《光合作用》07模拟

《光合作用》07模拟1.（07南京质检）叶肉细胞不能使ADP转化成ATP的场所是CA.叶绿体基粒B.线粒体C.叶绿体基质D.细胞质基质2.（07南京质检）下列有关生物新陈代谢的叙述，正确的是DA.有氧呼吸与无氧呼吸相比较，第一、二阶段相同，第三阶段不相同B.植物根系吸收矿质元素的速率与土壤溶液中矿质离子的浓度成正比C.用15N标记的蛋白质饲喂小自鼠，一段时间后可在其肝糖元中发现D.用18O标记的水研究大豆光合作用过程，最早在释放的O2中检测到3.（07南京质检）下图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，对此正确的判断是B A.影响be段光合速率的外界因素只有光照强度 B.ce段下降是由于气孔关闭造成的 C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同 D.该随物进行光合作用的时间区段是bg4.（07汕头模拟）叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了BA.四种色素的扩散速度不同B.叶绿体中色素的种类和色素的颜色C.叶绿体的含量是类胡萝卜素的四倍D.色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上5.（07成都模拟）下图表示的是光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度下的CO2吸收和释放的实验结果绘制而成。下列有关叙述中，不正确的是：DA.如果温度随光照强度的增强而升高，则C点时的光照强度对植物的生长比D点时的光照强度更为有利B.在白天维持B点时的光照强度，则24小时后同一叶片的干物质量有所减轻C.在D点时，导致光合作用不能继续升高的原因主要是温度和CO2的浓度D.在A点时，植物体内可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP6.（07成都模拟）如果在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，可看到近似同心环状的4个色素圈，排列在最外的一个呈DA.蓝绿色B.黄绿色C.黄色D.橙黄色7.（07成都模拟）恩格尔曼利用一极细光束照射在水绵上，结果发现经极细光束照射的部位有大量好氧细菌聚集。在下列关于光合作用的叙述中，该实验不能证明的是：CA.光合作用的过程是在叶绿体上进行的B.光合作用的过程中有氧气产生C.在光合作用过程中，二氧化碳是必需原料D.光合作用的过程中必需有光照8.（07深圳模拟）用层析法分离叶绿体中的色素，滤纸条上距离滤液细线由近到远的颜色依次为DA.橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色B.黄色、橙黄色、黄绿色、蓝绿色C.蓝绿色、黄绿色、橙黄色、黄色D.黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色9.（07江苏模拟）右图示某植株光合速率和呼吸速率随温度变化的走势，下列叙述错误的是：BA.曲线A表示植株同化C02的总量B.净光合产量最大时的呼吸也最强C.保持一定的昼夜温差有利于提高产量D.光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最适温度10.（07海淀期末）下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是C A.农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间 B.栽种杆矮、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益于增大光合面积 C.温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收 D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养11.（07西城区抽样）用有机溶剂提取，纸层析法分离叶绿体色素的实验，不能证实的是D A.叶绿体色素溶解在有机溶剂中B.在层析液中叶绿体色素的溶解度是不相同的C.在光下叶绿体色素主要反射绿光和黄光D.叶绿体色素分布在叶绿体囊状结构的薄膜上12.（07临沂期末）下列关于光合作用的叙述中，正确的是BA.酶的专一性决定了暗反应在叶绿体类囊体的薄膜上进行B.在暗反应过程中酶和C5化合物的数量不会因消耗而减少C.在较强光照下,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强D.水在光下分解和CO2固定的速率基本不受温度影响13.（07武汉模拟）纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条上端第二条的色素名称和颜色分别是DA.叶绿素a、蓝绿色B.叶绿素b、黄绿色C.胡萝卜素、橙黄色D.叶黄素、黄色14.（07黄冈联考）有人把玉米和向日葵的叶子从植株上切下后，分别放在保持高湿度、光照充足的容器内（保持叶子为生活状态），叶子的含水量由于蒸腾而徐徐减少，然后，测定叶子在发生水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如下图所示。据图分析，下列说法不正确的是CA.水分亏缺明显影响植物的光合作用B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度不同C.水分亏缺影响光合作用是因为缺少原料水D.水分亏缺影响光合作用是因为缺少原料二氧化碳14.（07合肥模拟）离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是CA.C3化合物增多、C5化合物减少B.C3化合物增多、C5化合物减少C.C3化合物减少、C5化合物增多D.C3化合物增多、C5化合物减少15.（07盐城调研）下列关于高等植物细胞内色素的叙述中，正确的是DA.植物细胞内的色素共有4种B.植物细胞内的色素都可以参与光合作用C.植物细胞内的色素都可以吸收和传递光能D.植物细胞内的色素与植物的颜色有关16.（07邯郸模拟）在暗反应中，NADPH作用是D A.为C3化合物还原提供能量B.还原C3化合物 C.与ATP的作用完全相同D.A和B17.（07南京期末）为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结构的几种组合，其中正确的是D ①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良⑦相同的适宜温度和充足水份等条件 A.②③⑦⑤B.②④⑦⑥C.①④⑦⑥D.①③⑦⑥18.（07无锡质检）光照下正常生长的某绿色植物，若光照突然停止，其它条件不变，则短时间内叶绿体中C3合成量的变化为（横坐标为时间，纵坐标为合成量）C二、多选题1.（07珠海模拟）如右图装置，若使植物周围空气中的二氧化碳为CO2*，瓶中的水为H2O，则瓶中植株是否有可能产生O2*，对该实验的结果及原因解释不正确的是ABD A.不可能，因为CO2*中O*的只能转移到葡萄糖中，不能转移到O2中B.不可能，因为O2是光反应中H2O的光解释放的，而CO2*只参与暗反应C.可能，因为CO2*可参与形成H2O*，生成的H2O*作为光合作用的原料时，就可产后O2*D.可能，因为CO2*也可光解，生成O2*三、非选择题1.（07重庆一中模拟）Ⅰ(12分)下图示某植物光合作用速率与环境因素之间的关系。据图完成下列问题：（1）甲图表示在一定光照强度范围内，光合作用速率随的增加，成正比例增加。这种情况下，可以认为此时主要影响的是光合作用过程的阶段。（2）从甲图可见，在光照超过某一强度时，光合作用的速率不再增加，具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于，此时主要是光合作用的阶段受到限制。（3）乙图中C点表示植物生长的。出现CD段的原因是。【答案】（1）光照强度光反应（2）温度的高低暗反应（3）最适温度随温度的升高，酶活性降低，光合作用速度降低2.（07南京质检）在可控制温度和大气成分的温室中，可以用人工配制的营养液无土栽培蔬菜。下面是无土栽培的番茄体内代谢示意图和营养液成分表(图中数字代表物质，a、b代表细胞的结构)，请回答有关问题：（1）在结构a中进行的生理活动可分为和阶段，除②以外，影响该生理活动正常进行的生态因素主要有。（2）图中物质④是作用非常重要的中间产物，它产生于细胞质基质，在有氧的情况下，转移到[]中分解。（3）上表所示的营养液中，离子进入番茄体内后，将成为不可再利用的大量元素，Mg2+进入叶绿体后，可用于的合成。【答案】(1)光反应暗反应光、温度等（2）呼吸[b]线粒体（3）Ca叶绿索3.（07汕头模拟）如图所示一位学生设计的实验，用来证明CO2是光合作用的主要原料。（1）该实验装置有多处设计不当，请指出其主要错误：①_________________________________________________；②_________________________________________________；③_________________________________________________；④__________________________________________________。（2）如需设计对照实验，请描述对照实验的实验设计。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】（1）①应为黑暗处理48小时的植物（消耗原有的淀粉）②不应用绿色玻璃瓶（光合作用几乎不利于绿光，最好用无色玻璃瓶）③光照方向应从各个方向照光④无对照实验（2）提示：对照实验的实验条件与改正后的实验装置基本相同，只是没有Ca(OH)2溶液，这样实验组（无CO2）和对照组（有CO2），除有无CO2这一实验条件不同外，其他实验条件完全一样，将实验组和对照组的叶片取出，经酒精煮沸脱色后，滴加等量碘液，实验组不变蓝，对照组变蓝，从而证明CO2是光合作用的主要原料。4.（07南通模拟）下图是发生在某植物叶肉细胞中A、B两个生理过程之间的关系示意图。请据图回答：（1）图中A、B分别表示植物的_________和_______两个生理过程。（2）物质a、b分别是__________、___________。（3）①过程经过___________和________最终生成a物质，该过程所发生的能量变化是__________________。（4）在充足光照、温度适宜的条件下，③过程产生的CO2将迅速用于过程①，原因是______________________________________________________。【答案】（1）光合作用呼吸作用（2）糖类等有机物氧气（3）二氧化碳的固定三碳化合物（或CO2）的还原活跃的化学能转变成稳定的化学能（4）在充足的光照下，光合作用的速率高于呼吸作用的速率5.（07江苏模拟）图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题：（1）若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的结构或物质有。（从下列选项中选择，用序号表示）A.核糖核酸B.脂肪C.ATPD.高尔基体E.辅酶ⅡF.核糖（2）若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄（此时培养液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是。正常通气状况下，当植物缺乏Mg2+时，图乙中曲线b点位置应（填“左移”、“右移”或“不变”）。（3）在曲线a点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是和。（4）正常通气状况下，培养较长时间后，图甲装置中含Ca2+量最大的叶是。（填图中序号）（5）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30℃条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中相应点的移动分别是：a点（填“上移”、“下移”或“不动”），b点（填“左移”、“右移”或“不动”），d点（填“上移”、“下移”或“不动”）。【答案】（1）ACDE（2）缺氧不能进行有氧呼吸，产生能量少，抑制了根对矿质元素的吸收右移（3）细胞质基质线粒体（顺序可调）（4）③（5）下移右移下移6.（07江苏模拟）甲图表示某地20年间大气CO2浓度的变化，乙图表示温度对该地某种植物光合作用和呼吸作用的影响。（1）在这20年间，引起大气CO2浓度变化的可能原因是。（2）甲图反映每年冬季CO2浓度与夏季不同，其主要原因是。（3）乙图A点表示。若该植物长期处于40℃恒定温度条件下，能否正常生长？，理由是。【答案】（1）植被（植物、绿地）逐渐减少；化石燃料大量燃烧；（2）有些植物落叶，导致光合面积减少；气温降低，光合速率下降；光照减弱，光合速率下降（3）在50C时，光合作用吸收的CO2的速率与呼吸作用释放CO2的速率相等不能呼吸速率大于光合速率。7.（07杭州联考）从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析：（1）叶圆片y比叶圆片x（轻或重），原因是。（2）(y-x)g可代表。A.呼吸作用消耗的养料B.蒸腾作用散失的水分C.光合作用中有机物的净增量D.光合作用中有机物的制造量（3）叶圆片z比叶圆片Y(重或轻)，原因是。（4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为。（5）如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上10时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为g。【答案】(1)重经过光照后叶片光合作用积累了有机物，重量增加(2)C(3)轻黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物，重量减轻(4)(y-z)/6(5)2y-x-z8.（07潍坊统考）下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：（1）物质a分布在叶绿体的______________，物质e是_________________。（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________，③过程进行的场所是_________________。（3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[]____________；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是_________________。（4）与上图生理活动有关的两种细胞器可进行转录过程，除自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称_______________。（5）较强光照下，①过程中d的移动方向是_________________。【答案】（1）类囊体的薄膜上[H]或NADPH（2）①③④⑤细胞质基质（3）[f]C5增加（4）ATP和酶（5）从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动9.（07盐城调研）在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。（1）叶绿体中合成ATP的能量来源是，合成的ATP用于。线粒体中合成ATP的能量来源是，合成的ATP用于。（2）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支相同试管中，给予充足光照，都会产生气泡。这两种气泡成分是否一样？，原因是。（3）假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡量的变化是，原因是。【答案】（1）光能CO2的还原有机物的分解（细胞呼吸作用）植物的各项生命活动（2）不一样线粒体利用丙酮酸进有氧呼吸，产生CO2，而叶绿体利用NaHCO3进行光合作用产生O2。（3）前者基本不变，后者逐渐减少直至停止光是光合