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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024河北交通职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.利益需求B.控制需求C.包容需求D.感情需求【答案】:D2.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科方向建设D.学科梯队建设【答案】:C3.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:C4.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.行政权力C.立法权力D.市场权力【答案】:D5.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.可逆性B.连续性C.相对性D.动态性【答案】:A6.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.投身实践B.生涯规划C.职业认同D.榜样示范【答案】:B7.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.举办技术创新人才培训B.推广教育C.委托培养D.技术咨询【答案】:D8.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.专业评估C.等级评估D.水平评估【答案】:D9.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.注入式C.协同式D.启发式【答案】:D10.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:C11.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.自我意识强烈B.思维的独立性增强C.辩证思维成熟D.思维的抽象性明显增强E.思维具有一定的创造性【答案】:BDE12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,24B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,16【答案】:D13.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类经济活动B.人类文艺活动C.人类社会活动D.人类教育活动【答案】:D14.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()A.运气B.能力C.任务难度D.努力【答案】:B15.高等教育心理学属于()的分支学科。A.教育心理学B.管理心理学C.普通心理学D.发展心理学【答案】:A16.一般来说,喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于()认知风格。A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型【答案】:C17.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与他人相接近B.与他人基本相同C.与大家保持一致D.被他人认可【答案】:A18.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.指导自学法B.案例教学法C.讨论法D.多媒体教学法【答案】:A19.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.行为主义学习论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:A20.下列属于内在动机的是()。A.惩罚B.奖励C.社会认同D.兴趣【答案】:D21.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.内部稳定但不可控的归因B.内部不稳定但可控的归因C.外部不稳定但可控的归因D.外部稳定但不可控的归因D【答案】:B22.保持时间在一分钟之内的记忆是()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.形象记忆【答案】:B23.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.老师对学生的考试成绩表示满意B.老师表扬爱学习的学生C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.王丽每天独自看几小时书【答案】:D24.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】:B25.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.奈塞尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.奥苏泊尔【答案】:A26.我国第一所新式高等学堂是()A.清华大学B.天津大学C.京师同文馆D.北京大学【答案】:C27.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A.以上都是B.寓思想教育于传授知识中C.寓思想教育于各个教学环节中D.寓思想教育于师生的交往中【答案】:A28.人际关系的核心成分是()。A.意志成分B.情感成分C.行为成分D.认知成分【答案】:B29.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A.教师的威信B.教师的人格特点C.教师对学生的期望D.教师的教学水平【答案】:C30.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.语言中介编码B.语义编码C.语言听觉编码D.视觉编码【答案】:A31.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.行政人才B.管理人才C.专门人才D.课程体系【答案】:C32.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。A.自我实现B.爱和归属需要C.安全需要D.生理需要【答案】:A33.教师职业道德的内涵中不包含()A.专业意识B.专业品质C.专业技术D.专业态度【答案】:C34.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()A.态度特征B.理智特征C.意志特征D.情绪特征【答案】:A35.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.普及高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】:A二、多选题36.大学生过高评价自我有哪些原因()A.思想偏激B.好胜心过于强烈C.自我认识从消极方面入手D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】:ABD37.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。B.对学生严慈相济,做学生良师益友。C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。【答案】:ABCD38.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】:ACD39.告诉学生,考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是()。A.不可控归因B.外在归因C.努力归因D.可控归因【答案】:CD40.一个诚实守信的人该做到()。A.正确对待利益问题B.树立进取精神和事业意识C.培训高尚的人格D.顾及各方面的关系【答案】:ACD41.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.思维定势带来的负迁移B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念相通、方法相似的知识D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.自己深入研究的领域内的知识【答案】:ABCD42.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师权力B.教师荣誉C.教师良心D.教师义务E.教师公正【答案】:BCDE43.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.社会性价值B.个体性价值C.主体性价值D.对象性价值【答案】:ACD44.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种协同行为B.合作是一种伦理范畴C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作有特定的对象【答案】:AB45.桑代克提出的学习定律有()。A.练习律B.联想律C.准备律D.效果律【答案】:ACD46.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.社会实践B.科技开发C.科研D.教学【答案】:BCD47.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.多落实C.巧沟通D.勤警示E.细管理【答案】:ABCE48.所谓企业信誉,正确的理解有()。A.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系B.良好的企业信誉能够带来经济效益C.企业信誉是树立企业形象的关键D.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理【答案】:ABC49.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。A.改善学科建设的基础条件B.发展新兴学科C.促进学科的产生和发展D.保证学科的学术声誉【答案】:ABCD50.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.倾听技术B.共情技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】:ABCD51.下面关于集体主义论述正确的是()。A.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义B.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”C.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】:BCD52.学习大学心理学的意义有()。A.有助于提高教学质量B.有助于维护师生心理健康C.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性D.有助于提高学校管理效能【答案】:ABCD53.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选
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