2022年春六年级下册道德与法治期末测试卷【培优A卷】

2022年春六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（

）。A.给予他人适当的关注B.只尊重比自己成绩好的同学C.礼貌对待每个人D.尊重身边默默奉献的人2.下列关于反思的名言警句是（

）。A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不进则退C.至今思项羽，不肯过江东3.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（

）。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广4.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（

）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯5.当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（

）A.以眼还眼，以牙还牙B.忍气吞声C.静下心来，站在对方的角度分析问题6.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异7.（

）因为坚持新的天文学说，遭到终身监禁。

A.哥白尼

B.伽利略

C.麦哲伦

D.瓦特8.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（

）。A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点B.宽容就是坚持己见，不管他人感受C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐二.填空题(共8题，共32分)1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。2.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（

）星球，那就是我们可爱的家园（

）。3.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（

）、（

）系统，还建设了牢固的（

）。4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（

）和废物的（

）。5.通过反思，更好地（

）自己的生活，将我们的过去、（

）和将来联系在一起，让自己在将来（

）。6.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（

）等方面。7.具备防灾避险的意识、（

）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。8.学会（

），尊重他人的（

），是宽容的必修课。三.判断题(共8题，共16分)1.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（

）2.反思时时都能进行，事事都能反思。（

）3.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（

）4.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（

）5.东南亚国家联盟是一个世界性组织。（

）6.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。

（

）7.破坏森林容易造成洪涝灾害。（

）8.老师教的东西去反思是否掌握了。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.早期文明区域的文字。（连一连）中国

象形文字古巴比伦

楔形文字古埃及

甲骨文2.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共5题，共44分)1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（

）。②特点：（

）。③赞美这一景观的是古诗词；（

）。2.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些？请写下来。3.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。4.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？5.下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。六.材料题(共2题，共23分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.B

8.C二.填空题1.签订协定；制定法律2.蓝色；地球3.监测；预警；防灾减灾工程4.循环利用；高效回收5.理解和思考；现在；做得更好6.自我接纳7.自我救护8.和谐相处；不同三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。2.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两种即可。例答：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过：②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验？4.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。5.这是联合国旗帜。旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两枝对称的橄榄枝。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己