2024河北工艺美术职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024河北工艺美术职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.波动性C.外显性D.强烈性【答案】：A2.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科课程C.学科团队D.学科方向【答案】：A3.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.专业人员D.人类工程师【答案】：C4.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.矫正不良认知C.运动调节D.倾诉【答案】：B5.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.跨学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.应用学科研究【答案】：A6.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德修养C.职业道德规范D.职业道德评价【答案】：A7.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教育理念C.教育原则D.教师信念【答案】：B8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.教育与生产劳动相结合C.实现素质教育D.加强理论教学【答案】：B9.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.单一化态势B.多元化态势C.表象化态势D.极端化态势【答案】：B10.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.培养学生问题意识B.增强学生参与意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【答案】：D11.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.抑郁症B.恐怖症C.疑病症D.焦虑症【答案】：A12.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政处罚B.教育行政措施C.教育行政强制执行D.教育行政监督【答案】：D13.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他很少依赖外界反馈B.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家C.他常常让别人提出问题D.他总是为他的行为承担责任【答案】：D14.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、探究学习和合作学习B.合作学习、接受学习和体验学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】：A15.心理学是一门研究（）的学科。A.社会对心理制约B.人的行为和心理活动规律C.心理现象产生机制D.心理的发生、发展【答案】：B16.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.7,8B.5,6C.6,7D.8,9【答案】：C17.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的（）。A.地方分权型管理制度B.中央集权和地方分权结合型管理制度C.中央集权型管理制度D.学校自主型管理制度【答案】：C18.教学计划编制的首要任务是（）A.确立课程目标B.进行课程评价C.实施课程方案D.选择课程内容【答案】：A19.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.教育研究B.科学研究C.实验研究D.管理研究【答案】：A20.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、组织策略和意义策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】：B21.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.师生关系基本等同于父子关系.B.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.师生关系就是父子关系【答案】：B22.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.类化B.属性C.反例D.正例【答案】：D23.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.意图性侵犯B.敌意性侵犯C.动机性侵犯D.行为性侵犯【答案】：B24.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.罗森塔尔B.加涅C.贾德D.汉斯·塞里【答案】：A25.教师必须肩负的基本职能是（）。A.人才培养B.科学研究C.关爱学生D.社会服务【答案】：A26.智商的正确公式是（）。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】：A27.高校教师的绩效通常按年度考核或者（）。A.学生考核B.学期考核C.季度考核D.聘期考核【答案】：D28.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.复述策略B.元认知策略C.组织策略D.精加工策略【答案】：D29.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.媒体B.领导C.学生【答案】：C30.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和远大的理想B.学习兴趣和教师的期待C.学习兴趣和远大的理想D.教师的期待和家长的期待【答案】：C31.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。A.讲授法B.自学指导法C.案例教学法D.讨论法【答案】：D32.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务A.社会主义现代化建设B.社会主义科技化建设C.社会主义生产化建设D.社会主义科学化建设【答案】：A33.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.语义记忆B.形象记忆C.抽象记忆D.情景记忆【答案】：A34.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.导向功能B.约束功能C.调节功能D.制导功能【答案】：D35.教育政策是政府在一定时期为实现一定（）而制定的关于教育事务的行动准则A.教育方针B.教育目标D教育计划C.教育目的【答案】：C二、多选题36.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高党和政府的执政能力B.提高从业者劳动质量和职业素质C.促进企业文化建设D.促进社会良好道德风尚的形成【答案】：ABCD37.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.统一性和灵活性相结合B.符合专业培养目标C.以高难度内容为主D.保证教育内容的系统性【答案】：ABD38.职业道德的构成要素主要包括（）。A.法律性要素B.意识性要素C.规范性要素D.行为性要素【答案】：BCD39.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.天性的游戏倾向B.对性缺乏科学的认识C.个性特征D.自制力不足【答案】：ABCD40.动作技能的三个特点是（）。A.简缩性B.客观性C.外显性D.展开性【答案】：BCD41.大学生人格发展的制约因素有（）。A.教育因素B.遗传因素C.自我意识因素D.环境因素【答案】：ABCD42.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修养，健全自身人格。B.理解和尊重学生C.了解和研究学生，树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】：ABC43.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.尊重别人B.寻找合作点C.换位思考D.自我检查【答案】：BD44.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】：ABCD45.属于认知学习理论的是（）。A.顿悟说B.信息加工理论C.操作条件作用说D.试误说【答案】：AB46.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.不适合人际关系适应不良的人B.个人深层次问题不易暴露C.个体差异难以照顾周全D.对带团的领导者要求高【答案】：BCD47.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.顺应B.强化C.模仿D.从众【答案】：CD48.高校教师培养的形式主要是（）。A.特殊培养B.脱产研修C.在职培养D.终身学习E.合作培养【答案】：ABC49.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.社会政治、经济、文化发展的差异性B.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素D.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】：ABCD50.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.高校自我评价制度B.媒体评价制度C.政府行政性评价制度D.第三方评价制度【答案】：ACD51.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳【答案】：ABCD52.下列