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文档简介
考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024湖南软件职业技术大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。D.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。【答案】:C2.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师个人的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:C3.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.桥梁B.关键C.主导D.决定【答案】:C4.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学手段B.教学态度C.教学方式D.教学组织形式【答案】:C5.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.佩奇C.费德D.切拨曼【答案】:B6.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建程序B.构建的具体指标C.构建原则D.构建意义【答案】:A7.高等学校主要教学环节是()A.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.备课、上课、考核与评价【答案】:B8.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学生的年龄特征和知识水平B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学科特点和教学内容【答案】:D9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.推广教育B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.技术咨询【答案】:D10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.单纯性B.迫切性C.多样性D.差异性【答案】:B11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的适用B.教育法规的遵守C.教育法规的实施D.教育法规的制定【答案】:B12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.独立自主D.真诚守信【答案】:B13.教师公正的核心是()。A.对同事公正B.对自己公正C.对上级公正D.对学生公正【答案】:D14.复述策略属于()。A.计划策略B.资源管理策略C.认知策略D.元认知策略【答案】:C15.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.长效性B.复杂性C.独立性D.示范性【答案】:A16.对教师道德评价的认识正确的是()。A.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价B.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:B17.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.定量研究法B.定性研究法C.个案研究法D.观察法【答案】:C18.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中,错误的是()。A.原告举证。B.标的确指。C.诉权专属。D.主管确定。【答案】:A19.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.记录阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】:A20.对教师道德行为的认识正确的是()。A.教师道德行为是孤立的行为B.教师的某一行为往往仅是一个道德行为C.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合D.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为【答案】:D21.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】:D22.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费、杂费C.学费、杂费、住宿费D.学费【答案】:B23.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.顺向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.逆向迁移【答案】:C24.新高考制度下,考生不再划分文理科,除了语文、数学、外语这3科外,考生可自选3门科目参加考试,()成为高校录取的重要依据。A.学生品德素质B.学生综合素质C.学生才艺表现D.学生身体素质【答案】:B25.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.分类管理B.民办学校的身份C.民办学校法人属性的定位D.民办教育非营利性质【答案】:A26."慎独"作为修养方法,就是()A.独立面对自己的种种不足B.在自我的世界孤芳自赏C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。D.一个人用慎重的态度对待自己【答案】:D27.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.团结协作B.清正廉洁C.为人师表D.敬业爱业【答案】:C28.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.从众B.环境对心理的感染C.间接同化D.直接同化【答案】:A29.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D30.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。B.高中每学期实行期中、期末两次考试。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。【答案】:D31.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。A.群体思维B.群体极化C.从众D.服从【答案】:A32.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讨论法B.自学指导法C.讲授法D.案例教学法【答案】:A33.高等学校学术管理的主体是()。A.教师和学科B.教授和专家C.学者和学科D.校长和学科【答案】:C34.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.专家认定制B.业绩考核制C.教授推荐制D.职称评聘制【答案】:D35.爱国主义情感属于()的道德情感。A.直觉的B.想像的C.行为的D.伦理的【答案】:D二、多选题36.关于遵纪守法说法错误的有()。A.法律是强制性的,不需要列入道德规范来让从业者“自律”B.只讲道德品质即可不犯法C.职业道德与法律有着密切的联系D.遵纪守法与职业道德要求具有一致性【答案】:AB37.下列属于诚信特征的有()。A.自觉性B.通识性C.智慧性D.止损性【答案】:BC38.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.英国、德国和美国B.中世纪西欧、德国和美国C.意大利、法国和英国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】:BD39.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.知识经济与高教大众化的影响B.互联网在教学中的应用C.大学生的不满D.生产力和科学技术发展的需要E.现代教育学和心理学的研究成果【答案】:ADE40.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.为人师表B.严谨治学C.教书育人D.敬业爱生E.服务社会【答案】:ABCDE41.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()。A.寓思想教育于教学反思中B.寓思想教育于传授知识中C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于各个教学环节中【答案】:BCD42.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.训诫B.建议C.命令、控制、指挥D.警告、威【答案】:ACD43.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.侮辱教师B.家长参与管理C.批评教师D.加强就寝安全意识教育E.加强舍管教师的安全教育培训F.殴打教师G.由专业保安看管H.检查维修宿舍设施【答案】:DEH44.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.在现实条件下,人在河边走.C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明D.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情【答案】:CD45.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件B.教学方法是为教学目的服务的C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】:ABCD46.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人的取向是成长、健康和自我实现B.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答C.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体D.人是理性的,是善良和值得信任的【答案】:ACD47.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.虚假署名B.剽窃C.事实虚造D.抄袭【答案】:ABCD48.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为发生的客观因素B.行为后果的主观因素C.行为后果的客观因素D.行为发生的主观因素【答案】:CD49.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段B.以善恶为价值评价方式C.一种特殊的社会现象D.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段【答案】:ABC50.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.导之以行B.持之以恒C.晓之以理D.动之以情【答案】:ABCD51.团体心理辅导的发展过程包括()A.工作阶段B.结束阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】:ABCD52.符合合作精神的表述有()。A.1+1>2B.天道酬勤C.三人同心,其利断金D.万人操弓,共射一招,招无不中【答案】:ACD53.高校的组织机构有哪两种?A.党总支B.行政管理组织结构C.学科组织结构D.校工会【答案】:BC54.师德教育的一般方法包括()。A.软性手段和综合手段相结合:软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式;综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。B.相互教育与自我教育相结合C.日常教育和系统教育相结合:日常教育是指在日常工作中,通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育;系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。D.正面教育与反面教育相结合E.相互教育与自我教育相结合:教师之间相互学习、相互借鉴,自我反思、自我修正,共同提高师德水平。F.软性手段和综合手段相结合G.榜样引导和舆论监督相结合H.日常教育和系统教育相结合【答案】:BDFGH55.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,
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