部编版四年级语文下册期中考试卷（含答案）

第第页部编版四年级语文下册期中考试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。（1）终于开学了，zhāoxiá()再次洒满操场，jìjìng()的校园重新焕发生机。每一位同学都在认真打扫着卫生，为营造héxié()校园、yùfáng()疫情复发贡献出自己的力量。（2）灿烂的童年，永远是我记忆中最tiánmì()的时光……我在téngluó()爬满的院子里追赶máoróngróng()的小鸡，bǐng()息凝视táoqì()的小猫，shì

hòu()高傲的大白鹅吃饭……二、信息匹配2．给划横线的字选择正确的读音。（1）栖（qìqī）息

（2）徜（shàngcháng）徉

（3）侮（wū

wǔ）辱（4）引吭（kēngháng）大叫（5）曝（bàopù）晒

（6）麦秆（gǎn

gān）（7）奶奶让我看（kān

kàn）守菜园，如果看（kān

kàn）见小动物进园子吃菜，就赶紧把它们赶走。（8）妈妈让我不要再折（zhē

zhé

shé）腾了，院子里已经被我弄得枝折（zhē

zhéshé）花落了。3．选择合适的词语填空。变色龙

老黄牛

应声虫（1）他工作勤恳，任劳任怨，大家都说他是一头__________。（2）他在政治上十分善于变化和伪装自己，简直就是一条__________。虽然……但是……

即使……也……（3）晚上，()被逼着上床去“休息”，你()忘不了月光下的草地河滩。（4）满月的小猫们就更好玩了，()腿脚还不稳，()已经学会调皮。4．给下列句子中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。1．“详”：A．细密，完备，跟“略”相对

B．清楚地知道

C．说明，细说（1）我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详。()（2）妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。()2．“伏”：A．趴，脸向下，体前屈

B．低下去

C．隐藏（1）蝙蝠是昼伏夜出的动物。()（2）爸爸每天都伏案工作到很晚。()三、选择题5．下列语句中冒号使用不恰当的一项是（

）A．在乡下人家，你肯定会瞧见一只母鸡：率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。B．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。C．后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。D．一些猎食性恐龙越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈。6．下列说法错误的一项是（

）A．老舍说猫的性格“古怪”，丰子恺把白鹅称为“鹅老爷”，表面上看好像不喜欢这些动物，其实是运用明贬暗褒，表达对它们深深的爱。B．《清平乐·村居》是清代高鼎写的一首词，词牌名是“村居”C．苏联作家米·伊林的《十万个为什么》是一本科普读物，作家带着我们进行了一次很有意思的屋内旅行。四、填空题7．把下列成语补充完整，再从中选择合适的词语填在下面的横线上。①鸡犬()

②变化()

③()欲聋④一丝()

⑤灯火()

⑥()如也（1）他第一次独自站在舞台的中央进行演奏，周围传来了()的掌声。（2）李小红做事认真细致，()，是大家学习的榜样。（3）上面的__________和___________让我想到了城市和乡村的不同之处。五、语言表达8．仿照例子，写句子。（1）那草滩的绿，绿的娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿照例句，写句子）那满山的红叶，____________；那沉甸甸的玉米，______________；那天上的白云，_________________！（2）例句：什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。请从下面的词语中选一个，仿照着例句写一个句子。小猪很懒

温柔可亲的妈妈

性格古怪的小猫（3）例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）（4）不知什么时候，天空布满了乌云。屋旁的小树在大风中轻轻摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下雨，就一袋一袋地立即把粮食往家里扛。（修改句子中的三处错误。）六、填空题9．根据阅读积累填空。（1）词是人类感情的自然流露，如表达诗人闲适心境的诗句“篱落疏疏一径深，”；表达对大自然喜爱之情的诗句“，麦花雪白菜花稀”；表达作者积极乐观、大公无私情怀的词句“俏也不争春，，，她在丛中笑”。《蜂》中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是：“，。”（2）诗让我们感受到了母爱的温馨：“这些事——是：月明的园中，。”正如艾青所说：“，。”七、语言表达10．读一读，注意加点字的部分，再仿照写一写夏天的晚上。春天的早晨

夏天的晚上怎样的可爱呢！

怎样的热情呢！融冶的风，

__________________飘扬的衣袖，

__________________静悄的心情。

__________________八、现代文阅读阅读理解。这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。这种鸟儿，长得细长精瘦，一双大黑眼睛，目光锐利。时时提防人，处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们时刻都躲着人，不叫人接近，哪怕人并没有看见它们，它们也赶忙逃掉。要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐、树上的铁夹子等。它们不像燕子，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。大多数鸟儿习惯被人圈养在笼中，用招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。11．给短文拟一个题目，写在文前的横线上。12．联系上下文，理解词语意思。机警多疑：________________13．用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句，它的作用是14．画线的句子中表示麻雀动作的词有______________，你从中感受到了_____________15．作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”，你认为作者是不是在讽刺麻雀？说说你的看法。阅读。苏州漫步（节选）秋天，全城弥漫着桂花的香气。嗅着花香信步向前，便会被引入一座座古老的园林。园林像天女散下的鲜花，分布在苏州的大街小巷，有记载的就有一百多个，至于那些凿一池，架一山，中筑一二小亭者就不可数计。《吴风录》记载：“虽闾阎下刻亦饰小山盆鸟以玩”，这说明苏州园林的普遍，在这样普遍的基础上，历代的巧匠名师留下了大批精湛的杰作。在所有的园林当中，我最爱“留园”。它像所有的艺术杰作一样，带着深深的含蓄。入口处一条朴实的走廊，普通的庭院。慢慢地，面前出现了一排漏窗，透过窗上的各种图案向北望，园林中部的池台亭榭便隐约可见。等到穿过“涵碧山房”，站在近水的凉台上时，只见一派假山迎面而起，山石犬牙交错，“可亭”的六角高耸在山石的上面，高高低低的三道小桥横卧在山涧上。远望迂回曲折，仿佛深不见底。到这里，便感到人在画中，但又不见画的全貌。登上爬山的游廊，走进“闻木樨香轩”，园中部的景物便全都呈现在眼前。东西是楼阁参差，古木奇石掩映着亭台水榭，南面是廊台，花墙，小巧的“明瑟楼”凌驾于一切建筑之上，楼前是满池清水，倒映着南面的全部景色，造成了园外园的奇景。池塘当中，有一个小岛，叫“小蓬莱”，这里的桥、亭都和水面相平，登上“小蓬莱”好像站在湖心水底，而觉得四面皆山。过了“小蓬莱”到达“曲溪楼”的底层时，中部的景物都已一览无余，可以告一段落了。但是，“曲溪楼”旁还有许多砖框、漏窗，它像取景框一样，把园中的景色浓缩起来，使人处处凌虚，移步换影。抬头西望，深秋时，鲜红的枫叶漫铺在高下起伏的云墙上，叫人留恋不已，回味无穷。16．根据短文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（1）在苏州城，园林不多，但每一处都很美。()（2）作者最爱留园，是因为留园和所有的艺术杰作一样，带着深深的含蓄。()（3）“可亭”位于“小蓬莱”之上，让人感到人在画中，但又不见画的全貌。()17．理清作者游览留园的顺序，再把下面的路线图补充完整。入口走廊——()——()——()——()——()18．读句子，注意加点的部分，这样写有什么好处？但是，“曲溪楼”旁还有许多砖框、漏窗，它像取景框一样，把园中的景色浓缩起来，使人处处凌虚，移步换影。短文第三自然段写了“闻木樨香轩”的美景。作者说的“园外园”奇景，意思是九、书面表达20．习作。同学们，你是喜欢秋天的田野还是春天的校园？你是喜欢自家的阳台还是公园的一角？你是喜欢都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物写下来。注意要按一定的顺序写，并且要抓住景物的突出特点写，语句要通顺，字数400左右。400参考答案：1．

朝霞

寂静

和谐

预防

甜蜜

藤萝

毛茸茸

屏

淘气

侍候【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“霞、谐、防、蜜、藤、茸、淘、侍、候”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．（1）qī

（2）cháng

（3）wǔ（4）háng

（5）pù

（6）gǎn（7）kān

kàn

（8）zhēshé【详解】本题主要考查对字音的识记。（1）栖息：qīxī停留，休息（多指鸟类）。（2）徜徉：chángyáng安闲自在的徘徊。（3）侮辱：wǔrǔ（动）欺负，羞辱。（4）引吭大叫：yǐnghángdàjiào拉开嗓子使劲喊。kēng出声，发言：吭气。（5）曝pù晒：曝晒（用强烈阳光照晒）。bào曝光。（6）麦秆màigǎn麦子的茎。（7）看：kān守护，监视：看护。看押。看门。kàn使视线接触人或物：看见。（8）折：zhē翻转，倒腾：折腾。shé断，绳子折了。枝折花落。3．

老黄牛

变色龙

即使

也

虽然

但是【详解】本题考查选词填空。变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。（3）“被逼着上床”是一种假设，“怎样都忘不了月光下的草地河滩”的结果，用关联词“即使……也……”（4）小猫脚“站不稳”和之间小猫“调皮”之间是转折关系。用关联词“虽然……但是……”。4．

B

A

C

A【详解】本题考查了多义字的掌握和运用能力。一字多义是汉语言的一大特点。能在理解字的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义即可。故答案为：B；A；C；A。5．A【详解】本题考查冒号的运用。冒号是行文中常用标点符号之一，通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。A项冒号使用错误。“你肯定会瞧见一只母鸡”既不是提示语，也不是总结性的语言，后面句子也不是对前面句子的总结，所以后面不能使用冒号，句子中间一般性停顿，应使用逗号。6．B【详解】本题主要考查对课文的理解。A．正确。《猫》在这篇文章中作者运用了明贬实褒的表达方式，从字面上看，好像不喜欢猫，实际上字里行间却藏着对猫深深的爱。B．不正确。《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾在闲居带湖时写的一首词，词牌名是清平乐，词题是村居。C．正确。苏联作家米·伊林的《十万个为什么》是一本非常有趣的科普读物。作者带着我们进行了一次屋内旅行，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。7．

相闻

多端

震耳

不苟

辉煌

空空

震耳欲聋

一丝不苟

鸡犬相闻

灯火辉煌【详解】本题主要考查补全成语以及选词填空。鸡犬相闻：指人烟稠密。变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。空空如也：空空的什么也没有。（1）他第一次独自站在舞台的中央进行演奏，周围传来了声音很大的掌声，故选“震耳欲聋”。（2）李小红做事认真细致，一点儿也不马虎，是大家学习的榜样。故选“一丝不苟”。（3）灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。鸡犬相闻：指人烟稠密。这两个词语写出了城市和乡村的不同之处。8．

红的热烈

黄的深沉

白的多么的纯洁啊

这只小猪真实太懒了：早上九点才起来，吃完饭又睡了。

这颗大树有五层楼那么高。

不知什么时候，天空布满了乌云。屋旁的小树在大风中剧烈摇曳。张大爷望望天空，断定要下雨，就立即把粮食一袋一袋地往家里扛。【详解】本题主要考查仿写句子以及修改病句。（1）本题主要考查仿写句子。例句使用排比的修辞，写出景色的美丽，仿写句要用排比的修辞。如：那满山的红叶，红的鲜艳；那沉甸甸的玉米，黄的弯腰；那天上的白云，白的诱人！（2）本题主要考查情景写话。能恰当运用冒号，采用总分的句式围绕选择的词语写句子即可。如：我有一个温柔可亲的妈妈：妈妈是个白衣天使，她有一双温柔明亮的眼睛，妈妈的声音也特别柔和甜美。她在生活上无微不至地照顾我，用自己最大能力去呵护自己孩子，当我做错事时，耐心教导，从不责备，我爱我的妈妈！（3）本题主要考查仿写句子。“和狗一般大小”例句运用作比较写话。仿写时，需要注意。如：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（4）本题主要考查修改病句。把“轻轻地”改为“剧烈”，属于用词不当的语病；把“可能”去掉，属于用词前后矛盾的语病；“立即把粮食”放在“就”后面，属于词序混乱的语病。9．

树头新绿未成阴

梅子金黄杏子肥

只把春来报

待到山花烂漫时

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

永不漫灭的回忆

藤萝的叶下

母亲的膝上

诗是人类向未来寄发的信息

诗给人类以朝向理想的勇气。【详解】本题考查古诗以及名言的积累。解答此题，不仅要求要对古诗词和名言能背能默，还要对所学的古诗词和名言警句所表示的含义进行理解记忆。（1）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自南宋杨万里的《宿新市徐公店》，这句话的意思是篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自南宋范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，这句话的意思是一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，这句话的意思是梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》，这句话的意思是蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。（2）“这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”出自冰心的《繁星（七一）》，这句话是作者想象的画面，在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了菜园，藤萝垂落在廊亭的边缘，诗人安静地趴在母亲的膝盖上，感受着母亲温柔而又关爱的抚摸，倾听母亲讲述诗人儿时的趣事。“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”出自艾青《诗论》，这句话的意思是人生要有理想，追求。诗人这个号召行动的深层意义是人们在现实生活中要时刻振奋精神，鼓起勇气，积极生活，怀着理想和追求，不怕任何困难，时刻乘风破浪，最终定能成功。10．

鸣叫的蝉，

摇摆的舞姿，

躁动的心情。【详解】本题主要考查仿写句子。“春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。”例句用“什么样的什么”的形式具体讲述了前一个句子的意思，仿写时注意。如：夏天的晚上，

怎样的热情呢！皎洁的月光，清脆的虫鸣，欢快的心情。11．麻雀

12．机智敏锐，疑心重。文中指麻雀小心谨慎，聪明、机灵。

13．它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。

承上启下

14．

叫、胡乱扑飞、倒垂、张着嘴喘气

麻雀渴望自由，不可驯服

15．不是。明贬实褒，是对麻雀聪明、机灵、可爱的赞美。【解析】11．考查给文章拟题目。标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套，标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制，标题不能过长，标题过长则显得松散。此篇文章主要写的是“麻雀”。主要赞美的也是麻雀，从文中“唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。”可知答案。12．此题考查对词语的掌握，对句意的掌握，尤其是词语在语句中的应用。因此在解答时，不仅要了解和掌握词语的解释，还可以结合具体语境进行分析。“机警”意思是：对情况的变化觉察得快。“多疑”的意思是：疑虑过多。13．过渡句：是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。文中“它们不仅机警多疑”是承接上文内容，“而且具有不可驯服性。”是领起下文内容。14．考查对麻雀形象的理解辨析，可以通过动作描写进行分析。动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。15．考查对文章内容的理解。“精明”指纯洁光亮；精诚；聪敏仔细。“贼头贼脑”意思是形容举动偷偷摸摸，不光明正大。但在本文中却是对麻雀的赞美。第二自然段赞美了它的外貌和机警，第三自然段通过叙述麻雀搭窝在高而险的地方，赞美麻雀的聪明。16．

×

√

×

17．

涵碧山房

假山

闻木樨香轩

小蓬莱

曲溪楼

18．用比喻的修辞手法，语言更加生动形象，写出了园中景色的奇特、美丽，让人意犹未尽。

19．满池的清水，倒映着南面的全部景色，原本南面的美景加上倒影的美景，就是园外园的奇景了。【解析】16．本题主要考查对内容的理解。（1）不正确。从“园林像天女散下的鲜花，分布在苏州的大街小巷，有记载的就有一百多个，至于那些凿一池，架一山，中筑一二小亭者就不可数计。”可知，园林很多。（2）正确。从“这说明苏州园林的普遍，在这样普遍的基础上，历代的巧匠名师留下了大批精湛的杰作。”可知，作者最爱留园，是因为留园和所有的艺术杰作一样，带着深深的含蓄。（3）不正确。从““可亭”的六角高耸在山石的上面，高高低低的三道小桥横卧在山涧上。”可知，“可亭”的六角高耸在山石的上面。17．本题主要考查对游览顺序的掌握。从“入口处一条朴实的