有除草剂草甘膦，分解草甘膦的微生物能分解除草剂草甘膦，如果菌落中含有分解草甘膦的微生物，培养基中的除草剂草甘膦因分解而出现透明圈，因此菌落周围有透明圈的菌落是能够降解草甘膦的菌落，并且降解能力越强（很少的分解草甘膦的微生物就能降解很多的除草剂草甘膦），菌落直径与透明圈直径的比值越小。【小问5详析】由题意可知，该结果缺乏对照组，草甘膦浓度随着培养时间下降是由于接种的菌株起分解作用还是其他因素造成其浓度下降不能说明，所以应该补充一组对照组，即进行一组用相同草甘膦培养液，但不接种菌株，测定草甘膦浓度变化的实验。31.为探究M基因的功能，科研人员将克隆得到的M基因导入拟南芥植株（自交繁殖），流程如下图所示。回答下列问题：（1）研究人员获取了M基因的mRNA后，通过[a]__________（填名称）过程获得了M基因；然后通过[b]__________技术对其进行扩增。（2）过程c获得重组质粒，需要使用的工具酶是__________。（3）为获得转基因植物，本实验采用_______法将重组质粒导入拟南芥，主要过程如下：①过程d：将重组质粒导入农杆菌，得到含重组质粒的农杆菌菌液。②过程e：在拟南芥植株产生大量花序时，将其花表面部分在农杆菌悬浮液中浸泡20~30s，3~4周后得到转化拟南芥植株的种子T。，浸泡之前，需先剪去已经长成的角果（这些角果将来可发育成种子），原因是____________________。③将收获的拟南芥T。种子，播种在含有__________的培养基上，能的康生长的幼苗含有M基因。（4）若采用上述方法获得的拟南芥细胞中只有一条DNA上含有M基因，则要进一步获得M基因稳定的转基因拟南芥植株，下一步操作是_______________。〖答案〗（1）①.逆转录②.PCR（2）限制酶和DNA连接酶（3）①.农杆菌转化法②.已受精的角果将来结的种子是非转基因③.卡那霉素

（4）自交〖祥解〗PCR是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA半保留复制的原理，在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。【小问1详析】图中a是利用mRNA合成DNA分子，是反转录法获得目的基因；b是大量扩增目的基因，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术是PCR技术。【小问2详析】获得重组质粒包括目的基因的获取、质粒的获得以及二者的连接，需要用到限制酶和DNA连接酶。【小问3详析】①将目的基因导入植物细胞一般用农杆菌转化法，农杆菌可以侵染植物，其T-DNA可以转移并整合到受体细胞的DNA上。②已受精的角果将来结的种子是非转基因的，所以为了获得转基因的种子，需要先剪去已经长成的角果。③由于质粒上含有卡那霉素抗性基因，所以需要将收获的拟南芥T。种子播种在含有卡那霉素的培养基上；能健康生长的幼苗含有质粒，由于质粒和目的基因连接，所以幼苗含有目的基因或M基因。【小问4详析】能稳定遗传的个体是纯合子，为了获得纯合子，应该让转基因植物自交，再进行筛选。陕西省咸阳市2022~2023学年高二下学期期末教学质量调研检测试题注意事项：1．本试题共8页，满分100分，时间90分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.绿弯菌是一类可借助深海中微弱的生物发光和地质光进行光合作用的细菌。下列有关绿弯菌叙述错误的是（）A.没有叶绿体，但能利用光能B.没有核膜包围的细胞核，但有DNAC.没有线粒体，但能细胞呼吸D.没有核糖体，但能合成蛋白质〖答案〗D〖祥解〗细胞包括真核细胞和原核细胞，真、原核细胞最大的区别在于是否含有成形的细胞核。原核细胞只含有核糖体这一种细胞器。常见的原核生物有衣原体、支原体、蓝细菌、细菌、放线菌等，常见的真核生物有动植物和真菌。题干中的绿弯菌也是原核生物。【详析】A、由题干可知，绿弯菌是细菌，属于原核生物，没有叶绿体，但是可以利用光能进行光合作用，A正确；B、绿弯菌是细菌，属于原核生物，没有核膜包围的细胞核，但有DNA，B正确；C、绿弯菌是原核生物，没有线粒体，但是可以进行细胞呼吸，产生能量，进行各项生命活动，C正确；D、绿弯菌是原核生物，有核糖体，D错误。故选D。2.蛋白质表面吸附水分子后出现“水膜”，“水膜”被破坏会导致蛋白质变性，从而暴露出更多的肽键。下列推测不合理的是（）A.蛋白质中有“-N-C-C-N-C-C-…”的重复结构B.细胞内组成蛋白质“水膜”的水属于结合水C.强酸、强碱和高温等会破坏蛋白质的“水膜”D.可用双缩脲试剂检测蛋白质“水膜”是否被破坏〖答案〗D〖祥解〗蛋白质的元素组成：C、H、O、N，基本单位是氨基酸，氨基酸之间脱水缩合形成肽链，肽链盘区折叠，形成局域一定空间结构的蛋白质，从而蛋白质可以承担多种多样的功能，如催化、运输、免疫、调节等功能。【详析】A、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，一个氨基和一个羧基连接在同一个碳上，一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基之间脱水缩合形成肽键，所以蛋白质蛋白质中有“-N-C-C-N-C-C-…”的重复结构，A正确；B、水与蛋白质、多糖等物质结合，水就失去了流动性和溶解性，所以细胞内组成蛋白质“水膜”的水属于结合水，B正确；C、蛋白质表面吸附水分子后出现“水膜”，“水膜”被破坏会导致蛋白质变性，而强酸、强碱和高温等会破坏蛋白质的空间结构，从而使蛋白质变性失活，所以推测强酸、强碱和高温等会破坏蛋白质的“水膜”，C正确；D、蛋白质“水膜”被破坏，会导致蛋白质变性，从而暴露出更多的肽键，但是仍然可以与双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。故选D。3.三位科学家因发现细胞内囊泡运输的调节机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关细胞内“囊泡”的叙述，错误的是（）A.囊泡膜的结构特点是具有一定的流动性B.胰岛细胞、浆细胞中都含有较多的囊泡C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.若囊泡运输系统病变有可能导致神经系统病变〖答案〗C〖祥解〗分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。【详析】A、囊泡膜属于生物膜系统，它的结构特点是具有一定的流动性，A正确；B、胰岛细胞、浆细胞都能合成与分泌蛋白质，因此其中都含有较多的囊泡，B正确；C、细胞器之间不都能通过囊泡进行物质运输，如核糖体、中心体无膜结构，不能通过囊泡进行运输，C错误；D、由于神经递质也是由囊泡包裹并进行运输的，因此若囊泡运输系统病变有可能导致神经系统病变，D正确。故选C。4.实验研究发现K+、Na+均不能通过磷脂双分子构成的人工质膜。缬氨毒素是一种脂溶性抗生素，其基本组成单位是氨基酸。如果在人工质膜中加入缬氨毒素，K+可以通过人工质膜。下列判断错误的是（）A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性C.实验证明人工质膜有选择透过性D.K+通过人工质膜的方式是主动转运〖答案〗D〖祥解〗K＋、Na＋均不能通过磷脂双分子层构成的人工细胞膜，如果在人工细胞膜中加入缬氨霉素，K＋可以通过人工细胞膜，说明钾离子需要载体蛋白的协助。【详析】A、K＋、Na＋不能通过没有蛋白质的人工细胞膜，但是K＋能通过加入缬氨霉素的人工细胞膜，说明缬氨霉素的作用类似于载体蛋白，A正确；B、加入缬氨霉素后，只有钾离子可以通过，说明缬氨霉素与离子的结合具有特异性，B正确；C、加入缬氨霉素的人工细胞膜允许钾离子通过，不允许钠离子通过，说明加入缬氨霉素的人工质膜有选择透过性，C正确；D、根据题目信息只能判断K＋通过人工细胞膜需要载体，不能判断是否需要消耗能量，故不能确定运输方式是否是主动运输，D错误。故选D。5.种子萌发时，需要通过相关酶的协同作用将淀粉水解为葡萄糖。相关酶的作用部位如下表类型作用的部位作用的化学键α-淀粉酶淀粉分子内部任何部位a-1，4糖苷键β-淀粉酶淀粉分子的非还原端a-1，4糖苷键a-1，6糖苷酶淀粉分子内部任何部位a-1，6糖苷键以上信息可体现出酶的何种特性（）A.多样性 B.高效性C.专一性 D.作用条件温和〖答案〗C〖祥解〗酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数每是RNA；酶的催化作用具有高效性、专一性，据此答题。【详析】一种酶只能催化一种或一类反应，这体现了酶的专一性。故选C。6.酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，不同的氧环境中，酵母菌的呼吸方式是不同的，产生的能量也有差异。下列关于酵母菌细胞呼吸及能量的叙述，正确的是（）A.酵母菌利用葡萄糖进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生水B.有氧呼吸时，储存在有机物中的能量被全部释放出来C.无氧呼吸时，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失D.无氧呼吸时，产生的[H]来自葡萄糖和水〖答案〗B〖祥解〗1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详析】A、在有氧呼吸的第三阶段，前两个阶段产生的[H]与O2结合生成H2O，并释放大量的能量，而无氧呼吸过程中没有水生成，A错误；B、有氧呼吸是将有机物彻底氧化分解，储存在有机物中的能量被全部释放出来，B正确；C、无氧呼吸时，葡萄糖中的能量大部分以储存在不彻底氧化分解的产物中，释放出的能量大部分以热能形式散失，C错误；D、无氧呼吸时，产生的[H]来自葡萄糖，D错误。故选B。7.研究人员在适宜温度、水分和一定CO2浓度条件下，分别测定了甲、乙两个作物品种CO2吸收速率与光照强度的关系。下列说法不正确的是（）A.限制P点CO2吸收速率的因素可能是CO2浓度B.光照强度为b时，甲、乙总光合作用强度相等C.光照强度为a时，甲的总光合作用强度与呼吸作用强度相等D.光强强度为c时，甲、乙光合作用强度的差异可能与相关酶的数量有关〖答案〗B〖祥解〗光合速率=呼吸速率+净光合速率，影响光合作用的因素主要有光照强度、温度、CO2的浓度。光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率。光照强度增加，光反应速率加快，产生的NADPH和ATP增多，使暗反应中C3的还原加快，从而使光合作用产物增加；温度主要影响酶的活性，从而影响光合速率；CO2主要影响暗反应阶段C3的形成，从而影响光合速率。【详析】A、在P点之后随着光照强度的增加，CO2的吸收速率不再变化，也就意味着光合速率不再变化，此时限制光合速率的因素不再是光照强度，此时的限制因素可能是CO2的浓度，A正确；B、光照强度为b时，甲乙的CO2的吸收速率相等，也就是此时甲乙的净光合速率相等，光合速率=呼吸速率+净光合速率，据图可知，甲乙与横坐标的交点表示净光合速率为0，光合速率=呼吸速率，而甲的呼吸速率大于乙，因此在b点时甲的光合作用强度大于乙，B错误；C、光照前度为a时，CO2的吸收速率0，表明甲的净光合速率为0，总光合作用强度与呼吸作用强度相等，C正确；D、光强强度为c时，甲、乙光合作用强度的差异可能与CO2的浓度相关，也可能是作物品种之间的差异，导致相关酶的活性与数量也存在差异，D正确。故选B。8.右下图为某昆虫（2N=8）细胞减数第一次分裂后期的局部示意图（图中只显示2条染色体），细胞另一极的结构未绘出，已知该昆虫的基因型为GgXEY（只考虑一次变异），下列叙述正确的是（）A.图示细胞为次级精母细胞，应进行均等分裂B.一个完整细胞处于图示时期含8条染色单体C.图示细胞的子细胞染色体和核DNA数均减半D.图示细胞经过分裂最终能得到2种类型的配子〖答案〗C〖祥解〗分析题图：图示细胞染色体中的着丝粒还未分裂，应该正在进行同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期。根据该动物的基因型可知该动物的性别为雄性，则该细胞为初级精母细胞。【详析】A、图示细胞染色体中的着丝粒还未分裂，应该正在进行同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，且该昆虫的基因型为GgXEY，是雄性个体，则该细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂，A错误；B、该昆虫2n=8，图示完整细胞内应有8条染色体，16条染色单体，B错误；C、图示细胞的同源染色体分离，所以分裂产生的子细胞（次级精母细胞）中染色体和核DNA数均减半，C正确；D、图示细胞经过分裂能得到3种配子（发生的是基因突变）或4种配子（发生的是交叉互换），D错误。故选C。9.噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒，其增殖过程与噬菌体类似。某兴趣小组进行下面的实验：①用32P标记噬藻体→②噬藻体与蓝藻混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（）A.此实验能证明DNA是噬藻体的遗传物质B.在所有子代噬藻体中都能检测到放射性C.③的作用是加速蓝藻的解体，促进噬藻体从蓝藻体内样放出来D.②过程的培养时间过长会导致上清液中的放射性强度偏高〖答案〗D〖祥解〗噬藻体感染蓝藻的实验步骤为：分别用32P或35S标记噬藻体→噬藻体与蓝藻混合培养→噬藻体侵染未被标记的蓝藻→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详析】A、此实验只用32P标记，缺少对照组，不能证明DNA是噬藻体的遗传物质，A错误；B、④的结果是在沉淀物和上清液中检测到放射性，只是沉淀物中的放射性较强，B错误；C、③搅拌、离心的作用是让噬藻体和蓝藻分开，C错误；D、②过程的培养时间过长会导致部分噬藻体释放，上清液中的放射性强度偏高，D正确。故选D。10.密码子的破译对于生物遗传和变异研究具有重要意义。下列叙述错误的是（）A.密码子位于mRNA上且每个密码子由3个相邻的碱基组成B.密码子的简并性对于生物性状的稳定具有重要意义C.反密码子在翻译的过程中起携带氨基酸的作用D.翻译过程密码子和反密码子存在碱基互补配对〖答案〗C〖祥解〗密码子位于mRNA，mRNA是翻译的模板，密码子可以与反密码子互补配对。【详析】A、密码子由位于mRNA上的三个相邻的碱基组成，A正确；B、由于密码子的简并性，基因突变等原因会造成的密码子的改变，可能决定的氨基酸不会发生改变，从而性状没有发生变化，故密码子的简并性对于生物性状的稳定具有重要意义，B正确；C、反密码子位于tRNA上，携带氨基酸的是tRNA，C错误；D、翻译过程中，密码子与反密码子通过碱基的互补配对，实现肽链的延伸，D正确。故选C。11.正常情况下，下列物质不属于内环境成分的是（）A.血红蛋白、呼吸酶B.H2O、Na+C.葡萄糖、甲状腺激素D.CO2、抗体〖答案〗A〖祥解〗1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。2、内环境中可以存在的物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．3、内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸有关的酶、消化酶等。【详析】A、血红蛋白存在于红细胞内，呼吸酶属于胞内酶，二者均不属于内环境的成分，A正确；B、H2O、Na+都属于内环境的成分，B错误；C、葡萄糖、甲状腺激素都属于内环境的成分，C错误；D、CO2、抗体都属于内环境的成分，D错误。故选A。12.研究表明，腺苷是一种与多巴胺（一种兴奋性神经递质）起相反作用的神经递质，喝咖啡在一定程度上可以解除腺苷的作用。下列叙述正确的是（）A.腺苷经过突触前膜释放出来时会消耗能量B.腺苷从突触前膜释放，实现了“电信号→化学信号→电信号”的转变C.腺苷能够导致突触后膜外负内正的电位进一步加强D.咖啡里的物质通过降解腺苷解除腺苷的作用〖答案〗A〖祥解〗多巴胺是一种兴奋性递质，腺苷是一种与多巴胺起相反作用的神经递质，说明腺苷能抑制兴奋的传递。【详析】A、腺苷从突触前膜释放为胞吐，腺苷经过突触前膜释放出来时会消耗能量，A正确；B、腺苷从突触前膜释放实现了电信号到化学信号的改变，腺苷作用于突触后膜才体现了化学信号再到电信号的转变，B错误；C、腺苷与多巴胺作用相反，说明是抑制性递质，抑制性递质也可以使突触后膜电位发生变化，使突触后膜外正内负的电位进一步加强，即强化静息电位，C错误；D、咖啡里的物质（咖啡因）是一种中枢神经兴奋剂，从题干中不能得出其可以降解腺苷的信息，D错误。故选A。13.右下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，其中①②代表相关激素。下列叙述正确的是（）A.图中②是促甲状腺激素释放激素B.缺碘时，激素①和②的分泌量会增加C.寒冷时甲状腺激素在血液中的含量下降D.图中未能体现甲状腺激素分泌的分级调节〖答案〗B〖祥解〗寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【详析】A、结构X是下丘脑，结构Y是垂体，则①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，A错误；B、碘是甲状腺激素合成的原料，缺碘会导致甲状腺激素减少，则机体会通过增加释放②促甲状腺激素和①促甲状腺激素释放激素，从而促进甲状腺激素的合成，B正确；C、甲状腺激素促进新陈代谢的发生，寒冷环境散热增加，机体为了维持体温的恒定会增加产热，因此寒冷时甲状腺激素在血液中的含量增多，C错误；D、下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素来促进垂体释放促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此下丘脑-垂体-甲状腺是一条分级调节的主轴，存在分级调节，D错误。故选B。14.炎热夏季，室外作业的工人在未饮水的情况下，出现出汗量增大、尿量减少等现象。下列有关分析错误的是（）A.出汗增多有利于机体散热B.垂体分泌的抗利尿激素减少C.大脑皮层的渴觉中枢兴奋性增强D.集合管和肾小管对水的重吸收作用增强〖答案〗B〖祥解〗水盐平衡调节：①当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压就会升高，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人产生渴觉而主动饮水，另一方面，下丘脑还分泌抗利尿激素，并由垂体释放到血液中，血液中的抗利尿激素含量增加，就加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少。②当人饮水过多时，细胞外液渗透压就会降低，这一情况刺激下丘脑渗透压感受器，使得下丘脑一方面把信息传到大脑皮层感觉中枢，使人不产生渴觉，另一方面，下丘脑还减少分泌抗利尿激素，垂体释放到血液中的抗利尿激素减少，就减弱了肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量增加。【详析】A、出汗增多，通过汗液蒸发过程增加机体散热，A正确；BD、饮水不足，且出汗量增大，体内细胞外液渗透压上升，下丘脑的渗透压感受器兴奋，导致下丘脑的神经细胞分泌并由垂体后叶释放的抗利尿激素增多，集合管和肾小管对水的重吸收作用增强，使尿量减少，B错误，D正确；C、饮水不足，引起细胞外液渗透压上升，下丘脑渗透压感受器兴奋，并将兴奋传到大脑皮层产生渴觉，此时渴觉中枢兴奋性增强，C正确。故选B。15.柯萨奇病毒（Cox）会引发小儿患手足口病，多数患儿一周左右自愈，少数伴有系列并发症，甚至死亡，部分患儿感染Cox康复后对手足口病有一定的抗性。下列分析错误的是（）A.机体的免疫系统能识别出侵入机体的细菌和病毒B.Cox侵入机体后会导致吞噬细胞和B细胞的活动增强C.浆细胞能识别再次侵入机体的Cox，并能快速合成抗体D.康复患儿的体液中存在受Cox刺激后能迅速增殖分化的记忆细胞〖答案〗C〖祥解〗病毒在体内引起的特异性免疫既有体液免疫又有细胞免疫，先是通过体液免疫阻止病毒随血液循环而散播，再通过细胞免疫使侵入宿主细胞的病毒释放出来。【详析】A、机体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，机体的免疫系统能识别出侵入机体的细菌和病毒，A正确；B、Cox属于抗原，侵入机体后会激发机体的免疫反应，吞噬细胞和B细胞的活动增强，B正确；C、浆细胞无识别功能，C错误；D、康复患儿的体液中存在可特异性识别Cox的记忆细胞和抗体，当Cox再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖分化，形成浆细