黑龙江省哈尔滨市萧红中学校2022-2023学年（五四学制）六年级下学期期中语文试题 【带答案】

萧红中学2022-2023学年度六年级（下）语文学科·限时作业班级：______学生姓名：______温馨提示：亲爱的同学，学期过半，课本翻过了一页又一页。在辛勤的付出后，你一定希望有一个美好的收获。请仔细审题，细心答题，努力展示自己的学习成果吧！一、积累与运用（25分）（第1—6题各3分，第7题每空1分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.菱角（líng）间断（jiàn）孥孥（nú）挑剔（tì）泪潸潸（shān）B.涉水（shè）日晷（guǐ）翡翠（fěi）依偎（wēi）黄焖鸡（mèn）C.蜜饯（jiàn）火炽（chi）机杼（zhù）藤蔓（wàn）祈祷（qī）D.榛子（zhēn）汤匙（chí）旷野（kuàng）脊背（jí）褴褛（lǚ）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.挑剔（tì）——ti；C.火炽（chi）——chì，祈祷（qī）——qí；D.脊背（jí）——jǐ；故选B。2.下列词语书写没有错别字的一项是（）A.缥缈拖延截然不同青面潦牙B.浓稠惊惶无遐顾及头晕目眩C娴熟吹吁独出心裁滔滔不绝D.脱缰告诫哄堂大笑无济于事【答案】D【解析】【详解】本题考查字形。A.青面潦牙——青面獠牙；B.无遐顾及——无暇顾及；C.吹吁——吹嘘；故选D。3.下列各句中没有语病的一项是（）A.人们在网上发表言论，交流观点，很多“热搜”话题都会成为街谈巷议的焦点。B.广受好评的电视节目《经典咏流传》，不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。C.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。D.我们在心里由衷地感激老师多年来的默默付出。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。B．语序不当。“提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”和“唤起了人们对经典诗词的记忆”顺序颠倒，应将二者调换位置；C．搭配不当。“倾听”与“困难”搭配不当，改为：傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳，预想着儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念；D．语义重复。“由衷地”和“在心里”意思重复，应去掉“在心里”；故选A。4.下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（）A《诗经》——我国第一部诗歌总集B.朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士C.西湖三杰——于谦、岳飞、张煌言D.塞尔玛·拉格洛夫——丹麦作家【答案】D【解析】【详解】本题考查文学文化常识。D.有误塞尔玛·拉格洛夫——瑞典女作家。故选D。5.下列情境中语言表达得体的一项是（）抗击新冠肺炎期间，小明打电话找你出去玩，你回答他：A.“聚会就是找死，访友就是害人，你就是故意想害死我吧？”B.“防疫期间你务必待在家，这是对自己负责也是对他人负责。”C.“特殊时期不宜出门，待春来疫散，我们再一起去看花海吧！”D.“今天到处乱跑，明年坟头长草，我们还是老实居家隔离吧！”【答案】C【解析】【详解】A.“找死”“害人”“故意想害死我”带有恫吓语气，语言低俗粗暴，用语不当；B.“务必”语气强硬；D.“坟头长草”带有诅咒之意，用语不当；故选C。6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光，______，______，______自由地飞到海的远方去了。①这白光慢慢扩大起来②那白光慢慢扩大起来③眼前展开了漫无边际的海水④漫无边际的海水在眼前展开⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀⑥海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤【答案】B【解析】【详解】本题考查衔接。根据空处前文“天边透出了一线白光”中的“天边”是远景，应与远指代词衔接，可知空一应选②句；根据空处前文“浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光”中“浓黑的夜幕”“天边”以及②句中的“那白光”等可知都是从景物的角度叙述，结合前后叙述角度一致原则，可知空二应选④；根据空处后文“自由地飞到海的远方去了”承前省主语，应突出主语“海燕”，结合文中都是短句，可知空三应选⑥；因此排序为②④⑥。故选B。7.按教材原文填空。①晓看红湿处，______。（杜甫《春夜喜雨》）②______，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）③最是一年春好处，______。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④______，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》）⑤千磨万击还坚劲，______。（郑燮《竹石》）⑥《马诗》中作者热望建立功业而又不被赏识所发出嘶鸣的诗句是______，______。【答案】①.花重锦官城②.渭城朝雨浥轻尘③.绝胜烟柳满皇都④.今夜月明人尽望⑤.任尔东西南北风⑥.何当金络脑⑦.快走踏清秋【解析】【详解】本题考查名句默写。“锦”“浥”“绝”“络”“清”等是易错字，作答时要注意。二、阅读（45分）（一）（10分）阅读《学弈》，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。8.解释文中加点词语。①鸿鹄：②援：③然：9.把下面句子翻译成现代汉语。①弈秋，通国之善弈者也。②为是其智弗若与？10.课文记叙了两个人跟弈秋学下棋，一个_________，一个_________，告诉我们_________的道理。【答案】8.（1）天鹅，大雁一类的鸟。（2）引，拉（3）这样9.（1）弈秋是全国（最）擅长（善于）下棋的人。（2）（难道）这是因为他的智力不如前一个人吗？10.①.专心致志②.心不在焉③.学习必须专心致志的道理【解析】【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来。鸿鹄：天鹅，大雁一类的鸟。（2）句意为：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。（3）句意为：不是这样的。然：这样。【9题详解】本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。重点字词：（1）通国：全国；善：擅长；弈：下棋；（2）为：因为；是：这；弗若：不如。【10题详解】本题考查对文章主旨的理解。文章通过弈秋教两个人下棋，其中一个专心致志，一个则“心猿意马（心不在焉、三心二意）”，最终两人棋艺不同。文章运用了对比的手法，告诉人们：做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。意对即可。【点睛】参考译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。（二）（9分）阅读《泥土的清香自哪儿来》，回答问题。泥土的清香自哪儿来①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自泥土中一种叫“放线菌”的细菌。②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌；别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌在生物学上就称为放线菌。③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了五千多种抗生素，其中就有四千多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。11.根据上下文内容，说说第②段中加点的“果实”具体指什么？12.指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（1）别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。（）（2）时至今天，人类已经发现了五千多种抗生素，其中就有四千多种是从放线菌中提炼出来的。（）13.下列说法，不正确的一项是（）A.文章以“泥土的清香自哪儿来”为题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质。B.放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。C.放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。D.“它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”一句中“一般”一词体现了说明文语言的准确性、严密性，不能删去。14.请概括“雨后泥土的清香让人感受明显”的原因。【答案】11.菌丝头部长出的孢子12.①.作比较②.列数字13.C14.（1）因为放线菌一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。（2）下雨时，雨水冲开了土壤，埋在土中的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫，我们就能感觉到一股泥土的清香。【解析】【11题详解】本题考查对文本内容的把握。根据第⑤段“因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌”可知，“果实”是“孢子”（放线菌头部长出的孢子）。【12题详解】本题考查说明方法。（1）根据“别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的”分析，通过比较指出，“放线菌”是丝状的，而别的细菌多是圆形、椭圆形的。据此可知，运用了作比较的说明方法。（2）根据“五千多、四千多”分析可知，采用了列数字的说明方法。【13题详解】本题考查筛选信息。C.错误，“都会发芽，长成一个个放线菌”说法太绝对，根据第⑤段中的“放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌”可知，只有遇到合适的条件，孢子才会长成新的放线菌。故选C。【14题详解】本题考查段落内容的概括。阅读第⑤⑥段，这两个语段主要介绍了“雨后泥土的清香让人感受更明显”的原因，将两段内容进行合并即为本题的答案。根据第⑤段“因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存”，可得知：放线菌喜欢温暖、湿润的环境下生存；根据第⑤段“当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌”，可得出：土壤干旱的时候，放线菌渐渐枯死后留下的孢子遇到雨水，又会长成一个个放线菌；根据第⑥段“下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香”，可得出：下雨时，孢子长成的放线菌释放出能够散发出清香的化学物质；随着潮湿的空气中小液滴的弥漫，人们对泥土清香感受就更明显。（三）（12分）阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》选段，回答问题。①我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。②在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。③我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用，比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑堆在一起，以备不时之需。④还要提到的是，我们的船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的；至于那条狗，是在我带着第一批货上岸的第二天，它自己从船上跳出来，游上岸到我这儿来的，在以后的许多年里是我可信任的仆役。我不稀罕它给我弄来什么东西，也不稀罕它同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。找到了笔、墨水和纸之后，我尽最大的可能节省使用。只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后，我就办不到了，因为我想尽办法还是制造不出墨水来。⑤尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。⑥没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。……⑦总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。⑧现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。15.从选文看，“我”缺少的东西有哪些？16.从选文第⑥段哪些地方可以看出“我”工作开展的吃力？17.鲁滨逊在柱子上刻上岛时间、自制日历，说明了什么？18.从选文最后一个自然段中，我们可以看出鲁滨逊具有怎样的生活态度？19.如果让你从选文中选一句话作为座右铭，你会选哪一句，为什么？【答案】15.墨水、铲子、鹤嘴锄、铁锹、针线和内衣16.用很长时间把树桩砍好削好；搬运木桩需要很长时间；打木桩很辛苦。17.说明鲁滨逊有着丰富的航海知识，能细心地根据自然现象推测时间和确定自己的位置，用刀刻斫痕的方式来记录时间，并把记时间的大柱子立在自己上岸的地方，以便经过此处的船只能够发现，足以说明鲁滨逊是个充满智慧的人。18.“知足安命”的乐观的生活态度。19.言之成理即可。示例：我想把“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己”当作座右铭，因为这句话写出了鲁滨逊把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。【解析】【15题详解】本题考查分析概括能力。依据⑤段“尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了”可知，“我”缺少的东西有墨水、铲子、鹤嘴锄、铁锹、针线和内衣。【16题详解】本题考查分析概括能力。依据⑥段“没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好”可以给概括为：我要用很长时间把树桩砍好削好；依据“再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里”可以概括为：我搬运木桩需要很长时间；依据“我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦”可以概括为：打木桩对我来说很辛苦。【17题详解】本题考查理解概括能力。依据①段“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的”，②段“在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日”“为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：‘1659年9月30日，我在这里登岸。’在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历”可知，鲁滨逊的上述做法不仅表明他具有着丰富的航海知识，而且说明鲁滨逊是个充满智慧的人。【18题详解】本题考查分析人物特点的能力。依据⑧段“现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服”中的“我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服”可知，这表现了鲁滨逊“知足安命”（或乐观）的生活态度。【19题详解】本题考查理解主旨的能力。示例：我想把“我必须接受这种生活，并且一天一天过下去”当作座右铭，因为这句话写出了鲁滨逊具有能冷静处理问题，缜密分析问题的能力。使我知道了遇事也应沉着冷静，思考出解决问题的办法。（四）（14分）阅读《口罩》，完成下面小题。口罩黄大刚①街上戴口罩的人越来越多了。开始零星几个人戴，人们还像看怪物似的，嘴上不说，眼里却藏不住不以为然。那个时候，疫情就像天边的闷雷，除了偶尔传来隐隐的几声动静，大力住的地方还是艳阳高照。偶尔谈及，也总是说：“武汉离咱这儿十万八千里，远着呢，微信上说，人不会传人，可防可控。”②朋友圈关于疫情的消息越来越多，还明确了，人是可以传人的。大力所在的地方也不幸免，爆发了一例，过后，每天都有新增病例。官宣的防控措施中有一条“戴口罩，讲卫生”。可口罩呢？大力茫然地走在大街上，找寻药店，年假还没放完，不少药店还是铁将军把门，好不容易遇到开门的，有限的存货早已卖个精光。③大力想到了几个平时挺有门路的朋友，电话才接通，他还没开口，对方就要他帮忙弄几个口罩，真是打铁打到钳子上来了！④怎么才能弄到口罩呢？他想到了在医院当护士的表妹，给表妹打了好几个电话，她都不接。难道表妹知道他要口罩？现在向表妹开口要口罩的人一定很多，她肯定没那么多口罩，便有意不接他的电话。大力忐忑不安地胡思乱想。过了饭点，表妹的电话来了。表妹说，她被抽调到发热门诊做疫情防控工作了，现在才下班，饭还没有吃呢。“哥，你有什么事吗？”表妹问道。“哦，也没什么事，你这段时间辛苦了，一定注意休息，更要注意做好防护。”心里想着口罩，可到了嘴边，却是这样说。⑤大力发现，隔壁的亚方也没有买到口罩。大力以前和他有矛盾。亚方在农贸市场卖猪肉，卖肉的箩筐总是放在门口，有一股难闻的腥味，大力很是厌恶。大力开始是委婉地暗示，后来是义正词严地交涉，可亚方总是置之不理，还理直气壮地说，那地儿不是大力的，大力无权过问。大力气极败坏，两个人差点打起来。最后，物业来调解，这事才算过去了。可两人心里总有个疙瘩，遇见了都没有好脸色。⑥大力从微信上得知，政府在一心堂药店设了点，可以凭身份证限购口罩。大力起了大早，可到一心堂时，队伍已排到街上，整个队伍就大力不戴口罩，显得很另类。大力时不时焦急地踮起脚跟往前张望，担心排到自己时口罩卖没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他，虽然口罩遮住了表情，但眼神里流露出别样的意思。大力有点恼火，心里说：“哼，看什么看，我又不插队。”看了好几次后，那人说话了：“兄弟，你怎么不戴口罩呢？”“没有口罩我戴什么戴？”大力没好气，可那个人一点也不生气，从口袋掏出一个新口罩，“戴上，注意做好防护。”大力愣住了，这话虽平常，但在大力心里却掀起了狂涛巨浪，隔着口罩，他看不清那人的脸，却感觉是那样的亲近。⑦大力喜滋滋地把买到的口罩宝贝般放到抽屉里时，惊喜地发现，抽屉里还有一包医用口罩。大力想起来了，入秋后，鼻炎发作，便买了两包医用口罩，后来，鼻炎减轻了，便忘了这事。⑧再次见到亚方，亚方还是一点防护都没有。大力好心好意地询问：“你没有口罩吗？”亚方只是白了他一眼，一句话也不说，走进家里，重重地把门关上了。大力从抽屉里拿出口罩来，老婆问：“拿口罩干嘛？”大力指了指隔壁：“给他几个。”“这种人也值得，你瞧他刚才那样儿，染上病毒活该。”老婆愤愤不平。“农贸市场人来人往，没有防护，感染风险很大。万一真被感染了，我们不是一样也有风险吗？”⑨当大力敲开门，把口罩递给亚方时，亚方连声说着谢谢，大力嘱道：“戴上，注意做好防护。”那是大力在一心堂排队时那个戴着口罩的陌生人对他说的话。——摘自《小小说选刊》2020年第5期，选文有较大删改20.在选文第①段中，人们看到戴口罩的，为什么会不以为然？21.为了弄到口罩，大力都做了哪些努力？22.表妹给大力回电话的时候，大力心里想着口罩，为什么却没有说呢？23.根据选文内容推断，第⑥段中加点的“别样的意思”可能包含哪些意思？24.大力本来和邻居亚方有矛盾，为什么还会从家里拿口罩送给亚方？【答案】20.疫情或病毒离得远；认为病毒“人不会传人，可防可控”。21.去药店买；给有门路的朋友打电话帮忙；给当护士的表妹打电话帮忙。22.向表妹要口罩的人一定很多，表妹肯定没有那么多，不想给表妹添麻烦；表妹在发热门诊，比自己更需要口罩，不好意思向她要；表妹才下班没吃饭，很辛苦，不想给表妹添麻烦。23.看到大力不安的举动以为他要插队；大力不戴口罩担心大力会感染病毒；怕大力把病毒传染给别人。24.亚方在农贸市场工作，更需要口罩；如果亚方被感染自己也有风险；陌生人帮助大力后使他受到感动和影响，把这份爱传递给亚方。【解析】【20题详解】本题考查情节理解能力。根据“疫情就像天边的闷雷，除了偶尔传来隐隐的几声动静”“武汉离咱这儿十万八千里，远着呢，微信上说，人不会传人，可防可控。”可知：人们不以为然的原因：一是认为病毒离大家还远；二是最先认为人和人之间是不会传染的。【21题详解】本题考查筛选概括能力。根据“大力想到了几个平时挺有门路的朋友”得出：找朋友；根据“他想到了在医院当护士的表妹”得出：找表妹；根据“大力茫然地走在大街上，找寻药店”得出：找开门的药店。综述为：找开门的药店、找朋友、找表妹。【22题详解】本题考查情节理解能力。根据“表妹说，她被抽调到发热门诊做疫情防控工作了，现在才下班，饭还没有吃呢”得出：表妹在发热门诊，比自己更需要口罩，不好意思向她要；表妹才下班没吃饭，很辛苦，不想给表妹添麻烦。根据“现在向表妹开口要口罩的人一定很多，她肯定没那么多口罩”得出：向表妹要口罩的人一定很多，表妹肯定没有那么多，不想给表妹添麻烦。【23题详解】本题考查词语含义理解。根据“整个队伍就大力不戴口罩，显得很另类。大力时不时焦急地踮起脚跟往前张望，担心排到自己时口罩卖没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他”分析，排队买口罩的时候，大力一直踮脚张望，会让前面的人误以为他想要插队，并且他没有戴口罩，在人群中显得异类，人们害怕他因为没带口罩而传染病毒，所以人们的眼神中有“别样的意思”。【24题详解】本题考查对文章情节理解。根据“亚方在农贸市场卖猪肉”“万一真被感染了，我们不是一样也有风险吗”“那是大力在一心堂排队时那个戴着口罩的陌生人对他说的话”可知，大力将口罩给亚方，是因为他在农贸市场工作，那里人群流动大，有传染病毒的风险，如果真的感染对自己的健康也有威胁，最重要的是那个给他口罩的陌生人传递给自己的爱，他想传递下去。三、作文（50分）25.天地有温度，万木自葳蕤；“最美厨房”有真爱，“双减”政策有温情……这些温暖的事情，让我们的生活也变得美好可期。请以“温度”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②不要套作，不得抄袭；