六年级下册道德与法治-《期末测试卷》附参考答案(b卷)

六年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.（

）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己2.上海合作组织包括（

）个国家。

A.5

B.21

C.83.小刚这次考试成绩不理想，他应该（

）。A.把试卷藏起来，不让人看到B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正C.责怪父母没给自己请家教4.下面哪些行为是不文明的？（

）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（

）。A.在与人交往中只说好听的话B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人6.在地球上，我们可以观赏到千姿百态自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记，以下属于我国自然景观的有（

）。①黄石公园②黄果树瀑布

③泰山A.①②③

B.①③

C.②③7.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（

）的监控和预警能力。A.地震B.灾害天气C.农业发展8.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（

）。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑9.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（

）。A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系B.得不到他人的尊重会产生自卑感C.只尊重他人，不尊重自己D.我们都要尊重自己10.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（

）。A.特别生气，坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了二.填空题(共10题，共48分)1.和平是当前国际社会的（

），局部战争的频率和规模均呈（

）趋势。（

）来之不易，值得（

）。2.（

）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。3.科学技术的发展给人们的（

）、（

）带来（

）的变化。4.人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。5.（

）流域和（

）流域是中华文明的重要（

）。6.第二次世界大战中，有（

）多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过（

）亿，其中，中国伤亡人数超过（

）万，苏联伤亡人数超过（

）万，经济损失更是难以估量。7.联合国设有一些主要机构：（

）安全理事会，经济及社会理事会、国际法院、（

）。8.联合国是当代最具（

）、（

）、权威性、（

）的国际组织。9.地球为人类的生存提供了所需要的（

）、（

）和资源等。10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（

）”的精神共同应对灾难。三.判断题(共10题，共20分)1.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。（

）2.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（

）3.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（

）4.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（

）5.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。（

）6.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。（

）7.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（

）8.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（

）9.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（

）10.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色2.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家

①领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织

②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和

南非五个国家。C.上海合作组织

③第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总

部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国

④是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内

瓦，是国际上最大的政府间卫生组织。E.世界卫生组织

⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样，包含中国、俄罗斯、印度等

八个国家。五.简答题(共3题，共18分)1.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。2.成立国际组织的意义是什么？3.我们应该怎样尊重自己？六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共24分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。八.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.C

3.B4.ABCD5.B6.C7.B8.C9.A10.B二.填空题1.主要趋势；下降；和平；倍加珍惜2.古埃及人3.生产；生活；日新月异4.人类自身5.黄河；长江；发祥地6.20；1；3500；27007.联合国大会；秘书处8.普遍性；代表性；政府间9.空间；环境10.八方支援三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：2.五.简答题1.①反思能帮助我们回顾，分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。2.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要的作用。3.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的