2022县人大代表述职报告

Word文档县人大代表述职报告与学法，共同讨论教学设计。乐观参加省级课题《中学物理开发课程资源，拓展学习领域的讨论与实践》和《学校各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素养的实践与讨论》的讨论，主动担当校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的全都好评。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级老师，我在做好自己本职工作的同时，乐观参加学校的“青蓝工程”工作，主动担当培育和指导青年老师的工作，先后与多名青年老师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨讨论教学设计，在教学上赐予了他们很大的关心，有效地关心青年老师快速成长。

3、重视实践，总结提高。

在大胆开展教学讨论、优化课堂教学的基础上，我准时总结自己的得失，结合先进的教育教学理念，乐观撰写教育教学论文，撰写的教学论文《开展物理实践活动，培育同学创新力量》发表在《考试周刊》，《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中学校电教》，《实践活动是同学思维进展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成》和《把插图作为物理教学切入点》获武进区年会论文一等奖，《新课程中物理课堂教学要重视教学反思》获常州市二等奖，还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。

多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我靠着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作，以优异的教育教学成果，赢得了同学、家长、同行的敬重。对比要求，我认为自己符合中学高级老师的申报条件。盼望各位领导和同仁赐予支持。成果代表过去，在今后的工作中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的进展贡献自己的才智和力气。

感谢!

晋升中学高级老师述职报告中学高级述职报告范文（3）敬重的各位老师，各位领导：

你们好！

我的述职，耽搁大家3分钟时间，敬请原谅。

我于XX年8月来到十五中，至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸，由于我得到了大家给我的关心和支持！让我确立了“以观赏的眼光看待同学，用服务的思想从事教育”的教育理念，让我坚信“人人都有培育的价值，个个都有成才的可能”，让我不断的进步，取得了点滴成果：

在教研教改工作中，我被教培中心推举参与省新课程数学研修班学习，并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛沟通。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不断反思，现已有16篇论文发表或获奖，特殊是“把嬉戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版XX年第7－8期上，并得到编辑的欣赏。我参与“其次届学校数学优质课竞赛”获县、市一等奖，并作为泸州市的唯一代表到省参赛，获省二等奖。

在教育教学工作中，我得到全体数学老师的指导，得到全校老师的关心，因此我的教育教学成果始终名列全市、全区前茅，特殊是04级3班的数学教学成果曾获全区第一名，升考b卷优生占全市b卷优生总数的4％～5％。几年来，我仔细辅导同学参与全国数学竞赛，10余人获全国三等奖，其中曹流同学获全区初三同学第一名。

几年来，我被评为区级“中学数学学科带头人”，江阳区“最佳学校数学老师”，江阳区“优秀老师”，江阳区“劳动竞赛先进个人”，泸州市“数学学会优秀会员”，“泸州市学校数学学科带头人”。

为了更好的为教育教学服务，不断的提高自己的教学水平，我申请晋升中学数学高级老师职务。假如这次申报胜利了，我将以高级老师的职责严格要求自己，虚心谨慎，不断学习，为我校的进展奉献自己的一切；假如我没有胜利，我将找出差距，不断完善自我，为做一个优秀的人民老师而奋斗。

请大家支持我，鼓舞我，投我一票！感谢！

中学高级职称评聘个人述职报告中学高级述职报告范文（4）各位评委：

我叫***，88年毕业于天津师大中文系，本科，学士学位，XX年取得北京师范高校英语讨论生班毕业证书。毕业XX年来始终在蓟县一中任教，1989年被评定为中教二级职称，去年被高聘为骨干老师，现任高二班级9906班主任。下面，我将本人的工作业绩简要汇报如下：

教育工作

教书育人是老师的天职。十几年来，我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上。每接一个班，都从整顿班风入手，培育同学的集体荣誉感，与同学建立“师生+伴侣”的关系，在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名同学谈心、每周和一位家长座谈、参与一次同学活动、开展一次自我批判、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位)，使班级工作顺当开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成果;班长程梁杰被评为市级优秀同学干部和其次届天津市十优中同学。在全体师生的共同努力下，我班先后获得99年度校级文明班集体、XX年度三好班集体、XX年度优秀团支部等荣誉称号。在XX年天津市第十四届科技活动周活动中，我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评，我获得了指导老师奖。在多年的班主任工作中，我始终坚持利用假期进行家访，千方百计地做好后进生的思想教育工作，并取得了初步的阅历。XX年4月，我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;XX年10月在校班主任工作会上沟通了家访的阅历。几年来，我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(XX)等荣誉称号。

教学工作

在教学工作中，我乐观投身教改，把提高课堂效益和培育同学的创新精神、实践力量，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探究。讨论和运用思路教学、诱思探究教学法，不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我仔细讨论高中同学的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采纳启发式和争论式教学方法，充分重视同学的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的英语课堂活动、敏捷多样的授课方法，在传授学问的同时，提高同学的综合力量，收到了良好的教学效果：

94年高考，我所教的183班一次上线率达90%，为完成学校交给班级的一次上线率80%的升学任务做出了应有的贡献。

95年我辅导的同学吴李敬、孟磊、程艳获得其次届全国中同学奥林匹克英语竞赛市级三等奖。

97年我班英语会考合格率达100%，优秀率90%以上，获天津市会考综合成果第一名，我指导的同学姜艳华获首届天津市中同学英语演讲赛高中组市级二等奖。这一年，我班同时制造了高考一次上线率100%的优异成果。

98年英语会考我所教的9608、9610两个班合格率100%，优秀率90%以上，我指导的耿朝阳同学获全国中同学外语竞赛高中组二等奖。在大家的共同努力下，高中外语组被评为市级优秀教研组。

99年我胜利地上了一节校级英语研讨课，受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中同学英语力量竞赛中获高中组市级二等奖。我所教的9608班高考一次上线率100%。

XX年10月，在我校青年老师思路教学展现周活动中，上校级展现课一节。我辅导的付大鹏、戴杰两位同学在全国中同学英语力量竞赛中分别获高中组市级二、三等奖。

XX年1月，在全国首届中学英语老师教学技能大赛中荣获高中老师组三等奖，XX年5月在我校做县级公开课一节。

教科研工作

96年我加入一中青年老师教学讨论会和班主任工作讨论会，98年被聘为全国教育科学“xx”规划教育部重点课题《诱思探究教学深化探究》课题组骨干试验老师、天津教科院“xx”重点课题《教法与学法的相互关系及其改革的讨论》课题组成员。在教育教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新，乐观投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育科研论文：

94年参与编写了天津人民出版社出版的《最新英语阅读理解》一书;

论文《阅读理解力量的培育与高中英语教学》96年获校级二等奖;

论文《面对21世纪高中英语教学改革的探究》获天津市第六届中学校教研教改双成果论文评比市级三等奖;

论文《结合高考力量要求开展高中英语书面表达教学》，获第一届新世纪杯教科研论文评比县级一等奖，被认定为县级教育教学成果;

论文《试谈外语语言教学中思想品德教育》，获第一届新世纪杯教科研论文评比县级三等奖;

论文《英语教学中录像使用技巧》获99年度应用现代教