数学教师的读书心得体会

数学教师的读书心得体会作为一名教师,最重要的任务就是不断提高自己的教育教学质量。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,从中受益匪浅,现就几个"建议"分享我的想法。一、珍惜学生的信任"教师面对的是极易受伤害、脆弱的儿童心灵,学校学习不是机械地将知识从一个头脑转移到另一个头脑,而是师生之间时刻进行的心灵交流。"事实上,师生关系应该是平等、融洽的。教师应该学会倾听学生,让他们感受到公平和信任。每个孩子都有独特的价值,在教师眼中没有好坏之分。当学生表现良好时,我们应给予更多鼓励;当学生表现不佳时,我们更要关心引导他们走向正确方向,使他们在认知道路上不断进步。不要苛刻指责,因为每个人内心都有脆弱之处,孩子也不例外。他们也在经历痛苦,作为教师,我们要时刻给予启发和鼓舞,让他们看到自己的进步,获得自豪感和尊严感。二、教学相长,取长补短"如果绝大多数学生的练习本字迹端正、错误很少,这就是明显信号:该班级学生学到了很多。"想一想,这几个月的教学实践正是如此。学生的学习习惯是教学效果的一面镜子。对新手教师而言,培养学生良好的学习习惯是今后教学成功的基础。这正是我所缺乏的,需要时刻培养他们良好的学习习惯,帮助他们掌握适合自己的学习方法,使他们今后学习更加省力高效。我们要认真研究同事的优秀经验,并进行自我观察、分析和反思,在此基础上逐步形成自己的教育理念。"学习优秀经验,并非机械搬用某些方法和技巧,而是要吸收其中的思想理念。向优秀教师学习,应当获得某种信念。"三、提升教师的教育素养"对学校教学大纲的知识,对教师来说只是基础常识。只有当教师的知识视野远远超出教学大纲时,才能真正成为教育过程的行家里手、艺术家和诗人。"要达到这样的境界,最关键的就是不断充实自己,完善自己。"读书,读书,再读书,这正是教师教育素养的关键所在。"想想自己,在这方面确实做得不够好。每天忙于备课、上课、批改作业和管理班级,总是抱怨没时间读书,但闲暇时又缺乏主动性。那些教育书籍却一直静静地躺在书架上,积满了灰尘。只有在需要时,才会勉强找几本来参考。这实在是可悲可怜!我们还年轻,以为掌握的知识足以应付学生,但面对飞速发展的时代,学生的视野已经远远超出我们,我们必须时刻要求自己走在前列。唯有通过广泛的阅读,才能武装我们的头脑,摆脱"坐吃山空"的尴尬处境。这种读书的意识应该是发自内心的需求和对知识的渴望。年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学习，积累经验，使自己能成为一名名师。在《我的教学生涯》一书的扉页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：“一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长风烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖。”这是斯霞老师忠诚党的教育事业，是她“童心母爱”的真实写照。斯霞老师从事教学72载，包括解放前20多年和建国后各个历史时期，她所走过的是一条很不平坦的道路。在旧社会里被人嘲笑、瞧不起，受尽贫苦的折磨，在新中国成立后又曾被打压和评判，但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师。有人说过：“信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。”那么，究竟是怎样的信念在支撑着她的`行为，又是什么让她身处逆境却对教育事业义无反顾?在书中我找到了这样的答案：“关于信念，斯霞自己也是说过的。‘当我在党的教育下，逐步树立了一切为着孩子的成长，一切为着祖国的未来这样的信念时，我感到我是幸福的。……有了对所从事的工作执着的热爱，再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献。’”正像苏霍姆林斯基曾经说过的：“信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。”斯霞老师正是如此，她没有让自己的信念成为“花瓶”，而是用她的实际行动丰富了她的信念，让它看起来是有血有肉的。她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。对于一名教师来说什么是爱岗敬业呢，在《中小学教师职业道德规范》中第二条是这样说明的“热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”它是一个标准更像是一个方向标。这让我想起了一则故事：有人问三个砌砖的工人：“你们在做什么呢?”第一个工人没好气地嘀咕：“你没看见吗，我正在砌墙啊。”第二个工人有气无力地说：“嗨，我正在做一项每小时9美元的工作呢。”第三个工人哼着小调，欢快地说：“你问我啊朋友，我不妨坦白告诉你，我正在建造这世界上最伟大的教堂!”这也许就是问题的症结。有些人，不知道尊重自己的工作。他们把工作视作取得面包、衣服、房子的一种讨厌的“需要”，一种无可避免的苦役。而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时，他是决不能在工作上竭尽所能的。爱眼下的工作吧，选择了做教师，就努力做一名像斯霞一样的人民教师。也许不能像她一样成功，但只要我们努力了就不愧教师这个称谓了。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。我们的工作，就是我们的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵于我们的手中。人们常说：教师是红烛，牺牲了自己，照亮了别人；教师是人梯，让别人踩着自己的肩头攀登辉煌；老师是艄公，把一批批的学生送达理想的彼岸。这些都是对教师这个职业的赞许，但同时也强调了教师的平凡。教师这个岗位是平凡的，一个人选择了教师这个职业，同时也就选择了平凡和奉献，在芸芸众生中，他平凡得像银河里的一颗星，大海里的一滴水。在他的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业，然而，只在真正做过教师的人，只有把自己热情和精力投入到教育事业中去的人，才能真正体会到作为一名教师的幸福。数学教师读书心得体会篇3回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。此书让我的收获颇丰，现在谈谈自己感受最深的地方：一、让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一起读书，这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点，以前的儿子从来不读课外书，是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一起去书店买学习用品，儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后，我陪儿子一起看，儿子一看就上瘾了，连上厕所的时候都在看，看完后，又央求我给他买另一本。二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基